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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)4篇(完整)下面是我為大家整理的2023年轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)4篇(完整),供大家參考。
隨著時(shí)代在進(jìn)步,申請(qǐng)書(shū)與我們不再陌生,申請(qǐng)書(shū)是我們平日提出請(qǐng)求的一種書(shū)信。來(lái)參考自己需要的申請(qǐng)書(shū)吧!以下內(nèi)容是我為您帶來(lái)的4篇《轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)》,希望可以啟發(fā)、幫助到大朋友、小朋友們。
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
首先跟您說(shuō)聲“對(duì)不起〞!由于這份申請(qǐng)可能給您帶來(lái)的種種不便,本人在此深表歉意,希望老師諒解我現(xiàn)在所處的窘境以及上交這份申請(qǐng)的決心!
我記得,去年也是這個(gè)時(shí)候,我們?cè)邶垗彽淖罱K一個(gè)月里為了選專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向無(wú)時(shí)無(wú)刻進(jìn)行著空前猛烈的探討,甚至一直到深夜都還難以入眠!由于我們很明白,一旦選擇了一條前進(jìn)的道路,就很難再回頭了!經(jīng)過(guò)了好幾次的思想斗爭(zhēng),我最終選擇了自己的志愿!在這里,我必需強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是:本人的第一志愿是網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè),然而,出乎意料的是兩天后,張曉春老師告訴我被調(diào)制到了軟件專(zhuān)業(yè)(本人填報(bào)的其次志愿),原因是系里的老師相信我一定可以在這個(gè)領(lǐng)域有更好的發(fā)展。經(jīng)過(guò)跟張老師的幾次交談之后,我選擇了接受這個(gè)意外的安排。
然而,在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)到一半的時(shí)候,我已經(jīng)開(kāi)始感覺(jué)到學(xué)習(xí)上的吃力,特別是c語(yǔ)言這門(mén)課程。當(dāng)然,不可否認(rèn)的一點(diǎn)是我的規(guī)律思維確實(shí)存在著不足,而更重要的是我對(duì)這門(mén)作為軟件專(zhuān)業(yè)必修的課程真的沒(méi)有一點(diǎn)學(xué)習(xí)興趣,盡管楚王輝老師一直在課堂上對(duì)我多加輔導(dǎo),說(shuō)實(shí)話,我真的愧對(duì)老師的照料!在我們班,大家都公認(rèn)楚老師的因材施教運(yùn)用得當(dāng)以及對(duì)大家的耐心培養(yǎng)深入我們的需要。因此,我無(wú)法學(xué)好這門(mén)專(zhuān)業(yè)課決不是由于楚老師的教學(xué)問(wèn)題,完全是我自身在這方面的學(xué)習(xí)能力很差!
后來(lái),我向趙亮老師提出轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng),然而在趙老師的幾次耐心開(kāi)導(dǎo)下,我還是努力地告訴自己“再堅(jiān)持一段日子!狀況會(huì)有所好轉(zhuǎn)的。〞可隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重,特別是在這學(xué)期接觸了c#、c++之后,我意識(shí)到了這種狀況的嚴(yán)重性,對(duì)自己不擅長(zhǎng)甚至不感興趣的專(zhuān)業(yè),這樣的堅(jiān)持無(wú)異于是在浪費(fèi)時(shí)間,讓自己走更多地歪路!
其次就是,我和班上的同學(xué)在相處上存在著一定的“代溝〞!在這里,請(qǐng)恕我直言!
這個(gè)學(xué)期,開(kāi)學(xué)初我就退了班級(jí)團(tuán)支書(shū)的職位,當(dāng)然,其中很重要的原因是我的身體狀況越來(lái)越差!而其實(shí)這中間也存在著我對(duì)管理這個(gè)班級(jí)有種力不從心的挫敗感!不過(guò),請(qǐng)老師明白,這不是軟件班的同學(xué)不好!就像我們班主任朱艷萍老師經(jīng)常很高傲的一句話:“我們這個(gè)班級(jí)真的是臥虎藏龍!〞的確,我想正由于這個(gè)班級(jí)里每個(gè)人都有其特性獨(dú)立的一面,才顯得它有自己的特色!所以,我無(wú)法融入這個(gè)班級(jí),好多好多的原因是本人在溝通交流上所處的被動(dòng)局面!
