關(guān)于工地實(shí)習(xí)報(bào)告匯總七篇以前看建筑物，不知道從哪方面的去看建筑，也不知道從哪些方面去評價(jià)一個(gè)建筑的優(yōu)劣好壞，想深入去了解的建筑，卻不知道從哪方面去了解，經(jīng)過兩周建筑熟悉實(shí)習(xí)，面對實(shí)體建筑，通過教師的認(rèn)真講解，自己最終有了對建筑整體的感性熟悉，對建筑的觀看力有所提高，對建筑由了解變成了喜愛，而且自己也學(xué)到許多的有關(guān)建筑方面的學(xué)問，對單個(gè)建筑、建筑群等都有了較深的熟悉。

在這次實(shí)習(xí)中，我們參觀了淮安的周恩來紀(jì)念館，清晏園，河下古鎮(zhèn)等代表性建筑，北京的天安門廣場、天壇、國家大劇院，頤和園、故宮、首都博物館、長陵、鳥巢、水立方等。古代建筑、現(xiàn)代建筑，自己真是一飽眼福。

我在建筑熟悉實(shí)習(xí)日記中已經(jīng)分別對單體建筑的做了具體的介紹，在這里，我只是表達(dá)觀看全部建筑后的總結(jié)和感受，看過這么多古代和現(xiàn)代的建筑后，對建筑所涉及的方面了有了很深的熟悉，下面就分別論述：

建筑與藝術(shù)

建筑是生活中不行缺少的局部，建筑為人們供應(yīng)的不僅僅是休息、活動的場所，而且賜予人們精神的享受。建筑在滿意功能的同時(shí)，其藝術(shù)性也發(fā)揮著重要的作用，如北京天壇皇穹宇入口和北京頤和園中一門，它們都具備使人通過的功能，但它們給人的感受就不一樣，天壇皇穹宇入口給人肅穆而威武的感覺，而北京頤和園中的門給人親切安靜的感受;又如北京故宮午門和天安門廣場，他們都會使人感到雄偉莊重，但午門莊重中帶有壓抑感，天安門廣場則顯得開闊。

建筑與社會

社會生產(chǎn)方式影響建筑，如北京故宮，頤和園，淮安清晏園中等古建筑，都采納是木構(gòu)造，這說明白社會生產(chǎn)了對建筑的限制，那時(shí)候沒有鋼材，水泥的建筑材料，落后的技術(shù)造就了豪華的殿堂，建筑大局部采納了自然的材料，沿用數(shù)千年之久的木構(gòu)造構(gòu)架形式?jīng)]有多大的轉(zhuǎn)變。

社會思想意識民族文化特征影響建筑。如北京故宮，建筑中的龍鳳紋祥只能用來象征皇帝和皇族，建筑的形制、屋頂?shù)臉邮揭劝吹确旨?。由于我我國長期處于封建社會中，地位的世襲制度，官爵的等級制度都對古代建筑產(chǎn)生了巨大影響。還有古建筑上的雕刻、繪畫也反映了我國當(dāng)時(shí)的民族文化，如在古建筑中則經(jīng)常通過匾額、楹聯(lián)強(qiáng)調(diào)建筑的主題，用題名的方式點(diǎn)出這個(gè)建筑環(huán)境的詩情畫意，表現(xiàn)了建筑與文學(xué)文化的親密聯(lián)系。。

建筑與形象

曾經(jīng)思索怎樣的建筑才能向人們展現(xiàn)一個(gè)好的形象，通過這次建筑熟悉實(shí)習(xí)和查閱相關(guān)的資料，知道了建筑的形象離不開尺度、比照、韻律和均衡。如人民英雄紀(jì)念碑采納了我國傳統(tǒng)的石碑形式但并沒有將它們簡潔地放大，而是認(rèn)真地處理了尺度問題——基座采納兩重欄桿，加大碑身比例。因而顯示了它的實(shí)際尺寸;又如人民大會堂門廊，水平方向的韻律感;如頤和園樂壽堂院墻，燈窗與欄桿不同疏密的重復(fù)，節(jié)奏輕愉快潑。

此外，我認(rèn)為，建筑形象和建筑空間有親密的關(guān)系。我國傳統(tǒng)建筑中，用木隔斷分割空間，這樣顯示的輕松感增加了與鄰室的空間聯(lián)系;像頤和園的長廊，以廊柱作垂直限定，空間界限模糊，既分又合，融為一體;又如故宮太和殿以三層凸起的漢白玉臺基層層內(nèi)收，強(qiáng)調(diào)其莊重宏偉與劇烈的穩(wěn)定感，同時(shí)也擴(kuò)大了建筑的空間領(lǐng)域。另外，空間序列的安排對建筑形象也有重要影響，天安門、端門、午門造成了形體和空間上的類似與重復(fù)，太和殿雄偉的體量構(gòu)成這一序列的高潮。

北京故宮主軸線上的外三殿所形成的時(shí)間-空間序列：金水橋是這一空間序列的“前奏”;天安門、端門、午門以及其所處的狹長院落造成了形體和空間上的反復(fù)“收”、“放”和相像重復(fù);午門以其三面圍合的空間預(yù)示著另一個(gè)“樂章”的開頭;新樂章開頭，金水橋又一次重復(fù)前奏，但院落空間變大變寬;太和門在收的同時(shí)，通過臺階的上和下，預(yù)示著高潮的到來;進(jìn)入外形重復(fù)但規(guī)模擴(kuò)大的太和殿主院落;太和殿雄偉的體量、高大的臺基、開闊的空間，構(gòu)成這一序列的高潮;中和殿、保和殿及其院落，在形體和空間的相像重復(fù)中漸漸減弱，接近尾聲。

