幼兒園中班長(zhǎng)工作總結(jié)二學(xué)期范文時(shí)間也過(guò)的.飛快，中班第二學(xué)期也快結(jié)束了，回憶和孩子家長(zhǎng)在一起的.日子里，有快樂(lè)也有煩惱，孩子的.健康成長(zhǎng)，家長(zhǎng)的.密切配合，我都感到無(wú)比欣慰，所以把所有的.煩惱都拋出腦后。我覺(jué)得要搞好一個(gè)班級(jí)，教師必須要做到和家長(zhǎng)溝通任何事，哪怕是點(diǎn)滴的.小事情，也要及時(shí)告知，讓家長(zhǎng)放心的.把孩子交給你，同時(shí)家長(zhǎng)也會(huì)體貼到教師的.辛苦，并愿意幫助班級(jí)做事情，如收集資料，材料。管理自然角等?！毒V要》中提出，家長(zhǎng)是幼兒成長(zhǎng)中的.一任教師，也是幼兒最持久.教師他們與幼兒的.進(jìn)步、發(fā)展有著密切.關(guān)系，家長(zhǎng)不僅是幼兒教育的.重要資源，更是幼兒園教育的.重要合作伙伴，只有家長(zhǎng)有效地參與幼兒教育能使幼兒真正健康成長(zhǎng)園溝通指教師與家長(zhǎng)協(xié)力解決教育問(wèn)題，提升對(duì)幼兒的.關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。針對(duì)這些，我們把家長(zhǎng)工作的.重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面，并取得了較好的.效果：第一、切實(shí)做好常規(guī)性的.家長(zhǎng)工作。為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的.情況，我們利用早晚接送.時(shí)間主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，班級(jí)里.重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的.，我們都以書(shū)面形式通知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的.目的.和任務(wù)。有時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)利用放學(xué).時(shí)間和部分家長(zhǎng)進(jìn)行交流，如有的.孩子傾聽(tīng)習(xí)慣不好，我就組織部分家長(zhǎng)談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)孩子的.傾聽(tīng)習(xí)慣，教師和家長(zhǎng)，家長(zhǎng)和家長(zhǎng)之間進(jìn)行相互.交流，使家長(zhǎng)對(duì)孩子.教育有了進(jìn)一步的.認(rèn)識(shí)。第二、積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，豐富主題活動(dòng)。每個(gè)主題活動(dòng)即將開(kāi)展，我們通過(guò)家園欄及時(shí)向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)的.目標(biāo)和一些主要的.活動(dòng)，使每位家長(zhǎng)了解班級(jí)正在開(kāi)展的.活動(dòng)。在主題活動(dòng)《走進(jìn)春天》中，班里好多家長(zhǎng)都帶孩子共同尋找了春天的.秘密來(lái)了蠶寶寶的.飼養(yǎng)記錄;特別是得到范奕婷的.媽媽大力支持，她自己設(shè)計(jì)了一個(gè)有趣的.自然角，把各種蔬菜的.種子盆子里，并記錄種子的.名稱貼在盆子周圍，便于幼兒觀察。沈欣在奶奶的.幫助下，帶來(lái)了心愛(ài)的.小烏龜。在《我愛(ài)家鄉(xiāng)》中請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒共同制作了高樓、收集各種車子的.照片……隨著主題的開(kāi)展，在家長(zhǎng)的.大力支持與配合下，使我班的.主題活動(dòng)得以順利有效的.開(kāi)展。第三、親子活動(dòng)，拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。我們開(kāi)展了游開(kāi)心巧克力公園親子活動(dòng)，通過(guò)我們的.熱情邀請(qǐng)，許多家長(zhǎng)參與了此次活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子做好了充分的.準(zhǔn)備的.拿零食的.拿塑料毯，一起隨著欣賞著黃埔江旁風(fēng)景，吃吃喝喝聊聊，孩子們則盡情的.玩耍和游戲，每個(gè)幼兒的.臉上綻放著歡樂(lè)，每個(gè)家長(zhǎng)的.臉上蕩漾著快樂(lè)，家長(zhǎng)們都說(shuō)，時(shí)間過(guò)的.太快了，和孩子一起活動(dòng)做游戲真開(kāi)心，加深了與孩子之間的.感情。最后、充分發(fā)揮家園欄優(yōu)勢(shì)，交流溝通的.作用。一學(xué)期以來(lái)，我們堅(jiān)持定時(shí)更新家園欄內(nèi)容，每周在家園欄公布教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，讓家長(zhǎng)能更加主動(dòng)、更加直接了解孩子的.情況，使家園聯(lián)系更加快捷、頻繁。家園合作，拓展教育資源，讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的.作伙伴。本班的.家園共育，教師和家長(zhǎng)之間相互交流，共同為搞好班內(nèi)的.各項(xiàng)活動(dòng)奠定了良好的.基礎(chǔ)，使活動(dòng)順利.開(kāi)展，同時(shí)也搭建了家園聯(lián)系.橋梁。家庭是幼兒園的.重要合作伙伴，在今后.工作中，我們將更好.利用家長(zhǎng)資源，由家委會(huì)成員普及到班內(nèi)的.每一位家長(zhǎng)，使家庭、幼兒園雙向互動(dòng)、相互配合，共同促進(jìn)幼兒的.全面發(fā)展，在活動(dòng)內(nèi)容、形式上多向家長(zhǎng)爭(zhēng)集建議