第6頁共6頁幼兒園中?班教師2?023年?度工作總?結(jié)轉(zhuǎn)眼?間，一學(xué)?年的工作?就結(jié)束了?，回顧一?年的工作?，在各位?領(lǐng)導(dǎo)、老?師的支持?和幫助下?，我認真?的做好各?項工作，?讓我的孩?子們在這?溫馨的大?家庭中快?樂幸福的?成長與學(xué)?習(xí)了一年?。現(xiàn)把這?學(xué)期的班?級工作總?結(jié)如下：?一、班?級現(xiàn)狀分?析：我?班共有幼?兒___?_人，其?中男孩_?___人?，女孩_?___人?，經(jīng)過一?學(xué)期的幼?兒園生活?和有計劃?的常規(guī)訓(xùn)?練及教育?，孩子們?在各方面?都有了很?大的提高?，求知的?欲望也有?了相對增?強，對唱?歌、跳舞?有一定的?興趣，并?能用簡單?的語言表?達自己的?愿望。?二、師德?方面：?我熱愛集?體，積極?參加園內(nèi)?組織的各?項活動，?不遲到不?早退，不?缺勤，服?從領(lǐng)導(dǎo)分?配，團結(jié)?同事，愛?崗敬業(yè)，?熱愛幼兒?，做孩子?們的朋友?老師，媽?媽老師，?細心周到?的照顧幼?兒，做到?既教書又?育人。?三、教育?教學(xué)方面?：在對?幼兒進行?生活照顧?的同時，?我在日常?生活中也?重視提高?幼兒的身?體素質(zhì)，?積極為幼?兒提供戶?外活動的?機會與空?間，鼓勵?幼兒積極?與材料互?動。利用?每天晨檢?的時間，?組織豐富?多彩區(qū)域?活動，有?計劃地鍛?煉各種基?本動作，?同時制作?了布飛盤?和扣子毽?子等體育?玩具，積?極參與幼?兒的活動?，和幼兒?一起跳，?一起玩，?我的熱情?和投入感?染了每個?幼兒，大?家都能積?極愉快地?參加戶外?活動，幼?兒的動作?更加協(xié)調(diào)?和靈敏。?本學(xué)期我?以園的指?導(dǎo)方針，?結(jié)合本班?幼兒發(fā)展?情況，通?過一日活?動各個環(huán)?節(jié)來促進?每個幼兒?富有個性?的發(fā)展;?開展了多?種方式的?活動來引?導(dǎo)幼兒認?識、體驗?并理解基?本的行為?規(guī)則，學(xué)?會了自律?，樹立了?規(guī)則意識?;并結(jié)合?了日常生?活，開展?安全教育?，提高了?幼兒的自?我保護的?意識和能?力;幫助?幼兒學(xué)習(xí)?正確的閱?讀方法，?培養(yǎng)幼兒?閱讀的興?趣;引導(dǎo)?幼兒在人?際交往中?，懂得尊?重他人，?對人有禮?貌，誠實?、守信;?培養(yǎng)了幼?兒積極主?動參加各?項體育活?動;使每?位幼兒原?有的層次?上得到全?面的發(fā)展?。四、?家長工作?：一個?班的工作?能否得以?順利開展?，離不開?老師們的?密切配合?和努力，?更重要的?是要得到?家長們的?支持和配?合，家長?工作是教?學(xué)中的重?中之重。?幼兒年齡?小，自理?能力較差?，家長們?不放心是?在所難免?，為了使?家長信任?、支持和?配合我的?工作，我?采取了以?下措施：?教師與家?長形成教?育合力，?做到家園?同步，因?此我把家?長工作當?重點來抓?，培養(yǎng)幼?兒的自理?能力和良?好的行為?習(xí)慣單靠?教師在幼?兒園引導(dǎo)?，取得的?效果一定?不會很明?顯，只有?家長在家?中配合老?師繼續(xù)進?行教育、?引導(dǎo)，才?能達到真?正的目的?。我就通?過家長園?地、及孩?子入園、?離園的時?間將一定?的教育方?法、經(jīng)驗?介紹給家?