PAGE頁碼頁碼__二年級體育教學(xué)計劃_3終稿二年級體育教學(xué)計劃二年級體育教學(xué)安排集錦6篇時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，新的機遇和挑戰(zhàn)向我們走來，是時候抽出時間寫寫教學(xué)安排了。你知道領(lǐng)導(dǎo)想要看到的是什么樣的教學(xué)總結(jié)嗎？以下是我細心整理的二年級體育教學(xué)安排7篇，希望能夠幫助到大家。二年級體育教學(xué)安排篇1(一)生理發(fā)育特點1、二年級學(xué)生一般為7--歲，在生理上有所發(fā)展。骨骼肌肉強壯成長，特殊是下肢骨骼的增長，比身體增長還要快。2、二年級學(xué)生肌肉發(fā)育尚不完全，含水份多，肌肉纖維較細，肌腱寬而短，關(guān)節(jié)的軟骨較厚，關(guān)節(jié)囊韌帶薄而松弛，關(guān)節(jié)四周肌肉較瘦長，關(guān)節(jié)的伸展性活動范圍較大，堅固性較差，簡單發(fā)生脫臼。因此在體育活動和熬煉時不易進行猛烈運動。3、二年級學(xué)生神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)整心臟活動的功能已發(fā)展完成，血液循環(huán)比較快，心跳較快，應(yīng)防止心臟負擔(dān)過重和體力活動過度。（二）心理發(fā)展特點1、二年級學(xué)生心理水平還停留在不隨意性和詳細形象階段；心理活動的隨意性和目的性雖有所發(fā)展，但仍以不隨意性為主。2、二年級學(xué)生參與集體活動時的集體意識比較模糊，還不能清晰地意識到自己和集體的關(guān)系；意識到班級是一個集體，意識到班級的榮譽。3、二年級學(xué)生還不具備自我評價實力，對活動的勝利與失敗不會放到心上，但喜愛聽表揚的話，對指責(zé)的話語不放在心理，一會就復(fù)原到原始狀態(tài)。小學(xué)體育田徑教學(xué)安排學(xué)年二年級上學(xué)期二年級下學(xué)期教學(xué)目標(biāo)1跑：前后擺臂，2跳動：（1）單踏有力，雙落靈巧；（2）蹬地快速有力，和上肢協(xié)調(diào)協(xié)作3投擲：出手快速，動作連貫。1跑：動作自然、協(xié)調(diào)，目視前方，前后擺臂。2跳動：（1）蹬擺一樣，落地小腿前伸。（2）單踏快速有力，落地屈膝緩沖。（3）踏跳腳滾動落地，過竿時屈膝抬大腿。3投擲：動作連貫，經(jīng)耳旁屈臂快速投出成鞭打動作。教學(xué)內(nèi)容走：各種方式或速度的走（1）跑：1原地高抬腿跑（2）2沿地面上30厘米寬的窄道跑（1）330米快速跑（3）4400—600米自然地形跑（2）52分鐘定時跑（1）跳動：1立定跳遠（3）2助跑幾步，一腳在踏跳區(qū)起跳，雙腳落入沙坑（2）3正面屈腿跳高（1）投擲：1持輕物擲遠（2）***2持輕物擲準(zhǔn)（1）***校本內(nèi)容測試走：各種方式或速度的走（1）跑：1原地高抬腿跑（2）2沿地面上30厘米寬的窄道跑（2）330米加速跑（1）430米快速跑（2）***跳動：1立定跳遠（3）***2助跑幾步，一腳在踏跳區(qū)起跳，雙腳落入沙坑（2）3正面屈腿跳高（1）投擲：1持輕物擲遠（2）2持輕物擲準(zhǔn)（1）注：***為考核括號內(nèi)為授課次數(shù)***校本內(nèi)容測試攀爬、懸垂、支撐、滾翻、平衡教學(xué)目標(biāo)學(xué)會爬越障礙、翻滾、成橋等動作，促進肌肉、韌帶的發(fā)展，提高攀爬、滾動的實力，培育克服困難、堅韌的品質(zhì)。教學(xué)內(nèi)容1、象形走2、臥推起成橋3、前滾翻4、支撐跳上跳下爬越60—70厘米高的障礙物5、縱叉***6、俯臥挺身7、向側(cè)滾動8、蕩秋千9、組合嬉戲注：嬉戲內(nèi)容老師依據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)動作和駕馭狀況將不同的動作有機的組合進行鞏固與提高。老師也可以自選一些內(nèi)容進行教學(xué)。