2/2我們班的“人才”作文【導(dǎo)語(yǔ)】以下是我細(xì)心整理的我們班的“人才”作文（共22篇），供大家參考借鑒，盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。

篇1：我們班的人才真多作文300字

我們班的人才真多作文300字

我們班的人才可多了！不信，我給你介紹介紹。

你看，正在布置回家作業(yè)的“小博士”劉路同學(xué)，她數(shù)學(xué)成果特殊好。每次考試都在前面。假如有一道題不會(huì)做，她寧愿做上幾個(gè)鐘頭，也不抄別人的，假如實(shí)在不行，再向別人請(qǐng)教。

你再聽(tīng)，從音樂(lè)室傳來(lái)的那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，那是“小喜鵲”徐建慧的.歌聲。去年她還在校級(jí)唱歌賽中還獲得了獎(jiǎng)呢！

“好球……”在校門外就聽(tīng)到同學(xué)們的喝彩聲。原來(lái)有人正在打籃球。球在黃兵手中排動(dòng)著，正在這時(shí)，一個(gè)身影飛似地竄過(guò)去，把球一奪，哇！這動(dòng)作太迷人了，是誰(shuí)呢？原來(lái)，是我們班的籃球高手吳振洋呀。你假如觀察了他，就知道他是一個(gè)名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將了。

我們班的人才還不止這些呢！什么毽子高手、足球小將、小畫家……說(shuō)也說(shuō)不盡，講也講不完。

篇2：我們班的人才真多學(xué)校生作文

我們班的人才真多學(xué)校生作文

我們班的人才可多了！不信啊，我給你介紹介紹。

你看，正在用心致志寫作業(yè)的“小博士”李璐含，別看她個(gè)子矮，但成果特殊好，每次考試都在前面。假如有一題不會(huì)做，她寧愿想上幾分鐘，也不會(huì)去抄別人的答案。假如真不會(huì)，便去請(qǐng)教別人。她不僅學(xué)習(xí)好，還是大隊(duì)宣揚(yáng)委呢！只要一提起她，各各都會(huì)翹起大拇指贊揚(yáng)。

你聽(tīng)，從音樂(lè)教室傳來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)的'聲音，那是外面辦的“京劇家”――眼楊國(guó)韜，他京劇唱得非常好聽(tīng)，聽(tīng)他唱京劇，似乎是從電視機(jī)里傳出來(lái)的一樣。

“好球”在教室都能聽(tīng)見(jiàn)陣陣喝彩聲。原來(lái)操場(chǎng)上正在打籃球，不知誰(shuí)將籃球投向球筐，正值同學(xué)們手足無(wú)措之時(shí)，一個(gè)身影飛似的跳起來(lái)，把球一奪，投向?qū)Ψ降那蚩?。哇！這個(gè)動(dòng)作迷人了。是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)是我們班的籃球高手袁靜雨呀，投籃是她的拿手好戲，假如你觀察她，就知道她是一個(gè)名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將了。

我們班的人才不止這些呢，什么畫家、作家、毽子高手??????說(shuō)也說(shuō)不完，講也講不盡，他們啊正在為祖國(guó)的明天奮力拼搏呢！

篇3：學(xué)校優(yōu)秀作文之我們班的“人才”

學(xué)校優(yōu)秀作文精選之我們班的“人才”

咱們六(2)班嘛，才人可不少，就讓我來(lái)向你們一一介紹吧。

音樂(lè)天才柳眉開(kāi)

柳眉開(kāi)，儀表非凡，面如白玉，眉清目秀，頭上扎著兩個(gè)羊角辮，可愛(ài)極了。

柳眉開(kāi)的音樂(lè)特好，一有空就去找“聽(tīng)眾”，來(lái)觀賞她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。每次看到音樂(lè)老師她都纏著不防放，嘰里咕嚕地說(shuō)個(gè)不停，音樂(lè)老師都快成為她每天必找的人選之一了。