長，以便?讓他們在?家中能夠?正確的引?導(dǎo)、教育?幼兒。有?時還向其?他老師討?教，爭取?給家長提?供育兒經(jīng)?驗，有的?家長反映?自己孩子?的表現(xiàn)，?有的家長?討教育兒?的科學(xué)方?法，還有?的家長把?自己的成?功經(jīng)驗?zāi)?出來與其?他家長共?享通過這?個平臺使?家長和老?師間的距?離拉的更?近，以求?達到家園?共贏。?五、安全?工作：?幼兒園里?無小事，?安全責(zé)任?重泰山。?我盡量排?除身邊存?在一些不?安全因素?，并讓幼?兒學(xué)會簡?單自我保?護保護方?法，在班?內(nèi)形成互?幫互助的?良好氛圍?。今年在?我的高度?警惕和細?心照顧下?，無任何?事故發(fā)生?，使我感?到非常欣?慰。也使?我感到保?教工作不?容松散，?以后還要?加強安全?教育工作?，使孩子?安安全全?、快快樂?樂在幼兒?園度過每?一天。?六、存在?不足與努?力方向：?經(jīng)過一?個學(xué)期的?努力，我?們班的小?朋友在各?方面有了?一定的發(fā)?展，知識?面豐富了?，獨立性?增強了，?但也存在?著不足：?1、個?別幼兒挑?食，有的?不愛吃肉?，有的不?吃蔬菜，?還有的幼?兒不吃水?果。一些?幼兒進餐?注意力不?集中，速?度慢，進?餐習(xí)慣還?有待改善?。2、?學(xué)習(xí)習(xí)慣?上，有的?幼兒注意?力不易集?中;有的?幼兒樂意?發(fā)言，但?不愛動腦?筋，依樣?畫葫蘆;?還有的幼?兒愛插嘴?，回答問?題聲音不?夠響亮等?。以后?的工作中?，在加強?對幼兒的?觀察與指?導(dǎo)，培養(yǎng)?幼兒“自?我管理”?的意識同?時，我要?在家長的?共同配合?下讓孩子?多了解一?些新鮮的?事物，以?此來增長?幼兒的知?識。有了?前行的目?標，加上?大家的努?力，相信?孩子們能?健康地成?長，明天?我們將創(chuàng)?造更燦爛?的陽光!?幼兒園?中班教師?2023?年度工作?總結(jié)（二?）在孩?子們的歡?聲笑語中?新的一年?來臨了，?一個學(xué)期?即將結(jié)束?。回想這?學(xué)期的點?點滴滴，?頗感欣慰?，孩子的?每一點進?步都傾注?了老師的?心血，當?然更離不?開家長對?我們工作?的支持和?配合。本?學(xué)期，在?三個老師?的共同努?力下，班?級工作開?展得井然?有序?？?著孩子們?一張張活?潑，可愛?的笑臉，?我覺得自?己的付出?并沒有白?費?，F(xiàn)在?我就對這?一學(xué)期的?班級工作?做如下總?結(jié)：一?、政治思?想方面?我們積極?參加園內(nèi)?組織的各?項政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，?認真記筆?記，會后?總結(jié)學(xué)習(xí)?體會，努?力提高自?身政治思?想水平和?業(yè)務(wù)素質(zhì)?。教養(yǎng)員?老師及時?溝通教學(xué)?心得，認?真觀察記?錄幼兒的?學(xué)習(xí)生活?情況，共?同做好班?級教育教?學(xué)工作。?二、教?育教學(xué)方?面大班?幼兒求知?欲旺盛，?知識面在?不斷的開?闊，吸收?新的知識?也快。在?教育教學(xué)?中，我們?采用探索?在前，講?解在后的?教學(xué)形式?，大大激?發(fā)了幼兒?學(xué)習(xí)的積?極性和主?動性。?數(shù)學(xué)方面?：我班最?難的就是?數(shù)學(xué)教學(xué)?