勞動節(jié)的主題活動心得10篇主題是指文藝作品中或者社會活動等所要表現(xiàn)的中心思想，泛指主要內(nèi)容。在描繪性藝術(shù)中，主題關(guān)涉?zhèn)€人或事物的再現(xiàn)，以下是我打算的勞動節(jié)的主題活動心得范文，歡送借鑒學(xué)習(xí)。

勞動節(jié)的主題活動心得1

結(jié)合五一勞動節(jié)，為造就學(xué)生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實、勤儉的優(yōu)良品德，我們學(xué)校的五月份活動的主題為“祖國在我心中，行動予以我心”。下面我就我班五月份的活動總結(jié)如下：

一、我們二年級級部利用勞動節(jié)放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句祝愿祖國的話語。這次活動熬煉了孩子們的動手實力，為使得內(nèi)容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料，相識到我們的新中國的建立是多么得來之不易，讓孩子們更加酷愛自己的祖國。充分發(fā)揮了同學(xué)們的想象力和締造力，畫面精致、布局合理、字體端正。學(xué)生的想象締造實力實在令人欽佩?；顒硬坏S富了同學(xué)們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學(xué)們的風(fēng)彩。這樣的一種競賽熱忱，在評比的時候，我收了同學(xué)們的書簽，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容無視，讓我簡直不敢堅信這是二年級學(xué)生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形態(tài)的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等許多。

二、學(xué)校還舉辦了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生，去除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中去除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學(xué)生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班剛好進展了“勞動小模范”評比。

勞動節(jié)的主題活動心得2

“五一”勞動節(jié)即將降臨，對孩子進展“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切入口，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，造就幼兒的勞動意識和勞動實力，我們開展了“勞動真榮耀”的大帶小活動，使幼兒懂得勞動最榮耀的道理。

我們結(jié)合小班幼兒的年齡特點和接愛實力，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動，與中班小摯友結(jié)對開展活動。首先，我們向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最榮耀的事情，潛移默化的造就幼兒的勞動意識。其次，我們組織幼兒進展義務(wù)勞動，在哥哥姐姐的帶著下來到小花園里拾樹葉;最終，哥哥姐姐帶著弟弟妹妹感謝幼兒園的教師、阿姨，幼兒園中各行業(yè)的人，并祝勞動者節(jié)日歡樂。造就幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事。為了嘉獎孩子們的辛勤勞動，孩子們學(xué)還用靈活的小手做出了一朵朵美麗的小花，每個孩子都獲得了一個小小的獎?wù)?

通過開展這一主題教育活動，增加了幼兒理解勞動、敬重勞動、酷愛勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。

勞動節(jié)的主題活動心得3

關(guān)懷教職工的生活，滿意教職工和幼兒的精神文化需求，促進師幼身心安康。-幼兒園以“慶?！逡弧?，創(chuàng)意勞動成果”為主題的慶?；顒釉谟變簣@大班拉開帷幕，大班幼兒踴躍參加，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面喧鬧，幼兒有組織的觀看了展覽，幼兒園里到處洋溢著歡聲笑語。

一、“勞動最榮耀”主題實踐活動

在五一國際勞動節(jié)降臨之際，寧陽試驗幼兒園大班級部開展了“勞動最榮耀”系列主題活動，熱情慶?！拔逡弧眹H勞動節(jié)，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務(wù)”、“我是勞動小模范”等多項主題活動。在幼兒園里，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓幼兒進一步了解勞動節(jié)的真正意義，感受勞動的歡樂，造就幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，敬重和感謝勞動者的社會情感。

二、創(chuàng)意美術(shù)展

為造就幼兒的藝術(shù)愛好，提高幼兒締造美的實力，自本學(xué)期以來，大班開展了創(chuàng)意美術(shù)活動，舉辦了幼兒創(chuàng)意美術(shù)作品展示活動。幼兒有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪制青花、有的在廢舊掛歷上線描、有的在宣紙上作畫、有的印制版畫，孩子們激情創(chuàng)意，盡情地抒發(fā)內(nèi)心的喜悅和感受，教師們把孩子們的創(chuàng)意作品做成展板，全員幼兒參觀。

