《偉大的悲劇》讀后感范文(通用5篇)_第1頁
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第頁共頁《偉大的悲劇》范文〔通用5篇〕《偉大的悲劇》范文〔通用5篇〕《偉大的悲劇》范文1悲劇,總是讓人落淚,讓人感慨與可惜,可惜的,是這悲劇的發(fā)生,還有那悲催的結(jié)局。但是,有的悲劇,卻使人肅然起敬,使人情不自禁的感慨:這是怎樣高尚的行為,又是怎樣永久的偉大。《偉大的悲劇》是作家茨威格,為以斯科特為首的英國南極探險隊所作的一篇傳記。這篇傳記主要寫了:人類歷先后到達南極點的科學探險隊——挪威探險家阿蒙森和英國探險家斯科特,他們在南極展開了一場富于戲劇性又令人心酸的角逐。阿蒙森先于斯科特到達南極點,斯科特他們到達南極點后,發(fā)現(xiàn)了阿蒙森探險隊的足跡,淚水從他們的眼睛里奪眶而出。因為“對于人類來說,第一個到達者擁有一切,第二個到達者什么也不是”。在返回的路途中因為南極寒冷天氣提早到來,饑寒交迫,斯科特他們由于體力不支,在返回的路上與嚴寒搏斗了兩個多月,最后都長眠在茫茫的冰雪之中。后來的營救隊在南極終于找到了他們的尸體,并且為他們壘了一個石碑。在英國的主教堂里,國王也跪下來悼念他們。讀完這篇課文,我感受到了斯科特一行人在與阿蒙森隊的競爭中失敗了,但他們勇于承當失敗。他們有超人的力量和勇氣,強烈的集體精神。還有無私的愛,他們在生命的最后一刻考慮的不是一己之利,而是始終惦記著別人:朋友、妻小和祖國人民。雖然斯科特他們的肉體倒下了,但是他們的心靈受住了考驗,變得無比高尚。這讓我想起了20xx年發(fā)生的一件事情:在佳木斯市的第四中學門前,一輛客車在等待師生上車時,因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生,本可以躲開逃生的張麗莉教師奮不顧身救起學生,危急之下,張教師將學生推向一旁,自己卻不幸被碾到車下,造成雙腿截肢。在生活中這樣的事件還有很多,從中都表達出每個人都有集體精神,為了別人敢于犧牲自己的偉大精神。有集體精神和一個互相關心保護的精神是一個和諧社會的向往?!秱ゴ蟮谋瘎 贩段?《偉大的悲劇》使我不禁讀了再讀,不是因為其中華美的語句,而是因為我因著它而產(chǎn)生感動、可惜、羨慕、敬仰的感情,讓我感受到了真摯的友誼,英勇、沉著所帶來的不可抗拒的力量!我感動,為他們那種甘于為對手見證的誠信的,實事求是的精神感動;我可惜,為他們可以抵達南極點,卻不能成功返回,只得長眠于此感到可惜;我羨慕,為他們彼此能擁有對方給予的`心靈上的撫慰感到羨慕;我敬仰,為他們敢于英勇,沉著地面對死亡感到敬仰。雖然我知道他們是怏怏不樂地去做的;雖然我知道那是情理之中的;雖然我知道那是最后的道別;雖然我知道那是____為力的表現(xiàn)。但我仍要贊美這偉大的悲劇,贊美他們將自我犧牲,團結(jié)的集體精神表露地天衣無縫,贊美他們流露出的英勇、堅毅、執(zhí)著,為事業(yè)而甘于獻身的英雄氣概,贊美他們不為個人的得失和利益,只為心中的理想,只為自己所追求的而努力的品質(zhì)!我想他們會是含笑分開的,因為他們完成了自己一生追求的理想,他們做到了“更好”。真的,快樂不在結(jié)果,而在追求結(jié)果的過程中,他們?nèi)允浅晒φ?。說了這么多,還未提到他們的名字,他們就是斯科特、鮑爾斯、埃文斯、奧茨和威爾遜。讓我們永遠記住這些可敬的人的名字吧,因為是他們用生命譜寫了這偉大的悲?。 秱ゴ蟮谋瘎 贩段?讀完《偉大的悲劇》這篇文章,我感受到了探險家們的堅毅和那種集體的精神。他們誠信,愛國,這一點是值得我們學習的。他們在那嚴寒、路況險惡、糧食短缺、安康每況愈下的條件與艱辛環(huán)境下,可以勇往直前,已經(jīng)算得上是一位英雄了,我打心眼里佩服他們。美國小說家狄更斯說過:頑強的毅力可以征服世界上任何一峰。