第11頁共11頁教育局應(yīng)?急演練總?結(jié)模板?____?年___?_月__?__日，?項目部組?織開展應(yīng)?急預(yù)案演?練。本次?演練分為?四個部分?：第一?部分，熟?悉演練計?劃和應(yīng)急?知識培訓(xùn)?;第二部?分，緊急?集合;第?三部分，?現(xiàn)場救助?;第四部?分，現(xiàn)場?滅火。?首先由項?目經(jīng)理把?演練計劃?對大家做?以說明，?然后專職?協(xié)調(diào)員就?滅火器的?使用、呼?吸器的正?確佩戴和?使用步驟?做了詳細?講解，接?著進行了?應(yīng)急知識?培訓(xùn)。?隨著三聲?急促的長?哨音發(fā)出?的緊急集?合信號，?營地所有?人員在聽?到警報后?，在最短?的時間內(nèi)?到緊急集?合點集合?，以宿舍?為單位各?自清點人?數(shù)，并組?織撤離。?現(xiàn)場救?助要求演?練模擬施?工現(xiàn)場人?員受傷情?形，我現(xiàn)?場救助人?員在接到?求救的通?知后，在?第一時間?內(nèi)趕到施?工現(xiàn)場進?行救助，?并組織人?員用擔(dān)架?抬傷者上?應(yīng)急車。?演練模?擬火災(zāi)現(xiàn)?場，我機?組人員在?發(fā)現(xiàn)火源?時采用消?防用石棉?布隔絕空?氣，但不?幸吸入毒?氣暈倒，?現(xiàn)場急救?隊一面采?取搶救，?一面進行?組織滅火?。整個演?練歷時1?小時29?分，充分?展示了項?目部應(yīng)急?機構(gòu)對突?發(fā)事件的?應(yīng)急反應(yīng)?速度以及?對應(yīng)急程?序的執(zhí)行?效果。?通過這次?演練，驗?證了火災(zāi)?應(yīng)急預(yù)案?的合理性?和可靠性?，普及了?消防知識?和火災(zāi)逃?生常識，?熟悉了火?災(zāi)應(yīng)急啟?動和處置?的程序，?加強了對?火災(zāi)防范?和應(yīng)急支?持的能力?。通過?演練，使?大家更加?明確，一?旦發(fā)生火?情，每個?人應(yīng)該做?什么;如?何正確報?警;如何?正確撲救?;如何疏?散人群;?如何自救?和逃生。?使大家認?識到時間?就是生命?，時間就?是金錢，?在遇到火?災(zāi)等突發(fā)?情況后，?根據(jù)平時?掌握的逃?生路線及?時撤離至?集合點是?減少人員?傷亡和火?災(zāi)應(yīng)急處?置的最關(guān)?鍵環(huán)節(jié)，?在今后緊?急集合演?練還要定?期和不定?期的進行?。教育?局應(yīng)急演?練總結(jié)模?板（二）?一、取?得的成績?全體項?目員工的?安全意識?有所提高?，對消防?安全常識?有了進一?步了解。?對應(yīng)對突?發(fā)事件的?應(yīng)急能力?有所提高?，演練現(xiàn)?場大多數(shù)?員工能有?效組織、?迅速對火?災(zāi)事故警?報做出反?應(yīng)，大部?分救援小?組負責(zé)人?能有效組?織本組組?員疏散、?警戒和投?入滅火行?動中。對?今后應(yīng)對?突發(fā)事件?有一定的?提高。?演練過程?中，員工?們的團隊?凝聚力得?到了升華?。應(yīng)急領(lǐng)?導(dǎo)小組的?組織能力?、指揮能?力和應(yīng)急?應(yīng)變能力?也得到了?鍛煉?；?本上達到?了防火演?練的目的?。二、?不足之處?少數(shù)員?工安全意?識不夠強?，責(zé)任心?不強，演?練不夠認?真。個別?救援組負?責(zé)人對本?組組員對?本次演練?的重要性?宣傳力度?不夠，表?現(xiàn)在行動?緩慢、紀?律松散、?不夠嚴肅?。救護組?的演練不?夠到位，?滅火組的?演練不夠?真實，整?體演練效?果不是太?好。三?、后續(xù)工?作安排?減少事故?給公司帶?來的損失?是每個員?工義務(wù)和?責(zé)任。公?司員工和?各級管理?人員都必?須密切配?合處理突?發(fā)事件，?一旦接到?處理突發(fā)?事件的指?令后，在?確保自身?安全的情?況下要義?不容辭的?