通過本次創(chuàng)意繪畫活動，既開展了幼兒豐富的想象力，又造就了繪畫技能，提高美術(shù)活動愛好，同時也呈現(xiàn)了孩子們內(nèi)心那片漂亮的世界，此次創(chuàng)意美術(shù)活動取得了圓滿勝利。

三、開展“我是勞動小能手”競賽活動

幼兒園以大班班級為單位組織幼兒開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結(jié)合幼兒園衛(wèi)生掃除，組織幼兒進展擦桌子、椅子競賽?；顒臃纸M競賽。通過競賽評比出勞動小能手。讓孩子們有勞動意識。

四、找尋春天的隱私

幼兒以班級為單位，在教師的帶著下，走出幼兒園，走進社區(qū)和大自然。大班班級帶幼兒來到田野，幼兒在田間采摘野菜、在小樹林中穿行、欣賞路旁的桃花等。教師和孩子們一起在田間放起風(fēng)箏，幼兒手拿彩色的風(fēng)車和塑料袋，探究感受風(fēng)的力氣;有的班級在中心廣場的沙灘上嬉戲等。

五、舉辦安康講座

全體教職工參與，幼兒園工會主辦，在幼兒園多功能室舉辦的“遠(yuǎn)離污染，親近美妙生活”安康學(xué)問講座。通過這次講座，讓教職工相識到身體是工作的本錢，在平常的教學(xué)中，不要遺忘了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動的開展豐富了老師和幼兒的文化生活，更調(diào)動了老師職工和幼兒參加活動的踴躍性，加強了團結(jié)，增進友情，增加了幼兒的合作交往實力，表達(dá)了和諧校內(nèi)的理念。

勞動節(jié)的主題活動心得4

勞動節(jié)是贊揚勞動人民，傳播勞動精神的日子。小學(xué)階段是孩子們意識萌發(fā)的階段，孩子們慢慢起先成長，我校本著教書育人的職業(yè)精神，為養(yǎng)成孩子們從小酷愛勞動的生活習(xí)慣，勤奮努力的生活作風(fēng)，特要求各年級開展勞動節(jié)主題活動?，F(xiàn)就-學(xué)校x年級開展的勞動節(jié)主題活動做簡潔的總結(jié)。

本次活動依據(jù)各年級學(xué)生的特點來各自綻開，這是為幸免活動方式為尋求各年級都能適應(yīng)而設(shè)計比擬簡潔且單一。x年級的孩子們正是處于低年級到高年級的過渡期，他們的意識起先漸漸變得自主，走向獨立。我們就x年級孩子們的特點設(shè)計了以下三項活動。

1、“我是小小勞動者”

“我是小小勞動者”是一項角色扮演的活動，在20-年x月x日一成天去實施，孩子們抽簽確定自己的崗位，可扮演的崗位有：教師、護士、保安、保潔員、食堂工作人員等?；顒又饕谛?nèi)里進展以保障孩子們的平安。為了提高孩子們的踴躍性，增加孩子們的體驗感，我們還特地為孩子們租借了角色扮演的服裝，讓孩子們更好的進入角色，去親身在校內(nèi)各個角落體會各個崗位勞動者的辛苦與不易。

活動舉辦比預(yù)期的效果要好。孩子們都很謹(jǐn)慎的參加，因為有了服裝，孩子們更加肅穆的對待了這項活動，都成了一個個小教師，小保安……更重要的是孩子們都能在這次活動中潛移默化的相識到勞動者的艱辛與勤勞。

2、“我是小小歌頌者”

由各班班主任召開“我是小小歌頌者”的主題班會，一來讓孩子們在班會中暢所欲言，說說自己“我是小小勞動者”的體驗感受，二來引導(dǎo)孩子們說一說勞動者們的辛苦之處與值得學(xué)習(xí)的地方，通過簡潔地引導(dǎo)孩子們贊美勞動者，讓孩子們自主的去發(fā)覺，去學(xué)習(xí)。

孩子們通過班會做到了能剛好總結(jié)自己的所見所聞所感，可以將“我是小小勞動者”的活動做一個完備的收尾，不是讓孩子們體驗體驗就過去了，而是讓孩子們真正發(fā)覺勞動者值得學(xué)習(xí)的品質(zhì)，從而也能學(xué)習(xí)如何珍惜勞動者的勞動成果。

