中考模擬試卷語文卷

考生須知：

1.本試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。

2.答題前，必須在答題卷的密封區(qū)填寫班級(jí)、、學(xué)號(hào)、試場號(hào)、座位號(hào)。

3.所有答案都必須做在答題卷標(biāo)定的位置上，注意試題序號(hào)和答題序號(hào)相對(duì)應(yīng)。

4.考試結(jié)束后，只上交答題卷。

試題卷

一（30分）

1.下面語段中加點(diǎn)字的拼音正確的一項(xiàng)是（）（3分）

立春過后，萬物復(fù)蘇，草木萌發(fā)，蟄蟲涌動(dòng)，大自然褪去冬的蕭索，披上了新裝，

展竄了笑顏。一年之計(jì)在于春，我們懷強(qiáng)著各自吸麗的夢想，向激情的六月進(jìn)發(fā)。不管這一路是晴空萬

里，還是疾風(fēng)躲雨，我們都要盡情地?fù)]灑汗水，毅然前行。

A.1uchudiguIsdB.1duchufiigu1shd

C.1duchuaiguishfiD.1iichuaiguisfi

2.下列詞語中沒有別字的一項(xiàng)是（）（3分）

A.每遇煩惱，我就會(huì)情不自禁地躺在草地上，任清風(fēng)拂面，希望自己也能化作一陣風(fēng)，在天空中自由

地俯仰生姿。

B.如果一個(gè)人的心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋，干涸了心泉、暗淡了目光、失去了生機(jī)、喪失了斗志，

那么，他的人生不會(huì)美好。

C.但是眾所周知，這絕不是老舍的原稿，因?yàn)樗墙?jīng)過美國和編揖動(dòng)手術(shù)和大量刪減后的節(jié)選本和刪

改本。

D.但愿我的生活永遠(yuǎn)充滿眼淚和歡笑：淚能夠純潔我的心靈，讓我槿得生活的真締與奧秘；笑能夠使

我接近我的同胞，是我贊頌神靈的標(biāo)記。

3.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.當(dāng)他們再次相見的時(shí)候，曾經(jīng)的心有靈犀已成過往，多年不通消息使他們彼此甲組起來。

B.近日，星州、金泉、慶北等地反對(duì)“薩德”部署的團(tuán)體聯(lián)合發(fā)表抗議申明，強(qiáng)烈譴責(zé)韓美當(dāng)局強(qiáng)行

推進(jìn)“薩德”部署。

C.他總認(rèn)為語文難學(xué)，其實(shí)無論哪一科，不經(jīng)過刻苦努力，決不會(huì)：氣號(hào)聲的。。

D.中國學(xué)術(shù)不能妄自手號(hào)，應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到我國傳統(tǒng)文化與學(xué)術(shù)的民族性、獨(dú)特性。

4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）（3分）

A.此前在全國兩會(huì)上，他曾多次建議統(tǒng)一在公務(wù)用車上安裝綠色車牌，用明顯標(biāo)識(shí)讓公車接受公眾監(jiān)

督。

B.幾千年的祭祀傳統(tǒng)，牽動(dòng)著中國人一種最隱秘而質(zhì)樸的情感，一頭系著對(duì)親人的思念，一頭連著對(duì)

未來的祈福和期盼。

C.網(wǎng)絡(luò)之所以讓那么多的網(wǎng)友著迷的重要原因，是因?yàn)樗麄兿聠魏筝斎胭~號(hào)密碼時(shí)基本沒有感覺到是

在花錢。

D.舉辦2022年第19屆亞運(yùn)會(huì)，將推動(dòng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，同時(shí)將加強(qiáng)的國際知名度，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、

社會(huì)的全面發(fā)展。

5.補(bǔ)出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）

①,,此事古難全。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

②參差春菜，o窈窕淑女，。（《詩經(jīng)?關(guān)雎》）

③,決眥入歸鳥。,一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

④禹錫的《陋室銘》中，表現(xiàn)主人所交往之人皆博學(xué)高雅的句子是",

⑤岑參的《白雪歌送武判官歸京》中將詩人因朋友遠(yuǎn)去而產(chǎn)生的無限惆悵之情抒寫到極致的兩句詩

是：，O

⑥《出師表》表現(xiàn)作者臨危受命，勇挑重?fù)?dān)的句子是“,\

6.文學(xué)常識(shí)和名著閱讀（7分）（）

（1）閱讀下面的文字，在括號(hào)填寫恰當(dāng)?shù)娜?。?分）

當(dāng)我們身處人生逆境時(shí)，更應(yīng)從經(jīng)典閱讀中汲取精神力量?！都t樓夢》中，在經(jīng)受了人生苦

難遭遇后仍然廢寢忘食，疾心學(xué)習(xí)寫詩，使人不得不嘆服她的聰穎靈秀、刻苦勤勉。節(jié)選自《》

的《爸爸的花兒落了》中，英子在父親去世時(shí)以小小的年紀(jì)擔(dān)起了家庭的責(zé)任。我們還可以從的

《再塑生命的人》中感受一個(gè)病弱生命的頑強(qiáng)成長的足跡。

（2）小同學(xué)讀完《駱駝祥子》后，在微博上發(fā)了一個(gè)觀點(diǎn)為''命運(yùn)不由自己主宰”的帖子，結(jié)果訪客紛

紛跟帖，發(fā)表“命運(yùn)掌握在自己手中”的觀點(diǎn)進(jìn)行反駁。請你從以下人物中選擇一個(gè)，結(jié)合其相關(guān)故

事來論證反駁方的觀點(diǎn)。（4分）

A.格列佛B(yǎng).林沖C.簡?愛

7.根據(jù)下面初三（2）師生間的對(duì)話，代班長擬寫一則留言條。（只寫正文，不超過50字）（5分）

老師：請問什么東西“嘎吱”“嘎吱”響？

小明：老師，電風(fēng)扇??！真是煩人。

老師：那么，就先關(guān)掉吧。哪個(gè)壞了呢？

班長：老師，是靠前門的第一個(gè)壞了。

老師：哦。那麻煩你去請總務(wù)室的王師傅來修一下。

班長：好的，我現(xiàn)在就去。

班長：哎呀，老師，王師傅不在啊。怎么辦？

老師(一笑)：哦！那你說呢？

班長(恍然大悟)：哈哈，寫留言條！

老師：對(duì)啦，那寫留言條的事就歸你了。別忘了怎么寫哦。

班長：放心啦，老師。

二(30分)

