本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022年打架的檢討書字(六篇)在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，確定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

打架的檢討書字篇一

xx年x月x日，我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，事由起因是由于我與其吵架，到最終出手打人。實(shí)在，不管我個(gè)人對(duì)他有多大看法或不滿，我不能以這類極真?zhèn)€方式去解決這件事情，我在回家這幾天白入夜夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做甚么事情都要忍!

人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最笨拙的一種行為?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對(duì)，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深入的檢討!一個(gè)人長大的進(jìn)程，就是不斷取得自由的進(jìn)程，也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的進(jìn)程。我們的不自由，尋常是由于來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。

一個(gè)能控制住不良情緒的人，比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)出現(xiàn)，所以我要學(xué)會(huì)去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學(xué)會(huì)去對(duì)待、寬容、寬容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應(yīng)當(dāng)作到團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。

團(tuán)厚實(shí)在不只存在于志同道合的人群當(dāng)中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對(duì)集體中的每個(gè)人，讓這個(gè)集體里的每個(gè)人，都感覺到心靈的溫和。學(xué)會(huì)在他人的稱贊中尋得自信，而不是驕橫自大;學(xué)會(huì)凝聽他人的話語，而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地對(duì)待他人的言論，而不是左袒憎恨;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷，而不是譏諷譏諷;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步，而不是瑣屑角逐，正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。天經(jīng)地義的，彼此之間還要相互幫助，這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所碰見的任何困難都會(huì)迎刃而解，由于集體具有個(gè)人沒法相比的無窮聰明。友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和-諧鑄就輝煌。

縱然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的，但我們?cè)谝黄鹁涂梢詨蚪M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和-諧鑄就輝煌，團(tuán)結(jié)就是氣力!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個(gè)人和集體只有依托團(tuán)結(jié)的氣力，才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來，超出個(gè)體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果。

我知道錯(cuò)了，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)原諒!

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

打架的檢討書字篇二

愛戴的老師：

我是你的學(xué)生：_______。今天我懷著愧疚和悔恨給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)打架這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不打架的決心。

早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得打架,但是我還是無故打架。關(guān)于打架的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：_____________________雖然我知道這種行為也是不對(duì)的.但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)當(dāng)向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無故打架也十分的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證上學(xué)不打架是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我逐漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性：不打架是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。我們都在無知中遺失了它們，不明白自己的上學(xué)目的……而且我明白,沒有任何理由可以為打架開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒有理由打架了。我們要更加有集體榮譽(yù)感,由于保持良好的生活作風(fēng)不僅是為了自己,也對(duì)同學(xué)老師要負(fù)責(zé)任!我一定好好反省,要團(tuán)結(jié)為班級(jí)爭(zhēng)光.如今,大錯(cuò)既成,我深深悔恨不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師同學(xué)有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平日生活作風(fēng)懶散,假如不是由于過于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己的日常行為的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終究認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我打架的重要原因。試問：假如我很重視自己的日常行為，我自己會(huì)隨便打架嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平日沒有打架的時(shí)候。好多時(shí)候，往往我并沒有自始自終的保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校的每一條規(guī)則都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)當(dāng)去認(rèn)真執(zhí)行,并堅(jiān)決不觸犯.

同時(shí),我也深深明的到：人無完人，每個(gè)人都有自己做錯(cuò)事的時(shí)候，重要的是自己犯了錯(cuò)誤后如何改過自身，所以此后，我一定嚴(yán)格要求自己。

我將有以下改造：，請(qǐng)老師監(jiān)視我：

思想上，我重新檢討自己，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心集體，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。紀(jì)律上，現(xiàn)在我一定要比以前要有了很大改變，現(xiàn)在的我對(duì)自己的言行，始終保持嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學(xué)習(xí)上，我可以不避困難，自始至終為把握更多知識(shí)，使自己的素質(zhì)全面得到提升。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)視。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化可恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任措施。打架對(duì)我們的學(xué)習(xí)是百害而無一利的，我今后要看干有助于學(xué)習(xí)的事情.

我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，對(duì)老師作出最深刻的反思和最深刻的檢討。并保證以后不會(huì)發(fā)生這樣的狀況。

為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的指導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，懷著沉重繁雜的心情寫這篇檢討，但假如寫得不好，只能怪自己,老師,我已經(jīng)深深認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也由衷的希望您能原涼我,我將用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答您對(duì)我的信任,再次向您表達(dá)我的歉意!

