第2頁(yè)共2頁(yè)個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告開頭模板回顧過去一年來的情況，在我們積極熱情的努力下____公司就____年來，較好的在發(fā)展計(jì)劃上邁出了前進(jìn)的一步。當(dāng)然在，這成功，這份收獲，都與我們每個(gè)在____公司努力和拼搏的人們分不開關(guān)系！這是我們集體的成績(jī)，是我們?cè)谶@個(gè)團(tuán)體中，每個(gè)人的努力，才創(chuàng)造了這樣的收獲！而就個(gè)人來說，這一年也是我的發(fā)展之年，一年來，我在工作中受到了身邊許多的幫助。在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下，我對(duì)工作更加了解、更加通透，在道路上也能找到自己的防線和目標(biāo)，能更好的按照工作的要求卻達(dá)成工作的目標(biāo)。且在工作的日常里，公司的同事們也一直在支持著我，他們溫暖的鼓勵(lì)，讓我明白了什么是團(tuán)隊(duì)，什么是真正團(tuán)結(jié)的意志。在____部門中，我們之所以每個(gè)人都能取得這樣的成績(jī)，正是因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都并非是在為自己的努力，而是通過我們每個(gè)人的力量，一起為____部門的工作，為____公司的目的而努力！一年里，我在團(tuán)隊(duì)中積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待自身的工作目標(biāo)，并以集體為重點(diǎn)，積極的參與工作中的學(xué)習(xí)、鍛煉。并在工作的空閑中與大家一起討論和分享，塑造了我們____部門團(tuán)隊(duì)的默契配合，讓自身能在隊(duì)伍中較好的發(fā)揮自身能力。如今的成績(jī)，正是我們努力和團(tuán)結(jié)的結(jié)果。時(shí)間飛逝，我們的努力已經(jīng)化作了工作的結(jié)果和成績(jī)，盡管這是個(gè)讓人驕傲的成績(jī)，盡管這是我們?nèi)w努力的成果，但也只會(huì)成為____公司發(fā)展歷程下的一塊基石，在未來的道路上，我們還有更多需要努力，需要前進(jìn)的方向！為此，我們決不能在這里松懈！一年來，我對(duì)自己進(jìn)行了很多反思和認(rèn)識(shí)，在新的一年來，也要好好的規(guī)劃改進(jìn)一番。首先，要對(duì)自身工作中的一些個(gè)人習(xí)慣進(jìn)行改進(jìn)。盡管個(gè)人習(xí)慣能讓我更順手，但在整體工作的上卻難以與其他同事契合。造成了一些影響。其次，要更加提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力。我的整體水平還比較偏下，還要積極向各位同事學(xué)習(xí)，努力提高自身能力達(dá)到部門內(nèi)平均水平。再次，要在新的一年里，更加積極的發(fā)展自我，創(chuàng)造自身價(jià)值，為公司的發(fā)展和進(jìn)步，貢獻(xiàn)出自身的努力。個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告開頭模板（二）____年，這是踏上幼教崗位的第七個(gè)年頭了七年，這第七年里，對(duì)于我來說，有很多的磨難，就省略去之了但是走過來了克服了自身的困難，堅(jiān)持在這個(gè)崗位上，一切以孩子為中心，兢兢業(yè)業(yè)，作好自己的本職工作。具體我都做了什么，對(duì)自己做了一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。1和伙伴們友好相處，互相協(xié)作，做好班級(jí)管理工作。作為大四班的老師，為有這樣一群可愛的孩子而驕傲，自主、自立、都很有個(gè)性，愛他作為大四班的老師，能和柳老師、袁老師一起來管理這個(gè)教室，感到很幸福。來到教室的人都能感覺到快樂，可謂是嘻哈”一族。不過我可不光嘻哈，對(duì)待工作時(shí)有默契，互相協(xié)助，分工合作，都以主人自居，共同管理好班級(jí)。2配合班主任做好班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，環(huán)境創(chuàng)設(shè)始終圍繞主題，區(qū)域活動(dòng)始終把主題與孩子的需要互相結(jié)合。學(xué)期剛開始的時(shí)候，說實(shí)在話，內(nèi)心還隱藏了一種惰性，覺得有些事不一定要做的很完美，將就一下也無所謂，總覺得自己是配班，無所謂?？墒呛髞砦冶话嘀魅卫蠋煾袆?dòng)了總是照顧我讓我盡量不要多走動(dòng)，有什么活都是自己一個(gè)人在做，身為大四班的一份子，覺得和她比起來確實(shí)慚愧，影響下，打消了內(nèi)心的想法，以最短的速度在思想上跟上她積極主動(dòng)的做好班級(jí)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作，雖然有時(shí)加班加點(diǎn)，但是很快樂，因?yàn)槲易龀隽顺晒Ａ硗?，區(qū)域里不斷的更新資料，真正讓幼兒覺得有物可玩，玩出樂趣，玩出新想法，愿意玩，會(huì)玩，玩后有成就感。特別是班的扮演區(qū)，孩子們已經(jīng)編排出一系列的作品，很有可看性。為孩子們驕傲。注：本學(xué)期腿因骨折所以不是很方便）3真正做到保教結(jié)合，生活中更多的關(guān)心、維護(hù)孩子，思想上解放孩子。和孩子們相處是快樂的孩子們和我相處也是無拘無束的上課、活動(dòng)時(shí)我老師，但我力爭(zhēng)平等，游戲時(shí)我朋友，大家可以互相開開玩笑，打破以前那種老師高高在上的感覺。所以有一次開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我有的家長(zhǎng)就提出了這樣的一個(gè)問題“老師，怎么現(xiàn)在孩子好象根本不怕老師？當(dāng)即就有個(gè)家長(zhǎng)回答了對(duì)了這就是素質(zhì)教育嗎！不能說我素質(zhì)教育開展得很好，不能妄下結(jié)論，但我努力和孩子“打成一片”不但要關(guān)心他生活，譬如做好衛(wèi)生工作，關(guān)心孩子的起居，衣服的增減等一般的慣例工作，還要關(guān)心孩子的思想，多和孩子交流，當(dāng)然交流的方式方法有很多，有時(shí)可以以長(zhǎng)者的姿態(tài)，有時(shí)可以以朋友的姿態(tài)，甚至可以裝的沒有孩子聰明，讓孩子來解答生活中遇到困難，當(dāng)然方法還有好多，只要我做到真正關(guān)心孩子，會(huì)體驗(yàn)到更多的快樂。4做好家長(zhǎng)工作，家園密切聯(lián)系。3年了和我家長(zhǎng)相處已經(jīng)3年了之間已經(jīng)有了工作上的默契，和家長(zhǎng)談話就感覺像跟朋友聊天一樣，就在這樣的狀態(tài)下談孩子在幼兒園、家的情況，互相反饋，共同讓孩子進(jìn)步。另外，本學(xué)期我也比較重視家訪工作，對(duì)生病在家的孩子給予更多的問候和關(guān)愛，一般孩子有一兩個(gè)星期不來的都進(jìn)行上門探望，以更多的解孩子的情況，付出迎來了家長(zhǎng)更好的配合幼兒園的工作。以上只是對(duì)