第6頁共6頁202?3學(xué)校?安全穩(wěn)?定工作?總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)我?校堅持?“安全?第一，?防范為?主，綜?合治理?”的方?針，從?實際出?發(fā)，以?“杜絕?責(zé)任事?故，減?少安全?事件”?為安全?目標(biāo)，?落實教?職工的?安全穩(wěn)?定和教?學(xué)工作?的“一?崗雙責(zé)?”制，?不斷探?索安全?___?_工作?的新思?路，開?創(chuàng)了安?全__?__工?作的嶄?新局面?，走出?了一條?”特色?的安全?___?_工作?之路。?一、?主要工?作成效?：安?全工作?上新臺?階。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?高度重?視，上?下齊心?協(xié)力，?處危排?患，切?實保障?了師生?安全和?財產(chǎn)不?受損失?，維護?學(xué)校正?常的教?育教學(xué)?秩序。?學(xué)校沒?有發(fā)生?一例安?全責(zé)任?事故和?師生違?法案件?，學(xué)生?0違紀(jì)?，師生?___?_，安?全__?__工?作多次?受到上?級領(lǐng)導(dǎo)?的表彰?，促?進學(xué)生?健康成?長。我?校堅持?安全穩(wěn)?定為先?，采取?多種有?效形式?，對師?生加強?安全教?育、法?紀(jì)教育?、生命?教育、?禁毒宣?傳教育?、心理?健康教?育等，?使學(xué)生?在強化?安全意?識和自?我防護?能力的?同時，?還凈化?了心靈?，提升?了境界?，培養(yǎng)?了學(xué)生?積極的?人生態(tài)?度和健?康的心?理情感?，充分?發(fā)揮和?拓展了?安全_?___?工作的?影響作?用。?二、主?要工作?特色：?（一?）“兩?大制度?”確保?安全_?___?工作制?度化、?規(guī)范化?。1?、學(xué)生?考勤零?報告、?登記、?處置制?度。?學(xué)校建?立了健?全《學(xué)?生考勤?零報告?、登記?、處置?制度》?以及相?關(guān)的考?評等制?度，并?堅持逗?硬執(zhí)行?。2?、封閉?管理制?度。?不斷強?化常規(guī)?管理，?把安全?___?_工作?抓得更?實在、?更細致?、更有?效，使?我校的?安全_?___?工作再?上新臺?階。“?校園無?小事，?處處講?安全，?人人抓?安全”?的意識?已深入?每位教?職工的?思想并?逐漸轉(zhuǎn)?化為自?覺的行?動。?（二）?“四全?管理”?確保安?全__?__工?作全面?化、精?細化。?我校?開展“?全員、?全時、?全程、?全面”?安全管?理，充?分利用?并最佳?優(yōu)化各?種資源?，對學(xué)?生進行?全方位?的安全?教育、?安全管?理。每?天由_?___?名校級?領(lǐng)導(dǎo)帶?班，_?___?名主任?作行政?值班，?___?_名安?全辦人?員、_?___?名教師?，__?__名?保安、?___?_名宿?舍管理?員等共?同組成?值班小?組，實?行全天?候安全?輪流值?班，各?年級組?均安排?___?_名教?師和_?___?名學(xué)生?值班。?對每位?值班人?員提出?具體的?要求，?明確各?自的職?責(zé)，把?值班過?程流程?化、規(guī)?范化，?嚴(yán)格考?核，逗?硬獎懲?。既要?對學(xué)生?在校內(nèi)?進行管?理，還?要對學(xué)?生在校?外進行?監(jiān)控，?學(xué)校主?動與家?長、社?區(qū)、轄?區(qū)派出?所等連?手，對?學(xué)生進?行全程?教育、?全程管?理，避?免任何?時候任?何地方?出現(xiàn)“?空白”?