建筑與歷史

萬事萬物都離不開歷史，建筑也包括在內(nèi)，從原始社會的山洞鳥巢，到古代的木構(gòu)造建筑，再到現(xiàn)代建筑，都見證了歷史的演化，生產(chǎn)力打算生產(chǎn)關(guān)系，經(jīng)濟(jì)根底打算上層建筑，建筑的進(jìn)展離不開社會生產(chǎn)力的進(jìn)展，沒有了古代建筑一步步地進(jìn)展也沒有現(xiàn)代建筑的雄偉、先進(jìn)，技術(shù)離不開生產(chǎn)的進(jìn)展，國家大劇院，首都博物館，鳥巢，水立方的成就歸功于現(xiàn)代生產(chǎn)力的興旺和科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)，信任在不久的將來，更多順應(yīng)時(shí)代潮流的建筑將不斷涌現(xiàn)。

總結(jié)

在這次建筑熟悉實(shí)習(xí)中，通過參觀各種建筑和觀看各類建筑圖片，了解了各種建筑的功能、形態(tài)、顏色，了解了古代和現(xiàn)代各類型建筑特點(diǎn)。最讓我快樂的是我對建筑學(xué)這門學(xué)科的興趣增加了許多，建筑很有內(nèi)涵，隨著對它的深入了解，就越想了解它。以后我要更多的出去熟悉更多的建筑，更多的了了解建筑，把建筑學(xué)學(xué)好，盡自己所能，從事自己喜愛的建筑實(shí)業(yè)。

工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

施工要涉及到好幾個(gè)方面，有技術(shù)、質(zhì)量、安全等。我所在的工程部成員有七人：工程經(jīng)理，現(xiàn)場工程經(jīng)理，技術(shù)員，質(zhì)量員，安全員，資料員，焊接指導(dǎo)。在建筑行業(yè)里技術(shù)是要求很嚴(yán)格的，畫圖必需要精確，力學(xué)計(jì)算必需要精準(zhǔn)。略微一點(diǎn)過失就可能導(dǎo)致重大損失!總體來說一個(gè)工程部對技術(shù)員的要求是很高的。質(zhì)量員的主要工作是把完成的局部去和原來設(shè)計(jì)的對比，看看誤差怎么樣，在要求的誤差范圍內(nèi)就能合格。安全員主要是去監(jiān)視現(xiàn)場的設(shè)備以防消失安全隱患。要隨時(shí)提示現(xiàn)場的施工人員留意安全，對有可能消失安全問題的設(shè)施要準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺以避開事故的發(fā)生。資料員的主要工作是整理進(jìn)貨清單，哪些材料已到場哪些材料正在用都要記錄起來?？隙ú荒芟Ш繋?。由于焊接技術(shù)在鋼架構(gòu)造的重要性占到70%所以工程部增加了這一職務(wù)。鋼材和鋼材的連接都是靠焊接技術(shù)，焊接指導(dǎo)固然是供應(yīng)技術(shù)指導(dǎo)了。

隨著施工進(jìn)度的推動會有不同的施工任務(wù)。新的施工任務(wù)一消失就勢必要出臺新的方案。比方：拱肋的吊裝方案，拱腳混凝土的澆注方案，鋼箱梁的吊裝方案。這些方案的制作一般都是由技術(shù)員來完成的。方案出來后還需要審批，確定可行之后就可以拿到現(xiàn)場去施工了。只要是涉及到技術(shù)方面的東西幾乎就離不的功能確實(shí)是很強(qiáng)大幾乎是無所不能。對于我們這些正在上學(xué)的學(xué)生來說就很有必要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)這個(gè)應(yīng)用軟件。到了要用的時(shí)候才發(fā)覺自己操作不嫻熟或是不會用那不是一件很惱人的事嗎?說到技術(shù)固然是少不了力學(xué)計(jì)算。像承載力的計(jì)算，風(fēng)荷載的影響。力學(xué)的計(jì)算涉及到的學(xué)問固然是那幾門力學(xué)，包括材料力學(xué)，理論力學(xué)，構(gòu)造力學(xué)等。在學(xué)校里學(xué)的學(xué)問只是占到一小局部，的學(xué)問要到社會上去積存。從現(xiàn)在開頭要牢記一句話：活到老，學(xué)到老，抓住一切能學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。從現(xiàn)在開頭更不要去埋怨說：“學(xué)什么專業(yè)不好或是沒用之類的話，專業(yè)無冷熱，學(xué)校無凹凸。”只要根本功學(xué)扎實(shí)了，有上進(jìn)心就總能找到拘束完成一個(gè)工程的過程中總要涉及到不同人員的協(xié)作問己的位置。

比方在做一個(gè)方案的時(shí)候常常要遇到安全的問題，而技術(shù)員不肯定對安全問題精通。這時(shí)候就要求技術(shù)員和安全員協(xié)作得當(dāng)。哪些方面要留意安全問題安全員肯定要指出來，以免做出不合理的方案。還有一些問題要多人才能解決，對不同人員的協(xié)作要求就更高。團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量要經(jīng)過長期的訓(xùn)練、磨合才能到達(dá)比擬好的效果。在和別人合作的時(shí)候不要在乎自己多做了什么，別人少做了什么!在實(shí)際工作的時(shí)候也不要去埋怨工作有多苦，年輕人就是要多到條件艱難的地方去熬煉熬煉!這又能給我們在校的學(xué)生什么啟發(fā)呢?從基層干起;從小事干起;要學(xué)會合作。要捕魚的話不只是一個(gè)魚眼，而是要編一張魚網(wǎng)。也就是要多積存閱歷，閱歷的積存實(shí)際上也是財(cái)寶的積存!

質(zhì)量員在測量完工后的實(shí)際尺寸時(shí)肯定要精益求精。數(shù)字該準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后幾位就要準(zhǔn)確到幾位!由于測出來的數(shù)據(jù)是要上交工程部的，到達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn)才能通過，否則就要重做。就拿拱肋來說吧，制作出來的拱肋要測尺寸。包括兩個(gè)腹板之間的尺寸;底版和頂板間的尺寸;對角線間的距離?？隙ú荒苋螒{寫個(gè)和設(shè)計(jì)尺寸接近的數(shù)字，而要敬重事實(shí)。在施工的過程中總是會產(chǎn)生偏差，差多少就是多少。質(zhì)量就是工程的生命線!

