教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程Unit11Canyoutellmetheway?課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生掌握方向問路的句型及回答教學(xué)內(nèi)容分析教育教科版廣州版，這節(jié)課讓學(xué)生掌握問路的方向及回答，能夠運(yùn)用在生活當(dāng)中。教學(xué)目標(biāo)Pupilslearnthefollowinglanguageitemsthroughadialogue.Tograspthesentence:Canyoutellmethewayto(….),please?學(xué)習(xí)目標(biāo)Askingfordirectionstoaplace:Canyoutellmethewayto(….)gostraightahead,turnright,turnleft,opposite學(xué)情分析重點(diǎn)、難點(diǎn)1.Toenablepupilstolisten,say,readandwriteplacesthenewwords:bank,restaurant,hospital,postoffice,zoo,trainstation.2.Tograspthesentencepatterns::Canyoutellmethewayto(….)gostraightahead,turnright,turnleft,opposite教與學(xué)的媒體選擇Testbook,teachingplan,PPT,cards課程實(shí)施類型√情景法.游戲法.合作、探究.自主備注教學(xué)活動(dòng)步驟序號11Gostraightaheadturnrightturnleftopposite(全體總動(dòng)員）.2.Ssreadunit11works3.Freetalk:21.Show(youreyes)theplacespictures.2.Alitterteachertakepupilsplayworks.3.Tshowthepicturesaskpupils:wherearetheygoing?Youguess!Tshowthepicturesandlearnthedialogue:4.Translatethedialogue(litterteacher)5.Listentotheradio3ReadtheGroupsdialogueingroups:Readthedialoguetogether.4TshowthePPTreview.Contextualmodel.Reviewthelocationofplace.54.Finishpaper.(小組完成）…………教學(xué)活動(dòng)詳情教學(xué)活動(dòng)1：(Showyoureyes)活動(dòng)目標(biāo)導(dǎo)入新課讓學(xué)生盡快進(jìn)入到課堂里解決問題利用PPT展示技術(shù)資源增加與教學(xué)有關(guān)的影音文件常規(guī)資源小黑板，教學(xué)卡片.活動(dòng)概述教師和學(xué)生一起融入到課堂活動(dòng)中，在其中讓學(xué)生覺得輕松自如的學(xué)習(xí)，讓老師和學(xué)生的感情進(jìn)一步提高。教與學(xué)的策略采用學(xué)生游戲活動(dòng)多利用游戲引入課題，讓學(xué)生學(xué)得快樂.反饋評價(jià)學(xué)生對游戲充滿了興趣，以后多用游戲帶進(jìn)課堂中。教學(xué)活動(dòng)2：Finishpaper活動(dòng)目標(biāo)課后進(jìn)行同步練習(xí)，幫助學(xué)生加以鞏固知識.解決問題試卷技術(shù)資源與這節(jié)課有關(guān)的練習(xí)常規(guī)資源試卷，分析圖.活動(dòng)概述課后加以鞏固知識，幫助學(xué)生整理這節(jié)課的重.難點(diǎn)，同時(shí)