PAGE頁碼頁碼通用學(xué)生檢討書第二版20____通用學(xué)生檢討書通用學(xué)生檢討書合集8篇在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫檢討書時(shí)犯錯的緣由要描述清晰。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是我整理的通用學(xué)生檢討書8篇，歡迎大家共享。通用學(xué)生檢討書篇1敬重的李老師，您好：我是您的學(xué)生：宋xx，今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻相識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得無故曠課，但是我還是曠了四節(jié)課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴(yán)峻的原則性問題。我知道，老師對于我的無故曠課也特別的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價(jià)了，老師的教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的相識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深后悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔(dān)憂，對同學(xué)也造成了負(fù)面影響，曠課以后，沒有學(xué)到自己本應(yīng)當(dāng)學(xué)到的很多學(xué)問，這對于我自己將來的綜合素養(yǎng)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應(yīng)當(dāng)仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情肯定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應(yīng)當(dāng)引起重視，不會因?yàn)橛X得課不重要而曠課，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事須要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事.這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻相識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的寬恕，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會，并且真心接受老師的指責(zé)和訓(xùn)誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)間里監(jiān)督我，提示我，我肯定不會在讓老師悲觀了。通用學(xué)生檢討書篇2敬重的班主任老師：在這個星期六下午上體育課的時(shí)候，我犯了一個特別嚴(yán)峻的錯誤，嚴(yán)峻違反了課堂紀(jì)律，我在此向老師和同學(xué)表達(dá)深深的歉意，彌補(bǔ)我的過錯。上體育課的時(shí)候，因?yàn)橥饷嬗杏?，所以我們在室?nèi)上課，體育老師講完了課，讓我們在自己的座位上畫畫不讓說話和下座位，突然，季展磊從他的座位上下來，飛速地跑過來，拿走了馬茗軒的書包，馬茗軒的書包，馬茗軒便去搶，我只顧在旁邊看喧鬧，沒有管，過了一會兒，季展磊不動馬茗軒了，卻又搶我的書了，季展磊把我的書搶走了，我特別生氣，下拉座位就搶回我的書，見搶不回書，便把季展磊的文具盒給搶走了，季展磊又跟我搶了起來，我一怒之下，便和季展磊打了起來，想把我的書搶回來。我知道那樣是不對的，嚴(yán)峻違反了課堂紀(jì)律，但我也是沒有方法才那樣做，我這樣做的后果很嚴(yán)峻，而后，在上語文課的時(shí)候，被同學(xué)們揭發(fā)出來了，然后，王老師狠狠的指責(zé)了我們幾個，讓我們寫檢討書，并且在校訊通上點(diǎn)名指責(zé)，我很懊悔，真不因該在課堂上搗亂，早知道會這樣，就不在課堂上搗亂了。我再次向老師和同學(xué)表達(dá)深深的歉意，我保證，我所犯得錯誤不會再犯了，做一個守紀(jì)律的好學(xué)生。我希望老師和同學(xué)能寬恕我的過錯。檢討人：xxx日期：20xx年x月xx日通用學(xué)生檢討書篇3老師：這是一次非常深刻的檢查，我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說的話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。不過，人總是會犯錯誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口，我們還是要盡量的避開這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。肯定是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應(yīng)當(dāng)再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的..犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違反了家長的心愿，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而勞碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避開家長生氣，不給他們帶來不必要的苦惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當(dāng)我們損害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的損害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。這次的事務(wù)我真的感到愧疚，希望老師可以寬恕我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯的看法，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的`教訓(xùn)真的很大很大。學(xué)生：**200x.12.15.通用學(xué)生檢討書篇4敬重的陳老師：中午的時(shí)候您指責(zé)了我，我感到很慚愧。我深刻地反思，我的確做得不對，違反了學(xué)校的規(guī)定，班里的紀(jì)律。我會以這次事務(wù)作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，指責(zé)和教化自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞愧為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事務(wù)，提高我的思想相識，強(qiáng)化責(zé)任措施。嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。希望同學(xué)和老師可以寬恕我的錯誤，我也保證此類事務(wù)不會再發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。通用學(xué)生檢討書篇5假如時(shí)間可以重來，我想從頭再來，但世界上沒有懊悔藥。錯了，無法挽回！除了檢討，還是檢討。首先，不得不深刻反省，的確是自己做得不好，老師說的對，在學(xué)校，還有老師罵你，想想，在學(xué)校的日子也不多了！想起一句話，誰罵誰疼，或許，過一個月之后，真的沒人敢這么真誠的對待你，有種恨鐵不成鋼的感覺，老師，的確對我們很悲觀；我，對自己也很悲觀。細(xì)微環(huán)節(jié)很重要，我們敗給了細(xì)微環(huán)節(jié)！假如那天的前天，我們能夠協(xié)調(diào)好，商議好，分工合作，每個人盡一份力氣，我們夠團(tuán)結(jié)，或許就不會出現(xiàn)這么低級的錯誤，讓各位老師對我們的工作實(shí)力表示懷疑，讓各位老師等那么久，而更嚴(yán)峻的是有些老師沒有出席，讓我們留下許多缺憾。但是沒有假如，我們只能找尋解決彌補(bǔ)錯誤的途徑。無論做什么事，都必需有責(zé)任心。我承認(rèn)在這次邀請各位老師跟我們一起合照的事情上，我做過的僅僅是確認(rèn)教過我們的各任課老師名單，還有后來打了電話給謝老師，在他們要求統(tǒng)一以專業(yè)的名義去邀請后，我就沒有過問，直到真正拍照那天發(fā)覺有些老師沒有到場或者不能剛好出席，導(dǎo)致奢侈了一些早到的領(lǐng)導(dǎo)老師的時(shí)間，也讓我們的楊老師悲觀。老師信任我們，信任我們這些班長能辦好，結(jié)果……感覺我們學(xué)了幾年的專業(yè)理論，白學(xué)了！在邀請嘉賓上，我們應(yīng)當(dāng)先發(fā)出邀請函，再確認(rèn)老師是否收到，最終還要提示老師們準(zhǔn)時(shí)到場。還有，在工作上，要順當(dāng)綻開一項(xiàng)工作，須要我們相互合作，不要想當(dāng)然的以為，到最終的相互推辭責(zé)任！我們這次工作的失誤，或許有許多的想當(dāng)然的以為，我以為你能做好，別人以為你也做好了，結(jié)果工作支配不妥當(dāng)，出現(xiàn)手忙腳亂的結(jié)果！做人要有感恩之心，老師教過我們，我們或許以后都很難見面，至少留下一份紀(jì)念，我們的世界，不行缺少老師們的教化與培育！我們對老師的感謝，不僅僅是語言能表達(dá)的，像楊老師說過，全部教過我們的老師，都有資格跟我們留影。對于沒有跟我們留影的老師，我們深感缺憾，而且也深感慚愧！沒有邀請到的老師，是對老師的不敬重，那是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹Ｗ鍪虑?，要善始善終。經(jīng)過三年的班長訓(xùn)練，感覺實(shí)力在倒退，當(dāng)時(shí)的熱忱呢。我慚愧，特殊是最近事情許多，都只顧于忙著自己的事，有許多事情，都沒那么盡力。有時(shí)候，捫心自問，我對得起大家，對得起自己嗎。無論如何，我希望自己能夠堅(jiān)持下去，告知自己，我會做好自己該做的事，給自己一個交代，給老師，給同學(xué)，給我們營銷與策劃2班班集體一個圓滿結(jié)局！敬重別人就是敬重自己，奢侈別人的時(shí)間就是謀財(cái)害命！這次拍畢業(yè)照，有些同學(xué)可能認(rèn)為他們是按通知時(shí)間到達(dá)了，但殊不知，那樣的做法是不對的。每次我們接到通知都必需提前10分鐘到場，還要有前期的緩沖時(shí)間，通知的時(shí)間只是一個準(zhǔn)時(shí)起先的時(shí)間。那天，看到我們班許多同學(xué)沒有在場的時(shí)候，而且時(shí)間又那么緊迫，我們還得手忙腳亂的打電話一個個的催他們，那也是我們工作做得不好的一方面，是我們沒有精確傳達(dá)事情的重要性。