注：***為考核民族、民間傳統(tǒng)體育教學(xué)教學(xué)目標(biāo)學(xué)會幾種民間體育嬉戲，，在活動中發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)、反應(yīng)素養(yǎng)，提高活動實力，培育集體主義精神。二年級體育教學(xué)安排篇2一、指導(dǎo)思想以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深化開展教化教學(xué)探討，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素養(yǎng)，使學(xué)校的體育工作越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素養(yǎng)教化的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改，全面推動素養(yǎng)教化。____《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培育全面發(fā)展的學(xué)生。二、工作目標(biāo)：1、接著深化教化科研，強化學(xué)科研討，提高教學(xué)質(zhì)量。2、抓實傳統(tǒng)項目，加強業(yè)余訓(xùn)練，提高運動質(zhì)量。三、工作重點及主要措施1、狠抓課堂常規(guī)，提高課堂質(zhì)量本學(xué)期體育組將狠抓體育常規(guī)，提高堂課質(zhì)量，依據(jù)大綱，新教材，主動組織好體育老師對新教材的理解和運用實力，使體育老師領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神實質(zhì)，依據(jù)新教材和學(xué)生詳細狀況制定好教學(xué)安排，備好室內(nèi)和室外課教案。加強理論學(xué)習(xí)，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研實力。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退。上課統(tǒng)一運動服裝，對待學(xué)生耐性細致。建立好體育科研小組，有安排，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù)，以論文的形式來匯總。上課多練，多講，以達到提高學(xué)生身體素養(yǎng)的目的。2、規(guī)范實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》嚴(yán)格執(zhí)行課程安排，按表上足、上好體育課，仔細落實“兩操一舞活動”，課余時間讓學(xué)生真正動起來，確保學(xué)生每天有一小時的活動總量。本學(xué)期，要強化學(xué)生室內(nèi)廣播操的訓(xùn)練，實行廣播操和眼保健操競賽仔細實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，確保成果合格率達市規(guī)定指標(biāo)。3、主動開展教科研活動依據(jù)教育處和學(xué)校關(guān)于開展教研活動的要求，本學(xué)期的體育教學(xué)的重點是提高課堂教學(xué)的效率和老師新課標(biāo)的領(lǐng)悟和運用實力，并更好的抓好運動隊的訓(xùn)練，在已有的訓(xùn)練閱歷上不斷的提高和完善。在過程中注意訓(xùn)練的好用性和科學(xué)性。正常開展教科研活動，深化課堂教學(xué)改，優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu)，切實提高課堂教學(xué)效率。仔細學(xué)習(xí)體育理論學(xué)問和體育教學(xué)方法，留意工作閱歷的積累和總結(jié)，撰寫教學(xué)論文，促進體育教學(xué)水平和業(yè)余訓(xùn)練水平的提高。上。組內(nèi)老師要開展好聽課、評課活動，分管體育的校行政要加強隨堂聽課并剛好反饋看法，以促進體育教學(xué)水平不斷提高。4、抓好學(xué)校運動隊的訓(xùn)練我校是長跑傳統(tǒng)項目學(xué)校，建立健全完善的校級運動隊框架，是長遠的事。