3、“我是小幫手”

讓孩子們回家?guī)蛬寢屪鲆淮渭覄?wù)，可以做簡潔的清掃衛(wèi)生，洗碗筷、洗衣服等家務(wù)活，讓孩子們體會到媽媽的辛苦之處，讓孩子們酷愛勞動的的同時還能學(xué)會感恩。

經(jīng)家長們反應(yīng)說孩子們都成長了，懂事了，能學(xué)會去做一些力所能及的事情。

整個活動在x天內(nèi)綻開，圓滿完畢。根本到達(dá)預(yù)期效果，孩子們都樂于參加并有所收獲，唯一的缺乏是有的班級在進展“我是小小勞動者”的活動時組織性太差，有個別孩子們比擬頑皮，沒有謹(jǐn)慎體驗學(xué)習(xí)，盼望在以后活動綻開的時候能改良。

勞動節(jié)的主題活動心得5

為迎接5月1日國際勞動節(jié)，響應(yīng)學(xué)校的號召，湖北工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院“雨露”青協(xié)組織參與了“勞動奉獻(xiàn)我體驗，師生校工一家親”主題教育活動，活動分別進展了三次。

第一次是由外國語學(xué)院“雨露”青協(xié)舉辦的4月28日中午的教學(xué)樓清掃活動。當(dāng)天中午12.10外國語學(xué)院‘雨露青協(xié)’和校青協(xié)負(fù)責(zé)人集合，清點好人數(shù)后，穿上統(tǒng)一的志愿者馬甲，起先對一教二教五教的各個教室進展清潔清掃?；顒舆^程中，大家把桌椅擺放整齊、黑板擦干凈并對電器設(shè)施進展了檢查，順當(dāng)完成了當(dāng)天的任務(wù)。

其次次是4月29日中午12：00給學(xué)生宿舍宿管和教學(xué)樓的保安們送暖和活動。外國語學(xué)院雨露青協(xié)打算了賀卡、水果盒和盆栽等，分工合作。三人一小組去各自負(fù)責(zé)的區(qū)域，拍了合照，錄制了祝愿短視頻。

第三次是4月29日晚上19.00給北區(qū)食堂的員工送暖和活動。同學(xué)們給平常工作特別辛苦的叔叔阿姨送上了賀卡、杯子和蛋糕等，獲得了叔叔阿姨們的贊許。

在此次活動中，外國語學(xué)院雨露青協(xié)始終秉持著“奉獻(xiàn)友愛互助進步”的志愿者精神，用最初的心，做恒久的事。弘揚酷愛勞動的美德，呈現(xiàn)出湖工學(xué)子酷愛勞動、踴躍向上的優(yōu)良品質(zhì)。

勞動節(jié)的主題活動心得6

為了強化假期平安教育，提高學(xué)生平安和文明意識，依據(jù)學(xué)院支配“五一假期”平安教育活動要求，我們開展了“五一假期”平安教育主題班會。

主題班會上，導(dǎo)員重點圍繞交通平安、出游平安、飲食衛(wèi)生平安、財產(chǎn)平安、人身平安、自我愛護等平安問題進展強化教育，同時，導(dǎo)員還通過列舉貼近生活的事例，包括《關(guān)于制止學(xué)生組織或乘坐私人包車的通知》、《關(guān)于制止學(xué)生宿舍違章用電的通告》等文件精神進展講解、傳達(dá)，指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾蝿偤梅婪丁⑦h(yuǎn)離危急源等。

導(dǎo)員盼望學(xué)生們要從思想高度重視平安的重要性，提高自我愛護實力;強調(diào)嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度，做好離返校的統(tǒng)計工作，同時提示留校的同學(xué)們要加強假期期間宿舍的平安，留意防火防盜，消退各種平安隱患;提示學(xué)生們要保持通信暢通，如遇到突發(fā)事務(wù)盼望大家能夠冷靜、妥當(dāng)?shù)靥幚?，時刻保持醒悟的頭腦，剛好發(fā)覺問題并妥當(dāng)解決問題。盼望同學(xué)們能夠合理支配好八天的假期，做到放松但不放縱、休閑但不勞累。

