第2頁共2頁學校團日主題活動總結一、活動背景隨著社會主義市場經濟的迅速發(fā)展，社會對人才素質提出了更高的要求，就業(yè)形勢十分嚴峻，作為當代大學生的我們即將走入社會，但仍有部分大學生對自己的專業(yè)認識不足，就業(yè)方向模糊，這對他們以后的就業(yè)造成很嚴重的影響。為此我們舉辦此次以“專業(yè)與就業(yè)”為主題的團日活動。二、活動目的此次活動旨在提高同學們對專業(yè)和職業(yè)的認識，了解自己以后可能從事的工作。使同學們在前期有一個較好的對專業(yè)、職業(yè)的認識，也更有利于同學們以后就業(yè)。三、活動總結此次活動各班級主要談了對專業(yè)的認知和當今社會的就業(yè)形勢以及自己的親身經歷和專業(yè)發(fā)展前景?；顒酉鄬碚f是比較成功的，但仍存在許多不足，現(xiàn)就此次活動作如下總結：此次活動部分同學對專業(yè)認識比較模糊，主觀性判斷欠缺，偏向理論性。部分班級準備較充分，例如以各類小品、演講、詩歌和PPT等形勢開展活動，活動形勢及板報新穎獨特，內容豐富，氣氛控制較好。但還是有部分同學對專業(yè)認識較透徹，目標明確，能夠正確確立自己的發(fā)展方向。在活動中部分同學偏離主題，談到與主題相關的較少，語言組織欠缺，沒有認識到此次活動的重要性。紀律不嚴謹，目標模糊，不知道自己未來該向哪個方向發(fā)展。有的班級可能準備不夠充分，活動初期同學積極性不是很好，這其中的原因可能也有活動過程較繁瑣的原因，使同學們不知道從何說起。以上便是我對此次活動的總結。學校團日主題活動總結（二）為了培養(yǎng)加強同學們的愛國主義情懷，____級第五團支部組織開展了“愛國主義”主題團日活動，活動的主要開展形式為“愛國主義”主題演講與國際國內大小事點評會。本次團日活動于____年____月____日開展，開展的地點為漁港公園，參與者為第五團支部全體人員，參與人數(shù)總達33人。____年____月____日清晨，天剛剛破曉,天空中飄著幾顆稀落的晨星,同學們按照約定到達學校主樓前集合,我們將一起出發(fā)去海邊一起看日出。秋天的到來，讓湛江的清晨充滿涼意同學們三三兩兩結伴而行，輕輕的腳步聲，歡快的嬉笑聲，不知不覺的，我們就來到了海邊。不一會兒，只見遠方的天邊出現(xiàn)了一點光亮“看日出了，太陽快要升起來了!”我們興奮地叫，目光一齊向東邊看去，只見太陽公公像有什么事要干似的，好像在提醒我們黑暗即將離去，旭日即將升起了!一會兒，東方的天邊露出了魚肚白，我們幾個趕快向太陽招手，太陽公公也仿佛看見了我們，對我們瞇瞇地笑，太陽緩慢地升上了天空，周圍的云彩和海水都染成了紅色，我們也看得入神了。這時，負責人曾蔓霖忽然問：“你們的理想是什么啊”同學們先是一陣靜默，然后劉付麗同學默默的說了一聲：“想當醫(yī)生啊?！痹捳Z剛落，同學們一掃沉悶的氣氛，紛紛七嘴八舌地討論起來。冼熒同學忽然站了起來，對著海面大喊：“為中華之崛起而讀書!”其他的同學似乎被她的舉動震驚了，回過神來后也立即站了起來對著海面大喊：“為中華之崛起而讀書!”一聲聲“為中華之崛起而讀書!”在海面上響起，傳向遠方，環(huán)繞在我們每個人的心里。天漸漸涼了，我們繼續(xù)往目的地漁港公園前進。一路上同學們都安安靜靜的，似乎都在思考什么。激動的演講過后，就是國際國內大小事點評會。