根據(jù)體育競賽安排表，仔細抓好的訓(xùn)練。制定好周密而具體的安排。每天保證訓(xùn)練一個小時。并規(guī)范運動隊訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主動協(xié)作和支持。為我校能成為體育特色學(xué)校而主動努力。加強田徑隊訓(xùn)練,爭取在小學(xué)生田徑競賽中獲得好成果。5、做好器材管理有標(biāo)準(zhǔn),有安排地配置器材、設(shè)備等，落實場地、器材、設(shè)備的管理制度,做到器材有借有還的制度，確保其最大的運用率和平安性。三、活動支配九月份1、制訂體育工作安排，召開體育老師會議，部署學(xué)期體育工作。2、制定教學(xué)安排，備好課，仔細進行體育教學(xué)工作。3、各訓(xùn)練隊制定訓(xùn)練安排，健全梯隊建設(shè)。4、一年級仔細訓(xùn)練廣播操。十月份1、一年級廣播操驗收。2、主動搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。十一月份1、做好《冬節(jié)三項賽》測試、上報工作2、主動組隊參與區(qū)毽繩競賽。十二月份1、主動搞好體育教學(xué)工作與運動隊訓(xùn)練。2、各訓(xùn)練隊仔細進行冬訓(xùn)。一月份1、考查學(xué)生體育成果。2、總結(jié)體育組學(xué)期工作。3、體育資料歸檔。二年級體育教學(xué)安排篇3一、學(xué)生____通過經(jīng)過一年時間的體育教學(xué)活動以及體育活動，從中了解到學(xué)生的基本愛好愛好和身體特點，從剛剛?cè)雽W(xué)進校什么都不懂的新生，通過一年的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解到體育的基本隊列隊形以及駕馭基本的常規(guī)訓(xùn)練，提高了學(xué)生的運動實力，二年級的學(xué)生喜愛跑、跳、投、跳繩、嬉戲等活動，但有些學(xué)生因身體緣由如：肥胖等，學(xué)習(xí)動作顯得僵硬呆板，缺乏基本的運動技能和體育技能，身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性差，表現(xiàn)為動作笨拙，肢體支配實力差。新的一個學(xué)期又起先了，新學(xué)期新氣象，本學(xué)期先要明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，主動自覺的上好體育課。留意聽講，主動學(xué)習(xí)駕馭必要的體育基本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。上體育課，著裝要輕巧，整齊，做到穿輕巧運動鞋上課。二、教學(xué)目標(biāo)及重難點教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生初步相識自己的身體和駕馭熬煉身體的簡潔學(xué)問及方法，學(xué)會一些體育衛(wèi)生保健和平安常識，培育仔細熬煉身體的看法。2、初步學(xué)習(xí)田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、舞蹈等項目的基本技術(shù)，駕馭簡潔的運動技能，進一步發(fā)展學(xué)生素養(yǎng)，提高身體基本活動實力。3、“以學(xué)生為本，健康第一”是我們的目標(biāo)，在學(xué)校里，你會獲得有助于你強壯體魄的體育運動項目和方法，有助你身心健康的運動心里小學(xué)問和衛(wèi)生小常識，有助你于你與人勝利交往的各種小嬉戲和團隊活動，有助你于你感受勝利歡樂的體育競賽嬉戲到操場上，到陽光下，到大自然中去吧!主動主動地參加體育嬉戲活動，你將獲得更多的新學(xué)問、發(fā)覺更多的新方法、找到更多的新答案：在體育嬉戲中不斷地嘗試與體驗、練習(xí)與思索、互學(xué)與互評，你將會感受體育運動帶來的樂趣，你將會發(fā)覺體育運動增予的好處，你將會體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的勝利喜悅。