數(shù)學(xué)高才-何祖祖

何祖祖，相貌一般，一張白凈的臉，高高的鼻梁上架著一副高度近視眼睛，看起來(lái)優(yōu)柔寡斷。但他的數(shù)學(xué)特棒，是數(shù)學(xué)老師的寵物，怪不得一聽(tīng)起數(shù)學(xué)老師談起他來(lái)，原本無(wú)精打采的臉又變得精神抖擻啦。一有什么數(shù)學(xué)競(jìng)賽當(dāng)然就非他莫屬啦。

作怪歪才-張陽(yáng)

張陽(yáng)，肥頭大耳，高高的`個(gè)子，一雙不大的眼睛里總閃著狡黠的光。

張陽(yáng)蟑螂，便此，蟑螂就成了他的外號(hào)。

這個(gè)作怪歪才可不好惹。上課時(shí)，他會(huì)把那永久吃不完的香蕉皮當(dāng)作飛標(biāo)射向四周，一個(gè)星期以來(lái)，全班竟無(wú)一人能躲過(guò)此劫。下課時(shí)從草叢捉幾只小蟲(chóng)藏在口袋里，騙同學(xué)當(dāng)好吃的去抓，當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)個(gè)同學(xué)的尖叫聲，他就會(huì)得意地捧肚大笑。

打字天才-白倪

白倪，女，在我們班是一等一的小胖妹，圓圓的臉蛋，胖乎乎的小手。跑起步來(lái)，兩個(gè)小酒窩一搖一擺的。體育成果嘛，自然就不言而喻啦。

別看她長(zhǎng)得胖，打字本領(lǐng)可不少!電腦老師幾乎成了她的私人財(cái)物，最好別讓她看到電腦老師，要不然她就會(huì)對(duì)電腦老師死纏爛打，當(dāng)然是要電腦室鑰匙咯。幸好電腦老師性格好，有耐性，不然十個(gè)老師也受不了她的“死纏爛打”功。

不過(guò)，她的打字速度也快得驚人，一分鐘就可以打幾百個(gè)。每次上電腦課，第一個(gè)沖進(jìn)電腦室的是她，第一個(gè)打完字的也是她。不是我亂吹，據(jù)說(shuō)，連電腦老師也打不過(guò)她。

你們說(shuō)，我們班的“人才”怪不怪?

篇4：學(xué)校優(yōu)秀作文之我們班的“人才”

學(xué)校優(yōu)秀作文精選之我們班的“人才”

咱們六(2)班嘛，才人可不少，就讓我來(lái)向你們一一介紹吧。

柳眉開(kāi)，儀表非凡，面如白玉，眉清目秀，頭上扎著兩個(gè)羊角辮，可愛(ài)極了。

柳眉開(kāi)的音樂(lè)特好，一有空就去找“聽(tīng)眾”，來(lái)觀賞她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。每次看到音樂(lè)老師她都纏著不防放，嘰里咕嚕地說(shuō)個(gè)不停，音樂(lè)老師都快成為她每天必找的人選之一了。

何祖祖，相貌一般，一張白凈的臉，高高的鼻梁上架著一副高度近視眼睛，看起來(lái)優(yōu)柔寡斷。但他的數(shù)學(xué)特棒，是數(shù)學(xué)老師的寵物，怪不得一聽(tīng)起數(shù)學(xué)老師談起他來(lái)，原本無(wú)精打采的臉又變得精神抖擻啦。一有什么數(shù)學(xué)競(jìng)賽當(dāng)然就非他莫屬啦。

張陽(yáng)，肥頭大耳，高高的個(gè)子，一雙不大的眼睛里總閃著狡黠的.光。

張陽(yáng)蟑螂，便此，蟑螂就成了他的外號(hào)。

這個(gè)作怪歪才可不好惹。上課時(shí)，他會(huì)把那永久吃不完的香蕉皮當(dāng)作飛標(biāo)射向四周，一個(gè)星期以來(lái)，全班竟無(wú)一人能躲過(guò)此劫。下課時(shí)從草叢捉幾只小蟲(chóng)藏在口袋里，騙同學(xué)當(dāng)好吃的去抓，當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)個(gè)同學(xué)的尖叫聲，他就會(huì)得意地捧肚大笑。

