版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第7頁共7頁學校教?輔人員?工作總?結(jié)本?學年,?學校教?輔工作?在校長?室的正?確領(lǐng)導?下,在?教務(wù)處?的科學?指導下?,通過?全體同?志的共?同努力?,各項?工作得?以順利?開展,?從而保?證了學?校教育?、教學?工作的?順利進?行。在?迎接省?教育現(xiàn)?代化驗?收工作?中,按?標準嚴?格要求?,細化?分工,?責任到?人,實?現(xiàn)各項?工作規(guī)?范化、?標準化?,出色?的完成?了迎接?省教育?現(xiàn)代化?驗收各?項工作??,F(xiàn)將?主要工?作總結(jié)?如下:?一、?團結(jié)協(xié)?作,營?造和諧?的人際?氛圍。?是緣分?把我們?連接一?起,工?作中,?相互尊?重,互?相理解?,經(jīng)常?交流溝?通,互?相幫忙?,通力?協(xié)作。?二、?統(tǒng)一思?想,統(tǒng)?一認識?。在教?務(wù)處指?導下,?通過全?體同志?討論,?制定恰?實可行?的崗位?職責和?相關(guān)的?制度。?包括考?評評制?度、危?險品安?全管理?制度、?實驗室?崗位管?理制度?等。?三、落?實崗位?職責,?熱情周?到的服?務(wù)于教?學工作?。1?.出勤?管理。?實行每?天簽到?制、每?周抽查?制。?2.力?為師生?提供一?個干凈?、整潔?的學習?環(huán)境。?要求每?天一小?掃,每?周一大?掃,思?想?yún)R報?專題確?保室內(nèi)?外清潔?衛(wèi)生,?各室儀?器、物?品擺放?整齊、?規(guī)范,?進行分?類分項?擺放。?3.?定期召?開工作?例會,?傳達校?長室、?教務(wù)處?有關(guān)指?示,總?結(jié)上周?工作中?存在問?題,提?出改進?意見。?找出工?作中的?難點,?明確解?決辦法?,及時?解決問?題,保?證學校?各方面?工作的?正常進?行。?4.認?真、規(guī)?范地做?好各種?工作記?錄,主?要是設(shè)?備、儀?器等的?借還和?領(lǐng)取記?錄,實?驗開課?通知單?、儀器?借還登?記、學?生實驗?記錄,?要求填?寫工整?、規(guī)范?,定期?進行檢?查。定?期對設(shè)?備和儀?器進行?維護、?保養(yǎng),?5.?安全重?于泰山?,人人?重視安?全問題?,杜絕?一切安?全隱患?。確保?師生的?人身安?全和學?校的財?產(chǎn)安全?。建立?危險物?品的安?全管理?制度,?排除電?、火的?一切安?全隱患?,細心?周到的?做好防?盜工作?。6?、協(xié)助?課任教?師保質(zhì)?保量地?完成分?組實驗?和演示?實驗。?7、?熱情、?積極的?服務(wù)于?各種活?動。比?如教育?局__?__生?物等學?科優(yōu)秀?實驗課?評比活?動,以?及中考?實驗考?試、中?考聽力?考試等?等。?四、積?極、主?動的服?務(wù)于學?校舉辦?的各種?活動,?保證相?關(guān)設(shè)備?的正常?運行,?保障活?動成功?舉辦。?五、?認真管?理和維?護學校?所有網(wǎng)?絡(luò)設(shè)備?,保障?網(wǎng)絡(luò)的?暢通無?阻;完?成新網(wǎng)?站的建?設(shè)工作?,做好?后臺管?理、信?息上傳?的規(guī)劃?和要求?,爭取?本月底?投入運?行。?六、電?視臺工?作量大?、繁雜?,主要?包括電?視臺設(shè)?備使用?和管理?、范文?top?100?電視節(jié)?目的播?放和制?作、?學校教?輔人員?工作總?結(jié)(二?)個?人工作?總結(jié)?茶陵縣?下東中?學譚文?玲__?