同時你還可以不斷地發(fā)展和張揚你的特性，充分地展示你的特長與你的聰慧才智，讓你的童年生活更絢麗多姿!讓你在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)、生活更加好玩，更美妙!教學(xué)重點：1、由于運動會有隊列競賽，所以每節(jié)課要進行肯定時間的隊列練習(xí)。2、二年級的體育教學(xué)的重點主要側(cè)重于投擲和跳動，還有韻律活動，所以在教學(xué)活動中要有意識的進行投擲方面和跳動項目的練習(xí)，譬如投準(zhǔn)投遠練習(xí)和跳上跳下練習(xí)。上課多運用音樂，培育學(xué)生的韻律感和節(jié)奏感。教學(xué)難點：二年級的學(xué)生理解動作比較慢，在進行一些協(xié)調(diào)性的練習(xí)時，可能接受比較慢，所以韻律舞蹈和兒童的一些基本舞步學(xué)生接受起來會比較困難，另外對投擲的動作要多加引導(dǎo)，不要盲目施教。三、教材____二年級的體育教學(xué)內(nèi)容，變更了從起先就以運動技術(shù)體系為目標(biāo)，每個教材內(nèi)容都為運動技術(shù)的發(fā)展打基礎(chǔ)的寫法，而是以學(xué)生為本，選擇以發(fā)展基本活動實力為主的熬煉活動和嬉戲。教材內(nèi)容強調(diào)學(xué)生的愛好，并能有效地落實小學(xué)體育的目標(biāo)。詳細的教學(xué)內(nèi)容，以嬉戲為主，分為基本活動和嬉戲。在基本活動中有一些簡潔的技術(shù)動作，也大都以嬉戲作為手段和方法進行教學(xué)。其中包括：體育與健康常識(相識自己的身體，如何形成正確的身體姿態(tài));基本體操(走、跑、跳、投擲、平衡、徒手等);嬉戲(隊列、奔跑、跳動、投擲、球類等嬉戲)。四：教學(xué)措施及應(yīng)當(dāng)留意的事項教學(xué)措施：1、據(jù)時了解、____學(xué)生的學(xué)習(xí)信息。2、造符合學(xué)生年齡特征的、有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的運動環(huán)境。3、據(jù)學(xué)生年齡特征，采納兒童化、愛好化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮嬉戲、競賽的作用4、讓學(xué)生在自主嬉戲中練習(xí)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。5、據(jù)學(xué)生實際，不斷改變練習(xí)方式。如增縮練習(xí)的距離，對器材的擺放，分組的形式等進行改變，以不斷激發(fā)學(xué)生的練習(xí)愛好。留意事項：1：老師多加引導(dǎo)，難度要求小，留意平安2：小學(xué)生好勝心強，可采納一些教學(xué)競賽，以增加學(xué)生熬煉身體的效果。3：因材施教，以增加學(xué)生的自信念，在運動中享受到熬煉的樂趣。五：教學(xué)進度表1——2體育常識：課堂常規(guī)2——3嬉戲：快快集合4——5跳動：雙腳連續(xù)跳上跳下6——7走和跑：各種姿態(tài)的走8——10基本體操：廣播操;期中考試11——12投擲：持輕物擲遠14——16基本體操和廣播操17體驗性內(nèi)容——跳動：立定跳遠18跳繩19期末考試二年級體育教學(xué)安排篇4一、學(xué)生____水平一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，年齡較小，接觸的東西也少，什么對他們來說都是簇新的，什么對他們來說也是從零做起的，經(jīng)過去年半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生們已經(jīng)起先了正常的上課秩序，他們喜愛接受新學(xué)問，但對某些難度教大的學(xué)問接受較慢，特殊是對某些協(xié)調(diào)性要求較強的東西，力氣也比較差，男女生活潑好動，組織紀(jì)律性觀念不強，但表現(xiàn)欲強；女生和男生一樣活潑，應(yīng)多以嬉戲為主，在其中進行組織紀(jì)律性教化，養(yǎng)成學(xué)生良好的習(xí)慣。