一年級數(shù)學(xué)兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)獲獎_第1頁
一年級數(shù)學(xué)兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)獲獎_第2頁
一年級數(shù)學(xué)兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)獲獎_第3頁
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《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)一年級下冊第六單元《兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)目標(biāo):1、聯(lián)系已有的知識,讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)和整十?dāng)?shù)的計(jì)算過程,掌握兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)的口算方法。使學(xué)生能用所學(xué)的知識解決一些簡單的實(shí)際問題積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗(yàn)感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,增強(qiáng)數(shù)學(xué)意識。3、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,以及動手實(shí)踐、合作交流的能力。教學(xué)重點(diǎn):掌握兩位書減整十?dāng)?shù)和兩位十減一位數(shù)退位計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):能比較兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)與兩位數(shù)減一位數(shù)在計(jì)算過程中的異同點(diǎn)。課時(shí)安排:1時(shí)學(xué)法指導(dǎo):自主、合作、探究課型:新授教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:課件、獎品文具,教具計(jì)數(shù)器學(xué)生準(zhǔn)備:小棒,計(jì)數(shù)器教學(xué)過程:復(fù)習(xí)導(dǎo)入歡迎同學(xué)們來到智慧的課堂師今天帶來了可愛的文具把它送給表現(xiàn)最棒的人,同學(xué)們,我們一起加油啦!小朋友們,腦筋動起來!我會算:35+4=42+3=5+21=35+40=42+30=50+21=我會說:30里有()個十。57里面有()個十,()個一。64里有()個十,()個一。學(xué)習(xí)新知師:告訴大家一個好消息!我們大安小學(xué)的圖書館可以借書看了,(出示主題圖)咱們看看都有那些書?生:有故事書,有動漫書。師:你從圖上知道了哪些信息?生:有35故事書,借出2。生:有35動漫書,借出本師:用故事書可以提出什么問題?生:還剩多少本故事書?師:用動漫書可以提出什么問題?生:還剩多少本動漫書?師:怎樣解答呢?生:還剩多少本故事書?35-2

還剩多少本動漫書?35-20=師:這兩道題怎樣計(jì)算?我們擺小棒算一算!先算一算故事書35-2=學(xué)生小組合作擺小棒討論計(jì)算,教師巡視指導(dǎo)。(播放音樂)小組上臺投影展示自己的計(jì)算過程,說一說先用哪個數(shù)減去,明確先計(jì)算個位。再找一組學(xué)生展示擺小棒,及時(shí)鼓勵糾錯。課件展示擺小棒的過程,先算:5–2=:30+3=33再算一算動漫書35-20=學(xué)生小組合作擺小棒討論計(jì)算,教師巡視指導(dǎo)。(播放音樂)小組上臺投影展示自己的計(jì)算過程,說一說先用哪個數(shù)減去明確先計(jì)算十位。再找一組學(xué)生展示擺小棒,及時(shí)鼓勵糾錯。課件展示擺小棒的過程,先算:30–20=:10+5=15師:誰會用計(jì)數(shù)器來撥一撥,35-2=35-20學(xué)生小組內(nèi)撥計(jì)數(shù)器比賽,投影展示,比賽撥一撥。(教師板書),學(xué)生自由說:35,先用5個一減2一等于3一,再30加3等于33.35-20先用3個十減2十等于一個十,再用105等于15說一說兩個算式的不同點(diǎn),這就是我們今天學(xué)的兩位數(shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(板書)。師:小結(jié)兩位數(shù)減一位數(shù),先算個位減個位。35-2=33兩位數(shù)減整十?dāng)?shù),先算十位減十位。35-20=15三,鞏固練習(xí)下面我們就利用剛才學(xué)到的方法,玩一個闖關(guān)游戲!開動腦筋,看看誰是今天的優(yōu)勝者!第一關(guān):我會做,也會說!預(yù)備,開始!學(xué)生搶答。26498734—10=517683—10=37—20=96—5=第二關(guān):我來當(dāng)老師!這幾道題對不對?不對的改過來。56–3=26()34+4=74()48–40=8()66–50=61()39–9=30()第三關(guān):小猴吃桃6666-40第四關(guān):運(yùn)香蕉,你從圖上知道了什么信息?你能提出什么數(shù)學(xué)問題?如何解答?68-5=63闖關(guān)成功啦,孩子們表現(xiàn)的太棒了!四,全課總結(jié)今天的學(xué)

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