閱讀下面的文章，完成8—15題。

(-)敲門

道榮

(1)“咚，咚咚，咚一一”走進(jìn)樓梯口，他習(xí)慣性地走到101室的門前，敲門。敲門的節(jié)奏，也是他

和她早就約好了的，“咚，咚咚，咚一一”永遠(yuǎn)固定的節(jié)拍。只要聽見這個(gè)節(jié)奏的敲門聲，她就知道是他，

這樣她就不用急著來開門，以免有個(gè)閃失。過一會(huì)兒，門輕輕打開了，露出一滄桑的臉來。隔著門，他對(duì)

她笑笑：今天好嗎？她也笑笑，露出幾乎沒了門牙的嘴巴，好，好著呢，上班累吧？我沒事，趕緊早點(diǎn)回家

去吧?？吹剿窈芎茫_實(shí)沒事，他才放心地上樓，回家。他的家在四棱。

(2)這是他每天的功課。

(3)他和她，不是母子，也不是親戚，只是普通的鄰居。考慮到她年齡大了，又是一個(gè)獨(dú)居老人，社

區(qū)就近安排個(gè)鄰居幫忙照應(yīng)照應(yīng)她。也沒有太多的事，就是每天記得去敲敲老人的門，看看她有沒有需要

幫忙的，萬一有個(gè)什么意外，也好及時(shí)處置。之所以選擇了他，除了他是個(gè)熱心腸之外，最重要的一點(diǎn)是,

他在一家公司上班，每天按部就班地上下班，能夠準(zhǔn)時(shí)回家，從來不在外面有什么應(yīng)酬，這樣才便于每天

都能準(zhǔn)時(shí)去敲敲老人的門。老人隨時(shí)有可能出現(xiàn)意外，最怕三天打魚兩天曬網(wǎng)式的照顧。

(4)社區(qū)找到他，他欣然接受了。于是，每天下班回來的時(shí)候，他都會(huì)先去敲敲101室的門，把老人

喊應(yīng)了，才回自己的家。有時(shí)候，路上碰見放學(xué)的兒子，他會(huì)和兒子一起去敲老奶奶的門，他會(huì)讓兒子敲,

兒子已經(jīng)學(xué)會(huì)了他敲門的方法，''咚，咚咚，咚一一”不急不慢，不輕不重。門打開了，她看到他們父子，

開心地笑了，摸摸兒子的腦袋，經(jīng)常還會(huì)變戲法一樣，變出一把花花綠綠的糖果來。這些糖果，都是老人

遠(yuǎn)在海外的兒子郵寄回來的。

(5)老人的身體很硬朗，但也發(fā)生過幾次小意外。有一次，他敲門的時(shí)候，她正好在臥室里接兒子打

來的越洋，沒聽到他的敲門聲。敲了幾遍，沒人開門，他驚出一身冷汗，連忙又重重地敲了幾次，“咚咚，

咚咚！”連一貫的節(jié)奏都忘了。放下，她才聽見了敲門聲，雖然敲門的節(jié)奏不對(duì)頭，但她知道這是他回家的

時(shí)間，一定是他，她幾乎是一路小跑去開門，差點(diǎn)摔了一跤。幸虧只是虛驚一場。還有一次，中午，她累

了，靠在沙發(fā)上養(yǎng)神，突然，響起了熟悉的敲門聲：“咚，咚咚，咚一一”老人興奮地想，今天這孩子難道

沒上班，怎么這時(shí)候來敲門啊。喜顛顛打開了門，卻是一陌生的面孔，推銷員。等傍晚的時(shí)候他來敲門，

老人將這個(gè)趣事講給他聽，一老一少，笑得很開心。

（6）日子就這樣慢慢地流逝。“咚，咚咚，咚一一”每天黃昏，熟悉的節(jié)奏，就會(huì)在樓梯洞口響起。

準(zhǔn)時(shí)響起的敲門聲，和緊接著“吱牙”打開的門軸聲，讓人感到寧靜、安詳。

（7）那天，因?yàn)橐粋€(gè)突發(fā)情況，他帶著老婆和孩子去了一個(gè)朋友家。黃昏的時(shí)候，他習(xí)慣性地想起了

敲門這件事，看來今天是敲不成門了，因?yàn)樽叩眉保滞浟藥Р?，記不得她家的，無法通知她。

朋友安慰他，這么多年了，就這一次，應(yīng)該不會(huì)這么巧，有什么事情。也只好這樣想了。

（8）晚上十一點(diǎn)多，他們一家回家。在樓梯洞口，看著101室的門，他猶豫了一下，要不要去敲敲門？

太晚了，她一定已經(jīng)休息了，明天一早再來敲門吧。

（9）他們剛回到家，自己家的門卻突然響起來了，“咚，咚咚，咚一一”熟悉的敲門聲。他趕緊跑去

打開門，果然是樓下的老太太。

（10）你們沒事吧?她急切地問。傍晚，沒看見孩子放學(xué)，也沒看見你媳婦下班回家，你又沒來敲門，

我以為你們出什么事了，又沒法聯(lián)系你們，真是擔(dān)心死我了。剛才我聽見樓梯洞里的聲音，就想著是不是

你們回來了，所以趕緊又上來看看?？吹侥銈儧]事，我就放心了。

（11）“又上來看看"，這么說，她已經(jīng)跑上來幾趟了？他的眼睛，忽然濕濕的。他攙扶著她，將她送下

樓。他答應(yīng)她，今后無論發(fā)生什么，他都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去敲門。因?yàn)?，那已?jīng)是他們共同的牽掛。

8.第（2）段說“這是他每天的功課”，“他每天的功課”的具體指什么？請根據(jù)文意簡要

回答。（3分）

9.閱讀下列句子，回答括號(hào)中的問題。（4分）

①敲了幾遍，沒人開門，他驚出一聲冷汗，連忙又重重地敲了幾次，”咚咚，咚咚！”連一貫的節(jié)奏都忘

了。（此句寫出他了怎樣的心情？）

②他的眼睛，忽然濕濕的。（“濕濕的”一詞有什么表達(dá)效果？）

10.文章多次寫到敲門，結(jié)尾處寫老太太敲門有何作用？請簡要分析。（4分）

11.本文的標(biāo)題“敲門”有何作用？如何理解文末“共同的牽掛”？請結(jié)合文意和你的生活實(shí)際，談?wù)勀?/p>

的理解。（5分）

（-）植物“預(yù)測術(shù)”

