本文格式為Word版，下載可任意編輯——以保護(hù)環(huán)境為題的(四篇)范文為教學(xué)中作為模范的文章，也往往用來(lái)指寫(xiě)作的模板。往往用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇對(duì)比優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

以保護(hù)環(huán)境為題的作文篇一

如今，我仍舊站在曾經(jīng)站過(guò)的小橋上，望到的卻不是成群結(jié)隊(duì)的魚(yú)蝦，而是“結(jié)伴而游〞的垃圾，這使我的心中不免有些傷感。

偶然一天，我不經(jīng)意地向橋上一瞥，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)孩子拿著魚(yú)兜正起勁地往河里撈，起先我還以為他們?cè)趽启~(yú)，心中便覺(jué)得很好笑：現(xiàn)在哪來(lái)的魚(yú)??？不會(huì)是在撈死魚(yú)吧？不過(guò)他們的表現(xiàn)也未免太沖動(dòng)了吧？一連串的問(wèn)號(hào)在我腦中越積越多。終究，好奇心壓垮了我表面的冷漠和不屑，我裝作不經(jīng)意地走過(guò)去?？墒?，當(dāng)我第一眼看到那魚(yú)兜里的東西后，我的心中不覺(jué)一震！

孩子們的魚(yú)兜里并非是我想象中的魚(yú)，而是垃圾。他們貌似沒(méi)有注意到我的存在和我臉上的表情，仍舊在那一心致志地?fù)浦?/p>

其中，有一個(gè)小男孩，由于太陽(yáng)的猛烈，汗在他臉上凝結(jié)了一層又一層，好像給他戴上了一個(gè)透明而又發(fā)熱的面紗，但他仍舊盯著河面，手中握著的魚(yú)兜一刻也沒(méi)有松開(kāi)過(guò)，仿佛他與竹竿融合在了一起。他的臉上時(shí)而興奮，時(shí)而失望，時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而又是輕松的，但唯一不變的是他撈上滿滿一兜垃圾時(shí)，臉上的笑容和得意，此時(shí)的我已經(jīng)被感動(dòng)了。

不經(jīng)意間，夕陽(yáng)西下，余暉照在我和那些孩子的身上，將我們的影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，陰影包裹著河面上的垃圾，同時(shí)也包裹了我的心靈。

今年夏天，雖然沒(méi)有了魚(yú)兒，沒(méi)有了絲瓜藤，也沒(méi)有了蜻蜓，但孩子們?nèi)耘f在一起撈“魚(yú)〞，這為我的夏天增加了一分色調(diào)，一分連世界有名畫(huà)家也調(diào)不出的色調(diào)！

那天晚上，我夢(mèng)到了爺爺帶我去小河那兒捕魚(yú)捉蝦，那兒的河水仍舊清澈見(jiàn)底，水中的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)，追趕嬉戲，那兒仍舊是“蜻蜓的天堂〞和“孩子們的樂(lè)園〞……

以保護(hù)環(huán)境為題的作文篇二

誰(shuí)能告訴我?哪里有溫暖的家?

誰(shuí)能告訴我?哪里有平靜的環(huán)境?

誰(shuí)能告訴我?哪里有人類和動(dòng)物和氣相處的地方?

月色還是那么朦朧，卻多了一份凄涼;樹(shù)木還是那么蔥郁，卻多了一份孤寂;風(fēng)兒還是那么輕柔，卻多了一份無(wú)奈。

我——一只小鳥(niǎo)，寂寞地在月光下徘徊。我的眼里噙滿了淚水，我的心中充滿了思念。我多么追念從前那舒適而恬靜的生活，多么希望時(shí)光可以倒流，能夠重新回到爸爸媽媽的懷抱。