工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

自20xx年7月17日我踏入了xx的大門開頭了我的實(shí)習(xí)生涯，如今已跨入了2xx8年。在這新的一年到來之際，在此我為2xx7年的實(shí)習(xí)生活做一次總結(jié)。

打從跨入公司大門開頭接觸公司日常事物開頭，我猶如一個(gè)剛誕生的嬰兒，對外面的世界是如此的生疏，唯獨(dú)本著自我那么點(diǎn)人類的共性，作為自我自有的資本，賜予自我自信和工作的動力，不斷前進(jìn)，跨越，奔馳??

實(shí)習(xí)亦可稱為實(shí)踐，學(xué)習(xí)?；蛟S正是我們從大學(xué)踏入社會的必徑之路;也是開啟我們踏入工作，適應(yīng)社會的大門的鑰匙;是我們?nèi)松胁恍腥鄙俚囊痪植?。?shí)踐與學(xué)習(xí)，我們每一天都在接觸不一樣的事物，每一天都在學(xué)習(xí)。同樣我們每一天都在做不一樣的事，每一天都在實(shí)踐。有哪件事物，我們不是從實(shí)踐開頭熟悉的呢?我們的第一次洗臉、第一次刷牙、第一次自我穿衣服等等，只因我們不斷的在學(xué)習(xí)，不斷的在實(shí)踐，不斷的將它們成為自我所擁有的資本。

路在前方，當(dāng)我們大步前進(jìn)的同時(shí)，莫非我們不就應(yīng)停下腳步來回首一下自我曾走過的路?；叵胍幌逻@一路走來，我們做對了多少，同樣又做錯了多少需要我們來加深熟悉，有則改之，無則加冕?

我的實(shí)習(xí)環(huán)境與實(shí)習(xí)生活較好也較有規(guī)律，或許是某些機(jī)遇，我來到了0結(jié)識了許多學(xué)長，學(xué)姐。同樣也拜了個(gè)年輕的師傅。隨后也覺得實(shí)習(xí)并不像言傳的那樣恐懼與讓人不知所措，應(yīng)對同事們的的熱忱與關(guān)心，師傅的平易近人，我的實(shí)習(xí)生活就在這樣簡潔的環(huán)境里開頭了。

在這7個(gè)月也將近半年的實(shí)習(xí)工作中，我學(xué)到了許多許多在學(xué)校所接觸不到東西。無論是在我們的專業(yè)技術(shù)方面還是在人情世故及工作程序上方我的熟悉在不斷的加深，學(xué)到的東西也不斷的增加。在這期間，我算的第一份圖紙是“0”，那時(shí)剛上手，一看圖紙是一驚一炸，和學(xué)校做的完全不一樣，簡單也簡單了點(diǎn)、要算的東西也多了點(diǎn)、建筑面積也大了點(diǎn)、樓層也高了點(diǎn)、裝飾也簡單了點(diǎn)。當(dāng)時(shí)的確有點(diǎn)心虛的，也不明白自我僅有的小小的資本能否抵得住如此強(qiáng)大的攻勢，但我明白我務(wù)必克制它哪怕有千萬個(gè)心慌，這是

我的職業(yè)我務(wù)必走下去。從而意思到，算圖紙心不行急。首先，看圖紙總體閱覽一下總說明及其有關(guān)于此圖紙紙的補(bǔ)充和聯(lián)系單等，其實(shí)較完整的翻閱一下整圖紙紙是很重要的，這樣心里會對它有個(gè)整體的了解，明白自我所算的是什么樣的房子。其次，算圖紙時(shí)要從根底一步一步的算起，扣除該扣的，比方后澆帶每層都應(yīng)扣除，加該加的.，如上翻梁之類的。不能夠想以前一樣挑自我喜愛的先算了，要一點(diǎn)點(diǎn)的算這樣漏掉的會少點(diǎn)，省的到之后再去翻算這樣會更麻煩同樣也比擬簡單出錯。第三，每層都有不一樣的東西，要細(xì)細(xì)討論，不要急，不要自我閑麻煩由于工程量小而忽視不計(jì)。寧可先算了以后不計(jì)入價(jià)了再刪。

在此圖紙紙中也接觸到了沒接觸過的東西——磚胎膜。是在地梁和板之間的，一般以體積計(jì)算：長寬乘以地梁和板之間的高，是要抹灰的。

在這一套算完后，也能夠說是稍有成就和閱歷了，對于小高層心里也有點(diǎn)底了。我的算的其次圖紙紙是近期剛投標(biāo)的“0”位于杭州天目山路上的，我們的辦公室三人分工，師傅算地下室，師姐算辦公樓，我算科研樓的構(gòu)造局部。由于時(shí)間緊的原因，甲方要求我們在十天之交出預(yù)算書，所以我們每一天埋頭苦干連著加班。工作也猶如一場戲，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是很重要的。這次我便要作一下自我批判了，由于甲方要求緊十天之內(nèi)要上交預(yù)算稿，我怕師傅他們就由于我在這一塊沒跟上而拉后腿。我也以我最快的速度舍命的算，可由于追求速度，忘了一些小小的東西，忽視了細(xì)節(jié)。只明白大體上的東西算了，在算墻的時(shí)候也沒有扣除梁高，同時(shí)構(gòu)造柱也設(shè)少了。師傅讓我把自我算的匯總下給他，同樣是第一次匯總，也不好意思問詳細(xì)該怎樣匯總。只好硬著頭皮翻著定額一項(xiàng)項(xiàng)列。但是還是匯總的不好，有點(diǎn)亂，以及某些數(shù)據(jù)不精確。其次因自我主觀能動性將一些東西歸類錯了。