①《紅樓夢》第九十四回寫了發(fā)生在大觀園里的一件怪事：那些本該在陽春三月開花的海棠樹，在花

木凋零的11月卻突然開滿了鮮花。聰明過人的探春心想：“大凡順者昌，逆者亡；草木知運(yùn)，不時(shí)而發(fā)，

必是妖孽?！辈痪?，大觀園開始走向衰落。

②植物究竟有沒有預(yù)知天災(zāi)人禍及天氣變化的能力呢？雖說預(yù)知人禍的能力大多在文學(xué)作品中才能看

到，但預(yù)測天災(zāi)及天氣變化的本領(lǐng)卻是活生生的事實(shí)。許多科學(xué)家對(duì)這一有趣的問題進(jìn)行了大量的觀測和

研究。

③科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，含羞草能預(yù)測地震等自然災(zāi)害。含羞草的葉子排列整齊、對(duì)稱、輕輕觸動(dòng)一下它的葉

尖，整個(gè)葉子都迅速合起來，真像低眉順目、含羞自持的少女一般。通常情況下，含羞草的葉子是白天打

開，夜晚閉合；日出前30分鐘舒展枝葉，日落30分鐘后枝葉則收攏。假如一反常規(guī)，白天閉合，夜晚舒

展，則表示大自然將發(fā)生變異，這種反常表現(xiàn)很可

能是地震發(fā)生的前兆。有人觀察到，如果周圍60公里的圍將發(fā)生大地震時(shí)，約40分鐘前，含羞草會(huì)發(fā)生

行為改變，會(huì)在白天將葉子閉合起來。看來，含羞草的確能預(yù)知地震，給人以警示。

④多印度尼西亞的爪哇島上有一種植物，人們稱它為“地震花”，可能是屬于櫻花一類的植物。它們生

長在山坡上，地震發(fā)生之前，便會(huì)開花。島上的居民把這種植物當(dāng)作觀測裝置，只要發(fā)現(xiàn)它開花了，馬上

作應(yīng)急準(zhǔn)備。

⑤一些樹木也具有這樣奇異的“超能力1976年，發(fā)生7.8級(jí)大地震，在地震來臨之前，薊縣穿芳

峪一個(gè)地方的柳樹，在枝條頂部20厘米處，全部出現(xiàn)枝枯葉黃的現(xiàn)象。人們發(fā)現(xiàn)，當(dāng)樹木出現(xiàn)重花（二次

開花）、重果（二次結(jié)果）或突然大片枯萎死亡等異常情況，那么很可能是地震將要發(fā)生了。

⑥科學(xué)家們觀察到，地震發(fā)生之前，許多植物的生物電位會(huì)發(fā)生變化。1983年，日本秋田發(fā)生7.6級(jí)

地震。震前20小時(shí)左右，日本觀測點(diǎn)上的合歡樹生物電位開始激烈地上下波動(dòng)；震前10小時(shí)，又平靜下

來；震前6小時(shí)，再次異常；地震之后，異常消失。除了合歡樹以外，還有一些植物也能產(chǎn)生與合歡樹一

樣的生物電位變化，像桑樹、鳳凰樹、漆樹等等。

⑦還有一些可以預(yù)報(bào)天氣變化的植物，下雨、陰天、晴天都可以預(yù)報(bào)。

⑧廣西忻城縣龍頂山村旁，生長著一棵150多歲的“氣象樹”，當(dāng)?shù)厝私兴鄬鶚?。它的葉子顏色會(huì)隨

天氣的變化而變化。晴天，一般是深綠色；當(dāng)葉子變紅的時(shí)候，就預(yù)示兩天這一帶將要下大雨；雨過天晴，

葉子又恢復(fù)成深綠色。多年來，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民就是根據(jù)葉子的顏色來預(yù)測天氣，安排農(nóng)活的。

⑨在省和縣高關(guān)鄉(xiāng)大滕村旁，有一棵樹齡400多年的老榆樹，它也能預(yù)報(bào)天氣變化的情況。這棵樹如

果在谷雨前發(fā)芽，長得芽多葉茂，就預(yù)示雨水多；如果它跟別的樹一樣，按時(shí)節(jié)發(fā)芽，樹葉長得疏密有致，

就預(yù)兆風(fēng)調(diào)雨順；要是它推遲發(fā)芽，葉子長得又少，就預(yù)示雨水少，有旱情。幾十年來的觀察資料證明，

它對(duì)天氣變化情況的預(yù)報(bào)是相當(dāng)準(zhǔn)確的。

⑩這些植物為什么具有這種神奇的功能?有關(guān)專家認(rèn)為，這是它的根系敏感地捕捉到地球部的物理、化

學(xué)和磁場等復(fù)雜變化。那為什么其他植物不具備這種功能？看來，要想解開植物預(yù)測的機(jī)理，還要進(jìn)行更深

入地研究。一旦把植物預(yù)知大災(zāi)難的超能力之謎揭開，那么將在人與自然災(zāi)害的斗爭中，樹立起一座劃時(shí)

代的里程碑！

12.本文重點(diǎn)介紹了植物具有哪些“預(yù)測術(shù)”？請分點(diǎn)作簡要回答。（3分）

13.閱讀下列句子，回答括號(hào)中的問題。（4分）

①一些樹木也具有這樣奇異的“超能力（“超能力”在文中的含義是什么？）

②通常情況下，含羞草的葉子是白天打開，夜晚閉合。（“通常情況下”能否刪去？為

什么？）

14.第⑥畫線句子在文中有什么作用？請結(jié)合文意分析其作用。（3分）

15.請依據(jù)本文中“植物‘預(yù)測術(shù)'”的相關(guān)知識(shí)，談?wù)勆钪形覀儗⑷绾芜\(yùn)用這些知識(shí)來為人們服務(wù)。（4