以前，我和爸爸、媽媽無(wú)憂無(wú)慮地生活在一片漂亮的森林里，那個(gè)溫暖的樹(shù)洞就是我們的家。早上，媽媽用溫和的聲音把我叫醒，當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的睡眼時(shí)，媽媽早已為我準(zhǔn)備好了豐富的早餐，在媽媽深情目光地凝視下，我津津有味地吃著美味的小蟲(chóng);白天，爸爸教我飛行,捕獲害蟲(chóng);黃昏，我和小伙伴們?cè)跇?shù)林里蹦呀!跳呀!盡情地享受著大自然帶給我們的快樂(lè)……那時(shí)候，我們生活得多么幸福啊!我純凈的心靈里從來(lái)沒(méi)有想過(guò)會(huì)有人來(lái)破壞這樣溫馨的生活。

這樣的日子過(guò)了許久。突然有一天，來(lái)了一群人。他們發(fā)現(xiàn)了我們，臉上露出了驚喜的神情，興奮地叫道：“快來(lái)看呀!這里有小鳥(niǎo)!〞媽媽聽(tīng)到后，開(kāi)始有些驚慌失措，但很快就冷靜下來(lái)。她迅速地把我藏到一個(gè)深洞里，而自己卻跳出去，引開(kāi)了人們。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)到“砰〞的一聲槍響，我嚇了一跳。我的直覺(jué)告訴我，媽媽一定被他們抓住了，淚水禁不住模糊了我的雙眼。后來(lái)，爸爸為了救我也失去了生命。在以后的日子里，我出去尋覓蟲(chóng)子的時(shí)候，常會(huì)看見(jiàn)地上一攤又一攤鮮紅的血跡。我明了地知道，這是我同伴的血!我悲傷的淚伴著血跡流了一攤又一攤……

失去了父母，失去了同伴，我心如刀絞。心愛(ài)的人們，你們知道嗎?我們動(dòng)物也是有感情，有生命的啊!我們的存在保持著大自然的生態(tài)平衡。在此，我代表我的同伴，向你們呼吁：希望你們不要再傷害我們了，不要為了你們暫時(shí)的利益而破壞我們幸福的活。請(qǐng)還給我們一個(gè)漂亮的家園，一份平靜的環(huán)境，讓我們成為永遠(yuǎn)的朋友吧!這是一只小鳥(niǎo)的哭泣，這是一只小鳥(niǎo)的吶喊!這是一只小鳥(niǎo)的召喚。

以保護(hù)環(huán)境為題的作文篇三

隨著人口地迅速增長(zhǎng)，工農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展，生態(tài)環(huán)境的污染也隨之而來(lái)。工廠排放的污水、廢氣、產(chǎn)生的固體廢物，人們亂砍濫伐，日常生活中環(huán)境保護(hù)意識(shí)淡薄，從而使到環(huán)境漸漸惡化，生態(tài)資源不能再生，并給人類帶來(lái)了一系列的災(zāi)難。

伴隨著人類社會(huì)的高度發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入了空前的文明時(shí)代。我們應(yīng)當(dāng)生活在幽美的環(huán)境中，但事實(shí)上我們感受到的卻是窒息的環(huán)境。光禿的山坡、發(fā)黑的河水、枯萎的草地

每次都有人不斷的埋怨著環(huán)境不好資源不夠用，可是那些人有是否想過(guò)，自己對(duì)綠色世界做過(guò)多少貢獻(xiàn)?關(guān)過(guò)幾次燈?關(guān)過(guò)幾次水?保護(hù)環(huán)境，應(yīng)當(dāng)從我做起。這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要，而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大關(guān)系?；叵霘v史，再看現(xiàn)實(shí)，人類的每一次發(fā)展，每一次進(jìn)步，每一次都是要求自然的給予。人類的發(fā)展進(jìn)步，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以作為人類的一分子，我們應(yīng)當(dāng)多加入環(huán)?；顒?dòng)。多植樹(shù)，多種花，使我們永遠(yuǎn)擁有藍(lán)天、白云、碧水、綠地的漂亮家園，讓我們擁有一顆綠色心情。

提到怎樣更深一步做好環(huán)保先鋒，來(lái)保護(hù)自己的家園，我認(rèn)為“低碳〞生活是最重要的。

“低碳〞生活就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活，對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)當(dāng)積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。假如說(shuō)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物、儉約能源這些環(huán)保理念已成行為準(zhǔn)則，低碳生活則更是我們急需建立的綠色生活方式。

