世界環(huán)境日策劃活動(dòng)方案世界環(huán)境日倡議書篇一今年6月5日是世界環(huán)境日。它喚起全人類都來保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，保護(hù)環(huán)境已成為全人類共同的呼聲。大家都知道，人類在漫長的發(fā)展道路上，創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。但同時(shí)，人類對(duì)自然不合理的開發(fā)和利用，造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?，F(xiàn)在全球每年有600萬公頃的土地淪為沙漠，xx萬公頃森林在消失，平均一小時(shí)有一種物種在滅絕。由于臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)在加劇，地球氣溫不斷升高，出現(xiàn)干旱、暴雨、地震、颶風(fēng)等這一系列環(huán)境問題，不僅影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，甚至威脅著人類的生存。因此我們應(yīng)當(dāng)具有時(shí)代責(zé)任感，立足溫州，著眼身邊，愛護(hù)我們的生存環(huán)境。學(xué)校生應(yīng)該作到：1、要關(guān)心、愛護(hù)校園綠化，愛護(hù)花草樹木，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。2、養(yǎng)成較好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意在校園里亂扔廢礦泉水瓶、紙屑果殼、不隨地吐痰。保持校園公地衛(wèi)生。3、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，不使用一次性物品。4、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，勤儉節(jié)約，珍重愛惜校園內(nèi)的各種資源，作到及時(shí)關(guān)掉電源開關(guān)，關(guān)緊水龍頭。5、學(xué)生不使用通訊工具，營造綠色文明校園。同學(xué)們讓我們用情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保的重任。從我做起，從小事做起，保護(hù)地球，使溫州的天更藍(lán)，地更綠，水更清。世界環(huán)境日活動(dòng)策劃篇二一、活動(dòng)主題：借著世界環(huán)境日的契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育，提高環(huán)保意識(shí)。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、通過參觀環(huán)境圖片展示的形式，使學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞。2、讓學(xué)生清楚認(rèn)識(shí)環(huán)境危機(jī)帶給人類和動(dòng)植物的危害。3、在參觀中增加學(xué)生的責(zé)任感，發(fā)出倡議，保護(hù)環(huán)境。三、活動(dòng)說明：1、對(duì)象：xx中心小學(xué)五（2）班（54名學(xué)生）。2、時(shí)間：20xx年06月05日星期五下午第三節(jié)課（35分鐘）。3、準(zhǔn)備：紙，筆，環(huán)境相關(guān)的故事資料。四、活動(dòng)進(jìn)程：（一）安排學(xué)生到一樓參觀環(huán)境圖片展示。讓學(xué)生做好筆記。（二）回到教室，小組討論，以小組的形式寫觀后感。小組交流自己的觀后感。（三）由學(xué)生上臺(tái)講環(huán)保小故事，備選故事如下：1、《小雪豹的”故事》小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。一天，偷獵者殺了他的媽媽，又將小雪豹拿到市場上賣。一位叫斯蒂文的外國游客買下了他，將他送到北京瀕危動(dòng)物馴養(yǎng)繁殖中心。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥?。在養(yǎng)殖中心，小斯蒂文長成了一個(gè)英俊的“小伙子”，可他沒有伙伴，他整天孤獨(dú)地望著遠(yuǎn)方，夜里發(fā)出絕望的哀號(hào)。有一天，人們發(fā)現(xiàn)小雪豹雙目失明了，后來耳朵也聾了。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那漂亮的青藏高原的深山里。2、小實(shí)驗(yàn)生物學(xué)家做了一個(gè)試驗(yàn)，把小白鼠放在一個(gè)隔音實(shí)驗(yàn)箱中，釋放噪音，逐漸加大到165分貝，開始小白鼠煩躁不安，驚恐萬狀，進(jìn)而瘋狂跳竄，互相撕咬，最后死去，小白鼠被強(qiáng)噪聲殺死了。60年代，美國空軍的F104噴氣機(jī)在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個(gè)月，在強(qiáng)烈的轟鳴聲中，地面上一個(gè)農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。3、《明天怎樣植樹》21世紀(jì)，我國造林將以機(jī)械為主，挖土，植苗，培土，澆水都由植樹機(jī)進(jìn)行，速度又快，質(zhì)量又好。大約到20xx年，露天育苗要被大型自動(dòng)化溫室取代，溫室內(nèi)的溫度，濕度，光照，水，肥，二氧化碳量都由電子計(jì)算機(jī)自動(dòng)控制，就是工廠化育苗，能育出優(yōu)質(zhì)苗木，使造林率有保證。將來還要運(yùn)用基因工程，培養(yǎng)各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。世界環(huán)境日活動(dòng)方案篇三活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)一學(xué)，說一說。通過談話活動(dòng)讓幼兒了解每年的6月5日是世界環(huán)境日，初步了解地球上的各種污染。2、看一看，想一想。幼兒的活動(dòng)范圍狹窄，知識(shí)面不太廣闊，還不懂得去關(guān)注生活中的污染，我們可以網(wǎng)上下載一些視頻、環(huán)保公益動(dòng)畫短片等，讓幼兒了解海洋污染、旅游污染等，通過圖片欣賞來了解電池、塑料給環(huán)境帶來了的影響與危害，增強(qiáng)幼兒初步的責(zé)任感，給幼兒的心靈帶來一些震撼。