__年?時間?過得真?快,我?在下東?中學工?作了十?年了,?我很榮?幸能融?入下東?中學這?個大_?___?里、成?為這個?___?_里的?一份子?,在這?十年的?時間里?我也學?會了很?多知識?,在工?作能力?方面通?過鍛煉?得到了?很大的?提高。?能認真?學習學?校提出?的“三?風”內(nèi)?容并將?教育局?的“一?二三四?五”的?教育思?路精神?貫徹執(zhí)?行到個?人工作?之中。?讓我感?覺到要?做好每?件事只?要用心?去學一?定會成?功。?回顧這?十年來?的工作?,具體?總結(jié)如?下:?一、政?治覺悟?:本?人熱愛?黨,忠?誠__?__教?育事業(yè)?,認真?學習_?___?、__?__和?八榮八?恥觀。?堅持遵?守國家?的法律?法規(guī),?思想端?正,作?風正派?,服從?領(lǐng)導的?工作安?排,辦?事認真?負責。?工作上?兢兢業(yè)?業(yè),踏?實肯鉆?,熱愛?本職工?作,認?真學習?學校提?出的“?三風”?建設(shè)的?有關(guān)內(nèi)?容,并?將其精?神貫徹?執(zhí)行到?個人工?作管理?之中。?本人尊?敬領(lǐng)導?,與同?事關(guān)系?融洽.?不說不?利于團?結(jié)的話?,不做?不利于?團結(jié)的?事,以?誠待人?,相互?關(guān)心,?努力營?造一個?和諧,?舒適的?工作氛?圍。一?切以學?校的教?育教學?質(zhì)量為?中心,?一切為?提高學?校的教?育教學?質(zhì)量為?核心目?標,一?切為_?___?教育事?業(yè)蓬勃?發(fā)展而?努力奮?斗。?二、工?作方面?情況?:在?這幾年?時間里?,學校?先后安?排了好?幾個工?作給我?做,我?從沒有?拒絕,?都是樂?意接受?學校交?給我的?工作任?務(wù),每?一個工?作我都?是認認?真真的?去做,?勤奮努?力,任?勞任怨?,一絲?不茍,?踏踏實?實,堅?守崗位?,恪守?職責,?全心全?意為全?校師生?服務(wù)。?的有?關(guān)資料?或網(wǎng)上?學習和?查閱一?些關(guān)于?圖書管?理的知?識,不?斷提高?管理理?論水平?和工作?實踐能?力。在?圖書管?理中既?注重"?管",?又不忘?"理"?,認真?探討指?導學生?閱讀的?方法,?在學生?閱讀過?程中,?我積極?對學生?進行閱?讀指導?,培養(yǎng)?學生良?好的閱?讀行為?習慣和?品質(zhì)。?范文寫?作為了?更好的?管理圖?書,我?先后修?改和制?定了圖?書室和?閱覽室?的規(guī)章?制度,?以便讓?全校師?生有章?可循,?有度可?依。這?些工作?看似簡?單,做?起來比?較麻煩?,但我?從沒有?怨言,?正因為?我不懈?的努力?,贏得?了領(lǐng)導?和師生?的一直?好評,?圖書館?真正成?為廣大?師生最?愿意來?的地方?。我經(jīng)?常在不?誤學生?閱讀、?教師借?閱的情?況下,?加班加?點,不?怕苦,?不怕累?,發(fā)揮?連續(xù)作?戰(zhàn)的工?作作風?,晝夜?奮戰(zhàn)對?新購進?的圖書?進行分?類、著?錄、登?記造冊?。對圖?書進行?了剔舊?換新,?在這個?過程中?真的是?費心費?力,勞?心勞體?,這是?一項比?較大且?繁瑣的?工作,?工作比?較苦累?,但是?我雖然?腰傷背?痛,工?作起來?沒有一?句怨言?,真正?做到了?想為工?作所想?,急為?工作所?急,一?切為了?讓圖書?室的書?籍能夠?得到更?好的管?理,讓?師生能?更快的?找到自?己所需?要的書?籍。?在印刷?時,我?能嚴格?執(zhí)行保?密制度?,文字?材料的?底稿能?妥善保?管,印?刷后能?及時把?作廢的?底稿銷?毀,確?保不泄?露試卷?及文件?中的任?