2022

語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀及實(shí)踐：四上《梅蘭蓄須》創(chuàng)新學(xué)詳案師想問(wèn)一同學(xué)們對(duì)于梅蘭芳有些什么了解？師板書梅。張老師的第一個(gè)問(wèn)題有同學(xué)一子就進(jìn)入狀態(tài)了。如果你梅芳一點(diǎn)都不了解，可見(jiàn)你的預(yù)習(xí)工做得不到家，我再問(wèn)一你對(duì)梅蘭有哪些了解？有了解請(qǐng)舉手。生：梅蘭芳是一個(gè)演員，演旦角，生：非常愛(ài)國(guó)。生：他在人一部分是子的，也有在他表的時(shí)是不留胡子生：他出生于年，呦。師同們?cè)趥冞@一本語(yǔ)文課本里邊關(guān)于梅蘭芳張老師了這樣一些詞語(yǔ)，一起讀。課件出示生讀：旦角。師：在當(dāng)中有生凈末這個(gè)旦角，演男的還女的？的所以課文邊說(shuō)梅蘭芳在演的時(shí)候是必要把胡子剃得干凈凈因?yàn)樗且邪缗b的一起讀。生讀貴妃醉酒霸王別姬師這是什么？梅蘭芳的代表作。再讀。生讀：聞名中外的京劇表演藝術(shù)家。師：再讀生讀：術(shù)大師，師：你覺(jué)得梅蘭芳是，還是不去，不去會(huì)怎么樣？生：有可能日本人就要讓他生活貧困什么的折磨他逼迫他。師：非你去怎辦？

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接標(biāo)波線表讀過(guò)程當(dāng)中選件事情標(biāo)關(guān)語(yǔ)說(shuō)請(qǐng)讓方讀長(zhǎng)期演戲沒(méi)濟(jì)源又養(yǎng)賣北京房子聽(tīng)說(shuō)賣房子多園子老門說(shuō)“先何必賣房子只您胡刮登臺(tái)愁錢花“

甚至說(shuō)只簽訂演合預(yù)支20黃但論子老開(kāi)條件優(yōu)厚全部拒絕寧賣房度也絕侵統(tǒng)治下登臺(tái)讓最什寧賣度也侵略統(tǒng)治下登臺(tái)子新遍請(qǐng)坐請(qǐng)關(guān)當(dāng)中有一個(gè)特別重要的詞語(yǔ)先生必賣房？只要您把胡子登臺(tái)，只要簽訂合同，大家有沒(méi)有關(guān)注到兩個(gè)”只要“，對(duì)梅蘭芳來(lái)說(shuō)，錢那是唾手可得的事情只要放什么就可得到錢？愛(ài)國(guó)放自己的堅(jiān)守的信念就上可以榮華富貴們來(lái)讀段話當(dāng)中讓我們最動(dòng)的句子。生讀梅先生您何必房子？只要您把胡子一剃一登臺(tái)還愁沒(méi)錢花，有的甚至說(shuō)簽訂合同，就預(yù)支兩黃金給蘭芳。師：可是梅蘭芳怎么做？他寧可一賣房度日，也絕不在日本侵略者的治下登臺(tái)演。師：親學(xué)們梅蘭芳是當(dāng)有體面的人，在北京有自己的房子可被活所迫，他失去了己的體面的生活，房子都賣可把房子賣了還是以持計(jì)他去自的畫勉強(qiáng)生計(jì)，深地震撼我們師：體面師有哪個(gè)地方深繼續(xù)說(shuō)，你來(lái)。生梅蘭芳可以忍受生活的困頓直面他以來(lái)自侵略者時(shí)地的，的都了梅蘭芳只，對(duì)本國(guó)的，不給侵略者演的。師：你特別關(guān)注到了哪個(gè)詞語(yǔ)。生：對(duì)日本國(guó)。師：我你蘭芳把自己的胡子剃的？哪？生他不是一就把子剃他就是說(shuō)別人他演，他也不。師：嗯你看梅蘭芳后只能蓄須明志。師親愛(ài)的同學(xué)們一個(gè)藝術(shù)家一個(gè)演角的藝家把胡須來(lái)表示什么？告別臺(tái)事實(shí)上蘭芳把他自己的京劇藝術(shù)當(dāng)作當(dāng)做生命，他居然可以把鐘愛(ài)的藝術(shù)放在一邊了胡子你胡子他沒(méi)有聲音，但是他仿佛向全界宣告我要跟日本帝國(guó)主義抗到底這樣讓我們動(dòng)的事例還有很多很多。師親愛(ài)的同學(xué)們梅蘭芳他了躲避日本人他深居簡(jiǎn)出放棄了演出，我們一起讀生讀對(duì)于一個(gè)視舞臺(tái)為生活視藝術(shù)為生命的人來(lái)說(shuō)不演出不能創(chuàng)作，無(wú)異于虛度生活。師不能演出不能創(chuàng)作梅蘭芳肯定是非常非常的苦但是寧度生命，也絕不在日本侵略的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。你看，他可以放棄己的藝術(shù)，也不愿放棄自己的愛(ài)國(guó)師板書：藝術(shù)。來(lái)有人梅生，您何必賣子，只要把胡子剃，一登臺(tái)，還愁沒(méi)錢花來(lái)我們來(lái)當(dāng)梅蘭芳的代言人。我寧可賣房子，讀生讀：我寧可賣房子，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。師：后來(lái)他為了己的命。梅蘭芳他自己的動(dòng)告我們，我可，起生：我寧可房子決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺(tái)演出。師：愛(ài)的同學(xué)們，梅蘭芳是這樣一人，他鐘愛(ài)他藝術(shù)可是他留了胡子，放棄了自己的術(shù)。他愛(ài)自的家人，他本來(lái)有很的生活，但是他為了愛(ài)國(guó)賣房日，個(gè)人愛(ài)自己生命。是他為了自己的信念，他假裝生病，差一點(diǎn)丟了自己的。梅芳的眼里，一切的一切都不如民族的大義。師板書：民族節(jié)所以文章的最后一段話高度評(píng)價(jià)梅蘭芳，咱一起把最后一遍。生讀作為藝術(shù)家梅蘭芳先生高的表演技術(shù)讓人喜愛(ài)他的氣節(jié)更令人敬佩。師親愛(ài)的同學(xué)們梅蘭芳就這樣值得敬佩讓我們想起了幾千年前的孟說(shuō)的一番這是對(duì)梅芳最好的評(píng)富不能贏貧賤不能移威武不能屈，之謂大丈夫也蘭芳就一個(gè)大丈夫，贏得了世界各國(guó)人的敬。這篇課以《梅蘭芳須》作為題目，用連串的情寫出了梅蘭芳的民族氣節(jié)以學(xué)們今后讀人的文章的時(shí)候們回顧一下，先歸納這個(gè)人做了哪幾件事情然后再把這事情連起來(lái)，說(shuō)一說(shuō)文主要內(nèi)容。再想一想作者重哪一件為什么要重點(diǎn)寫這一件事情，這樣這個(gè)人就在你的心里立起來(lái)了。師：當(dāng)然梅蘭芳他對(duì)不是的這一。一個(gè)

