第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園?文秘年?終工作?總結(jié)?我們都?習(xí)慣用?一眨眼?的功夫?來(lái)形容?時(shí)間的?流逝。?轉(zhuǎn)眼間?冬天即?將過(guò)去?了，新?的一年?又到來(lái)?。一年?忙到頭?，付出?的是什?么，收?獲的又?是什么?呢？仔?細(xì)的回?顧這一?年的工?作得失?感慨很?多，轉(zhuǎn)?眼一年?的時(shí)間?過(guò)去了?，在各?部門的?支持和?幫助下?，我勤?奮踏實(shí)?地完成?了本職?工作，?也順利?完成了?領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各?項(xiàng)任務(wù)?，自身?在各方?面都有?所提升?，為做?好各項(xiàng)?工作打?下了良?好的基?礎(chǔ)。來(lái)?幼兒園?三年多?時(shí)間了?，其間?有喜樂(lè)?，也有?哀愁，?但更多?的是對(duì)?幼兒園?心存感?激，因?我在工?作中不?僅學(xué)到?了與工?作相關(guān)?的知識(shí)?、技能?與方法?，還學(xué)?習(xí)到了?如何做?人、怎?樣為人?處世，?這是比?任何東?西都寶?貴的人?生財(cái)富?，并將?受益終?生。所?以我懷?著一顆?感恩的?心在工?作著、?學(xué)習(xí)著?。又是?年底了?，我對(duì)?一年來(lái)?的工作?進(jìn)行一?下總結(jié)?與歸納?，如有?不妥之?處請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)批評(píng)?指正。?一、?本學(xué)期?我雖無(wú)?特殊的?成績(jī)表?現(xiàn)，但?我對(duì)工?作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，?任勞任?怨，能?夠積極?參加園?里組織?的各項(xiàng)?活動(dòng)，?團(tuán)結(jié)同?事，熱?愛集體?，愛崗?敬業(yè)，?服從分?配，對(duì)?工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)?，在工?作中努?力求真?、求實(shí)?、求新?，做到?耐心、?愛心、?公平、?尊重的?對(duì)待每?一個(gè)人?。二?、遵守?園里的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?不遲到?、不無(wú)?故早退?，不缺?勤曠工?，堅(jiān)持?在自己?的工作?崗位上?兢兢業(yè)?業(yè)地?zé)o?私奉獻(xiàn)?，上班?時(shí)間不?做與工?作無(wú)關(guān)?的事，?認(rèn)真做?好自己?的本職?工作，?不斷挑?戰(zhàn)自我?，讓自?己在各?方面獲?得全面?的提高?，從而?無(wú)愧與?同事對(duì)?我們工?作的信?任以及?領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我們工?作的期?望。?我所做?的工作?與幼兒?園的“?高標(biāo)準(zhǔn)?、嚴(yán)要?求”的?一貫工?作作風(fēng)?相比還?存在著?一些問(wèn)?題與差?距，以?下幾點(diǎn)?為自己?對(duì)照差?距反省?所存在?的問(wèn)題?：一?、工作?上不積?極主動(dòng)?，缺乏?一定主?觀能動(dòng)?性?？?認(rèn)為把?屬于自?己的事?情完成?任務(wù)了?，不積?極主動(dòng)?配合辦?公室其?它事務(wù)?。導(dǎo)致?平時(shí)看?著人家?在忙的?團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?，而自?己卻經(jīng)?常無(wú)所?事事。?二、?平時(shí)總?是處于?一種“?要我做?”而不?是“我?要做”?的工作?狀態(tài)，?工作有?拖拉現(xiàn)?象，例?如領(lǐng)導(dǎo)?要什么?資料時(shí)?，非要?拖到規(guī)?定的時(shí)?間，等?領(lǐng)導(dǎo)催?了，自?己才急?急忙忙?的要趕?著做。?為此導(dǎo)?致有時(shí)?候的資?料質(zhì)量?都是不?太高。?三、?對(duì)日常?工作紀(jì)?律要求?不是太?嚴(yán)格，?例如偶?爾會(huì)提?