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學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)技巧

1、仔細(xì)聽教師講課：聽講時(shí)要做到全神貫注，聚精會(huì)神，跟著教師的思路走，不能開小差，更切忌一邊講話一邊聽講。上課還要樂(lè)觀舉手發(fā)言，舉手發(fā)言的益處可真不少!

①能夠鞏固當(dāng)堂學(xué)到的學(xué)問(wèn)。

②熬煉了自己的口才。

③那些含糊不清的觀念和錯(cuò)誤能獲得教師的指教。

2、課外練習(xí)：孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之”。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。

3、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)：對(duì)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)能夠定在天天晚上，在完成當(dāng)天作業(yè)后，將其次天要學(xué)的新學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)要地看一看，再回憶一下教師已講過(guò)的內(nèi)容。

每個(gè)星期天應(yīng)當(dāng)做一個(gè)一星期功課的小結(jié)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。這樣對(duì)學(xué)數(shù)學(xué)有益處，并掌控得牢固，就不會(huì)遺忘了。

學(xué)校學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的（辦法）

1.聽教師上課,主要是聽教師上課的思路,即發(fā)覺問(wèn)題、明確問(wèn)題、提出假設(shè)、檢驗(yàn)假設(shè)的思維過(guò)程。既要聽教師講解、分析時(shí)的每一句話,更要抓住重點(diǎn),聽好關(guān)鍵性的步驟,概括性的講述。特殊是自己讀教材時(shí)發(fā)覺或產(chǎn)生的疑難問(wèn)題。

2.聽學(xué)生發(fā)言,聆聽和接受他人的數(shù)學(xué)思想和辦法,學(xué)生間的思想溝通更能引起共鳴。因此,我們的新課程標(biāo)準(zhǔn)指出要強(qiáng)化同學(xué)的合作學(xué)習(xí),特殊倡導(dǎo)小組溝通,博采眾長(zhǎng),在組內(nèi)活動(dòng)中能夠了解其他學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和思量問(wèn)題的辦法,加之教師適時(shí)的點(diǎn)撥和評(píng)價(jià),有利于自己開闊思路、激活思量、澄清思維、引起（反思）。學(xué)會(huì)聆聽教師和學(xué)生的看法,反思自己的主意,有助于進(jìn)展同學(xué)良好的共性,養(yǎng)成與人溝通的習(xí)慣,培養(yǎng)團(tuán)結(jié)配合的精神,增加群體凝結(jié)力。

數(shù)學(xué)課外學(xué)習(xí)注重事項(xiàng)

一、課外練習(xí)?？鬃釉唬骸皩W(xué)而時(shí)習(xí)之”。課后作業(yè)也是學(xué)習(xí)和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我很注重解題的精度和速度。精度就是精確?????度，用心致志地自立完成作業(yè)，力求一次性精確?????，而一旦有了錯(cuò)，要準(zhǔn)時(shí)改正。而速度是為了熬煉自己注重力集中，有緊迫感。我常常是這樣做的，在開頭做作業(yè)時(shí)定好鬧鐘，放在自己看不見的地方再做作業(yè)，這樣有助于提升作業(yè)速度?？荚嚂r(shí)，就不會(huì)緊急，也不會(huì)顧此失彼了。

二、提升。在完成作業(yè)和預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)之后，我就做一些爬坡題。做這類題，盡可能自己自立思量，努力找出躲藏的條件，這是解題的關(guān)鍵。假如實(shí)在想不出來(lái)就需要看一看參考書，以及請(qǐng)老師長(zhǎng)和學(xué)生。總之，要做到多看、多做、多問(wèn)、謙虛、勤奮，保持樂(lè)觀向上的精神這才是關(guān)鍵的關(guān)鍵。

三、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。對(duì)數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)我定在天天晚上，在完成當(dāng)天作業(yè)后，我將第二天要學(xué)的新學(xué)問(wèn)簡(jiǎn)要地看一看，再回憶一下教師已講過(guò)的內(nèi)容。睡覺時(shí)躺在床上，腦海里再像看電影一樣將教師上課的過(guò)程“看”一遍，假如有什么疑難，我立刻爬起來(lái)看書，直到搞懂為止。每個(gè)