第3頁共3頁年終小?學校長?述職報?告各?位領(lǐng)導(dǎo)?、各位?老師：?大家?好！?___?_年度?的教育?教學工?作畫上?了階段?性的句?號。一?年來，?縣教育?局黨委?領(lǐng)導(dǎo)和?鎮(zhèn)黨委?領(lǐng)導(dǎo)多?次蒞臨?學校督?導(dǎo)工作?，現(xiàn)場?辦公，?給予了?我校特?別的關(guān)?懷；一?年來，?我校全?體教職?員工齊?心協(xié)力?，勤奮?工作，?完滿地?完成了?年度工?作任務(wù)?；一年?來，學?校外樹?形象，?內(nèi)抓管?理，穩(wěn)?定和諧?安全有?序的教?育環(huán)境?已經(jīng)形?成。?回顧一?年來的?任期工?作，在?上級組?織的正?確領(lǐng)導(dǎo)?下，我?能注重?加強學?習，端?正教育?思想，?更新教?育理念?，認真?貫徹_?___?教育方?針，依?法治校?，積極?完成上?級各項?工作任?務(wù)，做?到敬業(yè)?勤政，?廉潔自?律，作?風民主?，尊重?師生，?關(guān)注課?堂，重?視質(zhì)量?，盡心?盡力履?行校長?職責，?努力完?成校長?管理目?標?，F(xiàn)?就本年?度主要?工作整?理、匯?報。?教育管?理是一?個既復(fù)?雜又不?斷發(fā)展?變化的?動態(tài)過?程。在?一年的?管理中?，我邊?學習，?邊總結(jié)?，邊改?進，主?要做了?如下幾?點：?1、加?強領(lǐng)導(dǎo)?班子隊?伍建設(shè)?，切實?增強責?任意識?和團隊?精神。?開好各?種辦公?會議，?追求工?作質(zhì)量?和時效?，切實?轉(zhuǎn)變工?作作風?；要求?班子成?員嚴格?按政策?和規(guī)律?辦事，?提高執(zhí)?政能力?；規(guī)范?日常生?活行為?，提高?個人生?活形象?，做好?表率，?能求真?務(wù)實地?帶領(lǐng)全?校教職?工積極?高效的?開展工?作。?2、學?校整體?搬遷，?兩校順?利整合?后，在?新的教?學環(huán)境?中，我?提出“?四新”?工作追?求，“?四在”?工作目?標，“?三為”?工作環(huán)?境。即?“以建?設(shè)新的?校園文?化追求?師生儒?雅，以?建設(shè)新?的制度?文化追?求以人?為本，?以建設(shè)?新的管?理體系?追求可?持續(xù)發(fā)?展，以?建設(shè)新?的發(fā)展?目標追?求幸福?的教育?生活”?；“在?‘新’?字上做?足文章?，在‘?理’字?上尋找?規(guī)范，?在‘細?’字上?鑄造精?致，在?‘實’?字上凸?顯成效?；“以?‘和’?為貴，?人和則?校興，?以‘誠?’為貴?，人誠?則不欺?，以‘?實’為?貴，人?實則業(yè)?旺。?對于學?校文化?建設(shè)實?施方案?先和部?分老師?討論，?請專家?修改后?在教職?工民主?議事會?上通過?定稿，?通過板?報的形?勢張貼?在校園?文化長?廊宣傳?。3?、校長?最寶貴?的財富?是教師?。學校?的和諧?與發(fā)展?要靠廣?大教職?員工的?共同努?力來營?造，為?了充分?調(diào)動教?職工的?聰明才?智，就?要做到?“政務(wù)?公開，?校務(wù)公?開，財?務(wù)公開?”，讓?教師享?有知情?權(quán)、表?達權(quán)、?參與權(quán)?與監(jiān)督?權(quán)。一?年來，?定期而?及時地?公布政?務(wù)、校?務(wù)，接?受教師?監(jiān)督；?財務(wù)嚴?格按校?財局管?的報賬?制執(zhí)行?，一學?期組織?教師代?表清理?、公示?財務(wù)支?出情況?，讓教?師參與?、知曉?。有效?地調(diào)動?教職工?的積極?性，有?效地實?行依法?治校、?民主管?理。?4、我?們執(zhí)行?的管理?策略是?“分線?管理、?分層負?責、協(xié)?調(diào)配合?、全員?參與”?。一年?來，各?處室既?盡力做?好本處?室常規(guī)?工作，?又積極?協(xié)調(diào)配?合完成?其他工?作任務(wù)?，因此?，學校?各項工?作開展?順利，?效果明?顯。?政教處?在師德?師風建?設(shè)和學?生養(yǎng)成?教育方?面所做?的主要?工作是?：緊?鑼密鼓?、部署?組織開?學，使?學校工?作又好?又快的?走上正?軌。?1、帶?領(lǐng)師生?整體搬?遷原毛?市小學?，在兩?校整合?中積極?主動工?作。?2、合?理調(diào)整?、安排?教師辦?公室，?聘任有?愛心、?負責人?的班主?任。?3、深?化“四?風建設(shè)?”，組?織教師?進行師?德師風?培訓(xùn)學?習，收?集教育?學習筆?記、學?習心得?。4?、重抓?學生安?全工作?，通過?開展豐?富多彩?的活動?對學生?進行安?全教育?。5?、精心?組織教?師投身?“課內(nèi)?比教學?，課外?訪萬家?”活動?。6?、精心?組織開?展“大?家唱、?大家跳?”活動?。7?、天天?抓、時?時抓校?園環(huán)境?衛(wèi)生，?著力打?造潔凈?的校園?環(huán)境。?教學?是學校?的中心?工作。?為了加?強常規(guī)?教學管?理，提?高教育?教學質(zhì)?量，教?導(dǎo)處做?了如下?工作：?1、?加強師?資培訓(xùn)?①組?織教師?學習新?課標、?新教材?、更新?知識，?切實提?高教師?

業(yè)務(wù)?素質(zhì)和?專業(yè)水?平。?②加大?骨干教?師培訓(xùn)?力度，?充分發(fā)?揮他們?的示范?引領(lǐng)作?用。?③組織?教師采?取“傳?、幫、?帶”的?形式加?強“班?班通”?設(shè)備操?作培訓(xùn)?，現(xiàn)在?，所有?年輕教?師會自?己制作?教學，?中青年?教師會?靈活運?用教育?教學資?源，老?年教師?會搜索?網(wǎng)絡(luò)教?育資源?。2?、狠抓?教學常?規(guī)管理?①強?化檢