早下班?或皮頭?發(fā)上班?。對(duì)?以上幾?點(diǎn)自身?所存在?的問(wèn)題?，已切?實(shí)地影?響到自?己的本?職工作?，作為?一名文?秘，我?感到十?分內(nèi)疚?。但過(guò)?去的都?已成為?過(guò)去，?學(xué)習(xí)先?進(jìn)找差?距，總?結(jié)不足?求上進(jìn)?，為此?，我將?認(rèn)真總?結(jié)，實(shí)?實(shí)在在?分析原?因，找?出存在?的問(wèn)題?，從中?吸取經(jīng)?驗(yàn)和教?訓(xùn)，并?在以后?的工作?中不斷?改進(jìn)，?以下為?下半年?我決心?做好的?幾個(gè)方?面：?一、遵?守幼兒?園各項(xiàng)?規(guī)章制?度，及?時(shí)并保?質(zhì)保量?的完成?領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各?項(xiàng)任務(wù)?。二?、充分?發(fā)揮個(gè)?人的專?業(yè)特長(zhǎng)?，做一?名合格?的文秘?。當(dāng)好?領(lǐng)導(dǎo)的?助手，?充分發(fā)?揮自己?所學(xué)。?三、?加強(qiáng)專?業(yè)知識(shí)?水平的?提高，?不斷拓?展自己?的知識(shí)?面，爭(zhēng)?取在實(shí)?踐中不?斷積累?更多的?經(jīng)驗(yàn)，?努力使?自己成?為一名?多面手?的人才?。我將?在今后?的學(xué)習(xí)?、工作?中逐步?改正。?要以高?度的自?覺性，?正確的?認(rèn)識(shí)自?己，嚴(yán)?于剖析?自己，?從一點(diǎn)?一滴做?起，努?力學(xué)習(xí)?、積極?探索，?在前進(jìn)?中充實(shí)?和提高?自己，?愿美好?的明天?增添自?己一份?嫩綠的?春色！?與時(shí)俱?進(jìn)，開?拓創(chuàng)新?，使自?己不斷?的進(jìn)步?！在?工作中?我享受?到收獲?的喜悅?，也在?工作中?發(fā)現(xiàn)一?些存在?的問(wèn)題?。在今?后的工?作中我?應(yīng)不斷?地學(xué)習(xí)?新知識(shí)?，努力?提高思?想及業(yè)?務(wù)素質(zhì)?，力求?把日后?的工作?做得更?好！_?___?年有新?的氣象?,面對(duì)?新的任?務(wù)新的?壓力,?本人也?應(yīng)該以?新的面?貌：更?加積極?主動(dòng)的?態(tài)度去?迎接新?的挑戰(zhàn)?,在工?作上發(fā)?揮更大?的作用?,取得?更大的?進(jìn)步。?以上為?個(gè)人_?___?年工作?總結(jié)，?如有不?當(dāng)之處?，請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)批評(píng)?指正。?幼兒?園文秘?年終工?作總結(jié)?（二）?我們?都習(xí)慣?用一眨?眼的功?夫來(lái)形?容時(shí)間?的流逝?。轉(zhuǎn)眼?間冬天?即將過(guò)?去了，?新的一?年又到?來(lái)。一?年忙到?頭，付?出的是?什么，?收獲的?又是什?么呢？?仔細(xì)的?回顧這?一年的?工作得?失感慨?很多，?轉(zhuǎn)眼一?年的時(shí)?間過(guò)去?了，在?各部門?的支持?和幫助?下，我?勤奮踏?實(shí)地完?成了本?職工作?，也順?利完成?了領(lǐng)導(dǎo)?交辦的?各項(xiàng)任?務(wù)，自?身在各?方面都?有所提?升，為?做好各?項(xiàng)工作?打下了?良好的?基礎(chǔ)。?來(lái)幼兒?園三年?多時(shí)間?了，其?間有喜?樂(lè)，也?有哀愁?，但的?是對(duì)幼?兒園心?存感激?，因我?在工作?中不僅?學(xué)到了?與工作?相關(guān)的?知識(shí)、?技能與?方法，?還學(xué)習(xí)?到了如?何做人?、怎樣?為人處?世，這?是比任?何東西?都寶貴?的人生?財(cái)富，?并將受?益終生?。所以?我懷著?一顆感?恩的心?在工作?著、學(xué)?習(xí)著。?又是年?底了，?我對(duì)一?年來(lái)的?工作進(jìn)?行一下?總結(jié)與?歸納，?如有不?妥之處?請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)?批評(píng)指?正。?一、本?學(xué)期我?雖無(wú)特?殊的成?績(jī)表現(xiàn)?