白倪，女，在我們班是一等一的小胖妹，圓圓的臉蛋，胖乎乎的小手。跑起步來(lái)，兩個(gè)小酒窩一搖一擺的。體育成果嘛，自然就不言而喻啦。

別看她長(zhǎng)得胖，打字本領(lǐng)可不少!電腦老師幾乎成了她的私人財(cái)物，最好別讓她看到電腦老師，要不然她就會(huì)對(duì)電腦老師死纏爛打，當(dāng)然是要電腦室鑰匙咯。幸好電腦老師性格好，有耐性，不然十個(gè)老師也受不了她的“死纏爛打”功。

不過(guò)，她的打字速度也快得驚人，一分鐘就可以打幾百個(gè)。每次上電腦課，第一個(gè)沖進(jìn)電腦室的是她，第一個(gè)打完字的也是她。不是我亂吹，據(jù)說(shuō)，連電腦老師也打不過(guò)她。

你們說(shuō)，我們班的“人才”怪不怪?

篇5：人才

現(xiàn)在要說(shuō)有才能有才能的人，都說(shuō)“人才”，并不說(shuō)“才人”。那是由于人與才之間有著莫大的關(guān)系。

人在才前，活著要先學(xué)會(huì)做人，不能光有本領(lǐng)，品德不高尚也成為不了人才。只有先學(xué)會(huì)做人，有了超人的本事，才能被大家稱為“人才”。

所以，要想勝利，必需先學(xué)會(huì)做人，才能成才。

河南安陽(yáng)龍安區(qū)六十三初一:白ge

篇6：人才

人才

人才réncái[釋義]①（名）德才兼?zhèn)涞?人；有某種特長(zhǎng)的人。我們單位有幾個(gè)表演～。（作賓語(yǔ)）

②（名）〈口〉指漂亮端正的相貌。

[構(gòu)成]

偏正式：人（才[例句]

有幾分～。（作賓語(yǔ)）

篇7：人才

開(kāi)天辟地是壯舉，

人才眾多是長(zhǎng)出。

魔法仙術(shù)是幻想，

學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)是沃土。

篇8：我們班作文

每個(gè)班的同學(xué)都有自己的特點(diǎn)，現(xiàn)在我來(lái)介紹我們班同學(xué)給你熟悉吧！

先介紹我們班的“學(xué)霸”王子妍，她有一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的大眼睛，她特別喜愛(ài)看閱讀書(shū)和作文書(shū)，下課了，很多女生找她玩，她都不去，只情愿看書(shū)。

再介紹我們班的“大畫家”莊王琦，他畫的畫可以騙過(guò)任何一個(gè)人，他畫的公雞睡眼朦朧，活敏捷現(xiàn)的，把同學(xué)們逗得哈哈大笑。

最終隆重的介紹我們班的球迷――王雨辰，他是我最好的隊(duì)友，不管刮風(fēng)還是下雨，我們參與過(guò)的籃球競(jìng)賽都會(huì)贏，他的傳球、三步上籃，三分球這些基本功都超過(guò)了我。

在一次三班pk五班的競(jìng)賽中，我與王雨辰的協(xié)作，讓全部在場(chǎng)的人嘖嘖贊揚(yáng)，就在最終一分鐘，三班投進(jìn)了一個(gè)三分球，使我們的差距變大了，但是我們不放棄，只見(jiàn)王雨辰以旋風(fēng)般的速度連過(guò)三人，一下子就來(lái)到對(duì)方后衛(wèi)的面前。他把球往左邊一晃，一個(gè)假動(dòng)作騙過(guò)了兩個(gè)人，以一個(gè)大灌籃贏得了冠軍。