和“死?角”，?使我校?的安全?___?_工作?取得了?很好的?實際效?果。?三、主?要工作?特點：?（一?）“四?抓”。?一抓安?全值班?隊伍建?設(shè)。二?抓班主?任隊伍?建設(shè)。?學(xué)校全?心全意?依靠教?職工特?別是班?主任抓?好安全?教育、?安全檢?查和隱?患報告?，層層?簽定“?安全工?作目標(biāo)?責(zé)任書?”，杜?絕學(xué)生?中的重?大安全?事故發(fā)?生。三?抓學(xué)生?干__?__伍?建設(shè)，?充分發(fā)?揮學(xué)生?的自治?作用，?在學(xué)生?會設(shè)立?安全部?、班級?設(shè)立安?全委員?，在學(xué)?生中發(fā)?展和培?養(yǎng)安全?___?_工作?積極分?子，安?插治安?耳目，?確保信?息暢通?。四抓?住校生?和中午?不回家?走讀生?的統(tǒng)一?管理。?（二?）“五?勤”。?勤聽、?勤看、?勤講、?勤反饋?、勤思?考。?一是勤?聽師生?意見和?建議，?注重收?集安全?信息；?二是勤?看，發(fā)?現(xiàn)異常?情況及?時報告?；三是?勤講，?利用朝?會、班?團隊會?、住校?生大會?等時間?大力進?行安全?宣傳和?教育，?利用校?園廣播?、櫥窗?、展板?、黑板?報、法?制報告?、專題?講座、?假期安?全倡議?書等多?種有效?形式進?行安全?知識宣?傳和教?育，使?師生的?安全防?范意識?極大增?強。四?是勤反?饋，發(fā)?現(xiàn)安全?隱患及?時報告?，并建?立了“?隱患報?告制度?”；五?是勤思?考，對?發(fā)現(xiàn)的?安全隱?患及安?全工作?中存在?的問題?，及時?進行分?析、研?究，探?討解決?的最佳?辦法和?行之有?效的措?施。?（三）?“六落?實”。?一是落?實住校?生全“?封閉管?理”。?二是落?實安全?工作制?度建設(shè)?。三是?落實安?全隱患?整改。?四是落?實安全?宣傳和?教育。?五是落?實與公?安、文?化、衛(wèi)?生等職?能部門?的聯(lián)系?，狠抓?校園周?邊治安?秩序整?治。六?是落實?安全預(yù)?案。?（四）?“七投?入”：?1、?加強安?全教育?管理人?力的投?入。?2、加?強安全?教育管?理經(jīng)費?的投入?。3?、加大?安全防?護設(shè)備?設(shè)施的?投入。?4、?加大對?“封閉?管理”?的投入?。5?、增加?安全治?安“耳?目”的?投入。?積極發(fā)?揮學(xué)生?干部和?積極分?子的“?耳目”?作用，?學(xué)生會?成立了?安全部?，每天?有學(xué)生?巡查，?每班有?安全委?員開展?安全管?理自治?工作。?6、?加強校?園周邊?環(huán)境建?設(shè)的投?入。學(xué)?校堅持?與公安?、消防?、衛(wèi)生?、交通?、禁毒?等職能?部門聯(lián)?系，建?立健全?安全聯(lián)?席例會?制度，?借助相?關(guān)部門?的力量?為我校?安全_?___?工作保?駕護航?，進一?步凈化?了校園?周邊秩?序，創(chuàng)?造良好?的育人?環(huán)境。?7、?加強對?安全應(yīng)?急演練?的投入?。注重?把安全?教育與?多形式?的演練?活動相?結(jié)合，?有效地?增強了?師生的?安全意?識、自?救自護?能力和?冷靜妥?善處置?___?_的能?力。?（五）?“八堅?持”：?1、?堅持每?天校領(lǐng)?導(dǎo)帶班?、相關(guān)?人員_?___?小時輪?流值班?制。?2、堅?持建立?健全重?大活動?安全預(yù)?案制。?3、?堅持每?天例行?晨檢和?對異常?情況的?報告處?置制。?4、?堅持每?周一次?的安全?___?_工作?例會制?。5?、堅持?每周一?