做什么事都要有這種堅忍不拔的精神,才能一步一步走向成功,比方像居里夫人為了研究出鐳,她堅持不懈,最終夢想成真。這幾位探險家雖然沒有回歸故土,但他們在分開世界前回憶了美妙的往事和對祖國、親人、朋友的思念,他們和其他偉人一樣偉大;他們的身軀雖然倒下了,但他們的心靈卻變得無比偉大??茖W考察和探險,既是他們對未知的探尋,也是他們對自我的挑戰(zhàn)。從高峻的山峰到深邃的海底、從浩瀚的大洋到茫茫的宇宙,哪里有奧秘,哪里就有他們的足跡,其間有成功的欣喜,也有失敗的悲壯。探險過程中的任何險阻,都遏止不住他們探究未知世界的激情,阻擋不了他們邁向全新領域的腳步。貝多芬是世界著名的音樂家,他從小就顯露出他的音樂才華,但他從1796年聽力就漸漸衰落,直至后來他的耳朵便無法醫(yī)治了,但他不絕望,仍憑自己的毅力作出了英雄交響曲!他曾說過:只要有時機,我就要對抗命運!請別忘了,毅力是成功道路中一個不可缺少的奠基石——有毅力者成,反是者敗。《偉大的悲劇》范文4悲劇,總會悄然出如今我們的面前。有時,如一只攔路虎,堵著你不敢向前;有時,如一座山,咬緊牙關,翻過山,迎接你的,又將是一片廣闊大地?!秱ゴ蟮谋瘎 芬晃闹校箍铺匾恍腥舜碛蚰蠘O發(fā)起了挑戰(zhàn),但由阿蒙森帶著的挪威人早已與他們之前來到了這里,斯科特一行人非常沮喪絕望,一開場的滿腔激情早已消逝。在返回的途中,天氣非常的惡劣,人類的勇氣被大自然所侵蝕,斯科特一行人抵擋不住大自然的威力,全部長眠于這一片凈土之上。從文中,我深入的體會到了人類所具有的偉大精神。奧茨的腳凍壞后大大影響了行進速度,他認為自己已經(jīng)成了大家的負擔,于是,他為了集體,主動要求丟下自己,這從分表達了奧茨舍己為人,為別人著想的精神;隊員們不放棄他,是對同伴的關愛、關心之情;威爾遜博士死前還不丟棄珍貴的巖石樣本,繼續(xù)自己的科學觀察,是為科學獻身,“鞠躬盡瘁,死而后已”這句話用在他身上最好不過……可惜上天不公,竟讓這樣一個個仁慈、友愛的人死去,這才是真正地“悲劇”!有一句話令我深受感動“一個人雖然在不可戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中消滅了自己,但他的心靈卻因此變得無比高尚?!边@表現(xiàn)了他們?yōu)槭聵I(yè)獻身的精神是無比高尚的。雖然他們?nèi)ナ蓝嗄?,但我相信,他們的高尚精神永遠活在人們的心里,永遠不會被人們放棄或遺忘。悲劇,是偉大的?!秱ゴ蟮谋瘎 贩段?挪威探險隊先英國探險隊一步到達極點,英國人很絕望,再返回途中與惡劣的氣候堅強搏斗,彈盡糧絕在帳篷里等待死神的到來。奧地利作家茨威格根據(jù)這個真實的故事寫下了《偉大的悲劇》,給人以強烈的震撼。英國探險隊歷盡千辛萬苦來到極點,猛地發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)插上的挪威的國旗,為此,他們情緒低落。接下來這句話是作者寫的,也是引發(fā)人考慮的——“對于人類來說,第一名將擁有一切,而第二名卻什么也不是?!比缃窨磥泶_實是這樣,絕大多數(shù)人都理所當然的崇拜第一,向往第一,第一就是成功,他總是能獲得人們的尊敬和第二永遠比不了了無限光芒榮耀。為什么會這樣!許多人看到的僅僅只是外表——結(jié)果和名次,從來不會注重過程,即使略微落后者付出了幾倍于第一名的汗水,一切努力灰飛煙滅,第二永遠是第二。這種觀念絕對是錯誤的。不能因為名次而掩蓋了努力著的人的光芒。競爭其實本質(zhì)是好的,它能激起人的斗志,堅決人的信念,從而促進人們的成長和進步,名次本身其實并不重要,真正重要的是過程,是努力。但是因為人們錯誤的想法和觀念使得競爭成了傷人,摧殘人的罪惡兇器。一個極好的例子就在眼前,英國探險隊隊員之所以沒有走

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