這就是我們班，班里每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，你們很艷羨我們班吧！

篇9：我們班作文

我們班有四十四位同學(xué)，就像四十四顆閃閃發(fā)光的星星。其中有兩顆星星是最閃爍的，下面我就給大家介紹一下。

我們班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，這都是由于有了宋宇晴，我們稱她為“暴力女”。宋宇晴身材瘦瘦的，個(gè)子高高的，長(zhǎng)著一對(duì)像利劍一樣的眉毛。一雙大大的眼睛，像兩顆黑葡萄。為什么叫她“暴力女”呢？原來(lái)，她的性格很暴力，有時(shí)別人說(shuō)話，她發(fā)覺(jué)了，會(huì)大步流星地走過(guò)去，二話不說(shuō)就把那位同學(xué)拉了出來(lái)。有一天，王銘又淘氣了，宋宇晴火冒三丈地走來(lái)，厲聲說(shuō)：“王銘站好！”王銘漫不經(jīng)心地說(shuō)：“好的！”他就乖乖地站好。

我們班還有一位“小書(shū)蟲(chóng)”，那就是我們的班長(zhǎng)——金雨彤。她中等個(gè)子，身材不胖也不瘦，長(zhǎng)著一雙迷人的眼睛，還有一張小巧玲瓏的嘴巴，真是可愛(ài)！有一次，金雨彤去參與競(jìng)賽，這競(jìng)賽對(duì)她來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)潔了，就像張飛吃豆芽——小菜一碟。她奮筆疾書(shū)，仔細(xì)地寫著，最終取得了冠軍！

我們班是團(tuán)結(jié)的班集體，我們班是優(yōu)秀的班集體。

我盼望我們的班更好！

篇10：我們班作文

我們班有四十四位同學(xué)，就像四十四只可愛(ài)的藍(lán)精靈。其中有兩只藍(lán)精靈是最閃爍的，下面我就給大家介紹介紹吧！

我先給大家介紹的這位個(gè)子高高的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，尾梢有點(diǎn)卷，像一卷一卷的波浪，名叫小麗。她不僅樂(lè)于助人，而且成果好。每一次考試，她的成果都排在前三名，是我們班學(xué)習(xí)好榜樣。由于她成果好，所以老師每次都會(huì)表?yè)P(yáng)她。

我再給大家講一講我的同桌——余靜怡。她的個(gè)子矮矮的，額頭的頭發(fā)一圈一圈的。她的睫毛彎彎的，像一個(gè)月牙。眼睛水汪汪的，真像兩顆黑寶石。鼻子塌塌的，嘴巴小小的，就像紅紅的小櫻桃。

記得有一次，我橡皮沒(méi)帶，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我的同桌于靜怡看著我那心急如焚的樣子，便問(wèn)道：“你是不是橡皮沒(méi)帶？”我愁眉苦臉地說(shuō)：“你可以借我橡皮嗎？”于靜怡爽快地答應(yīng)了。他從文具盒里拿出一塊橡皮遞給我，說(shuō)：“我們一起用吧！”聽(tīng)了于靜怡的這番話，我立刻樂(lè)開(kāi)了花，心想：這個(gè)于靜怡真是樂(lè)于助人呀！從今，我對(duì)他的所作所為留下了好感。

這就是我們班的兩顆刺眼之星，趕快跟他們做好伴侶吧！

篇11：我們班作文

陸常新是我們班的“笑話大王”。他短短的頭發(fā)，一雙又大又光明的眼睛，高高的鼻梁，還有一張說(shuō)話帶笑的嘴巴。他可是我們班的“快樂(lè)果”呢！

語(yǔ)文課上，蔣老師總讓我們自己想方法記住生字的字音和字形。這是陸常新就大顯身手了。比如記那個(gè)筆畫繁多的“潺”字，他裝出一副難過(guò)欲絕的模樣說(shuō)：“三個(gè)孩子在水邊玩，不幸被淹死了，浮現(xiàn)了三具尸體。”老師又問(wèn)：“那‘罵’字又怎么記呢？”陸常新一臉幸福的唱了起來(lái)：“在那遙遠(yuǎn)的地方，有對(duì)恩愛(ài)的夫妻，他們騎在一匹白立刻”。同學(xué)們聽(tīng)了紛紛叫好。