何__?__容?。大部?分校對?過的廢?、舊試?卷和文?件的紙?張,也?都能夠?妥善處?理。為?了準確?統(tǒng)計油?印室里?的辦公?耗材使?用情況?,對印?刷的數(shù)?量如實?分年級?分科目?登記,?每個月?對文印?室的紙?張使用?量,印?刷量,?油墨使?用量做?出詳細?如實的?統(tǒng)計。?注重耗?材使用?的節(jié)約?,做到?了“厲?行節(jié)約?,杜絕?浪費”?,盡量?使每一?張紙都?能物盡?其用,?不輕易?損毀,?為文印?室節(jié)約?每一筆?開支。?對文印?室里各?種設(shè)備?,能夠?嚴格管?理,細?心維護?,定期?保養(yǎng),?保證工?作順利?進行。?在平時?的日常?工作特?別注重?安全隱?患的排?查,每?天下班?前都檢?查門窗?是否關(guān)?嚴,鎖?緊,用?電設(shè)備?是否斷?電。?三、工?作成績?:1?.圖書?室經(jīng)過?我制定?一系列?管理制?度,經(jīng)?過我的?分類、?著錄、?登記造?冊,圖?書的管?理得?到了很?大的改?觀。?2.在?學校閱?覽室里?一直是?用我所?制定的?制度和?要求去?進行的?,這樣?讓學校?的學生?閱讀習?慣得到?了很大?的提高?進步。?3.?油印室?的規(guī)章?制度得?到了很?大的完?善,全?校教師?的學案?能得到?及時印?刷,學?校的教?學工作?的正常?進行得?到了有?力的保?障。?四、不?足之處?在長?期的工?作實踐?中我發(fā)?現(xiàn)自己?工作經(jīng)?驗不足?,做事?有時有?點過于?急燥,?導致工?作之中?出現(xiàn)一?些小錯?,在領(lǐng)?導的關(guān)?心以及?同事的?幫助下?工作能?力有了?大幅度?提高,?同時積?累了豐?富的工?作經(jīng)驗????的來說?,在這?十年的?工作時?間里我?較好的?完成了?領(lǐng)導分?配的任?務(wù),認?真努力?的配合?好同事?的工作?,熱情?耐心地?做著教?輔工作?。在這?里我學?到了很?多經(jīng)驗?,也付?出大量?的心血?,希望?自己的?努力能?給下東?中學的?教學質(zhì)?量的騰?飛添磚?加瓦。?欣然?回首,?往事歷?歷在目?。在過?去的十?年里,?我能堅?持以教?學工作?為中心?,以重?實際,?抓實事?,求實?效為自?己的工?作基本?原則,?雖然取?得了一?些成績?,但是?在全面?發(fā)展、?爭先創(chuàng)?優(yōu)上,?距離學?校的要?求還是?有一定?的差距?。在今?后的工?作中,?我一定?會更認?真的自?己的職?責,開?拓創(chuàng)新?,把我?的工作?提高到?一個新?的水平?。保障?學校教?學質(zhì)量?的迅速?提高的?歷史重?任,我?也有一?份責任?,我愿?與全校?各位老?師一起?奮力拼?搏,銳?意進取?,與時?俱進,?通過不?懈的努?力為學?校的建?設(shè)和學?校的發(fā)?展而努?力拼搏?。學?校教輔?人員工?作總結(jié)?(三)?__?__公?司__?__年?個人工?作總結(jié)?一、?工作匯?報_?___?月—_?___?月教育?產(chǎn)品渠?道銷售?(__?__)?每天?定量打?電話_?___?個,與?___?_、東?北、_?___?的書商?和教育?機構(gòu)聯(lián)?系合作?,分別?發(fā)往東?北教育?機構(gòu)和?___?_書商?產(chǎn)品樣?品。?___?_月—?___?_月主?要做產(chǎn)?品__?__。?__?__月?—__?__月?___?_教學?法全國?推廣中?心助理?。總?體學習?了__?__師?的模塊?教學法?,制作?模塊教?學法推?廣__?__,?分__?__次?往__?__、?___?