當(dāng)做錯事情時(shí)，我們得先從自己身上找緣由。我承認(rèn)，這次事情我有責(zé)任。雖然他們勇于主動擔(dān)當(dāng)統(tǒng)一邀請老師的責(zé)任，但我們也應(yīng)當(dāng)主動詢問他們工作的狀況，哪怕打電話關(guān)切一下下，事情就不會那么糟糕，而且我們該感謝他們主動去擔(dān)當(dāng)統(tǒng)一邀請老師的責(zé)任。我們卻連小小的一個開口詢問都無法做到。要養(yǎng)成好的習(xí)慣。在許多事情上，我的習(xí)慣是自以為是，自認(rèn)為既然有人負(fù)責(zé)了，就不會再過問，自認(rèn)為過問是對別人的不信任，不信任別人的實(shí)力，自認(rèn)為過問是越權(quán)的行為。這樣的弊端往往是有點(diǎn)漠不關(guān)己的。殊不知，一個人的力氣是不夠的，或許我們小小的一次開口詢問會彌補(bǔ)一些細(xì)微環(huán)節(jié)的缺漏。就像這次的拍照，就因?yàn)槲覀兇蟛糠值陌嚅L都自認(rèn)為事情已經(jīng)有人去辦了，而沒有再去關(guān)切，等到那天真正拍照發(fā)覺問題，已經(jīng)來不及了。想起一句話，犯錯誤不行怕，最重要的是敢于承認(rèn)錯誤，敢于面對現(xiàn)實(shí)。這次的錯誤，僅僅是寫20xx字檢討，我們即將步入社會，以后或許不僅僅是寫檢討書那么簡潔。假如說那天的錯誤不行彌補(bǔ)，但現(xiàn)在我們能從中吸取教訓(xùn)，并不再犯同樣的錯誤，或許這也能取得一點(diǎn)小小的勸慰。這次我們有機(jī)會寫檢討書，下次或許沒那么幸運(yùn)了。我不喜愛說空話，我比較看重的是行動。因此，我不敢給老師任何的保證，保證我下次能夠做的更好，但是我還是要說，以后我會用實(shí)際行動證明一切。有些事情發(fā)生了就是發(fā)生了，即使抹掉全部記憶，有些事情還是無法變更。我知道這次的檢討不能彌補(bǔ)那天的錯誤，甚至不能撫平老師那天的悲觀與怒氣，但是，我還是希望能從我們的懇切的深刻檢討中學(xué)會什么。通用學(xué)生檢討書篇6敬重的班主任老師：在此我向您深深地表達(dá)愧疚與后悔，我不應(yīng)當(dāng)冒充家長請假，我這樣的行為是比較嚴(yán)峻的欺瞞行為。在此，我遞交這篇檢討書，以深刻反省自身錯誤，盡最大可能請求您寬恕?；仡欏e誤，由于自己貪玩、癡迷上____嬉戲，于是就捏造出種種理由：生病、家里有事，想著可以請假回去。誰想到，班主任老師您火眼金睛，一眼就識別出請假條上的家長簽名是我偽造的。我的行為導(dǎo)致您特別的生氣，我也深深地知道錯了。當(dāng)然了，我知道這次我遭指責(zé)要寫檢討絕不僅是因?yàn)檫@一件錯誤，還有我在校期間的其他不良表現(xiàn)，比如常常逃課、而且前段時(shí)間還用小刀劃了老師您新買的車?？偠灾以谛Ｆ陂g的表現(xiàn)是很惡劣的、很不良的。現(xiàn)在我遭致如此后果，也是咎由自取，我對自己的所作所為感到特別的愧疚與后悔。我錯就錯在沒有一顆平穩(wěn)的心，沒有能夠懂事、遵守學(xué)校紀(jì)律，不知道什么事情是對的，什么事情是錯的?？傊?，從今往后，我肯定要仔細(xì)改錯!最終，我懷著萬分愧疚的心情向老師致歉，請求您的寬恕，我以后肯定要表現(xiàn)得好一點(diǎn)，要漸漸懂事起來，做一個好孩子。檢討人：年月日通用學(xué)生檢討書篇7敬重的xx老師：關(guān)于檢討書，我實(shí)在是很少寫過，從小學(xué)到現(xiàn)在初中，我真的沒有寫過檢討書?，F(xiàn)如今，我犯下大錯，就絞腦汁才寫完成。特此，我遞交這篇“自修課玩PS嬉戲機(jī)的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示致歉。關(guān)于我在自修課玩PS嬉戲機(jī)的問題，我知道錯誤是嚴(yán)峻的，事情是可憎的，影響是惡劣的，后果是不可思議的。犯了這個錯誤，充分地說明我身上存在著各種毛?。何业募o(jì)律觀念疏忽，我的思想品德不高，我的自控實(shí)力不強(qiáng)，我的憂患意識缺乏等等?？赡茼氁f明一下，關(guān)于我的思想品德不高，也就是說我玩PS嬉戲機(jī)的時(shí)候事實(shí)上就影響了班級同學(xué)的自修，尤其影響到了我的同桌的學(xué)習(xí)，我看到他皺緊著眉頭、咬緊著牙關(guān)、緊捻著拳頭，他就是在極力克制想玩我這部PS嬉戲機(jī)的沖動。唉~古人云“問世間錯為何物，便是我自修課玩PS嬉戲機(jī)??！”面對錯誤，我深深地知道錯了，我深刻地意識到錯誤的緣由、產(chǎn)生的根源。因此，我就必需要深刻地提出改正措施：第一，我要深刻地反省自己行為，向您保證今后再也不帶PS嬉戲機(jī)或是任何嬉戲機(jī)來學(xué)校了。其次，我以后肯定遵守自修課紀(jì)律，不做任何有違紀(jì)律、影響身邊同學(xué)的事情了。第三，我要充分地吸取錯誤教訓(xùn)，上課仔細(xì)聽講、下課友愛同學(xué)，做一個好學(xué)生。最終，我懇請您的寬恕，希望您能夠?qū)捜莸貙S嬉戲機(jī)歸還于我，這可是我表哥的嬉戲機(jī)，并非我的，我要將嬉戲機(jī)歸還表哥，以后再也不帶了。此致敬禮！XXX20xx年X月X日通用學(xué)生檢討書篇8敬重的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：學(xué)生向你們致敬問好當(dāng)學(xué)生起筆寫下這份檢討是的時(shí)候，學(xué)生我感到無比的愧疚和自責(zé)，我深知是我有辱了當(dāng)代高校生的清譽(yù)，一句“我錯了”是抵消不