如他是這樣評(píng)價(jià)梅蘭芳的。他之人不信用自愛(ài)氣節(jié)如寫梅蘭芳的信用，事能么樣寫如寫他事,能樣寫同以梅蘭芳里。師這是張老師從課文里邊摘出來(lái)的對(duì)于梅蘭芳美國(guó)紐約世是這樣評(píng)價(jià)的梅蘭是所見(jiàn)過(guò)的最杰出的員之一紐約還從有見(jiàn)識(shí)過(guò)這樣的演出。梅蘭芳是所見(jiàn)過(guò)的最杰出的來(lái)有見(jiàn)識(shí)過(guò)這樣的演出。跟梅蘭芳相關(guān)的一些信息。們同學(xué)，有沒(méi)本領(lǐng)，選用這幾個(gè)把詞語(yǔ)選來(lái)介紹蘭芳，自己試。生梅蘭在舞臺(tái)上演旦角他的代表作《貴醉酒王，他是文中外的京劇表演藝術(shù)家、藝術(shù)大師。師：非常流暢。生梅蘭芳是一個(gè)文明中外的京表演家代作《貴妃醉酒,《霸王別姬世界報(bào)曾評(píng)梅蘭芳梅蘭芳是所見(jiàn)過(guò)的最杰出員之一，紐約還從來(lái)沒(méi)有過(guò)這樣的演出。師：梅蘭芳主要演的是。生：貴醉酒，霸王別姬。師他演的旦角非常好你看他一開(kāi)始是從“外文明的京演藝術(shù)家，這個(gè)起句說(shuō)起，把相關(guān)信息整合進(jìn)去了，非常好。天這堂課我們一起來(lái)走進(jìn)篇課文，題目叫做《梅蘭蓄須》，師：蓄須。蓄須簡(jiǎn)單地稱就是留胡子。一起讀課題。生：《梅蘭芳蓄須》師課文咱們已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)了張老師來(lái)檢查一下看同學(xué)對(duì)一些比生詞語(yǔ)是是了。把語(yǔ)文課本開(kāi)，這幾詞語(yǔ)，你們沒(méi)1945To1937121還詞語(yǔ)大亞圣詞語(yǔ)定陌大注圈所咱野心大他希望圈太平洋東亞都成為他民他為所欲為所樣大東亞圣再詞語(yǔ)大亞圣圣成詞語(yǔ)圣圣詞語(yǔ)再詞大亞圣,,,