二、教材____水平一的教材較為簡潔，本冊教材內(nèi)容有：體育基礎(chǔ)學(xué)問（看圖學(xué)習(xí)體育學(xué)問每天進行身體熬煉）、韻律體操及舞蹈（在快樂的日子里）、田徑類的跳動（單腳跳雙腳跳跳繩跳高）和投擲（輕物擲遠拋接球）、體操（團身前后滾動分腿跪撐后仰蹲撐往低處滾翻團身前滾翻蹲撐前滾翻抱腿起）、隊列練習(xí)、走跑練習(xí)（30米跑高抬腿跑30000跑走交替）、步法練習(xí)（跑跳步踏跳步踏點步后踢步小碎步小跑步）。內(nèi)容較簡潔，但全是基礎(chǔ)的東西，所以肯定要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣，體操難度較大，老師在留意平安的前提下適當(dāng)降低動作難度，多加以引導(dǎo)，給學(xué)生打下良好的基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身體育的好習(xí)慣。三、教學(xué)目標(biāo)及重難點1、駕馭基本的體育基礎(chǔ)學(xué)問，明確體育熬煉的作用，在熬煉中運用學(xué)到的學(xué)問。并不斷鞏固和提高。2、進一步增加體質(zhì)，特殊是耐力素養(yǎng)和力氣素養(yǎng)。3、通過體育熬煉，培育集體主義精神，進行愛國主義教化，增加自信念，為終身體育打下堅實的基礎(chǔ)。教學(xué)重點：重點是田徑的各種跳動和投擲動作。教學(xué)難點：各種體操動作。四、教學(xué)措施水平一是一二年級的教學(xué)，屬于小學(xué)低年級學(xué)段，小學(xué)低年級階段的教學(xué)，要依據(jù)低年級學(xué)生自制力和理解離較差、心情改變較大，而身心發(fā)育快的特點，多采納主題教學(xué)、情景教學(xué)等方法，充分發(fā)揮嬉戲的作用，激發(fā)學(xué)生參加體育活動的愛好。上好水平一的體育課，就要因勢利導(dǎo)，富趣味于教學(xué)，寓嬉戲于教學(xué)，既能保證智力的發(fā)展，又能幫助學(xué)生培育手腦并用實力，一方面實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，另一方面也培育了學(xué)生酷愛體育活動的習(xí)慣，為終身體育熬煉思想打下基礎(chǔ)。水平一體育課是學(xué)生上體育教化課的入門階段。有其自身的發(fā)展特點。有些水平一的育教學(xué)存在模式僵硬、成人化色調(diào)濃，或教學(xué)直奔主體等缺陷，阻礙著小學(xué)生全體參加。用嬉戲教學(xué)法，可避開以上缺陷，較好的完成水平一的教學(xué)。二年級體育教學(xué)安排篇5一、學(xué)情____小學(xué)二年級的學(xué)生處于生長發(fā)育的初期，運動系統(tǒng)發(fā)育還不成熟，處于發(fā)展期，運動實力較低，身體各部分肌肉發(fā)展不平衡，上下肢協(xié)調(diào)性差;好動喜玩，想象創(chuàng)建力豐富;學(xué)習(xí)愛好易激發(fā)。六個班級各有千秋，因此在教學(xué)中依據(jù)班級的特點進行因材施教。二、教學(xué)目標(biāo)通過體育教學(xué)，向?qū)W生進行體育衛(wèi)生保健教化，增進學(xué)生健康，增進體質(zhì)，促進德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素養(yǎng)奠定基礎(chǔ)?！?一)學(xué)問與技能1.進一步了解上體育課和熬煉身體的好處，知道一些愛護身體健康的簡潔常識和方法。2.進一步學(xué)會一些基本運動、嬉戲、韻律活動和舞蹈的方法，發(fā)展身體素養(yǎng)和基本活動實力。3.讓學(xué)在特定的情境中通過視察、體驗、駕馭學(xué)習(xí)的方法。(二)過程與方法1.通過本學(xué)期的教學(xué)使學(xué)生初步駕馭立定跳遠動作，跑步的基本方法，學(xué)會學(xué)習(xí)方法，發(fā)展學(xué)生跳動實力，培育學(xué)生運動愛好。2.通過嬉戲發(fā)展學(xué)生的奔跑實力，培育學(xué)生仔細、負責(zé)的主動看法，團結(jié)協(xié)作的團隊精神。(三)情感看法價值觀1.