分）

三（20分）

閱讀下面的文言文，完成16—20題。

誠齋-夫人羅氏，年七十余，每寒月黎明即起，詣廚躬作粥一釜，遍享奴婢，然后使之服役。其子?xùn)|山

先生啟曰：''天寒何自苦如此？”夫人曰：“奴婢亦人子也?！睎|山守吳興，夫人嘗于郡圃種絲②，躬紡緝@

以為衣，時(shí)年蓋八十余矣。東山月俸，分以奉母。夫人忽小疾，既愈，出所積券，曰：“此長物④也，自吾

積此，意不樂，果致疾。今宜悉以謝醫(yī)，則吾無事矣。”平居首飾止于銀衣止于綢絹。生四子三女，悉自乳，

曰：''饑人之子，以哺吾子，是誠何心哉？”誠齋父子，視金玉如糞土。誠齋、東山清介⑤絕俗，固皆得之

天資，而婦道母儀所助亦已多矣。

［注］①誠齋：即萬里，字廷秀，號(hào)誠齋，吉州吉水（今吉水）人。②絲：麻。③緝：把麻拆成縷連接起來。④長物：

多余的東西。⑤介：正直。

16.下列句子中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（3分）

A.詣廚野作粥一釜（彎曲身體）B.東山守吳興（做……太守）

C.日皆得之天資（固然，本來）D.悉自號(hào)（喂乳，喂奶）

17.對(duì)文中畫橫線的部分?jǐn)嗑淝‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A.此長物也/自吾積此意/不樂/果致疾。

B.此長物也自吾/積此/意不樂/果致疾。

C.此長物也/自吾積此/意不樂/果致疾。

D.此長物也自吾/積此意/不樂果/致疾。

18.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思（4分）

①其子?xùn)|山先生啟曰：''天寒何自苦如此？”

②誠齋、東山清介絕俗，固皆得之天資，而婦道母儀所助亦已多矣。

19.誠齋夫人是一個(gè)怎樣的人？請結(jié)合文意分析。（5分）

20.閱讀下面古詩，完成（1）（2）兩小題。（5分）

暮春

［宋］黃庚

芳事闌珊三月時(shí)，春愁惟有落花知。

柳綿飄白東風(fēng)老，一樹斜陽叫子規(guī)。

暮春山間

［宋］黃公度

緩步春山春日長，流鶯不語燕飛忙。

桃花落處無人見，濯手惟聞澗水香。

（1）《暮春》通過、、、等景物體現(xiàn)了春之“暮（2分）

（2）兩首詩都寫了暮春之景，但表達(dá)的情感卻不同，請作簡要賞析。（3分）

四（20分）

21.閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）

珍妮是個(gè)總愛低著頭的小女孩，她一直覺得自己長得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買了只綠

色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大

家看看，出門與人撞了一下都沒在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍妮，你昂起頭來真

美！”老師愛撫地拍拍她的肩說。那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡

前一照，頭上根本就沒有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。

上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇600字至800字的文章。

［注意］①題目自擬，立意自定。②除詩歌外，文體自選。③不得抄襲、套作。④文中不得出現(xiàn)你

所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)。

學(xué)校.班級(jí)姓名準(zhǔn)考證號(hào)考場號(hào)座位號(hào)

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二（30分）

8.（3分）____________________________________________________________________________________

9.（4分）⑴_(tái)_______________________________________________________________________________

（2）

10.（4分）___________________________________________________________________________________

11.（5分）___________________________________________________________________________________

12.（3分）___________________________________________________________________________________

13.（4分）（1）________________________________________________________________________________

（2）

14.（3分）___________________________________________________________________________________

15.（4分）____________________________________________________________________________________

三（20分）

16.（）（3分）17.（）（3分）

18.（4分）（1）_______________________________________________________________________________

（2）

19.（5分）__________________________________________________________________________________

20.（5分）（1）

⑵__________________________________________________________________________________

21.作文（40分）

中考模擬試卷語文參考答案與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一（30分）

1.D2.A3.D4.B（以上每小題3分）

5.①人有悲歡離合，月有陰晴圓缺②左右采之，琴瑟友之

③蕩胸生曾云會(huì)當(dāng)凌絕頂④談笑有鴻儒，往來無白丁

⑤山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處⑥受任于敗軍之際，奉命于危難之間

（各小題1分，各小題有差錯(cuò)不給分，共6分）

6.（1）香菱《城南舊事》海倫?凱勒（每空1分，共3分）

（2）示例:

格列佛：他勇于幫助小人國抵抗外族入侵，但斷然拒絕為小人國國王的侵略擴(kuò)政策效勞。做事堅(jiān)決果斷,

有著極強(qiáng)的自信心,相信自己能夠成功.

林沖：逆來順受，但當(dāng)他得知陸謙等人欲加害于自己時(shí)，不禁大怒，四處尋仇，最后在山神廟手刃仇敵,

上了梁山，走上反抗的道路。

簡?愛：從小失去父母，寄養(yǎng)舅媽家，過著寄人籬下的生活，并遭受著舅媽和表哥的欺凌，但她從小就

為自己的遭遇感到不平，并下定決心同欺凌她的人反抗到底，她渴望自由、幸福和平等，最終

成為一個(gè)在感情世界和社會(huì)環(huán)境中獨(dú)立的人。

（能結(jié)合相關(guān)故事，分析有理有據(jù)得4分，有欠缺酌扣。）

7.示例：

王師傅，您好！我們初三（2）靠前門的第一個(gè)電風(fēng)扇壞有損壞（“嘎吱嘎吱”響），影響到我們的

學(xué)習(xí)和休息，煩請您來修理一下。謝謝?。ㄈ菀c(diǎn)齊全3分，語言表達(dá)得體、簡明、連貫2分，共5分）

二（30分）

8.每天下班必定用相同的節(jié)奏敲鄰居一位老太太的門，互相問候然后再回家。（共3分）

9.（1）表現(xiàn)出他在敲門之后老太太沒有反應(yīng)，他擔(dān)心著急的心情。（擔(dān)心及其原因各1分，共2分）

（2）“濕濕的”寫出他對(duì)老太太的愧疚之意，更表達(dá)出老太太的牽掛使他深受感動(dòng)。（“愧疚”與“感動(dòng)”