打架的檢討書字篇三

您好!我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤，我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。

面對(duì)如今的錯(cuò)誤，我感到深深的悔恨、可惜。對(duì)于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)相互愛護(hù)關(guān)心.

作為一名中學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)當(dāng)好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)當(dāng)在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤，性質(zhì)十分嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。對(duì)此，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了，再也不打女生，有對(duì)此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施：

第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，最大努力爭(zhēng)取對(duì)方的原諒。

其次，在班級(jí)同學(xué)面前公開認(rèn)錯(cuò)，對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。

第三，以此為鑒，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周邊同學(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤，要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

打架的檢討書字篇四

營黨委：

我連一班副班長劉x和本班戰(zhàn)士王xx,與本月27日下午18時(shí)許，不請(qǐng)假外出酗酒，20時(shí)回到連隊(duì)后，無事生非，僅因本排戰(zhàn)士張xx不愿和其一起打撲克而發(fā)生口角，隨即劉、王兩入對(duì)張大打出手，將張打成重傷。

這起事件性質(zhì)嚴(yán)重，影響極壞，損害了部隊(duì)的形象和聲譽(yù)。我們感到十分愧疚，深感愧對(duì)上級(jí)黨委、首長對(duì)我們的殷切希望，也愧對(duì)受傷害士兵的家長。這起嚴(yán)重事件的發(fā)生，肇事者劉、王二人應(yīng)受到嚴(yán)肅懲罰。我們也負(fù)有不可推卸的責(zé)任，在此，懇切地接受組織的批評(píng)和處理。這起事件的發(fā)生，集中暴露了我連建設(shè)上存在的薄弱環(huán)節(jié)。事件雖然發(fā)生在戰(zhàn)士身上，但反映了我們連隊(duì)干部工作中的大量問題，教訓(xùn)十分深刻。

一、在連隊(duì)建設(shè)取得一些成績(jī)的狀況下，連隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)缺乏憂患意識(shí)，產(chǎn)生了麻痹思想。近兩年，我連在上級(jí)黨委、首長的幫助指導(dǎo)下，取得了一些成績(jī)和進(jìn)步，在“兩防〞工作上沒發(fā)生大的問題。在這種狀況下，我們產(chǎn)生看成績(jī)多，看問題少；講優(yōu)點(diǎn)多，講短處少等盲目樂觀情緒，工作虛了，抓落實(shí)的力度減弱了。譬如，年初以來，大家覺得老兵中的重點(diǎn)人已退伍了，部隊(duì)中不穩(wěn)定的因素減少了，因而在思想上和工作上都有所放松。一些隱含的矛盾和問題沒能得到及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決，進(jìn)而出現(xiàn)這起嚴(yán)重的違紀(jì)事件。

二、抓行政管理的力度不大。去年，我們依照全面建設(shè)、整體提高的要求，在加強(qiáng)連隊(duì)建設(shè)方面做了一些工作，今年又進(jìn)一一步制定了加強(qiáng)連隊(duì)管理的具體措施。但在實(shí)際工作中，存在提要求多，抓落實(shí)少的傾向，各項(xiàng)管理措施沒能很好落到實(shí)處。特別是對(duì)連隊(duì)骨干存在使用多、管理松的傾向，對(duì)他們身上存在的問題缺乏了解和認(rèn)識(shí)，更缺乏有效的教育管理措施。像劉、王這樣的士兵，經(jīng)查入伍前就加入過打架斗毆，入伍后也有違紀(jì)行為，而我們卻未把握這些狀況，教訓(xùn)是深刻的。