匯總時(shí)在于砌筑工程方面：磚墻要分幾分之幾的磚墻，是什么材質(zhì)的。例如：是頁巖磚還是標(biāo)準(zhǔn)磚墻。在鋼筋混凝土與混凝土(模板)中：梁，板套模板的時(shí)候假如層超群過3。6米時(shí)要另算支模超高費(fèi)，按超高多少/米計(jì)算。雨蓬，樓梯模板是按其投影面積計(jì)算的。在鋼筋混凝土與混凝土中：梁，板，過梁，構(gòu)造柱，圈梁等無規(guī)章說明，應(yīng)按構(gòu)造圖紙分混凝土等級。在屋面與防水工程中：嵌縫既分倉縫一般按軸線設(shè)，以延長米計(jì)算。同時(shí)一般上方會掩蓋防水卷材，以起綻開面積算。一般屋面四周都會有上翻。煙道頂部有煙帽，不應(yīng)忘算。同時(shí)也沒分清晰梁上方有外挑時(shí)，就應(yīng)在什么狀況下把其算作異形梁，什么時(shí)候能夠算作雨蓬計(jì)算下折實(shí)厚度就好。還時(shí)不時(shí)的忘算，以后要慢功出細(xì)活了!小型構(gòu)件一般是指預(yù)先做好的混凝土構(gòu)件，如搓衣板之類的東西。

在“西子進(jìn)展大廈”之后我們辦公室又有了新任務(wù)——的投標(biāo)。投標(biāo)方面是我?guī)煾等珯?quán)負(fù)責(zé)的，我只是幫了復(fù)印的忙。但是也粗略的了解了一下投標(biāo)的流程，復(fù)印好了便拿出去裝訂了，為兩正本四副本，同時(shí)還在公司蓋了許多章。評標(biāo)的時(shí)候我也隨著跟去了還有工程經(jīng)理，很讓人快樂的是我們中標(biāo)了。于是我算的第三份圖紙是“0”是一份以后要我自我去對帳的圖紙。所以我先總結(jié)了從前犯過的錯誤，很留意細(xì)心的算著。到這天為止，我在套定額了已套了構(gòu)造局部，裝飾套了一半還有分包工程等。過了年之后就應(yīng)就要上征對帳了，有點(diǎn)期盼也有點(diǎn)恐慌，但是我信任我自我還有我的師傅。路總是漸漸走出來的，每一次的經(jīng)受都是珍貴的學(xué)問，值得我們不斷的去學(xué)習(xí)與提高自我。

我不得不成認(rèn)打從我從學(xué)校出來實(shí)習(xí)到此刻的7個(gè)月里，我學(xué)到了比擬多的以前未接觸的事，同時(shí)也覺得自我在漸漸成長，汲取更多自我在一路上學(xué)到的學(xué)問。在于自我專業(yè)方面，我比以前懂的更詳盡了，出來工作了覺得更應(yīng)感謝我們的教師，實(shí)習(xí)了覺得很感謝我的師傅。在接下來的路上，我會好好的走，努力的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，不斷的提高自我，好好的生活。

工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

第1章企業(yè)介紹

20xx年8月，經(jīng)過面試，各種各樣的努力，我勝利的獲得了中國建筑第八工程局有限公司青島分公司的實(shí)習(xí)施工員的時(shí)機(jī)，并于八月初開頭實(shí)習(xí)。

中國建筑第八工程局青島公司(原工程承包部)成立于1988年9月，是局直營公司，對外代表八局實(shí)施工程總承包。

公司成立以來，以出人才、出閱歷、出效益為宗旨，弘揚(yáng)“敬業(yè)、求實(shí)、創(chuàng)新、爭先”的企業(yè)精神，在社會各界的關(guān)懷和支持下，得到高速進(jìn)展，綜合實(shí)力不斷增加，創(chuàng)出一批標(biāo)志性名優(yōu)工程，如山東國際貿(mào)易大廈(高度118.5米)、山東世界貿(mào)易中心(高度185.1米)、青島第一百盛大廈(高度219.7米)，均為當(dāng)時(shí)山東省最高建筑。大連遠(yuǎn)洋大廈工程高度為200.8米，是東北鋼構(gòu)造第一高樓?？偘薪藝鴥?nèi)單線年產(chǎn)量最高(250萬噸)的韓國大宇(山東)水泥廠工程，香港嘉里集團(tuán)投資的北海香格里拉大飯店、青島香格里拉大飯店等外資工程。共承建工程工程86個(gè)，總建筑面積219萬平方米，先后榮獲魯班獎工程3項(xiàng)，省部級優(yōu)質(zhì)工程獎48項(xiàng)，省級青年文明號工程2項(xiàng)。

公司重視學(xué)問，敬重科學(xué)，大力推行施工技術(shù)進(jìn)步。在高標(biāo)號、大體積砼生產(chǎn)、施工技術(shù);超高層鋼構(gòu)造施工技術(shù);鋼筋連接施工技術(shù);深基坑開挖、支護(hù)降水技術(shù);各類樁根底施工技術(shù);高壓注漿封堵地下水技術(shù);大型工業(yè)工程及筒倉滑模、倒模施工技術(shù);超高層(含200米以上)泵送砼技術(shù);超高層建筑施工垂直度掌握技術(shù);新材料開發(fā)應(yīng)用等方面均處于國內(nèi)先進(jìn)展列，有些技術(shù)已具國際先進(jìn)水平。有15個(gè)工程獲部級科技示范工程，獲局級以上科技進(jìn)步獎38項(xiàng)。