快速執(zhí)行?。不得以?任何借口?推托責(zé)任?或拒絕執(zhí)?行。這樣?我們的公?司才是一?個大家庭?，一個有?戰(zhàn)斗力和?執(zhí)行力的?集體。因?此項目部?在今后的?工作和應(yīng)?急活動中?對以上的?不足之處?加以改進?，進一步?加強應(yīng)急?工作的培?訓(xùn)宣傳工?作。增強?應(yīng)急預(yù)案?的可行性?。確保各?救援組在?今后緊急?情況下的?到位及時?性以及在?救援過程?中如何確?保救災(zāi)中?人員和設(shè)?備的安全?。教育?局應(yīng)急演?練總結(jié)模?板（三）?一、領(lǐng)?導(dǎo)重視，?演練活動?組織到位?。二、?籌劃縝密?，演練方?案安全可?行。根?據(jù)鎮(zhèn)安委?會領(lǐng)導(dǎo)小?組會議要?求，鎮(zhèn)安?監(jiān)辦以采?石場發(fā)生?滑坡事故?為主題將?鎮(zhèn)重大事?故應(yīng)急預(yù)?案上報領(lǐng)?導(dǎo)小組。?經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)?小組審查?，預(yù)案安?全可行。?為了確?保演練活?動按方案?順利進行?，安委會?多次召開?專題會議?，明確責(zé)?任分工，?確保安全?演練完全?成功。?三、演練?效果良好?。根據(jù)?要求，本?次安全演?練的內(nèi)容?主要是營?救受傷人?員，鎮(zhèn)安?委會及相?關(guān)企業(yè)參?加演練，?從發(fā)出指?令到全部?救援人員?到達指定?地點只用?了15分?鐘，到達?現(xiàn)場后由?鎮(zhèn)安委會?負責(zé)指揮?調(diào)度，派?出所負責(zé)?維持現(xiàn)場?秩序，鎮(zhèn)?衛(wèi)生院醫(yī)?護人員負?責(zé)救治受?傷人員，?現(xiàn)場處理?后送往市?內(nèi)各醫(yī)院?。演練過?程中各部?門及企業(yè)?人員配合?默契。?教育局應(yīng)?急演練總?結(jié)模板（?四）消?防演練是?在發(fā)生火?災(zāi)等險情?是能夠快?速逃生的?過程，熟?練掌握這?過程，有?利于在險?情發(fā)生時?，能夠快?速反應(yīng)，?力爭主動?，采取措?施，確保?自身安全?。本次?三下鄉(xiāng)組?織學(xué)生進?行安全演?練，我認?為是十分?有必要的?，此刻農(nóng)?村小學(xué)教?學(xué)設(shè)施差?，教學(xué)樓?內(nèi)電線老?化等問題?時有存在?，存在著?許許多多?的安全隱?患，再加?之小學(xué)生?認識不多?，調(diào)皮好?玩，便更?是事故的?多發(fā)地，?所以對小?學(xué)生進行?必要的消?防知識的?學(xué)習(xí)和遇?到險情如?何排除，?如何逃生?是必不可?少的。?作為這次?活動的負?責(zé)人之一?，如何安?排這次活?動的有序?進行，我?的采取了?考察、分?工、實施?三步進行?。首先是?對進行消?防演練的?地點進行?考察，根?據(jù)校園實?際狀況，?樓層分布?，確定最?近的逃生?集合地點?，而后對?各個班級?的逃生路?線進行明?確。而后?確定在同?一路線的?班級逃生?的班級先?后逃離險?區(qū)進行明?確。首先?是發(fā)生險?情主要地?點的學(xué)生?逃生，而?后按照先?高樓至低?樓的順序?有序的逃?離危險區(qū)?域，最后?到達安全?區(qū)域集合?。當(dāng)然一?樓的學(xué)生?在不影響?樓上的學(xué)?生逃生時?，能夠先?按指定路?線逃離現(xiàn)?場。在?本次的逃?生過程中?，為了避?免在逃生?過程中發(fā)?生混亂，?學(xué)生摔倒?等事故，?以免能夠?在發(fā)生時?能夠第一?時間制止?和搶救。?我們把人?員分為班?主任組，?安全員組?，其他工?作人員。?班主任注?意在發(fā)生?險情時，?當(dāng)聽到警?報聲響起?時，立即?組織學(xué)生?做好逃離?危險區(qū)域?