通過假前的平安教育，不斷增加學(xué)生的平安防范意識，提高平安防范實力，做到人人講平安，時時講平安!做到平安工作常抓不懈，警鐘長鳴，不斷增加自我防范，自我愛護和處理突發(fā)問題的實力，只有這樣才能做到防患于未然，才能將平安和管理工作做得更好。

勞動節(jié)的主題活動心得7

幼兒的平安與華蜜是我園師生共有的最大心愿，為讓全園師生過一個平安、穩(wěn)定、祥和的五一佳節(jié)，該園踴躍貫徹上級有關(guān)會議、文件精神，在五一前夕周密支配部署，以確保師幼生命財產(chǎn)平安。

一、扎實做好幼兒平安教育工作

幼兒園各班級結(jié)合實際開展了防火平安學(xué)問、交通平安法律法規(guī)、預(yù)防食物中毒等平安教育，進一步增加幼兒的平安防范意識和自護自救實力;從晨間談話、教學(xué)活動、戶外嬉戲、離園活動，逐一結(jié)合相應(yīng)的教育內(nèi)容而開展，并通過兒歌、故事、視頻、情景表演等形式把交通平安、飲食平安、活動平安、衛(wèi)生平安及自我防護各種平安教育融入其中，開展了節(jié)前的平安教育活動。

二、踴躍開展家長傳播工作

放假前我園向每位幼兒的家長發(fā)放了”告家長書”，提示家長留意五一假期平安，特殊是傳染病、防溺水的預(yù)防工作，讓幼兒過一個平安、安康的五一節(jié)。

三、切實加強平安保衛(wèi)工作

幼兒園提前排出了五一假期期間行政領(lǐng)導(dǎo)值班表，支配門衛(wèi)、保安人員24小時值班，確保堅守崗位、信息暢通，保證各個環(huán)節(jié)不出現(xiàn)紕漏。

四、國旗下講話傳播平安教育

在每周一例行的升旗儀式中，園長通過向幼兒講解并描述簡潔易懂的平安常識，讓幼兒輕松的懂得了假期的平安，懂得愛護自己。

五、謹(jǐn)慎開展幼兒園平安大檢查

本園平安領(lǐng)導(dǎo)小組在放假前重點對幼兒園園舍、食堂、周邊環(huán)境等組織了一次全面的平安大檢查。

平安工作重于泰山，我園將堅固樹立”以人為本”、”平安第一、預(yù)防為主”的理念，以對全體幼兒和教職員工高度負(fù)責(zé)的精神，切實加強幼兒園平安工作的領(lǐng)導(dǎo)，警鐘長鳴，常抓不懈，以確保幼兒園平安。

勞動節(jié)的主題活動心得8

伴隨著五月的接近，熱忱似火的五一勞動節(jié)也已經(jīng)降臨了。-幼兒園回應(yīng)此次的勞動節(jié)，為迎接五一的到來，在教育中踴躍綻開“慶五一”活動，教育幼兒相識并了解五一勞動節(jié)的由來及意義，并親身體會勞動節(jié)的活動，學(xué)習(xí)勤勞的美德，使幼兒了解“勞動榮耀”的道理。

在教育中，我們依據(jù)各年級幼兒的學(xué)習(xí)進度綻開對勞動、及勞動節(jié)的傳播。讓幼兒們了解到勞動的意義，對勞動有必須的了解和相識，并進一步的學(xué)習(xí)勞動者對我們的奉獻(xiàn)和宏大。最終，了解這個五一勞動節(jié)的含義。

在進展五一國際勞動節(jié)的教育中，我們不僅限于課堂上講解并描述勞動，更通過實際的嬉戲、活動來帶著幼兒們學(xué)習(xí)勞動、體會勞動。如在每天的晨操上，我們通過嬉戲的方式教育了幼兒們正確運用勞動的工具，引導(dǎo)了幼兒們對勞動的愛好。更通過鼓舞幼兒的方式，讓幼兒們學(xué)習(xí)“自己的事情自己做”，熬煉幼兒們的自主管理實力，并學(xué)習(xí)了不少穿衣服和疊被子等技能。這不僅熬煉了幼兒們對勞動的愛好，熬煉了幼兒的思想和身體，激發(fā)了幼兒的勞動熱忱。