各1分，共2分）

10.示例：①文章結(jié)構(gòu)上，和前文照應(yīng)，使結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)緊湊，情節(jié)完整；②文章詳略上，前面幾次敲門簡略,

而最后寫老太太敲門，詳細(xì)具體，詳略得當(dāng)，剪裁適宜；③結(jié)尾寫老太太敲門，深化文章中心，贊揚(yáng)

人與人之間互相關(guān)心牽掛的和諧關(guān)系。（一點(diǎn)2分，任意兩點(diǎn)4分）

11.標(biāo)題作用：是文章的線索，使文章結(jié)構(gòu)緊湊，容集中；交代主要容，突出主題；設(shè)置懸念，引起讀者

閱讀興趣。（一點(diǎn)1分，共2分）

共同的牽掛是指：他每天準(zhǔn)時(shí)敲門喊應(yīng)老人，以此互報(bào)平安。（結(jié)合生活中的具體事件，圍繞“共同的

牽掛“，表達(dá)通順即可。共3分）

12.預(yù)測地震等自然災(zāi)害，預(yù)報(bào)天氣變化的情況。（一點(diǎn)2分，兩點(diǎn)3分，共3分）

13.①具有預(yù)測地震等自然災(zāi)害的能力。（2分）

②不能去掉，”通常情況下”準(zhǔn)確地說明了大多數(shù)情況下含羞草的葉子白天打開，夜晚閉合，但不排除

特殊情況：白天閉合，夜晚舒展。（只答“不能去掉”，不給分，2分）

14.運(yùn)用舉例子、列數(shù)字的說明方法，用事實(shí)和數(shù)字具體說明了地震發(fā)生之前，許多植物的生物電位會(huì)發(fā)

生變化。（舉例1分，作用2分，共3分）

15.多種植、觀察并研究含羞草等具有預(yù)測自然災(zāi)害的能力植物，從而有效防地震等自然災(zāi)害，減少損失;

預(yù)測天氣變化情況，便于合理安排農(nóng)活等。（答對(duì)一點(diǎn)2分，共4分）

三（20分）

16.A（3分）17.C（3分）

18.（1）她的兒子?xùn)|山對(duì)她說：“（娘）天氣這么冷，您這是何苦呢？"（關(guān)鍵詞“啟”“何”2分）

（2）萬里和東山清正耿直，超越尋常，這固然和他們與生俱來的資質(zhì)有關(guān)，但也與誠齋夫人遵守的道德

規(guī)和為人母的儀有相當(dāng)大的關(guān)系。（關(guān)鍵詞“資”“婦道”“母儀”，2分）

19.親自下廚給下人煮粥，可見她是個(gè)善良的人；親自下廚給下人煮粥，親自種芝紡線織衣，生兒育女并

全部自己喂奶，可見她是個(gè)勤勞的人。（結(jié)合材料分析她“善良”2分，結(jié)合材料分析她“勤勞”3

分，共5分）

20.（1）花瓣飄落、柳絮飄飛、春風(fēng)將盡、子規(guī)啼叫。（意思對(duì)即可，每空0.5分，共2分）

（2）《暮春》通過寫落花、柳綿、斜陽、子規(guī)等暮春景象，表達(dá)了詩人惜春傷感之情；《暮春山間》寫

作者緩步春山所見，描繪了一幅幽美的暮春景象，表現(xiàn)了作者的愉悅閑適之情。（或流露出詩人對(duì)春光

的喜愛之情）。（意思對(duì)即可，共3分。）

三（40分）

21.分五等評(píng)分。

一等（35—40分）：立意深刻，中心突出，容充實(shí)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言通暢、生動(dòng)。

二等（29-34分）：符合題意，中心明確，容具體，結(jié)構(gòu)完整，語言通順。

三等（22—28分）：基本符合題意，中心尚明確，容欠具體，結(jié)構(gòu)完整，條理欠清楚，語言欠通順。

四等（16—21分）：不符合題意，中心不明確，容空泛，結(jié)構(gòu)欠完整，語病較多。

五等（15分以下）：感情不健康，或文理不通，或語病嚴(yán)重，或不足300字，不成篇。

說明：①有創(chuàng)意，如見解新穎、材料新鮮、結(jié)構(gòu)精巧，酌加3-5分。

②書寫清楚美觀者，酌加1-3分；書寫潦草、字跡難辨者，酌扣1-3分。

③錯(cuò)別字3個(gè)扣1分（重錯(cuò)的不計(jì)）。

④300字以上600字以下者，降等給分。

中考模擬試卷語文卷

考試時(shí)間120分鐘滿分值120分

一、（30分，其中選擇題每小題3分）

1、下面語段中加點(diǎn)字的拼音正確的一項(xiàng)是

登六和塔，俯眼錢塘江波濤澎湃；上保俶塔，觀大運(yùn)河整沙而流；臨雷峰塔，賞西子湖山擁水色：

好一個(gè)不與外人日隔的人間天堂！

A.kanbaixiajianB.ganpaixiejian

C.kdnpdixi6jidnI）,gfinbaixi6jian

2.下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是

A.這陣急燥得震聾耳朵的鼓樂聲后，就悠悠然地吹起簫笛來了。

B.漢字是世界上最古老的文字之一，已有四千多年歷史，有涵，藏玄機(jī)，道盡人生真締。

C.與層出不窮的新技術(shù)、眼花潦亂的智能新硬件相比，互聯(lián)網(wǎng)本身就是一個(gè)最大的奇跡。

D.G20峰會(huì)文藝演出《最憶是》在西湖震撼上演，這是一場充滿詩情畫意的精彩絕倫的演出，足以媲美北

京奧運(yùn)會(huì)開幕式。

3.下列句子中加點(diǎn)的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A.孤山是西湖中最大的一個(gè)島，山上景致寧靜中略帶憂郁的味道，讓人號(hào)售到它的矜持、清高和執(zhí)著。

B.00后復(fù)旦附中學(xué)生武亦姝，在央視《中國詩詞大會(huì)》第二季總決賽中成功奪冠，網(wǎng)友紛紛為她的才情

所除展。

C.世界第一高橋北盤江大橋于2016年12月29日箸然募速，標(biāo)志著杭瑞高速段將全面建成通車。

D.教育部門及各級(jí)學(xué)校管警與耳，堅(jiān)決嚴(yán)打網(wǎng)絡(luò)亂象，還青少年一個(gè)清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。

