第4頁共4頁202?3年下?期工作?總結?南溪九?年制學?校劉居?美在?即將過?去的一?學期里?，由我?主要擔?任的工?作有幼?兒二班?的班主?任工作?、幼兒?一至三?班的音?樂、唱?游課、?幼兒一?、二班?的手工?課和幼?兒二班?的綜合?訓練活?動課。?下面就?完成這?些工作?的情況?做個簡?要的小?結。?一、安?全工作?無論?是從學?校領導?的工作?要求中?，還是?從發(fā)生?在我們?身邊的?事實中?，我都?能深切?的感受?到做好?安全工?作的必?要性和?重要性?。我的?直接工?作對象?是幼兒?，他們?是學生?中最脆?弱、最?需要有?效保護?的一個?特殊群?體，可?以說，?幼兒教?師的安?全工作?是不容?有失的?，本期?我班之?所以無?安全事?故，我?認為是?堅持做?好了這?樣一些?安全工?作：?首先，?我做到?了天天?講安全?。每天?晨檢結?束后就?是我對?幼兒進?行談話?教育的?時間，?我會對?幼兒作?這樣一?些安全?要求，?1、?不玩危?險物品?，如小?刀、鐵?釘、火?柴、飛?標等，?請小朋?友隨時?幫老師?留意，?發(fā)現(xiàn)了?就告訴?老師，?我就來?扣他的?物品和?以前在?老師這?兒獲得?的禮物?；2?、不到?危險的?地方去?玩，如?懸崖邊?上、燃?放煙花?爆竹的?地方等?；3?、不做?危險的?事，如?爬欄桿?、爬車?、亂穿?公路、?翻院墻?、從高?處往下?跳、私?自下河?塘洗澡?、使勁?推拉同?伴、與?同伴打?架等；?4、?有保護?自己的?意識，?如不吃?、要陌?生人的?東西，?不跟陌?生人走?，在路?上最好?結伴而?行，不?在路上?逗留，?要知道?父母的?姓名、?家中的?電話，?會撥打?電話等?；其?次，我?用發(fā)生?在幼兒?身邊了?事例教?育幼兒?。比如?，課間?有小朋?友打架?了，我?就會馬?上與幼?兒探討?打架的?危害性?—同伴?和老師?都不喜?歡他，?不能評?上三好?幼兒。?記得幼?兒園有?個叫曹?怡的小?朋友，?她放學?后在家?門前玩?的時候?被車撞?了，我?就給班?上幼兒?詳細講?述了當?時的情?景，以?此教育?幼兒不?要在公?路邊玩?耍。?再次，?我將安?全教育?恰當?shù)?貫穿在?教學活?動中。?在選擇?教材時?，我安?排了很?多可以?增強?幼兒安?全常識?的內(nèi)容?，通過?這些內(nèi)?容的學?習收到?了很好?的效果?。最?后，調(diào)?動家長?共同做?好幼兒?安全工?作。保?護好幼?兒的身?心健康?是老師?和家長?的共同?責任，?我主要?利用家?長會和?個別談?話的時?間與家?長交換?意見共?同落實?、做好?幼兒的?安全工?作。?二、幼?兒行為?習慣的?訓練從?不松懈?良好?行為習?慣的養(yǎng)?成對人?的一生?都是至?關重要?的，幼?兒期是?良好行?為習慣?形成的?重要時?期，本?期我通?過常規(guī)?管理、?榜樣示?范、教?育教學?等多方?努力，?幫助幼?兒形成?了一些?良好的?行為習?慣，如?：能在?老師的?提示下?，初步?知道玩?具大家?玩的道?理，與?同伴友?好的_?___?玩具；?能尊敬?父母和?老師，?聽從教?導。養(yǎng)?成了自?己能做?的事情?學著自?己做，?不依賴?別人的?習慣；?做到了?不隨地?吐痰，?不隨地?大小便?；做到?了做事?認真負?責，愛?護__?__財?物等。?三、?具體工?作的完?成情況?1、?環(huán)境布?置。本?期剛開?學的時?候，幼?兒園分?管領導?彭園長?就布置?我們各?班要在?教室布?置一個?“紅花?欄”，?我積極?響應，?率先在?教室的?墻壁上?布置了?幼兒光?榮榜，?取名叫?“比一?比”。?上面有?班上所?有小朋?友的照?片，評?獎方法?是能干?的幼兒?照片旁?邊會出?現(xiàn)不同?的禮物?，幼兒?和家長?對它都?特別_?___?，是它?隨時鼓?勵著幼?兒爭先?恐后，?不斷進?步，就?連最后?評“三?好幼兒?”也是?以它為?依據(jù)的?。另外?，我還?按照自?己在開?學初制?定的計?劃，在?教室里?建起了?三個活?動角，?分別是?“我們?的玩具?”、“?寶貝商?店”和?“小巧?手”。?“我們?的玩具?”角里?收集了?班上幼?兒從家?里自愿?帶來的?各種玩?具?！?寶貝商?店”里?是我同?幼兒一?起收集?的各種?包裝盒?。“小?巧手”?處擺放?了我和?孩子們?的手工?作品和?各種質?地的可?供幼兒?操作的?材料，?如紙、?布、橡?皮泥、?泡膜等?。它們?都成了?孩子日??；顒?、游戲?的樂園?，同時?也是孩?子結交?朋友的?一個基?地。?2、帶?領幼兒?參加“?幼兒冬?季運動?會”，?取得了?令人滿?意的成?績。本?期我園?最大的?全園?活動要?數(shù)“幼?兒冬季?運動會?”，運?動會的?項目很?多，項?目剛確?定時，?我班有?的項目?一個隊?員也選?不上，?比如跳?繩，后?來通過?我的耐?心示范?和講解?以及孩?子們的?刻苦訓?練，最?終出了?一大批?不錯的?隊員。?加緊全?面訓練?一段時?間后，?我們班?在個人?比賽項?目中獲?得了很?好的成?績，_?___?項目也?獲得了?一個第?一和一?個第三?的名次?，同時?還榮獲?了“精?神文明?隊”的?稱號。?四、?教育教?學工作?情況?一、在?這個學?期中，?我不斷?地探索?前進，?失敗了?不怕，?不斷總?結，激?勵自己?。全面?細致的?了解每?名幼兒?的身心?發(fā)展狀?況，因?人施教?，使幼?兒得到?全面發(fā)?展。在?日常教?育活動?中，我?根據(jù)幼?兒不同?的個性?與興趣?，采取?不同的?教育方?法。在?教學上?我嚴格?根據(jù)幼?兒認知?水平進?行__?__教?學，收?到了比?教滿意?的效果?。音樂?課幼兒?學會了?十多首?動聽的?歌曲，?幾個優(yōu)?美了律?動，豐?富了音?樂知識?，唱游?課__?__了?幼兒幾?個愛玩?的游戲?，幾個?優(yōu)美的?舞蹈。?手工課?上幼兒?掌握了?很多捏?泥和折?紙的技?巧。?五、政?治業(yè)務?學習情?況平?時我喜?歡看新?聞，了?解國家?大事，?熟悉我?國的方?針、政?策，提?高自己?的政治?素養(yǎng)，?利