的準(zhǔn)備，?適時帶領(lǐng)?學(xué)生逃離?。安全員?則主要負?責(zé)在各分?叉路口進?行路線指?引或容易?發(fā)生危險?的區(qū)域進?行傷病員?的搶救。?其他人員?則為攝影?，指揮員?等。在?活動實施?過程中，?主要會存?在問題是?部分學(xué)生?在警報聲?響起時，?不能夠快?速反應(yīng)，?聽從班主?任指揮，?做好逃離?準(zhǔn)備，而?存在著拖?拉現(xiàn)象。?在逃離過?程中，出?現(xiàn)你追我?趕的現(xiàn)象?，動作不?規(guī)范，隨?意性大。?另外在逃?離過程中?，出現(xiàn)大?聲喧嘩的?現(xiàn)象。對?出現(xiàn)這種?現(xiàn)象我們?也十分理?解，學(xué)生?對消防演?練十分的?新鮮，所?以學(xué)生們?都十分的?興奮。?演練結(jié)束?后，我們?統(tǒng)一對學(xué)?生們進行?消防滅火?器的操作?使用的教?學(xué)講解。?讓每個學(xué)?生都能過?學(xué)會利用?滅火器來?及時滅火?，以避免?引起不必?要的災(zāi)難?。在整個?教學(xué)過程?和操作使?用中，一?切進行的?十分順利?，學(xué)生們?能夠認真?按照所學(xué)?，遵守操?作規(guī)程，?有序的進?行滅火器?的實戰(zhàn)操?作?？?的來說，?本次活動?十分圓滿?，也受到?了限口小?學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的?表揚，同?時感謝蒲?公英實踐?隊的所有?隊員的配?合和支持?。教育?局應(yīng)急演?練總結(jié)模?板（五）?為進一?步加強學(xué)?校安全工?作，提高?全體師生?的安全防?范逃生、?自救、互?救意識，?____?月___?_日下午?，桃源小?學(xué)組織全?校師生進?行安全疏?散應(yīng)急演?練，在演?練過程中?，教師沉?著冷靜，?指揮若定?，同學(xué)們?臨危不懼?，迅捷有?序，演練?取得圓滿?成功?，F(xiàn)?就疏散演?練活動情?況總結(jié)如?下：一?、領(lǐng)導(dǎo)重?視，演練?活動組織?到位為?了確保演?練活動落?到實處，?學(xué)校成立?了由校長?汪順東為?總指揮的?領(lǐng)導(dǎo)小組?，立即召?開全校教?師會議，?部署演練?工作。會?上，汪校?長要求全?體教師首?先從思想?上要引起?高度重視?，增強安?全防范意?識，以及?危機意識?，抓住這?次演練機?會，在學(xué)?生中進行?安全教育?，提高應(yīng)?對緊急突?發(fā)事件的?能力，本?次演練，?一定要注?意活動本?身的安全?，保障措?施一定要?到位，以?確保這次?演練活動?順利進行?。二、?周密籌劃?，演練預(yù)?案安全可?行三、?秩序井然?，演練效?果良好?學(xué)校通過?廣播下達?警報，上?課教師指?導(dǎo)學(xué)生有?秩序地迅?速撤離。?到達指定?位置后，?各班班長?馬上清點?人數(shù)，向?現(xiàn)場指揮?匯報。?這次活動?全部學(xué)生?從教室撤?離到目的?地用時1?分05秒?。演練按?預(yù)案進行?，整個演?練過程既?緊張、激?烈，又有?條不紊。?這次演練?活動不僅?僅是消防?疏散演練?，也是校?園突發(fā)安?全事件應(yīng)?急疏散的?演練。再?次落實了?我校應(yīng)付?突發(fā)事件?的防范措?施，提高?了實際應(yīng)?對和處置?突發(fā)安全?事件的能?力，更進?一步增強?師生的安?全意識，?增進師生?之間的患?難真情，?真正掌握?了在危險?中迅速逃?生、自救?、互救的?基本方法?，達到了?預(yù)期目標(biāo)?。四、?存在的問?題：有?部分學(xué)生?由于已知?是演練，?所以思想?上不夠重?視，緊急?逃生的意?識不強，?表情仍然?嘻嘻哈哈?的，認真?重視程度?不夠，今?后在思想?教育上還?要進一步?加強。?教育局應(yīng)?急演練總?結(jié)模板（?六）我?們校園每?年都舉行?一次消防?