同時，在教師們的教育下，高年級的幼兒們也學(xué)會了更多的技能和家務(wù)技能，并踴躍綻開了“協(xié)助媽媽勞動”的活動，不僅熬煉了幼兒們的勞動踴躍性，也讓不少家長感受到了幼兒們的成長和進步。

此外，我們還利用此次的活動中熾熱的氣氛綻開了“五一運動會”、“戶外春游”等等活動，幼兒們在充分的熬煉中體會到了勞動和運動樂趣，不僅熬煉幼兒的.身心，更提高幼兒的免疫力和勞動熱忱。

總結(jié)此次的活動，在活動的氣氛下幼兒們有了充分的成長和進步，并且家長們也踴躍參加到了幼兒園的活動中，不僅鼓勵了幼兒們的勞動熱忱，使得活動更加踴躍熱情，也更進一步的提高了家長和幼兒間親子的關(guān)系，提高了教育收獲。

當(dāng)然，在活動中我們而已有遇到許多缺乏的地方。尤其是打算上，因為人手的缺乏導(dǎo)致了打算非常倉促，甚至有不少家長主動協(xié)助我們，這才讓我們的五一勞動節(jié)活動順當(dāng)進展。對此，我們還要多多加強打算。

如今，五一已經(jīng)完畢了，但很快專屬于孩子們的節(jié)日就要到來，我們會吸取這次的經(jīng)歷教訓(xùn)，充分做好下次的活動打算，堅信在下次，我們必須有更精彩的表現(xiàn)!

勞動節(jié)的主題活動心得9

今年的五一勞動節(jié)，我們學(xué)校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義的假日。讓教師們在工作之余歡樂身心，減輕工作壓力，過一個屬于勞動者共同的節(jié)日。

一、教工乒乓球單打賽

x月x日—x月x日期間，通過競賽分別決出男子組和女子組前八名，其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有-多名教職工參賽，競賽競爭劇烈，競賽氣氛友好。通過這種小巧敏捷的競賽活動形式，豐富和活潑了老師的業(yè)余生活，在友好的競賽氣氛中，增加了老師之間的思想溝通，凝合人心。到達(dá)了以活動熬煉身體，愉悅心情，緩解工作壓力的目的。

二、“校內(nèi)之聲”師生詩朗讀

x月x日下午，在我校多媒體老師的大力幫助下，首次采納了多媒體投影技術(shù)即舞臺音像數(shù)據(jù)化管理技術(shù)，在燈光限制，音源美化，圖像處理等方面，給廣闊師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺，為廣闊師生搭建了一個計算機動畫終端技術(shù)的介紹平臺，同時也反映出我校多媒體老師在計算機管用技術(shù)的應(yīng)用領(lǐng)域中運用自如的超群技術(shù)。本次活動精彩紛呈，x余名師生選手朗讀風(fēng)格各異，有娓娓道來、深情演繹的，有大方激揚、一路高歌的。通過這次活動，加深了師生之間的感情，促進了校內(nèi)和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

x月x日—x月x日期間，籃球運球投籃接力賽，是以團隊形式參賽，競爭劇烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結(jié)合在一起的活動形式，有利于帶動中青年老師、男女老師參與競賽的踴躍性和愛好性，有利于加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與老師之間、老師與老師之間的思想溝通和情感溝通，有利于建立和諧的組織管理文化和校內(nèi)忠誠文化，表達(dá)合作型社會對新時代老師的素養(yǎng)要求，豐富和活潑了老師的業(yè)余生活。

四、舉辦“遠(yuǎn)離煙害，親近美妙生活”安康學(xué)問講座

x月x日下午全體教職工參與，由體衛(wèi)藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠(yuǎn)離煙害，親近美妙生活”安康學(xué)問講座。通過這次講座，讓教職工相識到身體是工作的本錢，在平常的教學(xué)中，不要遺忘了保養(yǎng)自己的身體。

這些活動的開展既豐富了老師業(yè)余文化生活，又活潑了老師的身心開展，更調(diào)動了廣闊老師職工參加的踴躍性，加強了團結(jié)，增進友情，增加了學(xué)校的凝合力，表達(dá)了和諧校內(nèi)的