第2章崗位職責(zé)介紹

我實(shí)習(xí)的職務(wù)是房建施工員。深入工地現(xiàn)場與現(xiàn)場工人與技術(shù)人員面對面的溝通，參加實(shí)踐，全面系統(tǒng)的了解建筑工程的各項(xiàng)施工技術(shù)與施工工藝，以及各項(xiàng)治理措施。熟識工程建立企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點(diǎn)，以及生產(chǎn)治理的運(yùn)營模式。在現(xiàn)場施工過程中結(jié)合所學(xué)專業(yè)學(xué)問與實(shí)際現(xiàn)場工作進(jìn)展整合，強(qiáng)化專業(yè)學(xué)問和技巧的運(yùn)用和實(shí)務(wù)工作的力量;增加理論聯(lián)系實(shí)際的觀念，培育分析問題和解決問題的力量，加強(qiáng)專業(yè)意識和職業(yè)責(zé)任感，為施工治理起到了實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)作用，為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的理論根底與實(shí)踐根底。

第3章工作內(nèi)容描述

施工員是基層的技術(shù)組織治理人員。主要工作內(nèi)容是在工程經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，深入施工現(xiàn)場，幫助搞好施工監(jiān)理，與施工隊(duì)一起復(fù)核工程量，供應(yīng)施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和到場日期，做好現(xiàn)場材料的驗(yàn)收簽證和治理，準(zhǔn)時(shí)對隱藏工程進(jìn)展驗(yàn)收和工程量簽證，幫助工程經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔，對現(xiàn)場施工的進(jìn)度和本錢負(fù)有重要責(zé)任。

施工員的工作就是在施工現(xiàn)場詳細(xì)解決施工組織設(shè)計(jì)和現(xiàn)場的關(guān)系,組織設(shè)計(jì)中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)視、測量、編寫施工日志，上報(bào)施工進(jìn)度、質(zhì)量、處理現(xiàn)場問題。是工程指揮部和施工隊(duì)的聯(lián)絡(luò)人。

第4章工作成果

作為一名合格的施工員，就是在工程經(jīng)理和施工負(fù)責(zé)人領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)所擔(dān)當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)區(qū)、段內(nèi)的施工組織安排和施工治理工作。協(xié)調(diào)施工，治理施工質(zhì)量，現(xiàn)場資料，跟蹤施工進(jìn)度，報(bào)物資材料消耗，上報(bào)需要的材料，協(xié)調(diào)監(jiān)理，做好設(shè)計(jì)變更，現(xiàn)場合同外工程量確認(rèn)等。要做到這些首先要把圖紙看好看懂，對工程實(shí)施要心里有規(guī)劃，然后依靠圖紙按圖施工，其次要把握施工各階段的施工工藝和施工流程，并嚴(yán)格掌握施工質(zhì)量及合理安排施工進(jìn)度使其不會發(fā)生窩工現(xiàn)象，同時(shí)調(diào)搭配好人、材、機(jī)的現(xiàn)場治理。在實(shí)習(xí)期間我在現(xiàn)場施工工作中主要負(fù)責(zé)施工工藝、施工質(zhì)量、協(xié)調(diào)治理現(xiàn)場施工。

主要就是針對施工過程中簡單錯且簡單犯的錯誤，如：現(xiàn)場混凝土澆筑消失孔洞、麻面、蜂窩其緣由可能是在施工過程中模板接縫不嚴(yán)，板縫處漏漿;混凝土振搗不密實(shí)、漏振造成蜂窩麻面、不嚴(yán)實(shí);混凝土攪拌不均，和易性不好;混凝土攪拌時(shí)間短，加水量不準(zhǔn)，混凝土和易性差，混凝土澆筑后有的地方砂漿少石子多，形成蜂窩;混凝土澆灌沒有分層澆灌，下料不當(dāng)，造成混凝土離析，消失蜂窩麻面。

其事前預(yù)防措施為混凝土澆搗前應(yīng)檢查模板縫隙嚴(yán)密性，模板應(yīng)清洗潔凈并用清水潮濕，不留積水，并使模板縫隙膨脹嚴(yán)密;混凝土澆筑高度一般不超過2米，超過2米時(shí)要實(shí)行措施，如用串筒等進(jìn)展下料;混凝土入模后，必需把握振搗時(shí)間，一般每點(diǎn)振搗時(shí)間約20-30秒，使混凝土不再顯著下沉，不再消失氣泡，混凝土外表出漿且呈水平狀態(tài)，混凝土將模板邊角局部填滿充實(shí)。

工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

一、樁根底

樁是靠摩阻力和端阻力來擔(dān)當(dāng)樁頂荷載的.摩阻力就是樁在承受樁頂荷載后，樁身產(chǎn)生彈性壓縮向下位移，這時(shí)在樁身和樁周的巖土之間所產(chǎn)生的摩檫阻力;端阻力就是樁底放在強(qiáng)度比擬高的地基持力層上，當(dāng)樁頂荷載傳到樁底以后，由樁底下的巖土層來擔(dān)當(dāng)荷載.我們來到工地看到了很多分布在不同地方的樁!以下通過學(xué)習(xí)和查詢的與樁相關(guān)的資料：

A.樁分類

1.摩擦樁：樁頂荷載全部由摩阻力擔(dān)當(dāng);

2.端承摩擦樁：樁頂荷載主要由摩阻力擔(dān)當(dāng)，少局部由端阻力擔(dān)當(dāng)：

3.摩擦端承樁：樁頂荷載主要由端阻力擔(dān)當(dāng)，少局部由摩阻力擔(dān)當(dāng);

4.端承樁：樁頂荷載全部由端阻力擔(dān)當(dāng).