最終,我想談?wù)勛约恨D(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)的思想準(zhǔn)備!雖然沒(méi)有真正接觸過(guò)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的專(zhuān)業(yè)課程,據(jù)我了解,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)班多學(xué)的三門(mén)課程分別是:linux、javascript、vista。雖然沒(méi)有百分之百的確定可以把這三門(mén)課程目前所需要學(xué)習(xí)的知識(shí)全部把握,但是,我相信,依據(jù)著自己在軟件專(zhuān)業(yè)積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我有充分的信心,更有這份濃重的興趣攻下這三門(mén)課,終究,假使申請(qǐng)成功,我會(huì)倍加珍惜這份來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)遇!
綜上所訴,我衷心地向各位老師申請(qǐng)從軟件專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)入網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)業(yè)!
特此
敬禮!
申請(qǐng)人:**×
**×年**月**日
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)篇二
尊敬的校院領(lǐng)導(dǎo):
您好!我是文學(xué)與藝術(shù)傳媒學(xué)院XX級(jí)廣告系廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生張浩?,F(xiàn)在莊重提出轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng),希望從廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)入環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。
開(kāi)學(xué)之初,我懷著欣喜走進(jìn)了廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)始了我的大學(xué)生活。設(shè)計(jì)是我夢(mèng)想從事的職業(yè),但設(shè)計(jì)分的方向有好多,有立體、有平面等等。我更能接受的是學(xué)習(xí)立體方面的設(shè)計(jì),每當(dāng)看到3dmax做出的房屋模型,公園規(guī)劃效果圖時(shí)我都會(huì)特別羨慕從事這方面工作的人。
隨著生活的漸漸穩(wěn)定,對(duì)周邊環(huán)境的漸漸熟悉,我得知我們學(xué)校也有環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),那時(shí)我便萌發(fā)了轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的想法。
通過(guò)對(duì)學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí),我知道轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的條件要求特別嚴(yán)。在上過(guò)了專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論后,我也了解到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的好多專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和廣告設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)大同小異。因此我意識(shí)到,雖然現(xiàn)在在平面設(shè)計(jì)方向?qū)I(yè),但由于才入門(mén),專(zhuān)業(yè)知識(shí)涉及的并不多。要想真正實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),必需要把設(shè)計(jì)的理論知識(shí)學(xué)踏實(shí)。
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)方面我達(dá)到了學(xué)校的要求。請(qǐng)校園領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng),假使得到的批準(zhǔn),我會(huì)懷著更多的熱心投入到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的課程學(xué)習(xí)中去,努力表現(xiàn)的更加卓越!
以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)要說(shuō)的話,敬請(qǐng)各位校院領(lǐng)導(dǎo)予以考慮。
**x
20**年x月x日
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)篇三
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:
你們好!
我是08級(jí)服裝設(shè)計(jì)系**班的學(xué)生**。來(lái)我校一年以來(lái),在對(duì)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)/此專(zhuān)業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。
但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此專(zhuān)業(yè)的種種不適應(yīng)。服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)并非我所愛(ài)好的,我對(duì)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程的熱心和對(duì)自身學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不愛(ài)好與不自信下,我很難全身心投入對(duì)服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中。
而相比較之下,我更喜歡美術(shù)教育專(zhuān)業(yè),一直以來(lái)對(duì)此專(zhuān)業(yè)也很關(guān)注。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我也想從事有關(guān)于教育方面的工作。我也相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱心全身心的投入到美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)中。
因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)系。由我校服裝設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)向美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人:
20**年×月×日星期×
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)篇四
各位院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):
你們辛苦了!我是x級(jí)物理與機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電系測(cè)控班的學(xué)生x?,F(xiàn)在莊重提出轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng),希望從機(jī)電測(cè)控專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學(xué)專(zhuān)業(yè)。我看過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)是不適合的。但是請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。
從小我就不愛(ài)撥弄機(jī)電之類(lèi)的物事,甚至近而遠(yuǎn)之,當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就宛如無(wú)法強(qiáng)迫一個(gè)人愛(ài)好另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無(wú)法驅(qū)策的,人能支配的只有行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,由于對(duì)大學(xué)本就是縹緲的不了解,找不到自己的坐標(biāo),就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí),學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,漸漸明白并最終了解了自己,機(jī)電不是我的所好,亦不是我的所長(zhǎng)。宛如在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。就算有一天我在機(jī)電
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