三、對(duì)不良社會(huì)風(fēng)氣對(duì)官兵影響問題的嚴(yán)重，陜認(rèn)識(shí)不足，缺少具體有效的抵制方法。近年來，我們圍繞抵制腐朽思想文化的侵蝕和影響也研究過一些對(duì)策，向官兵提出過一些要求，但缺乏打主動(dòng)仗和進(jìn)攻仗的意識(shí)。特別是對(duì)駐地社會(huì)治安不好、腐朽思想文化對(duì)比盛行的狀況失去警覺，對(duì)。一些腐朽的、不健康的東西傳播侵入軍營的繁雜性估計(jì)不足，缺乏有效的防范。駐地一些青年酗酒鬧事、打架斗毆事件時(shí)有發(fā)生，對(duì)士兵產(chǎn)生著負(fù)面影響。加之我們對(duì)劉x、王這類入伍前就有不良習(xí)氣的戰(zhàn)士管教不力，是導(dǎo)致發(fā)生這起事件的一個(gè)重要原因。

四、兩個(gè)經(jīng)常性工作不扎實(shí)、不到位，連隊(duì)存在思想、組織、管理失控的問題。由于我們對(duì)兩個(gè)經(jīng)常性工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)分析新狀況、解決新問題研究不夠，導(dǎo)致兩個(gè)經(jīng)常性工作的針對(duì)性和有效性不強(qiáng)。連里私自離隊(duì)、不假外出、超假誤假等問題時(shí)有發(fā)生。劉、王兩人思想上有問題，行動(dòng)上有表露，都沒能引起我們的注意，直到發(fā)生這起嚴(yán)重事件。這充分反映了我們工作不深入、作風(fēng)不扎實(shí)的問題。

我們總結(jié)的教訓(xùn)是初步的，下一步要依照?qǐng)F(tuán)、營黨委、首長的指示精神，舉一反三，深刻反思連隊(duì)的管理教育工作，進(jìn)一步查找連隊(duì)建設(shè)中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，正確估價(jià)連隊(duì)建設(shè)形勢(shì)，下大力抓好連隊(duì)的全面建設(shè)。要以對(duì)部隊(duì)高度負(fù)責(zé)的精神，把主要心思和精力用在連隊(duì)建設(shè)上，堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，老老實(shí)實(shí)抓落實(shí)，努力把我連在連隊(duì)建設(shè)上，堅(jiān)持扎扎實(shí)實(shí)打基礎(chǔ)，老老實(shí)實(shí)抓落實(shí)，努力把我連建設(shè)成全面過硬、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的連隊(duì)。

摩步二連黨支部

二00x年二月十日

打架的檢討書字篇五

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校公布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。也是?duì)老師的不尊重。應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把學(xué)校公布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)當(dāng)?shù)模裘恳粋€(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予教訓(xùn)也是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而繁忙，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩擾。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，由于我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

同學(xué)們，國有國法，家有家規(guī)，學(xué)校也有他的規(guī)章制度，我們觸犯了國法會(huì)受罰，觸犯了家規(guī)會(huì)挨批，觸犯了校規(guī)同樣會(huì)受到教訓(xùn)，這次我所犯的錯(cuò)誤，付出了在家反省的代價(jià)，不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了好多，雖然我在家里學(xué)了，但是又會(huì)是同學(xué)們?cè)谡n堂上學(xué)到的百分之幾啊!這幾天，我卻像過了一年一樣。何況有一個(gè)月，半年的處罰呢?還能跟的上嗎假如打厲害了還可能被退學(xué)，假如我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊我們會(huì)變成什么樣大家可想而知。我們打了架會(huì)給學(xué)校帶來不便，同時(shí)打的和挨打的都會(huì)付出代價(jià)，這樣會(huì)分散我們的學(xué)習(xí)精力啊!這樣打，挨打，打，挨打…什么時(shí)候是個(gè)頭啊?家長還會(huì)為我們擔(dān)憂，我們雖人遠(yuǎn)離了父母，但是，我們什么時(shí)候讓父母放過心，父母的心會(huì)永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊……說一千道一萬打架都是不對(duì)的

我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。動(dòng)手打人是不對(duì)的，我應(yīng)當(dāng)考慮周到，耐心勸解。我以懇切的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣煩躁，不夠冷靜，應(yīng)當(dāng)通過這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。其次，我還應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)當(dāng)積極的面對(duì)它，解決這件事。

我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)遇，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽擱課程，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很吃力，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕

這次的事件我真的感到道歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)遇。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

這件事后，我受到的教訓(xùn)會(huì)深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

檢討人：

時(shí)間：20xx年**月**日

打架的檢討書字篇六

老師對(duì)不起!這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)不重視老師說的