還有一次語(yǔ)文課，老師讓我們理解“懇求”和“懇求”的區(qū)分，陸常新自告奮勇地跑上講臺(tái)，一本正經(jīng)的表演了起來(lái)。他讓老師做媽媽，自己神態(tài)自若地對(duì)“媽媽”說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)給我十元錢。”“媽媽”說(shuō)：“又要買飲料喝了？不給”！他就“撲通”一聲跪在地上，裝出哭腔，拖長(zhǎng)聲音說(shuō)：“可憐可憐我吧，那就賞我一元錢吧，求求您了，友愛(ài)的媽媽！”表演完畢，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

陸常新常常給我們的語(yǔ)文課帶來(lái)活躍的氣氛，是我們班名副其實(shí)的“快樂(lè)果”，我們都喜愛(ài)他。

篇12：我們班作文

我們班有四十一顆小星星，其中有兩顆星星是最令我難忘的。

第一顆星是指我們班的“告狀大王”勵(lì)晨晨，她頭發(fā)烏黑發(fā)亮，挺美麗的。觀察別人做錯(cuò)了事，她就喜愛(ài)到老師辦公室去告狀了。

有一次，我和金飛祥在玩，讓她觀察了，以為我和金飛祥在打架，于是她飛一般地跑向老師辦公室。我趕忙大聲地說(shuō)：“你干嘛去？”“告老師去！”她回答道。我說(shuō)：“我又沒(méi)干嘛，你憑什么告知老師！”她一本正經(jīng)地說(shuō)：“你打架！”“我又沒(méi)，我只和他玩！”我立即抵抗道。可我還是講不過(guò)她，結(jié)果她告知了老師，我被老師罵了。

我再說(shuō)一下我們班的“飛毛腿”吧，他跑起來(lái)很快，就像風(fēng)一樣。有一次，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)感動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參與五百米賽跑。競(jìng)賽開(kāi)頭了，他飛一般跑了出去，下面的同學(xué)高呼：“加油，加油！”他始終在第一名的位置，快到終點(diǎn)了，他加快了腳步，甩動(dòng)雙臂，舍命地往前沖，他得了第一名，真不愧是“飛毛腿”。

這就是我介紹的班級(jí)同學(xué)，怎么樣，趕快和他們交伴侶吧！

篇13：我們班作文

我們班級(jí)有一個(gè)搗蛋鬼他叫——?jiǎng)垵?/p>

劉龍濤是我們班的搗蛋鬼，但他也是我們班的快樂(lè)果。他長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼睛，但動(dòng)不動(dòng)就想搞惡作劇，他有一個(gè)小小的嘴巴，很會(huì)說(shuō)話，竟說(shuō)好聽(tīng)的！他14歲，是我們班的“大哥”。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，他早早的來(lái)到學(xué)校，我一猜他這么早來(lái)到學(xué)校，確定在搗蛋，不搗蛋的話，百分之百不來(lái)這么早。他來(lái)到學(xué)校，把自己吃的零食袋藏在別的同學(xué)的書(shū)包、抽屜里，還不止這些，在別的同學(xué)桌子上涂上膠水，你說(shuō)他搗蛋不搗蛋。在我們樓梯上，他是值日組長(zhǎng)，正有領(lǐng)導(dǎo)走上來(lái)，而劉龍濤卻在樓上吃橘子，吃完接著把橘子皮仍在樓下，你們猜怎么著，把橘子皮仍在領(lǐng)導(dǎo)的腦袋上了，你說(shuō)他搗不搗蛋？

劉龍濤也是我們的快樂(lè)果，比如說(shuō)有的男生吧，間或會(huì)把我們女生惹急了，女生就會(huì)哭，劉龍濤就會(huì)把她逗笑，給她講笑話。在數(shù)學(xué)課上，老師讓我們別演節(jié)目他就跳舞，扮豬八戒，老搞笑了，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)把我們逗笑，他是我們班的快樂(lè)果！

他既可愛(ài)又淘氣，既淘氣又是大家的快樂(lè)果！

篇14：我們班作文

我們班有個(gè)“活寶”，他有一雙小小的眼睛，彎彎的大嘴，每天都要傻笑傻笑，他的耳朵很好，他坐在第一組，上課的時(shí)候坐在第七組的人在講一個(gè)隱秘，他聽(tīng)到了，告知了老師。他很搞笑假如不出意外我們班每天最少也得笑五次。