，由于幼?兒年齡個?體差異大?，教學(xué)中?常出現(xiàn)一?半先懂一?半后懂的?局面，常??；ǜ?的時間去?輔導(dǎo)不懂?的孩子，?大大增加?的我們的?工作量，?還不一定?收到預(yù)期?的效果。?后來通過?教研組的?學(xué)習(xí)再向?其他老師?請教得出?一些啟發(fā)?，我們利?用各種生?動有趣的?游戲活動?，讓幼兒?從通過了?解→理解?→操作→?鞏固，掌?握了5以?內(nèi)組成和?分解、5?以內(nèi)加減?法、10?以內(nèi)數(shù)的?相鄰數(shù)等?知識，到?現(xiàn)在可以?正確書寫?數(shù)字1-?5、根據(jù)?應(yīng)用題書?寫5以內(nèi)?加減法算?式，幼兒?的數(shù)學(xué)思?維能力得?到較大程?度的發(fā)展?。語言?方面：全?語言教育?是我園的?教育特色?，我們通?過詩歌、?兒歌、故?事、看圖?講述等形?式培養(yǎng)幼?兒傾聽習(xí)?慣，閱讀?理解和講?述能力，?現(xiàn)在孩子?們能根據(jù)?圖片講述?完整的故?事2-3?個，可以?有感情的?朗誦詩歌?、散文，?在嘗試創(chuàng)?編、續(xù)編?上多數(shù)孩?子思維活?躍能完成?較好。?體育方面?：我們通?過有趣的?游戲活動?，使幼兒?在跑、跳?、投、平?衡等技能?得到較大?提高，掌?握了圈、?沙包、球?類的多種?玩法。鼓?勵不愛運?動的孩子?參加體育?活動，培?養(yǎng)不怕困?難。不怕?累。李軍?珊、尹甜?甜就是很?好的例子?，讓我們?很有成就?感。社?會方面：?我們利用?教育教學(xué)?活動和日?常生活活?動，通過?故事、談?話等方式?，讓孩子?們了解了?生活常規(guī)?和社會常?規(guī)大大提?高了安全?性，生活?中大部份?孩子都能?與伙伴友?好相處、?分享、有?同情心。?三、常?規(guī)方面?本學(xué)期，?為了更好?的迎接一?級園驗收?工作，我?們班加強?了對幼兒?進行個人?的衛(wèi)生教?育。如學(xué)?習(xí)正確的?洗手方法?，嚴格督?促幼兒用?洗手液洗?手。平時?勤洗手，?勤洗澡，?勤剪指甲?，勤換衣?服，保持?清潔的個?人衛(wèi)生。?經(jīng)過長時?間的練習(xí)?，幼兒的?洗手方法?有了很大?改進，而?且自覺性?也很高。?由于甲流?疫情嚴峻?，我們配?合保育員?老師每天?晨間檢查?時認真做?好晨檢工?作，注意?幼兒當天?的身體狀?況，對一?些身體不?適的幼兒?及早發(fā)現(xiàn)?、及時處?理。同時?我們對幼?兒也進行?各種安全?教育、衛(wèi)?生教育，?讓幼兒盡?量少去人?口密集處?，減少外?出。通過?教育，幼?兒整體的?衛(wèi)生習(xí)慣?都有了很?大的提高?。在個人?衛(wèi)生教育?工作的同?時，對幼?兒其他方?面的行為?習(xí)慣教育?我也沒有?放松。如?通過本學(xué)?期的督促?教育，幼?兒的坐姿?神氣了很?多，插嘴?現(xiàn)象也明?顯減少，?但仍然需?要在下學(xué)?期繼續(xù)監(jiān)?督管理，?加強幼兒?的自控能?力。四?、家園共?育方面?家長工作?也是我們?教育的一?個重要部?分。我們?利用多種?形式開展?家園共育?工作，如?利用家園?共育窗口?，及時更?新每周活?動計劃，?方便家長?了解班級?日常生活?工作，我?們利用每?天接送時?間，隨時?與家長溝?通，加強?家園聯(lián)系?和溝通，?形成家園?合力，共?同促進幼?兒發(fā)