甜蜜的小約定【教學(xué)參考】甜蜜的小約定【教學(xué)參考】甜蜜的小約定【教學(xué)參考】甜蜜的小約定【教學(xué)參考】甜蜜的小約定 突如其來的大幅度降溫，讓班上多半孩子都有了咳嗽感冒的情況。早接園時(shí)，幾乎每位家長都會(huì)叮囑一句“讓孩子多喝水”。于是，我們便適當(dāng)增加孩子的飲水量，為避免哪個(gè)孩子偷偷不喝水，三位老師協(xié)商輪流悄悄關(guān)注孩子的喝水情況。果不其然，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偷偷不喝水的小朋友。上午集體活動(dòng)結(jié)束，我組織孩子們?nèi)鐜孪春人?，很多孩子端著水杯在衣帽間坐一排喝水，只有王平在飲水機(jī)前晃來晃去然后端著杯子捂著水杯口，看我在看他便趕緊站在杯架邊“喝水”，然后把杯子趕緊塞杯架里。我正好奇，他怎么喝的那么快？就說王平你的第二杯呢？只見他緊張的拿起杯子慢吞吞的向飲水機(jī)走去，我看了一眼他的杯子，里面干干的沒有一滴水。等他接一杯水喝完以后，我拉著他的手，問他“是不是和老師一樣不愛喝水呀？”他緊張的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“老師也不愛喝水，所以現(xiàn)在身體不舒服嗓子都啞了。我們能有一個(gè)小約定么？”他抬頭看我，眼睛閃閃發(fā)光?！跋麓挝覀円黄鸷人?，你喝水的時(shí)候提醒我，我也記得提醒你，這樣好不好？”他笑的眼睛瞇起來，開心得使勁點(diǎn)頭。跑過去跟別的小朋友說“我和老師有一個(gè)小約定哦！”以后的每天，每次喝水他都會(huì)喊著我“老師老師你也喝水”“看老師忙的都忘了喝水，你提醒老師喝水，真好，謝謝你！”聽到我的感謝，他更開心了，得意的說“老師我喝了兩大杯水，滿滿的哦！”一段時(shí)間過去了，最近我倆都變得愛喝水了呢！

教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃新的學(xué)期不知不覺中又來了，對(duì)于我們2020年又是一個(gè)充滿動(dòng)力和壓力的一年。面對(duì)越來越激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)的崗位，我除了倍加珍惜之外，也意識(shí)到一位教師要不斷的充實(shí)自我，提升自身素能，腳踏實(shí)地，才能不被時(shí)代所淘汰，才能成為一名與時(shí)俱進(jìn)的合格教師?；诖耍覍樽约捍_立一個(gè)新的人生目標(biāo)。進(jìn)一步反思上學(xué)期不足，深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功經(jīng)驗(yàn)，追求更好地完成教學(xué)目標(biāo)。一、存在的問題及今后努力方向存在的問題：（1）對(duì)學(xué)生的了解還不夠深入，本人自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累還較少。（2）知識(shí)面不夠廣泛。（3）教育科研能力有待于提高，教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課較少。努力方向：（1）自身要不斷“充電”，加強(qiáng)自己在教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、史學(xué)等方面的知識(shí)積累。（2）完善與不同學(xué)生的溝通方式，積極主動(dòng)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解。（3）調(diào)整教學(xué)方式使其不斷完善，汲取經(jīng)驗(yàn)，鞏固自己的教學(xué)基本功（4）積極撰寫教學(xué)論文，向老教師學(xué)習(xí)。二、具體措施1、對(duì)教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄。堅(jiān)持寫教學(xué)論文，以期在更高刊物上發(fā)表。保證一年至少寫一篇論文。2、堅(jiān)持撰寫個(gè)人博客，深入領(lǐng)會(huì)先進(jìn)教育思想。3、認(rèn)真研究新教材；全面掌握非專業(yè)方面的文學(xué)，史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識(shí)。積極參加新教材的培訓(xùn)。4、要提高自己的政治思想素質(zhì)。5、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念6、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到在反思中揚(yáng)長。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作7、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自我增長和應(yīng)用知識(shí)，學(xué)會(huì)懷疑和創(chuàng)新。工作要勤