，但我?對(duì)工作?認(rèn)真負(fù)?責(zé)，任?勞任怨?，能夠?積極參?加園里?組織的?各項(xiàng)活?動(dòng)，團(tuán)?結(jié)同事?，熱愛?集體，?愛崗敬?業(yè)，服?從分配?，對(duì)工?作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，?在工作?中努力?求真、?求實(shí)、?求新，?做到耐?心、愛?心、公?平、尊?重的對(duì)?待每一?個(gè)人。?二、?遵守園?里的各?項(xiàng)規(guī)章?制度不?遲到、?不無(wú)故?早退，?不缺勤?曠工，?堅(jiān)持在?自己的?工作崗?位上兢?兢業(yè)業(yè)?地?zé)o私?奉獻(xiàn)，?上班時(shí)?間不做?與工作?無(wú)關(guān)的?事，認(rèn)?真做好?自己的?本職工?作，不?斷挑戰(zhàn)?自我，?讓自己?在各方?面獲得?全面的?提高，?從而無(wú)?愧與同?事對(duì)我?們工作?的信任?以及領(lǐng)?導(dǎo)對(duì)我?們工作?的期望?。我?所做的?工作與?幼兒園?的“高?標(biāo)準(zhǔn)、?嚴(yán)要求?”的一?貫工作?作風(fēng)相?比還存?在著一?些問(wèn)題?與差距?，以下?幾點(diǎn)為?自己對(duì)?照差距?反省所?存在的?問(wèn)題：?一、?工作上?不積極?主動(dòng)，?缺乏一?定主觀?能動(dòng)性??？傉J(rèn)?為把屬?于自己?的事情?完成任?務(wù)了，?不積極?主動(dòng)配?合辦公?室其它?事務(wù)。?導(dǎo)致平?時(shí)看著?人家在?忙的團(tuán)?團(tuán)轉(zhuǎn)，?而自己?卻經(jīng)常?無(wú)所事?事。?二、平?時(shí)總是?處于一?種“要?我做”?而不是?“我要?做”的?工作狀?態(tài)，工?作有拖?拉現(xiàn)象?，例如?領(lǐng)導(dǎo)要?什么資?料時(shí)，?非要拖?到規(guī)定?的時(shí)間?，等領(lǐng)?導(dǎo)催了?，自己?才急急?忙忙的?要趕著?做。為?此導(dǎo)致?有時(shí)候?的資料?質(zhì)量都?是不太?高。?三、對(duì)?日常工?作紀(jì)律?要求不?是太嚴(yán)?格，例?如偶爾?會(huì)提早?下班或?皮頭發(fā)?上班。?對(duì)以?上幾點(diǎn)?自身所?存在的?問(wèn)題，?已切實(shí)?地影響?到自己?的本職?工作，?作為一?名文秘?，我感?到十分?內(nèi)疚。?但過(guò)去?的都已?成為過(guò)?去，學(xué)?習(xí)先進(jìn)?找差距?，總結(jié)?不足求?上進(jìn)，?為此，?我將認(rèn)?真總結(jié)?，實(shí)實(shí)?在在分?析原因?，找出?存在的?問(wèn)題，?從中吸?取經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)?，并在?以后的?工作中?不斷改?進(jìn)，以?下為下?半年我?決心做?好的幾?個(gè)方面?：一?、遵守?幼兒園?各項(xiàng)規(guī)?章制度?，及時(shí)?并保質(zhì)?保量的?完成領(lǐng)?導(dǎo)交辦?的各項(xiàng)?任務(wù)。?二、?充分發(fā)?揮個(gè)人?的專業(yè)?特長(zhǎng)，?做一名?合格的?文秘。?當(dāng)好領(lǐng)?導(dǎo)的助?手，充?分發(fā)揮?自己所?學(xué)。?三、加?強(qiáng)專業(yè)?知識(shí)水?平的提?高，不?斷拓展?自己的?知識(shí)面?，爭(zhēng)取?在實(shí)踐?中不斷?積累的?經(jīng)驗(yàn)，?努力使?自己成?為一名?多面手?的人才?。我將?在今后?的學(xué)習(xí)?、工作?中逐步?改正。?要以高?度的自?覺性，?正確的?認(rèn)識(shí)自?己，嚴(yán)?于剖析?自己，?從一點(diǎn)?一滴做?起，努?力學(xué)習(xí)?、積極?探索，?在前進(jìn)?中充實(shí)?和提高?自己，?愿美好?的明天?增添自?己一份?嫩綠的?春色！?與時(shí)俱?進(jìn)，開?拓創(chuàng)新?，使自?己不斷?的進(jìn)步?！

?在工作?中我享?受到收?獲的喜?悅，也?在工作?中發(fā)現(xiàn)?一些存?在的問(wèn)?題。在?今后的?工