有一次，上音樂(lè)課，音樂(lè)老師沒(méi)有叫我們唱歌，而他卻唱了，音樂(lè)老師很是生氣就罰他把這首歌單唱一遍給全班聽(tīng)，而他卻一點(diǎn)兒也不可怕，站在座位上用很娘炮的聲音唱給大家聽(tīng)，唱完了歌音樂(lè)老師被氣走了，而我們?nèi)嗟哪猩χf(shuō)：“你要不要臉??？你可是男生呀，話音剛落全班笑的更激烈了。那時(shí)候整個(gè)教學(xué)樓都可以。聽(tīng)到我們班的笑聲。

又有一次，他亂動(dòng)我東西，還把我的東西給玩壞了，我那時(shí)候很是生氣，正值我要沖進(jìn)辦公室的時(shí)候他拉住了我請(qǐng)求的說(shuō)：“求求你了別告知老師，不然我會(huì)沒(méi)命的。”他剛說(shuō)完我有點(diǎn)憐憫就讓他給我寫一份一百字的賠禮信。然后我就原諒他了。

他雖然有時(shí)很厭煩，但假如我們班沒(méi)有他那或許就沒(méi)有了真正的笑容了。

篇15：我們班作文

我們班里有很多溫柔幽默，和善又可愛(ài)的同學(xué)，下面我就給你們一一介紹吧。

首先值得一提的是我們班的“二胡小姐”周純。她有一頭烏黑油亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，小巧的手拉起二胡，真是太悅耳了！有一次他在元旦節(jié)晚會(huì)上表演了一段動(dòng)人的二胡伴奏，那聲音真是奇妙極了！

下面要提的人，就是班里最聞名的“飛毛腿”侯朝陽(yáng)，他有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)小小的鼻子，有力的雙腿跑起步來(lái)可快了！有一次進(jìn)行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，他參與了50米賽跑，只見(jiàn)他聽(tīng)到槍聲一響，猛地向前方?jīng)_去，真像一只跑得飛速的獵豹，最終他獲得了第一名。

下面隆重介紹我們班的“古箏公主”張乙晨，她有一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈又透著單純的眼睛，一張鮮紅的嘴巴，雙頰還有一個(gè)紅紅的小酒窩，你可別小看她那白嫩的雙手，其實(shí)她古箏彈得棒極了。有一次，她在校集體里彈了一首《大長(zhǎng)今》，那聲音聽(tīng)起來(lái)像是沐浴在海風(fēng)里，悅耳極了！她還上了電視臺(tái)呢！其實(shí)呀，她還是“語(yǔ)文女王”，每次語(yǔ)文考試她都能考100分，別人問(wèn)他問(wèn)題，她也會(huì)急躁地一一解答。

這就是我們班，你們喜愛(ài)嗎？

篇16：我們班作文

我們班，是一個(gè)歡樂(lè)的大家庭這里有一群布滿朝氣的男孩子和女孩子，我們班作文

。

女孩眼里的男孩

女孩子們說(shuō)：“我們班上的男孩子都‘球瘋子’這也難怪，這些男孩子都是球迷，不管是個(gè)子高的還是個(gè)子矮的有迷籃球，要是你們課件找不到他，你去球場(chǎng)看看準(zhǔn)能找得到。他們對(duì)那地方情有獨(dú)鐘，不但上課時(shí)想著下課時(shí)怎么抓緊打球，打了上課鈴還頻頻回首看看那片綠茵，甚至打一秒算一秒，到教室被老師批判也不懊悔，至少剛才玩的夠爽。他們愛(ài)球，是一群忠實(shí)球迷，球技雖然很差，但也挺可愛(ài)”，學(xué)校生作文大全

這就是我們班的“球瘋子”。

男孩眼里的女孩

男孩子們說(shuō)：“我們班的女孩子都是水做的”。

“不信？你看！考試考砸了要哭，老師批判了幾句要哭，受了委屈要哭，連觀察一條小蟲(chóng)子也要哭。由于他們信任哭出來(lái)會(huì)好受點(diǎn)。不過(guò)哭歸哭，哭完了，他們還連續(xù)努力學(xué)習(xí)?！蹦泻⒆觽冋f(shuō)。