4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）

A.通過江畔放流魚苗活動(dòng)，學(xué)生志愿者增強(qiáng)了環(huán)境保護(hù)意識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)了參與治水、保護(hù)環(huán)境。

B.我國發(fā)射神舟十一號(hào)載人飛船，旨在更好掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)，開展地球觀測和空間地球系統(tǒng)科學(xué)、

空間應(yīng)用技術(shù)和航天醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域的應(yīng)用和試驗(yàn)。

C.“90后”中國游泳新秀傅園慧身上有一種真正的大智慧，也有同時(shí)代人少有的成熟，這主要是因?yàn)樗?/p>

率真的個(gè)性所賜予的。

D.中國未來將建立一個(gè)偉大的“超級(jí)互聯(lián)網(wǎng)公司”，來優(yōu)化布置社會(huì)的各種資源。

5.古詩文名句填空。（6分）

⑴枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。,o（馬致

遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》）

⑵萬里赴戎機(jī)，關(guān)山度若飛。,。（《木蘭詩》）

⑶生，亦我所欲也；義，亦我所欲也。,J（《孟子》）

⑷黃沙漫地，山巒起伏，聽著古老的駝鈴，你會(huì)感受到王維《使至塞上》中描繪的

“,”的奇特壯美的塞外風(fēng)光。

⑸白居易在《觀刈麥》中所寫的“,”兩句詩，與紳所寫的“鋤禾日當(dāng)午，

汗滴禾下土”有異曲同工之妙。

（6）同窗三年，相逢是緣。分別在即，借蘇軾《水調(diào)歌頭》中“,”來表達(dá)對(duì)

昔日同窗的美好祝愿吧。

6.文學(xué)常識(shí)和名著閱讀。（7分）

⑴閱讀下面語段，在括號(hào)填入恰當(dāng)?shù)娜?。?分）

師者，所以傳道授業(yè)解惑也。無論是清代小說家筆下《紅樓夢》中耐心

教導(dǎo)香菱學(xué)詩的林黛玉、魯迅《朝花夕拾》中那毫無民族偏見的（人名），

還是法國作家都德《》中具有強(qiáng)烈愛國心的韓麥爾先生，抑或是《假如給我

三天光明》中再塑海倫?凱勒生命的安妮?莎莉文老師，無不閃耀著師者的光輝。

⑵“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人?！闭埬氵x擇下列人物之一，結(jié)合具體事例進(jìn)行闡述。（4

分）

A.格列佛B(yǎng).簡愛C.林沖D.祥子

7.根據(jù)下列對(duì)話，代901班學(xué)生會(huì)主席申雪擬一篇廣播稿。（不超過100字）（5分）

團(tuán)委書記：昨晚《朗讀者》中，我們小說家麥加給他18歲兒子的一封信被稱為《朗讀者》開播以來最重磅

的一枚催淚彈。

申雪：是啊，麥加幾次哽咽，聆聽者董卿也淚光閃爍，臺(tái)下的“90后”、“00后”直接哭了……

團(tuán)委書記：這個(gè)節(jié)目挺好的。聽說我們“第十一屆西湖讀書節(jié)”也快開幕了。

申雪：要不我們學(xué)校借此機(jī)會(huì)也開展一個(gè)這樣的朗讀活動(dòng)？

團(tuán)委書記：好主意。這樣的比賽可以提高學(xué)生的朗讀理解能力，傳遞情感，熏陶感染學(xué)生。你是學(xué)生會(huì)主

席，那擬廣播稿和播報(bào)的事你去落實(shí)一下。

申雪：那容圍具體要求是什么？

團(tuán)委書記：可以是個(gè)人成長故事，也可是傳世佳作，要求吐字清晰，感情真摯，能讀出文字背后的價(jià)值。

申雪：怎么報(bào)名？截止到什么時(shí)間？

團(tuán)委書記：由各班班長將參賽者上報(bào)到你那里，截止到3月28日吧，4月8日正式進(jìn)行比賽。

申雪：好的，我這就去準(zhǔn)備。

二（30分）

閱讀下面的文章，完成8-15題。

（一）丑石

賈平凹

①我常常遺憾我家門前的那塊丑石呢：它黑黝黝地臥在那里，牛似的模樣；誰也不知道是什么時(shí)候留

在這里的，誰也不去理會(huì)它。只是麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，門前攤了麥子，奶奶總是要說：

這塊丑石，多礙地面喲，多時(shí)把它搬走吧。

②于是，伯父家蓋房，想以它壘山墻，但苦于它極不規(guī)則，沒棱角兒，也沒平面兒；用鎏破開吧，又

懶得花那么大氣力，因?yàn)楹訛┎⒉簧踹h(yuǎn)，隨便去據(jù)一塊回來，哪一塊也比它強(qiáng)。房蓋起來，壓鋪臺(tái)階，伯

父也沒有看上它。有一年，來了一個(gè)石匠，為我家洗一臺(tái)石蘑，奶奶又說：用這塊丑石吧，省得從遠(yuǎn)處搬

動(dòng)。石匠看了看，搖著頭，嫌它石質(zhì)太細(xì)，也不采用。

③它不像漢白玉那樣的細(xì)膩，可以鑿下刻字雕花，也不像大青石那樣的光滑，可以供來浣紗捶布；它

靜靜地臥在那里，院邊的槐蔭沒有庇覆它，花兒也不再在它身邊生長?；牟荼惴毖艹鰜?，枝蔓上下，慢慢

地，竟銹上了綠苔'黑斑。我們這些做孩子的，也討厭起它來，曾合伙要搬走它，但力氣又不足；雖時(shí)時(shí)

咒罵它，嫌棄它，也無可奈何，只好任它留在那里去了。

④稍稍能安慰我們的，是在那石上有一個(gè)不大不小的坑凹兒，雨天就盛滿了水。常常雨過三天了，地

上已經(jīng)干燥，那石凹里水兒還有，雞兒便去那里渴飲。每每到了十五的夜晚，我們盼著滿月出來，就爬到

其上，翹望天邊；奶奶總是要罵的，害怕我們摔下來。果然那一次就摔了下來，磕破了我的膝蓋呢。

⑤人都罵它是丑石，它真是丑得不能再丑的丑石了。

⑥終有一日，村子里來了一個(gè)天文學(xué)家。他在我家門前路過，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，眼光立即就拉稟