B.打樁的方式

取樣與試件留置應(yīng)符合以下規(guī)定：

1、每拌制100盤且不超過100m3的同協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次;

2、當(dāng)一次連續(xù)澆筑超過100m3時(shí)，同一協(xié)作比的混凝土每200m3取樣不得少于一次;

3、每一樓層、同一協(xié)作比的混凝土，取樣不得少于一次;

4、每工作班拌制的同一協(xié)作比的混凝土缺乏100盤時(shí)，取樣不得少于一次;

5、每次取樣應(yīng)至少留置一組標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)護(hù)試件，同條件養(yǎng)護(hù)試件的留置組數(shù)應(yīng)依據(jù)實(shí)際需要確定。

四。實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)

我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑構(gòu)造特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請教了解看到的不知道的學(xué)問。盡量爭取參加并了解工程開工前和施工中的各項(xiàng)預(yù)備工作，參加進(jìn)入施工現(xiàn)場的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作。

我們應(yīng)當(dāng)去了解或者熟識工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問，我們一邊參觀一邊詢問著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。

為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對在施工現(xiàn)場看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”，操作的師傅細(xì)心的告知我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)展攪拌作業(yè)。觀看我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，葉片不斷將物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。為了進(jìn)展有效的本錢掌握，工長告知我們正確的放料挨次為：石子，水，砂。由于放料挨次不對會造成鋪張。

我們在現(xiàn)場看到有師傅在砌筑空心磚，據(jù)他介紹空心磚具有良好絕熱性能，主要用于非承重墻或框架構(gòu)造的填充墻等部位，比方陽臺后砌墻。使用砌筑砂漿，孔對孔(空心磚)1/2處，孔向下(將少數(shù)分布筋埋入)交叉搭接。若空心磚旁要開門窗洞，應(yīng)將3塊實(shí)心磚填入其中再施工。

我們又詢問了為了節(jié)省用水，可不行以使用生活用的污水來拌和混凝土。師傅笑了笑說，混凝土用水也需要潔凈的水，由于污水會影響混凝土的質(zhì)量。不單是水，對砂、石的細(xì)度模數(shù)也有要求;對水泥標(biāo)號也有要求。

五、實(shí)習(xí)中存在的問題：

不實(shí)踐許多問題都考慮不到，實(shí)踐后才知道什么狀況都可能遇到，這就要求我們必需有豐富的實(shí)踐閱歷，像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐閱歷還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實(shí)習(xí)中比擬嚴(yán)峻的問題有以下幾個(gè)：

問題一：對理論學(xué)問把握不夠扎實(shí)，例如：混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間，做試塊時(shí)應(yīng)當(dāng)振搗到什么程度，混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間，另外對混凝土消失裂縫分析不出緣由等等。

問題二：熟識圖紙的力量差，對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的推斷出施工的對錯。

問題三：對于最新的施工標(biāo)準(zhǔn)不知道，致使不能很快的推斷出施工的對錯。

問題四：對于一些施工挨次還不太明白，對每一個(gè)施工過程的操作不了解。

六、實(shí)習(xí)的閱歷及收獲：

首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象國兩個(gè)月的實(shí)習(xí)我能承下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時(shí)間的熬煉，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)怎樣去和工人溝通等。

其次，通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)學(xué)問在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)當(dāng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)學(xué)問也只是理論上的，與實(shí)實(shí)際還是有點(diǎn)差異的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖力量都有肯定的幫忙，識圖時(shí)知道哪些地方該留意、須細(xì)心計(jì)算。在構(gòu)造上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題，在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。到即能施工又符合標(biāo)準(zhǔn)要求，到達(dá)設(shè)計(jì)、施工標(biāo)準(zhǔn)化。沒有這次實(shí)習(xí)或許繪圖只是用書本上的照搬照畫，不會考慮太多的問題，更不行能想到自己的設(shè)計(jì)是否能施工。

工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西，熬煉的是解決問題的實(shí)踐力量。例如：墻體也會發(fā)生偏移，樓梯支模時(shí)樓梯間的高度不夠，陽臺、凸窗的尺寸標(biāo)高有微小變動等等許多問題，都是工程中可能發(fā)生的一些問題。只有通過實(shí)踐后才能找到問題發(fā)生的緣由，才能找到解決的方法。

另外，通過幫忙資料員填寫局部資料，使我對填寫施工資料也有了肯定的熟悉，知道什么時(shí)候該填什么資料，需什么人簽字等，這些是我以前沒有接觸過的。

實(shí)習(xí)活動已經(jīng)告一段落，留給我們的不僅僅只有回憶。實(shí)習(xí)過程當(dāng)然很苦很累，但是學(xué)到的是許多書本上沒有的學(xué)問，是我們終身受用的財(cái)寶。這段實(shí)習(xí)經(jīng)受必定會對我們今后的學(xué)習(xí)、工作、為人處世等方面有很大的影響和幫忙，這次實(shí)習(xí)無疑大大增加了我們學(xué)習(xí)學(xué)問的積極性和自信念。

總結(jié)起來，想作一名合格的對外漢語教師是相當(dāng)不簡單的，單單把握英雄語的根底學(xué)問遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必需對中國文化有廣泛的涉略及見解。換句話說，要把自己充實(shí)成為一本“百科全書”，即使對于某一個(gè)問題，說不出專業(yè)術(shù)語，也要明白這個(gè)問題是什么，從什么角度答復(fù)。要不然，當(dāng)遇到刁鉆的學(xué)生問一些奇怪的問題，作為對外漢語教師卻一臉茫然、不知所措，這是特別丟臉的。我們應(yīng)當(dāng)要明白，對外漢語教師代表著中國的形象，中國人連自己國家的文化都不了解，還怎么去傳播漢語學(xué)問呢?還怎么讓外國人心服口服呢?