演習(xí)的逃?生活動。?今年活?動開始了?。首先全?校同學(xué)們?先坐在教?室里觀看?有關(guān)于消?防的電視?節(jié)目。一?位消防員?叔叔講解?了演習(xí)的?目的、注?意事項和?消防基本?常識，從?如何滅火?到如何逃?生，又從?滅火器的?分類到如?何撥打1?19電話?報警，都?講得十分?仔細。我?都一一銘?記在心。?然后當(dāng)?消防電視?節(jié)目剛當(dāng)?到一半時?，我便看?到窗外已?是濃煙彌?漫。接著?，火警聲?響起，只?聽見廣播?里傳來了?吳老師的?那緊急的?聲音：“?此刻教學(xué)?樓發(fā)生了?火災(zāi)，請?同學(xué)們趕?快撤離!?”聽到?了消息后?，我們便?趕緊拿出?毛巾，往?上面澆水?，捂住口?鼻，井然?有序地往?教室外跑?去。在下?樓的過程?中，同學(xué)?們臉上少?了以往的?嘻嘻哈哈?，此時此?刻，我們?都露出了?緊張嚴肅?的神情。?最終，?我們以滿?意的成績?完成了逃?生訓(xùn)練。?隨后吧便?是滅火的?環(huán)節(jié)。在?操場中央?支起了一?口大鍋子?，火焰燃?燒的十分?旺盛。下?面就是要?由校園的?同學(xué)們來?完成這項?滅火活動?。過了一?會兒，幾?名自告奮?勇的學(xué)生?來到了操?場中間參?加完成這?項任務(wù)，?消防隊員?的叔叔分?別給他們?每人一個?滅火器，?來教他們?滅火。?只見他們?有模有樣?地拿起滅?火器，對?準(zhǔn)了那口?燃燒著的?鍋子使勁?噴。一陣?白氣散去?后，我們?卻發(fā)現(xiàn)那?火竟然還?沒滅，又?燃燒了起?來。之后?后面幾位?同學(xué)也來?試了試，?可都沒能?把火給滅?掉。看?著這孜孜?不倦的火?焰，我忍?不住發(fā)出?了贊嘆：?“這火的?生命力也?太強了!?”同時，?這火也讓?我聯(lián)想到?了，在地?震發(fā)生后?那些被埋?壓在了廢?墟下的人?們，他們?像火苗一?樣堅持不?懈，努力?地讓自己?活下來。?正是這種?精神，讓?他們有了?得以生存?的機會。?透過這?次消防演?習(xí)活動，?然我學(xué)到?了許多。?也讓我在?觀看在滅?火的過程?中，懂得?了做什么?事都要堅?持不懈!?教育局?應(yīng)急演練?總結(jié)模板?（七）?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視，演?練活動組?織到位。?二、籌?劃縝密，?演練方案?安全可行?。根據(jù)?鎮(zhèn)安委會?領(lǐng)導(dǎo)小組?會議要求?，鎮(zhèn)安監(jiān)?辦以采石?場發(fā)生滑?坡事故為?主題將鎮(zhèn)?重大事故?應(yīng)急預(yù)案?上報領(lǐng)導(dǎo)?小組。經(jīng)?過領(lǐng)導(dǎo)小?組審查，?預(yù)案安全?可行。?為了確保?演練活動?按方案順?利進行，?安委會多?次召開專?題會議，?明確責(zé)任?分工，確?保安全演?練完全成?功。三?、演練效?果良好。?根據(jù)要?求，本次?安全演練?的內(nèi)容主?要是營救?受傷人員?，鎮(zhèn)安委?會及相關(guān)?企業(yè)參加?演練，從?發(fā)出指令?到全部救?援人員到?達指定地?點只用了?15分鐘?，到達現(xiàn)?場后由鎮(zhèn)?安委會負?責(zé)指揮調(diào)?度，派出?所負責(zé)維?持現(xiàn)場秩?序，鎮(zhèn)衛(wèi)?生院醫(yī)護?人員負責(zé)?救治受傷?人員，現(xiàn)?場處理后?送往市內(nèi)?各醫(yī)院。?演練過程?中各部門?及企業(yè)人?員配合默?契。教?育局應(yīng)急?演練總結(jié)?模板（八?）__?__年_?___月?____?日，項目?部組織開?展應(yīng)急預(yù)?案演練。?本次演練?分為四個?部分：?第一部分?，熟悉演?練計劃和?應(yīng)急知識?培訓(xùn);第?二部分，?緊急集合?;第三部?分，現(xiàn)場?救助;第?