有些女孩子哭的時(shí)候我們會(huì)笑，下課后一群“暴力狂魔”就會(huì)沖過(guò)去把我們臭打一頓。

我們男孩子勸你們不要做淚水姑娘，以后“銀豆豆”就藏在眼里，別讓他跑出來(lái)。還有叫你們那些鐵姐們別再打我們了。

這就是我們歡樂(lè)的大家庭，是建甌實(shí)小四二班的噢篇17：我們班作文

早上，班主任老師說(shuō)：“我們班來(lái)了一位新同學(xué)，他的名字叫孫悟空?！?/p>

教室立馬炸開(kāi)了鍋，離得近的同學(xué)奇怪???地摸摸孫悟空毛茸茸的腦袋和冒著金光的大眼睛，有淘氣膽大的還偷偷地從孫悟空油光锃亮的毫毛中拔出來(lái)一根。

班主任大喝了一聲；“請(qǐng)回到自己的座位上，要上課了！”同學(xué)們這才一步三回頭地乖乖坐好。孫悟空也大步流星地走到一個(gè)空位安置好。

第一節(jié)課最終上完了，下課鈴聲一響，同學(xué)們就一窩蜂地來(lái)到了孫悟空的座位旁，一個(gè)梳著馬尾辮的小女孩問(wèn)道：“你是怎樣看出是白骨精扮演的老公公、老太婆和漂亮的女子的？又是怎樣擁有辨別善惡的力量的呢？”

還沒(méi)等孫悟空回答，又一個(gè)長(zhǎng)得黑黑的外國(guó)小女孩也用蹩腳的中文問(wèn)道：“還有、還有你怎么把一根毫毛變成很多個(gè)小猴子的？一個(gè)筋斗真的能翻十萬(wàn)八千里嗎？”

其他同學(xué)也紛紛提出自己的疑問(wèn)。

孫悟空沒(méi)有一一回答我們，而是直接從頭上拔出根毫毛，吹口氣兒，請(qǐng)同學(xué)們到自己的眼睛里去看看。

同學(xué)們進(jìn)入孫悟空的眼睛里后，自己的懷疑一下子就被解開(kāi)了。

“丁零零！”我的鬧鈴響了。我睜開(kāi)惺忪的睡眼，哎呀，原來(lái)是一場(chǎng)漂亮的夢(mèng)。

篇18：我們班作文

說(shuō)到我們班簡(jiǎn)直比“豬”還愚蠢。今年我們期末考試考試的作文是我們?cè)?jīng)寫過(guò)的作文是“xx您誤會(huì)了我”語(yǔ)文五個(gè)班是其次名，還是語(yǔ)文好點(diǎn)，數(shù)學(xué)竟然是最終一名，還有幾個(gè)同學(xué)（我是不能寫他（她）的名字這樣我們班就會(huì)出丑的哦）才考十幾分，學(xué)習(xí)也一般啦，這次考試讓我們班出了很大的丑，所以這次我們有把我們的榮譽(yù)在拿過(guò)來(lái)！

說(shuō)到語(yǔ)文我們班還是好?？墒瞧渌恼n真是笨的像一頭“豬”，數(shù)學(xué)就不用說(shuō)了。英語(yǔ)：班上只有幾個(gè)人會(huì)，其它都是“一竅不通”。科學(xué)：上課的時(shí)候也沒(méi)有幾個(gè)人仔細(xì)的聽(tīng)，所以跟英語(yǔ)一樣也是“一竅不通”。音樂(lè)：音樂(lè)其實(shí)也是我們的優(yōu)點(diǎn)，就是忘了說(shuō)出來(lái)了。思品：思品也是一般啦！也不怎么好，也不差。

記憶力：說(shuō)到記憶力我還是好，像座位調(diào)到后面的一些是差生。免疫力：其實(shí)最好的是些學(xué)習(xí)好的比神童還有聰慧，也不請(qǐng)病假，后面的常常請(qǐng)假，特殊是后面一些人星期六和星期日，常常去，只不過(guò)我們班主任也把他們調(diào)起走了。

其實(shí)我們語(yǔ)文是好，可是寫作文，寫的很差，寫最多是600字，最少300字，所以，我們老師，想不教我們了。

我在告知你們一個(gè)小隱秘哦.就是我們班有一出最好就是:愛(ài)看創(chuàng)新作文!真的不騙你們!