也因此在我認(rèn)為，氣候變化不只是環(huán)保主義者、專家學(xué)者關(guān)心的問(wèn)題，而是與我們每個(gè)人息息相關(guān)。假如你覺(jué)得你一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球簡(jiǎn)直是微乎其微，一個(gè)人的力量根本無(wú)所謂，那就錯(cuò)了。若細(xì)心想想，一只節(jié)能燈、一臺(tái)太陽(yáng)能熱水器能為節(jié)能減排做的貢獻(xiàn)的確很小，可13億人中只要有1/10的人使用，那儉約的能源、減少的碳排量都將會(huì)是天文數(shù)字。

由此可見(jiàn)，低碳生活可以讓我們的身體更健康，環(huán)境更幽美，生活質(zhì)量真正提高。

為了讓我們的生活更美好，人們應(yīng)當(dāng)相互提倡、相互督促：共創(chuàng)綠色家園，留下綠色心情，從我做起，保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)生態(tài)平衡，讓我們的家園更美好、更璀璨!

以保護(hù)環(huán)境為題的作文篇四

是誰(shuí)在泥濘的日子里最初給人們帶來(lái)春的消息?又是誰(shuí)為人類定格一方綠色晴空?是小草——一個(gè)最平凡而又最宏偉的綠色戰(zhàn)士。

小草沒(méi)有花兒嫵媚多姿;沒(méi)有露珠那樣晶瑩剔透;沒(méi)有雪花那樣純凈如玉。它有的只是傲視狂風(fēng)暴雨的勇氣和扎根泥層的奉獻(xiàn)精神。

當(dāng)春姑娘姍姍來(lái)遲的時(shí)候，萬(wàn)紫千紅的花兒園中翹首;深樹(shù)中的黃鸝無(wú)羈高歌……而人們卻忘了綠遍山野的小草。它悄悄無(wú)聞地站在綠化建設(shè)的第一線，沒(méi)有樹(shù)高，沒(méi)有花香。手挽手，迎風(fēng)而立，為大地鋪成一條無(wú)邊無(wú)際的綠毯。一棵棵小草，是一個(gè)綠色精靈，心甘情愿地任人民臨身而踏，不發(fā)一句呻吟，不作一點(diǎn)埋怨。漫漫長(zhǎng)夜里，不求了解;未知日子里，不求回報(bào)，它只是在墻角召喚著人類那顆已昏睡的心：請(qǐng)給天空一片蔚藍(lán);請(qǐng)給夏夜一陣蛙鳴;請(qǐng)給森林一曲鳥(niǎo)歌吧……

保衛(wèi)小草，給飽受踐踏的草兒一塊平安地，給飽受烈日的小草一地雨水，讓鳥(niǎo)兒的歌聲為小草作伴，讓魚(yú)兒的龍門(mén)之舞為小草喝彩!

狂風(fēng)暴雨來(lái)襲時(shí)，小草就像是在為大地而歌，為天空而舞。暴風(fēng)顯然是來(lái)者不善，它還癡心妄想將草兒連根拔起。其實(shí)纖身細(xì)腰的小草早已在這場(chǎng)生死搏斗前備戰(zhàn)已久;由于它時(shí)刻牢記著大地交給它的綠色任務(wù)。小草迎著風(fēng)雨，忽而抬頭挺胸，忽而搖搖擺擺，有如醉酒歡歌，隨即大地上奏演了一場(chǎng)“勁草斗疾風(fēng)〞的贊歌?？耧L(fēng)暴雨退步而下，甘拜下風(fēng)。雨后彩虹煥發(fā)七彩光彩把小草身上的“珍珠〞折射得更加絢爛……

小草的生命雖然風(fēng)雨重重，但它，仍義無(wú)返顧地為人類制造綠的清爽，我們又有什么理由不去保衛(wèi)這樣一個(gè)宏偉而又無(wú)私的綠色生命呢?

保衛(wèi)小草!讓秋天的大地仍舊活力勃勃，讓蜂影蝶姿為小草裝飾，和風(fēng)細(xì)雨為