為了鼓勵每個同學都踴躍發(fā)言，33名同學將分為5小組分別進行此次的“七嘴八舌辯時政”活動。此次主要點評的時政有南海局勢問題，G20峰會的召開，奧運會等，每個小組一個主題，最后由每個小組的小組長向全部同學匯報小組討論出來的結果。從同學們所表達的觀點，不難看出同學們積極向上的心還有濃濃的國情懷。通過此次團日活動，我們再一次意識到了深埋在我們心底的國情懷。日常繁瑣的事情太多了，多到讓我們覺的國家之事離我們很遠，我們漸漸地成為一個只關注自己的自私者。從看日出時對大海呼喊的“為中華之崛起而讀書”到演講時溢于言表的國之心，最后是七嘴八舌的表達對國家發(fā)展迅速的喜，對嚴峻局勢的憂，我們深埋心底的國情懷在漸漸蘇醒。時間悄悄的走過，這次“愛國主義”主題團日活動圓滿地結束了，同學們細心認真的收拾好垃圾后，一起成群結隊的往回走。一個個自信滿滿，氣宇軒昂，堅決不做口頭的國，誓做“愛國主義”的踐行者。學校團日主題活動總結（三）我們班在周五晚舉行了又一次團日活動。與往常團日活動不同的是，這一次活動參與的成員已經變化太多了。走了好多老同學，又來了好多新同學。這一次活動的主題就是要“促進班級和諧，加強班集體凝聚力”。對于轉進來的同學和沒有轉走的同學來說，大家都是新同學，大家的熟悉程度還不夠，了解還不夠深，大家都還很客氣，這雖是一種尊重，但對于一個班級來說，對于以后要相處兩三年的同學來說，這絕對不是我們需要的。我想班委們也察覺到了這樣的問題，正好借此次團日活動來給大家一個相互了解，加強熟悉的平臺。應該好好感謝他們?yōu)橥瑢W們做的一切。事實也是如此，這次活動應該算是取得了預料中的效果。在本次活動中，一開始大家都還比較拘謹，隨著活動的開展，大家的了解逐漸加強，陌生感也很快消失，活動也進行得愈來愈順利。在活動中，同學們先要抽簽，決定和自己搭檔的另一個同學是誰，然后兩個同學一起相互了解各自的各種情況，就是交流一下生活和理想。各個同學都很積極，努力克服自己的緊張感，問對方一些關于各自的問題，從回答中加深了解。接著，有團支書和班長主持，隨機抽取號碼來讓同學們上臺來由其他同學提問，這個環(huán)節(jié)比較有趣，臺下的同學想了好多問題，很多問題比較好笑，有的又比較“敏感”。臺上的同學的答案也是詼諧幽默，巧妙避開“敏感”問題，又不失幽默地調動了整個活動的氣氛。這些活動都是考察同學們的相互了解程度和他們的默契程度的。比如，讓他們同時回答一個問題等。當然，這個活動也是有獎有懲的，他們回答的不同時就要挨罰了。懲罰也是有深刻意思的，讓兩個人背靠背運氣球。雖然，我很不“幸運”的沒有被抽上去，但是，我一直和他們一起感受他們的快樂，跟著笑，跟著鼓掌，因為我也是他們中的一員。隨著以后大家的學習任務重了，各自都要忙起來了。學校團日主題活動總結（四）新年來臨之際，我們也迎來了本學期期末。我團支部召開期末總結會及期末考試動員大會，總結本學期團支部的建設成果，以及在建設過程中存在的問題，對下學期的`支部建設工作提出初步的構想和計劃。強調期末考試的重要性和考試紀律，提醒大家學習時間的緊迫，調動大家積極復習，考出滿意的成績?；顒觾热荩浩浯危山M織委員劉成楨同學提出了下學期支部建設的構想和計劃。下學期，本團支部要繼續(xù)堅持以社會實踐活動為特色，以理論學習為基礎，理論與實踐相互滲透。不僅要繼續(xù)堅持在新華中學的基地活動，我們還計劃將本團支部社會實踐由學校漸漸向社會過渡。接下來，由本團支部班長康