資管所資料庫系統(tǒng)專題題目：盛發(fā)Project3C量販網(wǎng)2路問卷調(diào)查系統(tǒng)指導(dǎo)老師：黃三益教授【第七組】組員：王乾又目錄..2..2ERD..4..5SQL.6..9.11一、前言為了更了解消費者心態(tài)、需求以及滿意度，各行各業(yè)想盡辦法收集各種資訊，做市場調(diào)查，問卷調(diào)查等，以期讓其產(chǎn)品或服務(wù)更為大眾所知節(jié)接受。網(wǎng)路問卷亦是一種了解消費者需求及滿意度的管道之一。E化的時代，電腦已逐漸取代許多刊物資料，如電子報、 email等，因此網(wǎng)路問卷非常容易被大眾所接受。本網(wǎng)路問卷調(diào)查系統(tǒng)主要讓消費者從事與主題相關(guān)之滿意度調(diào)查，我們希望能透過調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計與分析，掌握使用者的需求與喜好，修正行銷決策與調(diào)整相關(guān)促銷活動的設(shè)計，以期提高消費者滿意度。二、資料需求分析和系統(tǒng)功能說明本組以網(wǎng)路問卷調(diào)查系統(tǒng)取代傳統(tǒng)紙本問卷，主要原因為改善傳統(tǒng)問卷效率不彰與取樣困難等問題。網(wǎng)路問卷調(diào)查優(yōu)點如：問卷設(shè)計快速且節(jié)省紙張列印成本?？沙惺艽罅恐畣柧碚{(diào)查，節(jié)省訪問員的人力支出。可快速匯整龐大的回覆資料與統(tǒng)計結(jié)果。資料需求分析(EntityTypes)1.權(quán)限管理(Admin)：問卷系統(tǒng)之管理權(quán)限包含管理者編號(adNo)，管理者姓名(adName)，及管理者電子郵件信箱(adEmail)。其中管理者編號為唯一。2.問卷類別(Type)：此線上問卷調(diào)查系統(tǒng)提供多種類別之問卷調(diào)查，其屬性有類別Id(tId)，及類別名稱(tName)。每一個問卷類別將紀(jì)錄管理者編號。3.問卷(Questionm)：每一問卷有問卷id(qmId)，問卷標(biāo)題(qmTitle)，問卷前文字(qmPrefix)，問卷後文字(qmPostfix)，問卷開始時間(qmStarttime)，及問卷結(jié)束時間(qmEndtime)。每一個問卷皆屬於一個問卷類別，且每一個問卷也將紀(jì)錄管理者編號。4.問題(Questiond)：每一問題有問題id(qmId)，問題敘述(qdTitle)，最多選擇數(shù)(amount)--單選以1表示，最多選3項以3表示，以此類推。其中沒有任一屬性為唯一，但同一問卷的問題id必定不同。5.選項(Choice)：每一選項有選項號(no)、選項內(nèi)容(content)、是否跳題(cJump)。其中沒有任一屬性為唯一，但同一問題的選項號必定不同。有跳題之選項必須紀(jì)錄將跳至某問題之問題id。6.問卷填一次(Session)：每填一次問卷就有一流水號(seq)、日期(date)，其中沒有任一屬性為唯一，但同一問卷不同Session之流水號必定不同，所填的答案必須記載。系統(tǒng)功能說明權(quán)限管理：新增、刪除與修改管理者資料問卷管理：問卷類別、問卷、問卷問題、及問卷選項之新增、刪除與修改等資料維護(hù)網(wǎng)路使用者填答問卷可進(jìn)行單選或復(fù)選可跳躍答題問卷統(tǒng)計報表瀏覽三、ERD四、關(guān)聯(lián)綱目(RelationalSchema)五、SQL敘述CREATETABLEAdmin(adNoCHAR(6)NOTNULL,adPasswordVARCHAR(8)NOTNULL,adNameVARCHAR(8)NOTNULL,adEmailVARCHAR(50)NOTNULL,PRIMARYKEY(adNo));CREATETABLEType(tIdCHAR(2)NOTNULL,tNameVARCHAR(100)NOTNULL,adNoCHAR(6)NOTNULL,PRIMARYKEY(tId),FOREIGNKEY(adNo)REFERENCESAdmin(adNo)ONDELETESETNULL);CREATETABLEQuestionm(tIdCHAR(2)NOTNULL,qmIdCHAR(3)NOTNULL,qmTitleVARCHAR(100)NOTNULL,qmPrefixVARCHAR(100),qmPostfixVARCHAR(100),adNoCHAR(6)NOTNULL,qmStarttimeDATENOTNULL,qmEndtimeDATENOTNULL,PRIMARYKEY(qmId),FOREIGNKEY(tId)REFERENCESType(tId)ONDELETECASCADE,FOREIGNKEY(adNo)REFERENCESAdmin(adNo)ONDELETESETNULL);CREATETABLEQuestiond(qmIdCHAR(3)NOTNULL,qdIdCHAR(2)NOTNULL,qdTitleVARCHAR(100)NOTNULL,amountINT,PRIMARYKEY(qmId,qdId),FOREIGNKEY(qmId) REFERENCESQuestionm(qmId)ONDELETECASCADE);CREATETABLEChoice(qmIdCHAR(3)NOTNULL,qdIdCHAR(2)NOTNULL,noCHAR(2)NOTNULL,contentVARCHAR(100)NOTNULL,cJumpCHAR(2),jumpIdCHAR(2),FOREIGNKEY(qmId,qdId)REFERENCESQuestiond(qmId,qdId)ONDELETECASCADE);CREATETABLESessions(qmIdCHAR(3)NOTNULL,seqINTNOTNULL,sdateDATENOTNULL,PRIMARYKEY(qmId,seq),CREATETABLEAnswers(qmIdCHAR(3)NOTNULL,qdIdCHAR(2)NOTNULL,noCHAR(2)NOTNULL,seqINTNOTNULL,PRIMARYKEY(qmId,qdId,no,seq),FOREIGNKEY(qmId,qdId,no) REFERENCESChoice(qmId,qdId,no)ONDELETECASCADE,FOREIGNKEY(qmId,seq) REFERENCESSessions(qmId,seq)ONDELETECASCADE);六、程式系統(tǒng)架構(gòu)說明系統(tǒng)需求執(zhí)行環(huán)境：Windows98/NTWorkstation/2000/XP? InternetExplorer5.5 以上開發(fā)環(huán)境：MicrosoftASP.NETNetFramework1.1? MicrosoftAccess 轉(zhuǎn)SQLServer系統(tǒng)登入網(wǎng)址：管理者帳號：sasaa管理者密碼：sasaa716可執(zhí)行時間：2004/1/20~2004/1/31網(wǎng)頁程式執(zhí)行畫面首頁制作問卷填寫問卷七、心得報告【乾又】本學(xué)期在中山修資料庫專題，真的讓我們學(xué)到很多，透過老師在課堂中的講解，真實去體會資料庫的架構(gòu)與使用，不管是是ERD、關(guān)聯(lián)綱目、正規(guī)化.，老師都紮實且嚴(yán)謹(jǐn)授課，讓同學(xué)不敢馬虎。在班版上同學(xué)問題的討論與互動，彌補實體教室的不足，實體教室的上課環(huán)境，老師認(rèn)真而精辟的講解，以及助教的協(xié)助，使所有同學(xué)都能有所收獲，雖然時間有限，但是卻讓我們對資料庫系統(tǒng)，能有充分認(rèn)識。個人認(rèn)為資料庫系統(tǒng)專題課程很廣，而每位同學(xué)學(xué)習(xí)背景與專業(yè)程度各異，但每人都希望能在課程中挖掘知識。分組研習(xí)更能強迫及要求同學(xué)能分工及整合，透過協(xié)同模式，整合搜集資料，在有限時間內(nèi)，陳述心得；感謝老師及助教認(rèn)真的無私的付出，讓我們有所得到?！九逑肌繌闹猩截敼芟诞厴I(yè)的我，剛畢業(yè)時有點迷失方向，不知該往哪走，因此先在系上老師那里擔(dān)任助理一職，也因這份工作，我需要撰寫網(wǎng)頁，而接觸到資管的一些東西。去年四月開始，隨著學(xué)長跟我討論研討會網(wǎng)頁的規(guī)劃及制作，我開始對互動網(wǎng)頁產(chǎn)生興趣，并且初步接觸資料庫系統(tǒng)的運用，亦碰巧遇到資管學(xué)分班招生，便一心想要好好學(xué)一下資料庫這門課。老實說，開學(xué)第一天真的被老師的syllabus嚇到。從零開始的我，看到syllabus上面寫著一大堆的規(guī)定以及作業(yè)，再翻翻書本，看到一推看不懂的東西，真的好恐懼。但看到老師親切的笑容，再聽到老師說這門課會從頭教起，讓我勇敢的接受這項挑戰(zhàn)。這門課的確很累，但非常充實，而且學(xué)到很多東西，也不會覺得進(jìn)度太趕，這樣每周一個chapter，比起大學(xué)時老師在課堂上三節(jié)課就講三章的那種，相比之下這門課的進(jìn)度感覺更容易消化，加上老師有課程講解檔，可以讓大家找時間看，比單純看書更容易理解，又可在課堂上討論，做很多由簡入難的習(xí)題，讓我覺得這門課讓我學(xué)得很開心、很充實。有時候課本或講解沒辦法完全理解的地方，在課堂上也不知從何問起時，透過同學(xué)的習(xí)題講解以及老師的補充說明，總可以慢慢解開一些想不通的地方。因此我覺得這門課程教學(xué)方式規(guī)劃得非常好，非常感謝老師的耐心教導(dǎo)以及同學(xué)們無私的分享?！锯纭繉W(xué)生修習(xí)這門課的動機，是因為目前負(fù)責(zé)敝公司的電子商務(wù)開發(fā)部門，需要針對網(wǎng)路使用者規(guī)劃電子商務(wù)資訊流程與Web應(yīng)用系統(tǒng)，而對於資料庫管理，在尚未修這門課之前，是處於一知半解的狀態(tài)。以往只知要符合程式需要建立TABLE，但是并無從ERD轉(zhuǎn)關(guān)聯(lián)模式的觀念，資料表設(shè)計總是一改再改，到底哪個屬性要歸屬到哪個關(guān)聯(lián)，拆或不拆總是搞不清楚，到最後就算問同事，也得不到滿意的答案，但是自從課程開始後，循序漸進(jìn)的教學(xué)方式，由懵懵懂懂到現(xiàn)在可以獨立規(guī)劃敝公司的電子商務(wù)資料庫應(yīng)用系統(tǒng)，對於工作上有莫大的幫助。而老師的上課方式，放置教學(xué)影音檔讓學(xué)生能於上課前預(yù)習(xí)，再於課堂上發(fā)問與講解不懂的地方，不僅能提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)成果更加卓越 (雖然作業(yè)壓力頗大)。而關(guān)於