體驗參與體育活動的樂趣，遵守紀(jì)律，與同學(xué)團結(jié)合作。2.使學(xué)生酷愛體育運動，并能樂意接受老師的指導(dǎo)，從而體驗勝利。三、德育XX作為一名體育老師，在課堂中XX德育是我們義不容辭的責(zé)任。體育課教學(xué)應(yīng)從增加體質(zhì)動身，加強課堂的“三基”教學(xué)，常常對學(xué)生進行思想品德教化，有意識地培育學(xué)生愛國主義、集體主義精神及社會公德、家庭美德、誠懇守信等各種優(yōu)良品質(zhì)。四、教學(xué)常規(guī)為了充分發(fā)揮老師和學(xué)生兩個方面的主動性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我將做到以下幾個方面：(一)老師方面1.仔細備課，細心寫好教案。2.仔細學(xué)習(xí)和____教學(xué)大綱，鉆研教材，明確教材目的與任務(wù)，駕馭教材重點、難點，明確本課的'教學(xué)任務(wù)及為教學(xué)方法，組織措施等。3.依據(jù)教學(xué)任務(wù)，提前打算和布置好場地、器材及教學(xué)用具。4.在教學(xué)中留意對學(xué)生實力的培育。5.教學(xué)原則、教學(xué)方法的運用，要從增加學(xué)生體質(zhì)動身，依據(jù)青少年的心理生理特點及學(xué)生的實際狀況，科學(xué)地支配好密度和運動量。6.老師要留意儀表整齊，舉止大方，教態(tài)自然。7.仔細做好學(xué)生的學(xué)期、學(xué)年體育成果的考核和評定，重視資料的積累和保管，并不斷改進教學(xué)工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。8.教學(xué)中要充分發(fā)揮體育委員，小組長及主動分子的作用，并且常常做好對他們的培育和訓(xùn)練工作，使他們真正起到老師助手作用。9.教學(xué)中要有嚴(yán)密的組織紀(jì)律，嚴(yán)格的平安愛護措施與要求，嚴(yán)防損害事故的發(fā)生，一旦發(fā)生損害事故要剛好向領(lǐng)導(dǎo)匯報并作好妥當(dāng)處理。(二)學(xué)生方面1.學(xué)習(xí)目的明確，主動自覺的上好體育課。留意聽講，主動學(xué)習(xí)，駕馭必要的體育基本學(xué)問技能與科學(xué)熬煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺熬煉的習(xí)慣。2.上體育課，著裝要輕巧，整齊，做到穿輕巧運動鞋上課，不帶鋼筆，小刀等危急物品，提前按老師要求，在指定地點等候上課。站隊時要做到快、靜、齊。3.有事有病要請假，不得無故缺課，不遲到、不早退。4.在課堂上要留意平安，嚴(yán)格執(zhí)行老師的各項要求，不經(jīng)允許不得隨意____器材教具，嚴(yán)格執(zhí)行老師規(guī)定的各項愛護措施。5.同學(xué)之間友好相處、團結(jié)協(xié)作，創(chuàng)建性地完成老師布置的任務(wù)。6.要愛惜體育器材，不得有意損害各種體育設(shè)備和用品，課后要按老師的要求如數(shù)送還各種器材。二年級體育教學(xué)安排篇6一、設(shè)計思想1、《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“中學(xué)體育與健康課程非常重視培育學(xué)生的運動愛好和專長，促進學(xué)生體育熬煉習(xí)慣和終身體育意識的形成。課程目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新，教學(xué)內(nèi)容的多元化，教學(xué)形式的多樣化，教學(xué)評價的多維性.都從傳統(tǒng)模式中帶來更新與改.其中教化必需為現(xiàn)代化服務(wù)，必需與生產(chǎn)勞動相結(jié)合，培育德，智，體等多方面全面發(fā)展的事業(yè)建設(shè)者與思想，指導(dǎo)體育與健康課程必需____健康第一的思想，強調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本，突出健身育人