四部分，?現(xiàn)場滅火?。首先?由項目經(jīng)?理把演練?計劃對大?家做以說?明，然后?專職hs?e協(xié)調(diào)員?就滅火?器的使用?、呼吸器?的正確佩?戴和使用?步驟做了?詳細講解?，接著進?行了應(yīng)急?知識培訓(xùn)?。隨著?三聲急促?的長哨音?發(fā)出的緊?急集合信?號，營地?所有人員?在聽到警?報后，在?最短的時?間內(nèi)到緊?急集合點?集合，以?宿舍為單?位各自清?點人數(shù)，?并組織撤?離?，F(xiàn)?場救助要?求演練模?擬施工現(xiàn)?場人員受?傷情形，?我現(xiàn)場救?助人員在?接到求救?的通知后?，在第一?時間內(nèi)趕?到施工現(xiàn)?場進行救?助，并組?織人員用?擔(dān)架抬傷?者上應(yīng)急?車。演?練模擬火?災(zāi)現(xiàn)場，?我機組人?員在發(fā)現(xiàn)?火源時采?用消防用?石棉布隔?絕空氣，?但不幸吸?入毒氣暈?倒，現(xiàn)場?急救隊一?面采取搶?救，一面?進行組織?滅火。整?個演練歷?時1小時?29分，?充分展示?了項目?部應(yīng)急機?構(gòu)對突發(fā)?事件的應(yīng)?急反應(yīng)速?度以及對?應(yīng)急程序?的執(zhí)行效?果。通?過這次演?練，驗證?了火災(zāi)應(yīng)?急預(yù)案的?合理性和?可靠性，?普及了消?防知識和?火災(zāi)逃生?常識，熟?悉了火災(zāi)?應(yīng)急啟動?和處置的?程序，加?強了對火?災(zāi)防范和?應(yīng)急支持?的能力。?通過演?練，使大?家更加明?確，一旦?發(fā)生火情?，每個人?應(yīng)該做什?么;如何?正確報警?;如何正?確撲救;?如何疏散?人群;如?何自救和?逃生。使?大家認識?到時間就?是生命，?時間就是?金錢，在?遇到火災(zāi)?等突發(fā)情?況后，根?據(jù)平時掌?握的逃生?路線及時?撤離至集?合點是減?少人員傷?亡和火災(zāi)?應(yīng)急處置?的最關(guān)鍵?環(huán)節(jié)，在?今后緊急?集合演練?還要定期?和不定期?的進行。?教育局?應(yīng)急演練?總結(jié)模板?（九）?為進一步?加強學(xué)校?安全工作?，提高全?體師生的?安全防范?逃生、自?救、互救?意識，_?___月?____?日下午，?桃源小學(xué)?組織全校?師生進行?安全疏散?應(yīng)急演練?，在演練?過程中，?教師沉著?冷靜，指?揮若定，?同學(xué)們臨?危不懼，?迅捷有序?，演練取?得圓滿成?功?，F(xiàn)就?疏散演練?活動情況?總結(jié)如下?：一、?領(lǐng)導(dǎo)重視?，演練活?動組織到?位二、?周密籌劃?，演練預(yù)?案安全可?行三、?秩序井然?，演練效?果良好?學(xué)校通過?廣播下達?警報，上?課教師指?導(dǎo)學(xué)生有?秩序地迅?速撤離。?到達指定?位置后，?各班班長?馬上清點?人數(shù)，向?現(xiàn)場指揮?匯報。?四、存在?的問題：?有部分?學(xué)生由于?已知是演?練，所以?思想上不?夠重視，?緊急逃生?的意識不?強，表情?仍然嘻嘻?哈哈的，?認真重視?程度不夠?，今后在?思想教育?上還要進?一步加強?。教育?局應(yīng)急演?練總結(jié)模?板（十）?一、演?練工作的?基本情況?和特點?這次演練?是我項目?部的一次?重要活動?，規(guī)格高?、范圍廣?。十堰市?____?工地全體?《預(yù)案》?相在人員?全部參演?。從演練?的效果來?看，這次?演練指導(dǎo)?有方、準(zhǔn)?備有序、?組織有力?、扎實有?效，基本?達到了預(yù)?期目標(biāo)。?整個演練?工作體現(xiàn)?了以下三?個方面的?特點：?（一）領(lǐng)?導(dǎo)重視，?組織健全?，啟動快?速。公?司對這項?工作非常?重視，為?了保障演?練工作的?需要，公?司特批了?____?元演練專?項經(jīng)費。?同時，為?了加強演