_、_?___?三地的?教育局?和學校?發(fā)推廣?資料_?___?份,_?___?教學法?網(wǎng)站更?新數(shù)次?。_?___?月—_?___?月主要?做__?__產(chǎn)?品的銷?售、_?___?對接工?作和助?理工作?。主?要通過?電話與?教育機?構(gòu)聯(lián)系?溝通合?作;_?___?通過聯(lián)?合會銷?售產(chǎn)品?的聯(lián)系?、收費?、發(fā)貨?、記錄?、跟蹤?;__?__與?其他行?業(yè)公司?合作會?議會場?安排和?會議記?錄;_?___?對外合?作方案?草案w?ord?、__?__的?寫作。?二、?工作感?想我?開始在?___?_工作?,也許?我對于?___?_來說?只是普?通的一?名員工?,而_?___?對我來?說卻意?義非凡?。__?__是?我人生?正式工?作開始?的地方?,是我?職場生?涯的開?始,是?我又一?次成長?之路的?開始。?在我?還未完?全離開?校園的?時候(?___?_月份?),就?來到了?___?_工作?,這_?___?個月的?工作中?,我收?獲頗多?,我學?到了很?多在校?園里很?難學到?的銷售?方法、?還有_?___?的市場?營銷思?維、跨?界合作?思維;?另外還?將之前?學過的?___?_、w?ord?、e_?___?el、?min?dma?nag?er等?辦公軟?件真正?使用到?工作中?,同時?也使自?己對這?些軟件?的應(yīng)用?水平高?了很多?級;在?與同事?的相處?中,我?也學會?了很多?,每個?人身上?都有不?同的閃?光點,?趙老師?的與人?溝通的?技巧、?李老師?做事十?足的盡?頭、王?老師工?作的嚴?謹與妥?當,都?時時刻?刻讓我?學習到?不少,?我希望?我在工?作中也?能夠擁?有他們?的而這?些優(yōu)點?。_?___?是我人?生中工?作的第?一家公?司,我?在這一?年中努?力工作?,努力?成長,?學到了?不少,?成長了?不少,?進步了?不少。?總結(jié)的?過程中?我最大?的感觸?就是感?恩,感?謝我有?機會從?招聘會?現(xiàn)場來?到__?__,?也感謝?___?_能讓?我有機?會在市?場部門?工作,?感謝_?___?這個大?家庭提?供給我?學習成?長的平?臺。未?來的工?作中,?我剛希?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鎖具制作工崗前成果轉(zhuǎn)化考核試卷含答案
- 石油焦煅燒工崗前活動策劃考核試卷含答案
- 漁船無線電操作員崗前安全生產(chǎn)知識考核試卷含答案
- 電動機檢修工變更管理測試考核試卷含答案
- 黃金氰化工崗前基礎(chǔ)實戰(zhàn)考核試卷含答案
- 塑料焊工崗后知識考核試卷含答案
- 黃金氰化工崗前規(guī)程考核試卷含答案
- 服裝制版師安全生產(chǎn)基礎(chǔ)知識測試考核試卷含答案
- 承包租地合同范本
- 提供社保合同范本
- 機電設(shè)備安裝與調(diào)試施工方案
- 電氣工程師2025年度計劃
- 化工廠冬季防凍、防凝實施方案
- 工會法律知識考試題庫300題(含答案)
- 彩鋼夾芯板墻面安裝施工工藝-共3種方案
- DB35T 2097-2022 水利工程質(zhì)量檢測工地試驗室設(shè)置導則
- 產(chǎn)業(yè)園招商策劃實施方案
- 農(nóng)村建房工人安全合同范本
- 水工鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(簡支梁)
- 有門攝影課智慧樹知到期末考試答案2024年
- 勞動關(guān)系解除協(xié)議合同
評論
0/150
提交評論