1938大……最后剃登臺(tái)板書

大病得精煉再說(shuō)你說(shuō)倒第二什么？起說(shuō)大亞圣大病大東亞圣病原病精煉最板起起再起說(shuō)？么最后么說(shuō)生：梅蘭芳年的時(shí)候，他在上海，他躲避糾纏。年港演他是了躲避日本人然后在年他從港回到了上海，他蓄明志，讓日本人在找他表演。最后在上海的時(shí)候，房度日，裝病拒演。年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了，他馬上就剃須登了。師非好把時(shí)間講進(jìn)去講得非常清楚但是現(xiàn)張老師要提高要求，咱時(shí)間不講，得更簡(jiǎn)單一點(diǎn)，誰(shuí)會(huì)來(lái)？這位同學(xué)你來(lái)試試看。生梅蘭芳為了躲避日本人的糾纏因他躲在了上海和香港。來(lái)他蓄須明志，不愿意為日本人演戲。他沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，他寧可賣房度日，也不為日本人表演。后來(lái)一位醫(yī)生被他的愛(ài)精神感動(dòng)了為他打傷寒預(yù)防針，他就裝了病。當(dāng)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利以后，他就立刻把胡須給剃掉了，然后他就登臺(tái)演出。師：好的，說(shuō)得很清楚，還可以說(shuō)更簡(jiǎn)潔一些。聽(tīng)老師說(shuō)，梅為了躲避日本人糾，深居簡(jiǎn)出，須志，賣房度日裝病拒。戰(zhàn)勝利以后，他上剃須登臺(tái)。說(shuō)的清楚吧。來(lái)，們一起說(shuō)說(shuō)看。5-7理應(yīng)該“”情作重展開(kāi)你發(fā)現(xiàn)么作者卻“”展開(kāi)究竟么呀問(wèn)你難住不緊咱到里邊去里現(xiàn)

重什么么不“”

“”邊驗(yàn)很豐富人，日本人把軍醫(yī)派過(guò)來(lái)檢查，一始就懷疑梅蘭芳是裝，可見(jiàn)他們非把梅蘭芳請(qǐng)去表演不可。師：我就在這個(gè)地方做了一個(gè)這樣的些注，用樣方法,你們?cè)谶@一段話繼續(xù)批注，找一個(gè)感觸最深的詞語(yǔ)，就在第七自然段。師：停下來(lái)。我信每一同學(xué)都到了一個(gè)關(guān)鍵詞，請(qǐng)把到的那個(gè)關(guān)鍵詞讀出來(lái)或者把這個(gè)句子讀出來(lái)然后來(lái)說(shuō)一說(shuō)感受是怎樣的。來(lái)，哪位同交流自己圈出的那個(gè)關(guān)鍵詞，你說(shuō)。生：了性。梅芳為國(guó)差付出生命說(shuō)明蘭芳愛(ài)精神很濃，愿意為國(guó)家付出自己寶貴的生命。：我圈的“日本人侵略者的終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)”這句話。妄想是想法的思。這前面說(shuō)，因?yàn)槿毡厩致哉呦霊c祝大東亞圣戰(zhàn)，想讓那梅蘭芳過(guò)來(lái)演戲，但蘭芳裝病，日本人的醫(yī)看不出破綻所以就是日本想讓梅蘭芳演戲的想法最終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)想法。師空這就是一種妄想你抓住了哪一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)談自己的會(huì)？你說(shuō)。生：抓住因?yàn)楸拒娛?，就他們相梅蘭芳是生病了，他是裝的。師：是地來(lái)。有？一個(gè)詞語(yǔ)你深感觸。生：說(shuō)軍用蘭芳。那明梅芳了不演出，了這，差點(diǎn)付出生命，師：是用的方實(shí)是是不都有生的？很蘭芳的很可病有。師這病重,還是裝的病很？裝出病很重。親愛(ài)的同學(xué)，我再把這句話讀一讀。生讀軍醫(yī)用手了摸梅芳的額頭滾燙滾燙的看不出破綻，只好認(rèn)定梅蘭芳得了重病，不能登臺(tái)演出了。師親愛(ài)的同學(xué)們最說(shuō)差點(diǎn)丟了性命他為什么會(huì)差點(diǎn)丟性呢？你理解嗎？生你說(shuō)因?yàn)樗蛄藗A(yù)防針后，發(fā)了高燒。但是在時(shí)的話，發(fā)高燒是一件很可怕的事情說(shuō)不定這個(gè)藥一個(gè)沒(méi)治好，你就不行。師對(duì)梅芳知不知道他的后果他其實(shí)是清清楚楚的知道裝的不像的話被日本人識(shí)破了，被日本人識(shí)破