工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

暑假放假不久，我就來到某工地（該工地正在建立一棟六層高的樓，由于隸屬軍事管轄區(qū)，詳細(xì)狀況不便透露）開頭了我的假期實(shí)習(xí)生活。雖然時(shí)間不是很長，但是我卻知道這次實(shí)習(xí)的重要性，由于實(shí)習(xí)是我們熟悉專業(yè)的一個(gè)窗口，同時(shí)又是社會交往乃至熟悉社會的一次時(shí)機(jī)，所以我打算，在這次實(shí)習(xí)生活中，嚴(yán)格的要求自己，并悉心向各位師傅請教，讓自己通過這次實(shí)習(xí)，的確學(xué)到一些東西，削減自己將來踏入社會的一些盲目性，讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信。

一、在這次實(shí)習(xí)中我了解了施工過程中的一些根本程序：

1.模板安裝前的根本工作

1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，并以該軸線為起點(diǎn)，引出各條軸線。模板放線時(shí)，依據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)掌握線，以便于模板安裝和校正。

2）用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高依據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求，直接引測到模板安裝位置。

3）模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平，雜物清理潔凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4）工長事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案，向施工班組進(jìn)展技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。

5）在模板安裝前要對模板進(jìn)展涂摸一層脫膜劑，主要是為了在拆模板時(shí)簡單分別。涮的脫膜劑在市面上有專賣的，但出于本錢考慮我所在的實(shí)習(xí)工地用的是一種工業(yè)機(jī)油之類的，作為脫膜劑。

2.鋼筋的綁扎與焊接

綁扎可分為梁、柱、板的鋼筋綁扎等。其中柱綁扎只是初步定位，檢查時(shí)主要留意的是鋼筋型號，直徑，間距以及根數(shù)，還要留意扎絲的直徑，相對較粗直徑的鋼筋的綁扎應(yīng)當(dāng)用較粗的扎絲綁扎。在柱筋成形后，就可以開頭布置主次梁的鋼筋。由于鋼筋數(shù)目繁多，要做好隱藏工程的記錄。鋼筋的搭接尺寸等問題應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格按規(guī)定要求來進(jìn)展。箍筋間距的量取，一般是取十個(gè)間距總和，看其平均間距。平均間距不應(yīng)超過設(shè)計(jì)要求過高，以相符為最宜。同時(shí)，應(yīng)在現(xiàn)場抽樣，以備日后檢查鋼筋強(qiáng)度等性能要求。鋼筋錨固長度為35d，其量取方法是從柱子遠(yuǎn)離鋼筋端頭的一側(cè)至鋼筋端頭的長度，鋼筋錨固應(yīng)堅(jiān)固、牢靠。當(dāng)采納單面焊接時(shí)，其長度為10d，當(dāng)采納雙面焊接時(shí)，其長度為5D，焊接應(yīng)整齊，平滑，到達(dá)焊接的要求，隨著施工技術(shù)的日益進(jìn)展，鋼筋的接長不再僅僅采納搭接焊或綁扎了，比方我這次去的工地所用的焊接方法是電渣壓力焊。板筋要留意鋼號，直徑，位置，長度，間距等問題。

3.澆筑

我此次實(shí)習(xí)正值酷暑，溫度較高。在澆筑時(shí)應(yīng)當(dāng)不要搞太大的工作面，以免來不及掩蓋其次層而產(chǎn)生初凝現(xiàn)象，混凝土?xí)芾淅Я芽p，將會引起質(zhì)量事故?；炷翝沧⑼旰笠獪?zhǔn)時(shí)進(jìn)展養(yǎng)護(hù)，一般的混凝土養(yǎng)護(hù)不少于7天。

4.砌筑及墊層的施工

施工員應(yīng)精確定位，標(biāo)識出承臺的開挖位置及開挖深度。承臺深度的誤差允許在3CM以內(nèi)，在復(fù)檢的時(shí)候，檢查到一些承臺尺寸不夠，嚴(yán)格來講都不算是合格的，但現(xiàn)實(shí)與理論總是有很大差距，也算過關(guān)了吧。由于這只是合格工程，假如要是一些樣板工程，那工程質(zhì)量就要求特別嚴(yán)格了。承臺砌筑完就是墊層的施工。墊層施工前，應(yīng)先夯實(shí)底層，否則簡單消失疲軟等現(xiàn)象。寬大的承臺墊層做好后了，就可以做防水層。此時(shí)應(yīng)留意避雷地極的留設(shè)，我所在的施工單位是將長長的鋼片與鋼筋進(jìn)展焊接然后埋設(shè)。

二、這次實(shí)習(xí)過程中遇到的一些問題及解決方法：

1.底層模板支架沉降

1）．緣由分析：在施工過程中，治理不善，支模前不進(jìn)展設(shè)計(jì)，立模后不認(rèn)真檢查支架是否穩(wěn)固，施工班組操作技工沒有進(jìn)展培訓(xùn)，不熟識施工方法，盲目蠻干，導(dǎo)致發(fā)生工程事故。

2）．保證質(zhì)量措施：模板支架在澆筑砼前必需按標(biāo)準(zhǔn)要求，經(jīng)過仔細(xì)的設(shè)計(jì)計(jì)算來確定。施工前應(yīng)將支?；梁粚?shí)填平，放好支架軸線位置，鋪墊碎石墊層，支架下應(yīng)設(shè)置墊塊。

2.脹模

澆筑振搗過程中模板鼓出、偏移、爆裂甚至坍塌，消失脹模。

1）．緣由分析：模板側(cè)向支撐剛度不夠，模板太薄強(qiáng)度缺乏，夾擋支撐不堅(jiān)固；柱模中假如柱箍間距過大，就會消失脹?，F(xiàn)象。

2）．保證質(zhì)量措施：模板就位后，技術(shù)人員應(yīng)具體檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)訂正。一般梁中部用鐵絲穿過橫檔對拉，或用對拉螺栓將兩側(cè)模板拉緊；柱模應(yīng)計(jì)算澆筑砼時(shí)的側(cè)壓力，檢查箍距是否滿意要求，準(zhǔn)時(shí)加設(shè)到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)的水平斜撐、剪刀撐等。

3.混凝土澆筑不當(dāng)使構(gòu)件存在缺陷

此缺陷在拆模后看的清晰，賜予補(bǔ)救已經(jīng)來不及。由于砼已經(jīng)初凝，會消失蜂窩、麻面、凸凹不平、露筋、孔洞、夾渣等現(xiàn)象，影響構(gòu)造耐久性要求。