3、畫一畫、做一做。環(huán)保繪畫和變廢為寶是開展環(huán)保教育最好的形式，我們將為幼兒提供紙、筆、小盒子、酸奶瓶、塑料袋等廢舊物品，讓幼兒選擇自己喜歡的項(xiàng)目，圍繞環(huán)保這個(gè)主題，畫一幅畫，制作出一件物品，用實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)地球媽媽的關(guān)愛。幼兒園主題活動(dòng)一1、6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。我們周圍的”環(huán)境怎么樣呢？（可重點(diǎn)從空氣、水、樹木、動(dòng)物等方面引導(dǎo)幼兒回答。）6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日？為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日？2、“世界環(huán)境日”的主題。（1）每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個(gè)地球一齊關(guān)心、共同分享，xxx年是水—20億人生命之所系?！眡xx年主題“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”（2）教師講解今年世界環(huán)境日的主題。教師提問、幼兒討論。（1）在環(huán)境日到來的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢？（可建議幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。）（2）教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。（3）小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢？怎樣使大家都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境呢？幼兒討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境，那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。（4）有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境。鼓勵(lì)幼兒想出不同的辦法，引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的欲望。討論怎么制作宣傳卡？引導(dǎo)幼兒從方式、材料方面來談。（寫上要說的話，畫出被污染、破壞的環(huán)境，把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等）。（5）幼兒制作宣傳卡，教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出，畫面安排要合理，在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。（6）分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項(xiàng)，帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方，鼓勵(lì)幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好，然后告訴他們今日是世界環(huán)境日，最后把宣傳卡送給他們。世界環(huán)境日活動(dòng)方案篇四各單位，各科室：為了進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)對(duì)“六。五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)的工作要求，開展環(huán)保宣傳，提高廣大職工環(huán)保意識(shí)，預(yù)防、杜絕各類環(huán)境事故事件發(fā)生，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，公司將開展”六。五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)。一、活動(dòng)主題：6.5世界環(huán)境日主題是”可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)”。世界環(huán)境日中國主題是：”綠色轉(zhuǎn)型和綠色發(fā)展”。二、活動(dòng)安排（一）開展”六·五”世界環(huán)境日宣傳，形成階段性環(huán)境宣傳高潮。利用”六·五”世界環(huán)境日這一平臺(tái)，開展多種形式的環(huán)保節(jié)能宣傳活動(dòng)。1、利用機(jī)關(guān)樓、分公司、三合院三塊電子屏圍繞”六。五”世界環(huán)境日主題，滾動(dòng)宣傳環(huán)保理念、低碳經(jīng)濟(jì)、綠色生活，引導(dǎo)職工樹立節(jié)能環(huán)保意識(shí)。2、利用公司網(wǎng)站、微信平臺(tái)倡議全體職工做低碳生活的參與者。節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用可再生能源；做到綠色出行，選用無鉛汽油；綠色飲食，選購”環(huán)境標(biāo)志”綠色食品；綠色照明，使用節(jié)能燈；綠色旅游，除了腳印，什么也別留下；自覺進(jìn)行垃圾分類回收（二）倡導(dǎo)職工崇尚節(jié)儉生活方式倡導(dǎo)職工思考個(gè)人消費(fèi)與生產(chǎn)、環(huán)境的關(guān)系。1、編制、發(fā)放、學(xué)習(xí)清潔生產(chǎn)專刊，形成”強(qiáng)化運(yùn)行操作、減少污染排放”的工作氛圍。2、組織制定錄井生產(chǎn)車間現(xiàn)場清潔生產(chǎn)方案，使節(jié)能、節(jié)材、降低污染物排放成為職工的標(biāo)準(zhǔn)化行為。（三）開展環(huán)境隱患排查、檢查、整改1、組織全員從環(huán)境保護(hù)的角度審視生產(chǎn)過程對(duì)環(huán)境的影響，開展環(huán)境因素和環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)排查，查找并消除錄井生產(chǎn)過程中可能引起污染事故發(fā)生的隱患。2、組織環(huán)保專項(xiàng)檢查，加大現(xiàn)場監(jiān)督檢查力度，督促嚴(yán)格落實(shí)