第第頁怎樣攻克面試難題?

北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心公布的一份調(diào)查顯示，用人單位錄用高校生的依據(jù)的排序，依次為：第1位是面試結(jié)果，第2位是筆試結(jié)果，第3位是求職簡(jiǎn)歷，第4位是關(guān)系。

在剛剛經(jīng)受了2022年12月的聘請(qǐng)會(huì)“風(fēng)暴”后，2022年1月及春節(jié)前將是很多求職高校生面試集中的日子。專家提示，“面試”在高校生求職及用人單位錄用過程中作用巨大，應(yīng)引起求職高校生的高度重視。

“請(qǐng)介紹一下你和你的家庭?！?/p>

“你有什么特長和愛好?”

“你懂何種外語，嫻熟程度如何?”

“假如公司的安排與你的愿望不全都，你是否情愿聽從安排?”

與這些面試中常見的問題相比，最讓求職高校生感到頭疼的，就是在面試過程中，人力資源經(jīng)理不經(jīng)意間拋過來的難題。那些難題隱蔽在一些常見問題里，回答不好求職就可能前功盡棄。北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的有關(guān)專家，總結(jié)出了求職高校生在面試中通常遇到的聽似簡(jiǎn)約，實(shí)那么需要認(rèn)真考慮、應(yīng)答的15個(gè)問題：

“請(qǐng)用最簡(jiǎn)潔的語言作自我介紹，描述你從前的實(shí)踐經(jīng)受和學(xué)業(yè)狀況?！?/p>

專家分析，這是測(cè)試應(yīng)聘者是否能夠用幾句話概要介紹其主要的學(xué)習(xí)信息和重點(diǎn)業(yè)績，而不是以流水賬的形式重復(fù)履歷表已經(jīng)說明的內(nèi)容。盡管有關(guān)基本技能的提問大多可以通過簡(jiǎn)歷或應(yīng)聘表格反映出來，但通過回答可以考查應(yīng)聘者的語言表達(dá)技能、儀表神態(tài)、目光凝視程度、肢體語言等方面。

“你為什么應(yīng)聘本職?”

專家說，這個(gè)問題是測(cè)試應(yīng)聘者的求職動(dòng)機(jī)是否合理，通過回答可以考查應(yīng)聘者是否能客觀、委婉地說明原由。

“什么樣的單位是你求職的第一選擇?”

專家說明，這是在測(cè)試應(yīng)聘者對(duì)自己和所求職單位的定位是否清楚明確，而不是盲目應(yīng)聘。

“你認(rèn)為此工作崗位應(yīng)具備哪些素養(yǎng)?”

這是測(cè)試應(yīng)聘者認(rèn)為的崗位素養(yǎng)與聘請(qǐng)需要的崗位素養(yǎng)的吻合程度。

“請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)你所從事專業(yè)的理解，在專業(yè)方面有哪些重要的成果?”

這是考查應(yīng)聘者的專業(yè)功底。

“你認(rèn)為自己在這個(gè)崗位上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是什么?”

專家說明，這是通過回答找到此應(yīng)聘者與其他應(yīng)聘人員的優(yōu)勢(shì)差異。

“在過去的實(shí)踐或工作中你學(xué)習(xí)到了什么?”

專家分析，這是在考查應(yīng)聘者是否能夠從專業(yè)成就、人際關(guān)系、組織、產(chǎn)品、服務(wù)等多個(gè)角度來回答下列問題。談及從前的經(jīng)受時(shí)，聘請(qǐng)者可測(cè)試應(yīng)聘者是不是個(gè)忠誠的、懂得尊敬別人的員工。

“你認(rèn)為什么是最有效的溝通形式?”

專家提示，通常回答“面對(duì)面徑直溝通”而產(chǎn)生誤會(huì)的可能性最小，除非兩人一見面就劍拔弩張。

“你在學(xué)習(xí)和工作中通常怎樣安排時(shí)間?”

這是在測(cè)試應(yīng)聘者對(duì)時(shí)間的安排和運(yùn)用習(xí)慣。

“你將來3年內(nèi)的目標(biāo)是什么?如何實(shí)現(xiàn)?”考查應(yīng)聘者是否對(duì)自己能夠提出明確的目標(biāo)，并有切實(shí)的行動(dòng)計(jì)劃;而不是“繼續(xù)做好現(xiàn)在的工作”、“加強(qiáng)學(xué)習(xí)”等模糊的概念。

“你對(duì)我們公司及你所應(yīng)聘的崗位有什么了解?”

專家提示，一名立場(chǎng)仔細(xì)的求職者往往會(huì)在面試前通過多種渠道了解應(yīng)聘單位。假如面試時(shí)，對(duì)方已經(jīng)向求職者介紹過狀況，這個(gè)問題可測(cè)試應(yīng)聘者傾聽的關(guān)注度。假如對(duì)方事先沒有向應(yīng)聘者介紹過有關(guān)狀況，應(yīng)聘者可以借此機(jī)會(huì)提出了解單位的狀況。面試人員在介紹完?duì)顩r后，仍可能通過類似問題考查應(yīng)聘者。(面試網(wǎng).)

“描述你上一次在工作中挨批判的情景?！?/p>

專家指出，這是測(cè)試應(yīng)聘者在既屬于個(gè)人隱私又有很強(qiáng)專業(yè)性的領(lǐng)域里的.溝通技能，考查應(yīng)聘者是否經(jīng)得起批判，并了解他以前的工作環(huán)境和溝通狀況。

“你如何描述自己的性格?”

測(cè)試應(yīng)聘者的性格與聘請(qǐng)單位的文化、風(fēng)氣、行為準(zhǔn)那么、崗位特點(diǎn)等之間的匹配程度。

“請(qǐng)列舉你的3大優(yōu)點(diǎn)和3大缺點(diǎn)?”

測(cè)試應(yīng)聘者是否能夠坦誠相告自身的特性，并考慮其特征是否影響到此崗位的工作及團(tuán)隊(duì)工作。

“你所期望的待遇是多少?”

專家提示，應(yīng)聘者可以以退為進(jìn)提出反問：“只要有進(jìn)展機(jī)會(huì)，我情愿接受貴公司的薪酬標(biāo)準(zhǔn)，不知按規(guī)定這個(gè)崗位的薪酬標(biāo)準(zhǔn)是多少?”這樣你不但沒有露出自己的底，反而可能摸清對(duì)方的底。商談薪酬問題肯定要掌控技巧，最好的方法是結(jié)合實(shí)際告知對(duì)方一個(gè)薪酬幅度，給雙方都留有余地。

北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心有關(guān)專家提示廣闊求職者，“應(yīng)試者在面試的語言溝通中，要留意仔細(xì)傾聽對(duì)方的提問，掌控情景面試技