分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一頁，共16頁。第一頁，共16頁。1.理解并掌握分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法，形成對(duì)分?jǐn)?shù)乘法相對(duì)完整的認(rèn)識(shí)。2.經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)相乘的計(jì)算方法的過程,進(jìn)行分析、比較、概括等活動(dòng)。3.使大家通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)知識(shí)和方法的應(yīng)用價(jià)值，提高學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)目標(biāo)第二頁，共16頁。第二頁，共16頁?？谒?。2917×813×35612×2×第三頁，共16頁。第三頁，共16頁。1214×1234×第四頁，共16頁。第四頁，共16頁。一個(gè)數(shù)與分?jǐn)?shù)相乘，可以看作是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同嗎？第五頁，共16頁。第五頁，共16頁。你能看出斜線部分是長方形的幾分之幾嗎?斜線部分就表示什么?動(dòng)手做一做第六頁，共16頁。第六頁，共16頁。觀察以上算式,你發(fā)現(xiàn)積的分子、分母與兩個(gè)因數(shù)的分子、分母各有什么關(guān)系？1214×1234×2315×2345×觀察:====8152153818第七頁，共16頁。第七頁，共16頁。誰能總結(jié)出分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則？分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子相乘的積作分子，分母相乘的積作分母。1214×1234×2315×2345×觀察:====8152153818第八頁，共16頁。第八頁，共16頁。第九頁，共16頁。第九頁，共16頁。1.計(jì)算：154×=×=583523一般先約分后乘會(huì)比較簡(jiǎn)便。1514×=37第十頁，共16頁。第十頁，共16頁。分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法同樣適用于分?jǐn)?shù)乘整數(shù)。第十一頁，共16頁。第十一頁，共16頁。課堂練習(xí)1.表示（）。

表示的意義是（）。求的是多少1313求52的是多少16第十二頁，共16頁。第十二頁，共16頁。2.看圖寫算式。3.一根木棒長3米，根木棒長多少米？25第十三頁，共16頁。第十三頁，共16頁。4.判斷。①×2和2×不僅計(jì)算結(jié)果相同，表示的意義也相同。（）②一袋大米的和噸的意義相同。（）③3米的和1米的一樣長。161634341535（）第十四頁，共16頁。第十四頁，共16頁。5.用長方形圖表示算式第十五頁，共16頁。第十五頁，共16頁。列式：（口答）8個(gè)相加是多少？