了。他再?zèng)]有走去，就住了下來；以后又來了好些人，說這是一塊隕石，從天上落下來已經(jīng)有二三百年了，

是一件了不起的東西。不久便來了車，小心翼翼地將它運(yùn)走

了。

⑦這使我們都很驚奇！這又怪又丑的石頭，原來是天上的呢！它補(bǔ)過天，在天上發(fā)過熱，閃過光，我

們的先祖或許仰望過它，它給了他們光明，向往，憧憬；而它落下來了，在

污土里，荒草里，一躺就是幾百年了？

⑧奶奶說：“真看不出！它那么不一般，卻怎么連墻也壘不成，臺(tái)階也壘不成呢？”

⑨“它是太丑了天文學(xué)家說。

⑩“真的，是太丑了

?“可這正是它的美”天文學(xué)家說，“它是以丑為美的?！?/p>

?“以丑為美？“

?“是的，丑到極處，便是美到極處。正因?yàn)樗皇且话愕念B石,當(dāng)然不能去做墻，做臺(tái)階，不能去

雕刻，捶布。它不是做這些玩意兒的，所以常常就遭到一般世俗的譏諷

?奶奶臉紅了，我也磨紅了。

跳感到自己的可恥，也感到了丑石的偉大；我甚至怨恨它這么多年竟會(huì)默默地忍受著這一切？而我

又立即深深地感到它那種不屈于誤解、寂寞的生存的偉大。

8、在空格中填入適當(dāng)?shù)奈淖?，補(bǔ)全人們對(duì)丑石情感態(tài)度的變化過程。（3分）

------------咒罵-----------------------贊美

9、指出加點(diǎn)詞在文中的含義。（4分）

（1）他在我家門前路過，突然發(fā)現(xiàn)了這塊石頭，眼光立即就粒事了。

（2）奶奶臉紅了，我也艙紅了。

10、作者的語言是平實(shí)的，但構(gòu)思是精致的。試列舉兩例分析其構(gòu)思精致之處。（4分）

11、如何理解第?段劃線句所要表達(dá)的意思？請結(jié)合生活體驗(yàn)談?wù)勀愕目捶?。?分）

（二）

輻射:食品防腐新利器

有一種用銀箔包裝的袋裝肉食，是專門為宇航員準(zhǔn)備的，食品袋里有雞肉、牛肉和瘦豬肉。你可能想

不到，這些食物是宇航員在跟隨宇宙飛船升空之前的6個(gè)月，由航天食品專

家為他們量身定制的。

實(shí)際上，這種袋裝肉食是近年來對(duì)食品輻射處理的研究成果。食品輻射處理利用射線照射食物，通過

調(diào)節(jié)輻射線劑量和照射時(shí)間，可使造成食品變質(zhì)的微生物和害蟲部分或全部

死亡，以增加食品的貯存時(shí)間，達(dá)到長期保存食物的目的。

專家估計(jì)，一旦輻射處理得到廣泛應(yīng)用，人們就能避免成千上萬噸的食物毀壞，減少每年因食物損壞

造成的幾十億美元的經(jīng)濟(jì)損失。輻射處理食物，將成為人類同饑餓作斗爭的

一種重要武器。

有關(guān)輻射處理食物的研究現(xiàn)已有近70年的歷史，其研究目的始終不變：借助外界能量減少肉類、水果

和蔬菜等食物的損壞。雞肉、魚類和其他肉類在受到劑量達(dá)2000格雷的輻射能量后，就足以使隱匿其中的

絕大多數(shù)微生物死亡，從而達(dá)到消毒的目的，使其貨架壽命從幾天延長到幾星期。草莓和其他的酸莓在采

摘后的一星期就開始霉?fàn)€變質(zhì)，但經(jīng)過輻射處

理后，它們能在3?4星期仍保持新鮮。

在超市的食品柜臺(tái)上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)金槍魚、姓魚等魚罐頭以及各種水果罐頭，但由于它們經(jīng)過高溫處理，

其味不佳，問津者不多。而經(jīng)過輻射處理的肉食，能保持原有的色澤，并

有可口的味道和豐富的營養(yǎng)價(jià)值。

消費(fèi)者和食品品嘗專家認(rèn)為，輻射肉食確實(shí)能和新鮮肉食相媲美。在一些缺乏冰凍和現(xiàn)代化交通運(yùn)輸

手段不發(fā)達(dá)的國家，肉類的輻射處理已成為潛力很大的食物輻射處理工業(yè)

了。

輻射處理還能解決另一個(gè)棘手的問題一一消毒水果和谷物。在美國，有些州通過一種致癌物質(zhì)一一二

溟次乙基來煙熏水果和谷物，以達(dá)到消毒的效果。美國環(huán)保局發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過煙熏的水果和谷物在運(yùn)往市場時(shí)，

其二澳次乙基的含量大大超過規(guī)定的最大值。為此，環(huán)保局宣布禁用這種藥物來處理水果和谷物，但是這

次禁令卻引起了大批水果和谷物的損壞，現(xiàn)在

輻射處理正在解決舉個(gè)同磔。

除此之外，采用輻射處理還能減少使用一些有爭議的化學(xué)物質(zhì)。硝酸鹽和亞硝酸鹽常用來增加咸肉、

火腿和其他鹽漬肉食的色澤、香味和殺死肉毒桿菌，這兩種化學(xué)物質(zhì)均被懷疑是致癌物質(zhì)。由于輻射處理

也能殺死肉毒桿菌，所以輻射處理的鹽漬肉食只含少量的硝酸

鹽和亞硝酸鹽，使鹽漬肉類的致癌危險(xiǎn)大大減小。

但對(duì)輻射處理持反對(duì)態(tài)度的人認(rèn)為，經(jīng)過輻射處理的食物中將留下某些對(duì)人體有害的化學(xué)物質(zhì)，還有

一些人認(rèn)為輻射處理能誘發(fā)食物的放射性，輻射處理過的食物真像他們所認(rèn)

