大學(xué)生的自我鑒定總結(jié)(二篇)_第1頁
大學(xué)生的自我鑒定總結(jié)(二篇)_第2頁
大學(xué)生的自我鑒定總結(jié)(二篇)_第3頁
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第2頁共2頁大學(xué)生的自我鑒定總結(jié)我是上海電大松江分校____屆計算機實用技術(shù)____班的學(xué)生,我懷著強烈的求知欲和進取心報名參加了電大學(xué)習(xí)。二年來的學(xué)習(xí),使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),遵守校規(guī),通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學(xué)分。即將畢業(yè)之際,心情頗為激動。在學(xué)校采取的網(wǎng)絡(luò)+面授的教學(xué)方式中,使我們體驗到了教學(xué)方式的多樣化,電大充分考慮到了我們邊學(xué)習(xí)邊工作的不便,使我們能根據(jù)自己狀況做調(diào)節(jié),通過各種方式獲得知識。在學(xué)習(xí)中,為了使自己了解更多的內(nèi)容,我克服了許多困難。一方面,如何正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾。電大上課是6:30開始,有時工作中遇到問題,需要留下來加班,就沒有辦法去學(xué)校上課。后來通過自己改善工作流程,主動聯(lián)系服務(wù)單位了解多方面信息,慢慢地有所改善,基本上能趕在下班前把事情做好,不錯過學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)工作兩不誤。另一方面針對自身專業(yè)基礎(chǔ)知識方面比較薄弱,像C#.NET,Delphi程序設(shè)計,每節(jié)課都是環(huán)環(huán)相扣的,所以為了不影響整門課程的學(xué)習(xí),我利用業(yè)余時間復(fù)習(xí)老師講的內(nèi)容,主動向同學(xué)老師請教不懂的方面,最后在自己的努力下順利完成這些課程的學(xué)習(xí)。經(jīng)過二年的電大學(xué)習(xí),使我各方面都得到了提升,不僅思想文化素質(zhì)得到提高,同時也增長了計算機方面的知識,運用這些知識加強了工作能力,提高了整體素質(zhì)。一方面,在學(xué)習(xí)期間,我們對____政治路線和思想路線有了更深刻理解,為我們今后工作指明了方向。另一方面,二年電大學(xué)習(xí)使我的計算機專業(yè)知識更加扎實,也為我目前的工作提供了實踐依據(jù)。比如,部門新建了一個內(nèi)部系統(tǒng),我也參與其中,運用所學(xué)的知識圓滿完成了整個系統(tǒng)的架設(shè),到最后順利交付運用,深深地體會到了學(xué)已至用的欣喜,同時也為的以后工作奠定了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。但是,目前自己在英語方面還有所欠缺,有待進一步提高,我會繼續(xù)努力運用老師的學(xué)習(xí)方法,再接再厲使自己的英語水平更上一層樓。同時我也將繼續(xù)鉆研計算機方面知識,能更好迎合社會的快速發(fā)展步伐。最后,我感謝電大提供給我們可以再學(xué)習(xí)的機會,使我們得以提升自己的素質(zhì)修養(yǎng),做一個新世紀(jì)的新型人才,盡自己的最大努力為社會發(fā)展盡一份微薄之力。大學(xué)生的自我鑒定總結(jié)(二)在輔導(dǎo)員、老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的支持、幫助下,我告別了大一的青澀與無知,取得了些許悅?cè)说某煽?,我深知大二這學(xué)年的學(xué)習(xí)生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點,我將不滿足于現(xiàn)狀,不沉湎于大一做出的輝煌成績,而是在已打下的初步基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下更堅實的基礎(chǔ)而不懈努力。進入大學(xué)將近兩年,在這個圈子里讓我明白大學(xué)就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績,更要培養(yǎng)自己的實踐能力和人際交往能力。因此,在大二期間,我特別注意這方面的情況,以彌補自己的能力缺憾和經(jīng)驗缺憾。大二上學(xué)期,因為迫切地想要了解社會,希望自己提前適應(yīng)學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變,我在校外找了一份兼職,在此期間,鍛煉了我吃苦耐勞的品質(zhì),培養(yǎng)了自己的服務(wù)意識,雖然時間不很長,可它卻是我在大學(xué)里獲得的一份寶貴財富。因我在大一時的各種表現(xiàn),,工作責(zé)任心強,有較強的集體榮譽感,勤懇踏實以及積極向上的生活態(tài)度,大二時擔(dān)任班上班長一職,我很清楚班長的職責(zé),很清楚自己肩上的責(zé)任,在各班委的支持配合下,班級

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