保證質(zhì)量措施：常用的處理方法有局部修復(fù)、灌漿、補(bǔ)強(qiáng)等。要制定合理的施工技術(shù)方案，明確操作要求，并向工作班組進(jìn)展技術(shù)交底工作。明確責(zé)任，實(shí)行分界掛牌制，加強(qiáng)現(xiàn)場治理，澆筑砼時(shí)留意觀看模板受荷后的狀況，假如發(fā)覺問題應(yīng)準(zhǔn)時(shí)解決。

三、實(shí)習(xí)感受

通過這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí)，我不但把握了一些不懂的詳細(xì)環(huán)節(jié)，而且也穩(wěn)固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問。在學(xué)校學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相差較大，一些學(xué)問雖然能在短期內(nèi)被把握、被運(yùn)用，但一些學(xué)問則不能把握，也不便于記憶，更談不上把握運(yùn)用了，因此，教師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣、博，但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一局部，或者是一些皮毛的東西，要想真真正正的把握全部理論學(xué)問，只有通過實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀，才能到達(dá)這個(gè)目的。

這次實(shí)習(xí)就到達(dá)了目的，我不僅學(xué)到一些新的學(xué)問，也穩(wěn)固了在校期間所學(xué)到的理論學(xué)問。以前對一些施工技術(shù)要點(diǎn)，只是粗略地知道其施工要點(diǎn)，而其詳細(xì)的施工環(huán)節(jié)，詳細(xì)的施工步驟如何，卻是知之甚少，但現(xiàn)在實(shí)習(xí)完畢了，對我們這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù)，它們的詳細(xì)環(huán)節(jié)及具體步驟，我們應(yīng)當(dāng)可以把握了，這樣就提高了自己的理論水平，也增加了自己的實(shí)際操作力量。通過實(shí)習(xí)，增加了自己對專業(yè)的熱忱，讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。

實(shí)習(xí)完畢了，我信任在以后的生活中我將體會到更多的東西，也信任自己在下一次實(shí)習(xí)中將會更好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐閱歷對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問，在將來的工作中我將把我所學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展現(xiàn)自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的抱負(fù)和光明的前程努力！

工地實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo):

您們好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我這次溝通實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)，同時(shí)也特別榮幸能有這么好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，在溝通實(shí)習(xí)期間，讓我真正感受到了vk的熱忱和主動，也讓我感覺到了作為安全治理員肩上所擔(dān)的責(zé)任之重。

以下我談一下溝通的內(nèi)容

一、掌握中心的根底業(yè)務(wù)學(xué)問。

1、接聽電話要準(zhǔn)時(shí)，語言要溫柔。

2、居家報(bào)警反應(yīng)要準(zhǔn)時(shí)專業(yè)。

3、居家修理要協(xié)調(diào)妥當(dāng)。

4、各項(xiàng)質(zhì)量記錄表格必需有備用檔案存放。

5、鑰匙借領(lǐng)用要照實(shí)登記，準(zhǔn)時(shí)歸還，并做好相關(guān)記錄。

6、主動發(fā)覺各鏡頭存在的問題，現(xiàn)場協(xié)調(diào)處理并準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)。

7、特殊是交接班時(shí)的重要事項(xiàng)的交接與鑰匙的借用領(lǐng)用的交接。

8、安防系統(tǒng)的定時(shí)檢測與記錄。

9、突發(fā)大事準(zhǔn)時(shí)匯報(bào)，做好相關(guān)記錄和轉(zhuǎn)接工作。

二、現(xiàn)場跟班作業(yè)：

學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，來改正自己的缺點(diǎn)。

1、車輛出入口崗：

崗位禮儀，正規(guī)的交通手勢，主動禮貌的詢問方式。

嚴(yán)把物資放行關(guān)。

三核制度的落實(shí)。

收、發(fā)票據(jù)專業(yè)，用完一本準(zhǔn)時(shí)上交。

特別車輛駛出，嚴(yán)格根據(jù)體系操作(駛出特別狀況登記表)。

2、車場巡邏崗：

主干道無違規(guī)停放車輛。

一車一位停放。

停放車輛仔細(xì)檢查準(zhǔn)時(shí)核實(shí)。

停車場設(shè)有簽到表，按規(guī)定時(shí)間簽到。

突發(fā)大事根據(jù)突發(fā)大事處理流程操作。

3、主壇固定崗：

主動熱忱，效勞禮儀到位。

主動上前詢問及核實(shí)、登記、跟進(jìn)。

了解管區(qū)數(shù)戶、掌握人員進(jìn)出。

崗臺物品擺放井井有條，整齊明白。

4、樓內(nèi)巡邏崗：

巡查時(shí)發(fā)覺垃圾準(zhǔn)時(shí)與保潔班聯(lián)系。

巡邏時(shí)品質(zhì)較高，主動性較強(qiáng)。

巡邏打更按規(guī)定時(shí)間操作。

三、內(nèi)部治理

1、宿舍每周都有專人檢查獎罰清楚。

2、被子疊得較好。鐵皮柜子責(zé)任到。

3、宿舍設(shè)有意見板報(bào)。

4、利用5s相結(jié)合治理。

四、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心

1、主辦親自領(lǐng)我去現(xiàn)場講解。

2、安/排現(xiàn)場骨干跟班處理問題。

3、參與經(jīng)理溝通會。

4、參與班組周例會。

5、合理安排空閑時(shí)間參與業(yè)余活動。

五、溝通期間，發(fā)覺的問題有以下幾點(diǎn)：

1、隊(duì)員現(xiàn)場工作狀況存在問題及隊(duì)員的思想有動搖。

2、隊(duì)員對飯?zhí)没锸车姆错憽?/p>

3、隊(duì)員對崗位的調(diào)動頻繁及加班太多的埋怨。

4、隊(duì)員之間缺乏溝通及崗位協(xié)作意識差。

5、對每次例會沒有抓住重點(diǎn)。

6、交接班做的不是很全面，存在許多的漏洞。

六、個(gè)人表態(tài)