為的那樣不安全嗎？

各種試驗(yàn)已經(jīng)證明，輻射處理帶來的殘余放射物質(zhì)甚至比高溫處理更少，且耳時(shí)已有

117個(gè)國家得到聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織（WHO）對(duì)輻射處理食物的安全認(rèn)可鑒定。

至于誘發(fā)性的放射問題，有的專家斷言道：”輻射處理過的食物絕不會(huì)誘發(fā)絲毫的放射性。正如一臺(tái)X

光照射臺(tái)不會(huì)因多次使用而帶上放射性一樣，任何食物都不會(huì)在輻射處理后帶放射性?！鄙渚€照射食物正如

電筒照射物體一樣，一旦電筒移開，物體上不會(huì)再發(fā)出什么

光。

當(dāng)然，在某些特殊的情況下也能誘發(fā)放射性，但目前使用的鉆60,其輻射能級(jí)為130萬電子伏特，而

任何低于1600萬電子伏特的鉆60輻射引起的誘發(fā)性放射性都可忽略不計(jì)。為盡可能最小地誘發(fā)放射性，

一些國家規(guī)定電子束輻射的能級(jí)不得超過1000萬電子優(yōu)特，

而Y射線的能級(jí)則不得超過500萬電子伏特。

12、為什么選擇輻射處理食物？（3分）

13、閱讀下列句子，回答括號(hào)中的問題。（4分）

（1）現(xiàn)在輻射處理正在解決琴個(gè)國磔。（“這個(gè)問題”在文中具體指什么？）

（2）且目的已有117個(gè)國家得到聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織（WHO）對(duì)輻射處理食物的安全認(rèn)可鑒定。（“目

前”在文中的表達(dá)效果？）

14、文中畫線句有什么作用？（3分）

15、近日，記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)數(shù)量來自日本核輻射區(qū)的食品（如卡樂比麥片、大米、奶粉），正在通過

跨境電商、海外購等方式流入我國。核輻射食品到底能不能吃？對(duì)此，請閱讀下列相關(guān)，并結(jié)合文中

相關(guān)知識(shí)談?wù)勀愕目捶?。?分）

一：核輻射食品主要是指沉降在食物表面或存在于食物中的外泄放射性核素，其中影響人體健康的主

要是放射性碘（碘T31）及放射性鈍（鈉T34和鈍T37）,放射性碘的半衰期只有8天，也就是說，每

過8天，放射性降低一半；再過8天，再降低一半。如今六年過去，它的放射性早已經(jīng)降到可以忽略

不計(jì)了。而艷T34和艷-137的半衰期分別為2年和30年。

二：福島事故之后，日本政府對(duì)食品中的輻射指標(biāo)作了嚴(yán)格規(guī)定，比如每公斤魚類中的的137不超過

500Bqo這一指標(biāo)比世界衛(wèi)生指標(biāo)的限量（lOOOBq）要嚴(yán)，也比中國的國家標(biāo)準(zhǔn)（800Bq）要嚴(yán)。

而包括中國在的許多國家和地區(qū)，則直接禁止了污染地區(qū)的食品進(jìn)口，中國2011年對(duì)此頒布的禁

令至今沒有撤銷。

雖然現(xiàn)在可以認(rèn)為福島地區(qū)出產(chǎn)食物中的放射性已經(jīng)恢復(fù)到了事故前的水平。但不僅是中國的消

費(fèi)者有戒心，日本的消費(fèi)者也不愿意購買來自污染地區(qū)的食品。

三：輻射食品已經(jīng)走向了普通消費(fèi)者的餐桌，但是對(duì)于大多數(shù)消費(fèi)者來說，輻射滅菌食品還是一個(gè)比

較陌生的名詞，總會(huì)把核輻射食品和輻射滅菌食品混為一談，其實(shí)兩者是有本質(zhì)區(qū)別的，輻射滅菌食

品首先食品不會(huì)直接接觸放射源，食品只是獲得射線釋放的能量；其次，輻射食品所用的能量較低，

不會(huì)激發(fā)食品中的物質(zhì)產(chǎn)生感生放射性。

三（20分）

閱讀下面的文言文，完成16-19題。

工部侍郎則為邑日，丁晉公為游客，見之。待之甚厚，丁因投詩索米。明日，延晉公常日所用樽蜃①

悉屏去但陶器而已丁失望以為厭己遂辭去。往見之,出銀一篋遇丁曰：“家參貧，唯此飲器，愿以愿②行

丁始諭設(shè)陶器之因，甚愧德之。后晉公驟達(dá),極力推挽，卒至顯位。

朝士廷式，本田家。鄰舍翁甚貧，有一女，約與廷式為婚。后契闊數(shù)年，廷式讀書登科，歸鄉(xiāng)閭。訪

鄰翁，而翁已死；女因病雙瞽③，家極困餓。廷式使人申前好，而女子之家辭以疾，仍以傭耕，不敢姻士

大夫。廷式堅(jiān)不可，”與翁有約，豈可以翁死子疾而背之？”至與成婚。閨門極雍睦，其妻相攜而后能行，

凡生數(shù)子。廷式嘗坐小譴，監(jiān)司欲逐之，嘉其有美行，遂為之闊略。其后廷式管干江州太平宮而妻死，哭

之極哀。蘇子瞻愛其義，為文以差之。

（括《夢溪筆談?人事一》）

【注】①樽?：樽與馨皆盛酒器。囊似壇。②熙（jin）：臨別時(shí)贈(zèng)送給遠(yuǎn)行人的路費(fèi)、禮物。③瞽（g

a）:眼睛瞎了。

16.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）

A.出銀一篋遛?。ㄋ徒o）B.家孝貧（向來）

C.爺與成婚（士卒）D.為文以手之（表彰）

17.對(duì)文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑淝‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A.延晉公常日/所用樽爨悉屏去/但陶器/而已丁失/望以為厭己/遂辭去。

B.延晉公/常日所用樽爨/悉屏去但陶器而已/丁失望/以為厭/己遂辭去。

C.延晉公/常日所用樽爨悉屏去/但陶器而已/丁失望/以為厭己/遂辭去。

D.延晉公常日/所用樽囊/悉屏去但陶器/而已丁失/望以為厭/己遂辭去。

18.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思（5分）

①丁始諭設(shè)陶器之因，甚愧德之。（2分）

②廷式堅(jiān)不可，“與翁有約，豈可以翁死子疾而背之？