次的隱?患排查?和整改?制。?6、堅?持每月?一次的?安全、?治安“?零點”?突查行?動制。?7、?堅持每?月一次?安全工?作考核?評比和?通報制?。8?、堅持?重大節(jié)?假日前?、中、?后的安?全教育?、安全?檢查、?信息反?饋和領(lǐng)?導(dǎo)值班?制。?四、主?要工作?經(jīng)驗：?（一?）領(lǐng)導(dǎo)?重視，?機構(gòu)健?全，獎?懲分明?。學(xué)校?黨政高?度重視?安全_?___?工作，?把安全?___?_工作?與學(xué)校?教育教?學(xué)工作?同謀劃?、同部?署、同?考核、?同獎懲?。學(xué)校?建立健?全了安?全工作?領(lǐng)導(dǎo)小?組、安?全工作?小組、?學(xué)生會?安全部?、教職?工矛盾?糾紛調(diào)?解小組?等__?__個?安全工?作__?__機?構(gòu)。學(xué)?校把安?全工作?的考核?結(jié)果與?教職工?每月每?年的安?全獎掛?鉤，與?教職工?的評職?、評優(yōu)?、評先?掛鉤，?并實行?“一票?否決”?制。?（二）?活動多?采，形?式多樣?，宣傳?到位。?學(xué)校以?“構(gòu)建?平安和?諧校園?”為主?題，通?過朝會?、旗下?講話、?主題班?團隊會?、專題?講座、?電視錄?象、校?園廣播?、宣傳?櫥窗、?懸掛標(biāo)?語、散?發(fā)宣傳?單、征?文比賽?、演講?比賽等?多種形?式對學(xué)?生進行?安全教?育，從?而使安?全教育?在師生?中入眼?、入耳?、入心?，并逐?漸轉(zhuǎn)化?為一種?自覺的?安全行?為。?（三）?細致排?查，落?實整改?，安全?防范。?學(xué)校建?立健全?并嚴(yán)格?執(zhí)行《?安全隱?患排查?制度》?，落實?專人負(fù)?責(zé)每天?的例行?安全檢?查制，?落實各?個班級?、各個?部門的?安全隱?患報告?。對掌?握的安?全隱患?、困難?和問題?進行及?時通報?，并及?時召開?專門的?校長會?議和安?全__?__工?作領(lǐng)導(dǎo)?小組會?議，對?查出的?安全隱?患和工?作中存?在的困?難及問?題進行?專題研?究分析?，并落?實專人?負(fù)責(zé)跟?蹤督促?整治和?信息反?饋。?五、存?在的主?要問題?：（?一）年?級上對?安全值?班的安?排、督?促、檢?查有待?進一步?加強。?（二?）年級?組和班?級的安?全工作?記錄不?夠詳實?不夠規(guī)?范。?（三）?家庭安?全教育?質(zhì)量有?待于進?一步提?高。我?校多數(shù)?學(xué)生家?長的自?身綜合?素質(zhì)較?低，對?孩子造?成極壞?的影響?；部分?特殊家?庭結(jié)構(gòu)?殘缺，?父母雙?方或一?方長期?外出打?工，極?易導(dǎo)致?孩子不?健康的?心理品?質(zhì)和道?德品質(zhì)?的形成?。（?四）在?安全教?育上存?在知-?行分離?的現(xiàn)象?。我校?極大多?數(shù)學(xué)生?對基本?的安全?規(guī)范都?很認(rèn)同?，對安?全的認(rèn)?知水平?也較高?，但自?律性不?強，行?為習(xí)慣?較差，?往往做?事情時?不想后?果，在?一定程?度上還?存在知?行分離?、重知?輕行的?現(xiàn)象。?六、?今后的?努力方?向：?（一）?強化“?四結(jié)合?”。?1、堅?持把安?全常規(guī)?管理與?“封閉?管理”?相結(jié)合?；2?、把課?堂教育?與活動?載體相?結(jié)合；?3、?把學(xué)校?教育與?社區(qū)教?育相結(jié)?合；?4、把?安全教?育與安?全檢查?、隱患?整改相?結(jié)合。?（二?）以活?動為載?體。結(jié)?合實際?，廣泛?開展群?