于是我們班下定決心有把任何課都學(xué)好！

篇19：我們班作文

說(shuō)起我們班的同學(xué)，他們可都各有特色，就讓我一一道來(lái)吧。

英語(yǔ)小王子

提到英語(yǔ)小王子，我就想起我們班的袁周，他的英語(yǔ)水平已經(jīng)到了爐火純青的地步。記得有一次英語(yǔ)課上，老師讓我們默寫英語(yǔ)課文，我們個(gè)個(gè)都愁眉苦臉，只有袁周特別自信地說(shuō)：“這太簡(jiǎn)潔了?！惫孢@次默寫全班就他一個(gè)人得了一百分。

大胃王

我們班的大胃王就是我的同桌，周鈺凡，他的肚子像一個(gè)無(wú)底洞，沒(méi)人能吃得過(guò)他。

記得有一次，老師讓我們帶一些零食到學(xué)校過(guò)六一兒童節(jié)，誰(shuí)知，周鈺凡竟然拎了滿滿兩大袋子到學(xué)校，并且只用了30分鐘，全都吃完了。哈哈，我們班的周鈺凡厲害吧。

獅吼功

“快交作業(yè)！”是誰(shuí)又在大叫？哦，原來(lái)是我們班的胡晴藝，她是我們班的班干部，她的嗓門可大了。記得有一次，老師臨時(shí)有事叫我們自習(xí)，可我們哪里還有心情自習(xí)呀！教室里像炸開(kāi)了鍋一樣，這時(shí)，胡晴藝站了起來(lái)，生氣地喊：“寧?kù)o！”立刻，教室里寧?kù)o得不得了，直到老師回到教室。這就是我們班的超級(jí)獅吼。

這就是我們班的同學(xué)，正是有了他們，我們班才變得更美妙。

篇20：我們班作文

聽(tīng)說(shuō)今日的英語(yǔ)課由外教來(lái)上，大家都很興奮。怎么還不到上課時(shí)間呢？我們有些迫不及待了?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴最終響了，我們抓緊端端正正地坐在椅子上。

鈴聲剛落就從外面進(jìn)來(lái)了一位滿面笑容的外國(guó)老師，他黑黑的皮膚，白白的牙齒，卷卷的頭發(fā)。我們每次回答問(wèn)題后，他都滿足地大聲說(shuō)“答對(duì)了”或者伸出大拇指說(shuō)“ok”，這讓我們發(fā)言更踴躍了。外國(guó)老師還帶著我們玩了聽(tīng)單詞畫圖畫的嬉戲――就是老師說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，同學(xué)們畫出這個(gè)單詞表示的東西。比如老師說(shuō)“plane”，我們就畫飛機(jī)。“我！”“我會(huì)！”“我想畫！”，我們都爭(zhēng)先恐后地舉手，又興高采烈地上臺(tái)去畫。畫完之后外國(guó)老師給我們打分，可是站在一邊的外國(guó)老師的兒子王山木不服氣了，把他爸爸寫的分?jǐn)?shù)給擦了，自己打分。外國(guó)老師沒(méi)有生氣，他興奮地說(shuō)：“好的，特別感謝！歡迎王山木當(dāng)我的小秘書(shū)！”我們都被逗笑了。

聽(tīng)到我們又是叫又是笑，班主任老師還以為我們班出了什么亂子呢，趕忙探頭來(lái)看――哪里有什么“亂子”，我們正在興奮地、投入地跟外教上課呢

篇21：我們班作文

我們班的教室和別班的教室都一樣，可是里面坐的人卻和別的班不一樣，現(xiàn)在就讓我向你們一一道來(lái)吧！

“貓中