本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年我的煩擾記敘文字初一模板免費無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的煩擾記敘文字初一篇一

上周星期六，隔壁班的同學張倩來我家玩，她一進門看見我媽媽，便說了聲：“阿姨好，劉瑤在家嗎？我來找她玩的。〞

媽媽指了指坐在客廳里的看電視的我，說：“瑤兒，你同學來找你了。〞’同時不失時機地對我說：“你看人家多有禮貌，哪像你，來客人了，也不曉得起身迎接。〞

我被咽得無話可說。

我們上樓玩了一個多小時，沒話聊時我們就吃。不一會兒，我房間里的零食就被我們吃完了，地上全是我們扔下的包裝袋和食物殘屑。

媽媽上來看見滿地的狼藉，不由皺起眉頭說：“瑤兒，我好想打死你。你看你屋里成什么樣子了，你還是一個女生啵？〞

張倩見了，馬上說：“阿姨，您別急，我們馬上處理。〞說完，她在我家的角落里找了一把掃把，利落地把房間清潔得干清白凈。

媽媽見了，連聲夸獎張倩，順便把我批評了一番：“你看別人又有禮貌，又勤快。別人一個做客的人，還讓她幫你清潔衛(wèi)生，你還是這個房間的主人，都不曉得主動清潔。這讓我怎么說你？〞

我氣得翻了翻白眼。

快到吃午飯的時間了，張倩下樓來瞥見廚房里準備煮飯的媽媽，便借故要告辭：“阿姨，我還有作業(yè)要做，我先走了。〞

可能是一心想要給我樹立個現身說法的模范，我媽盛情留她在我家吃午飯，再加上我的挽留，張倩這才允許留了下來。

過了一會兒，媽媽把我喊進廚房，叫我去端菜上桌。一進廚房，媽媽便拉了拉我的衣角，指了指張倩，小聲地對我說：“你以后多學著點兒。〞

我迷惑不解地問：“又要我向她學什么？〞

媽媽無奈地嘆了口氣，說：“你呀，都十三四歲的人了，什么都不懂。你看人家多靈醒。以后，你到人家屋里玩，到了吃飯時間要曉得回來。不要在人家里一呆就是一整日。〞

飯桌上，我們邊吃邊聊，聊得十分開心。媽媽問起了張倩的學習，張倩說，這次月考考得不好，年級排到了十幾名。媽媽這時又開始說我了：“你呀！頑心一每日大，從來沒有把學習當一回事兒，同一個年級，她那么聰明，你呢？臉都給你丟盡了。〞

每當這時候，我就想對媽媽說，在你心中，你總覺得女兒四處不如別人，可是，我從來不拿你和別人的媽媽比，總是覺得你是世界是最好的媽媽。再說，世界上沒有完全一致的兩片葉子，每個人都有自己的優(yōu)點，不要總拿別人的優(yōu)點和我的短處來比，好嗎？終究，野百合也有春天啊！

我的煩擾記敘文字初一篇二

我是五（2）中隊的大隊長趙浩彤，我有著解決班級各種沖突狀況的權力，可能就相當于在社會上的調解員之角色吧！正是我擁有這樣一個權利，只要班級同學之間起了矛盾，不是找我就是找老師解決。

這些暴力案和沖突案直壓得我無法喘過氣來，不過這也就算了，我對它只是睜一只眼閉一只眼，由于這正是我作為一名合格大隊長的職務和工作，可是這一項調解員的工作，我偶爾會遇見麻煩，這也是難以避免的。

有一次是發(fā)生在小朱和小尹同學之間的麻煩事兒：我剛剛從賈老師的辦公室里回來，在三班門口就聽見了，我們班同學不斷大喊著：“停手！快停手！不要打了！〞

我知道又有“班級大案〞等待著我去解決，我獅吼一聲：“恬靜！別打了！〞果真立馬見效，他們之前的戰(zhàn)爭屬于休戰(zhàn)狀態(tài)，我走到他們倆面前皺起眉頭叉著腰，問道：“你們終究打什么打，吵什么吵？來！把你們想說的都講給我聽聽！〞

小尹抹去了那一滴滴懸掛在臉頰上的淚水，抽泣著說：“他無緣無故地把我的尺子折斷了，還不給我道歉，并在我身上重重打了一拳嗚~~〞說得對，小朱這么煎熬他，有誰忍受的了呢？

小朱不服氣，抽動了一下鼻子，說：“還不是他，在體育課上打我，又有意拖后腿……〞小朱說的也對是小尹先引起這場戰(zhàn)爭的。雙方又相互辯論著，他們說的每一句話都特別有道理，兩人各有千秋。

這下子可就是我的心理戰(zhàn)時間，小尹好像說得對，這叫自我保護?？墒牵撬却蛐≈斓难?！小朱雖然打得猛，但他也有自己的理由。小尹可是我的好朋友，假使我批評小尹，他一定和我絕交，但我批評小朱的話，大家一定覺得我不公正，不公允，包庇小尹。

這樣一來，我可是進退兩難，橫在我面前的這個大難題，不知道比小精明杯決賽的題目難了多少，我伸出了雙手，小朱和小尹的雙眼直勾勾地頂住我，仿佛在等待我的裁決結果。

可我卻雙手合十向他們拜了拜，小朱問：“趙兄，你這是干什么？〞我苦笑著說：“我感謝兩位大爺，饒了我吧！你們倆說的話都有道理，我真是無能為力。〞

說著，我脫下了大隊長標志：“要不我把這大隊長等職務讓給你們，我不想當了實在太難。〞小尹迅速推辭：“不用了，感謝。我們可知道自己錯了，給你添麻煩了。〞

聽了之后，