關(guān)于護(hù)士崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會4篇

經(jīng)過三天的培訓(xùn)，我想這不僅是一次量的成長，更是一次質(zhì)的飛躍。實踐長真知是一條亙古不變的規(guī)律，在校三年的理論學(xué)習(xí)是我們的根底，扎實的理論學(xué)問才能使工作更精彩。我深知自己的缺乏，以后每天學(xué)習(xí)將是我工作進(jìn)步的動力。幾天下來，已經(jīng)慢慢明白了自己的方向，自己以后的目標(biāo)，以前也曾試圖了解過護(hù)理這個行業(yè)，深知它的辛苦，但一想到鮮活的生命由于自己而又跳動起來，又覺得一切付出都是值得的。

現(xiàn)在的我只是一名實習(xí)生，的確，連合格都算不上，但這才是開頭，我信任不久我就會成為一名合格的護(hù)理人員，但要成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員可不是那么簡潔，但無論如何，我都會盡自己最大的努力為這個目標(biāo)而奮斗。我將從下面幾個方面來要求自己：一、工作中聽從教師的指揮，仔細(xì)做好每一件事，不懂就問，協(xié)作教師做好各項檢查，嚴(yán)格要求自己，以教師為自己的典范，用典范的力氣來鼓勵自己；二、生活中盡自己所能幫忙他人，由于在醫(yī)院工作難免會遇到家屬或者病人問路或者有其他需求，我將急躁為他們指引方向，對他們多一份理解、多一份寬容，我想這將會促進(jìn)醫(yī)患關(guān)系，更有利于我們醫(yī)務(wù)人員工作的進(jìn)展;三：學(xué)習(xí)中多向同學(xué)們請教，爭論自己的見解，自我上大學(xué)第一堂課起，我的教師們就告知我說“既然選擇了學(xué)醫(yī)，就相當(dāng)于選擇了終生學(xué)習(xí)”這正如我們所熟知的學(xué)醫(yī)就是一輩子的事情，這也就提示著我每天都要堅持看書，只有理解了課本上的學(xué)問，才能更好地將理論與實踐相結(jié)合。

作為一名醫(yī)護(hù)人員，我們要深化以病人為中心的理念，給病人以照看、關(guān)懷愛惜，讓他們時刻體會到來自我們的關(guān)心，樹立“以人為本”的效勞理念，努力做到“四個第一”，馬上病人的呼聲作為第一信號、病人的需要作為第一需要、病人的利益作為第一考慮、病人的滿足作為第一標(biāo)準(zhǔn)。努力提升自己的人文素養(yǎng)，去關(guān)懷人、愛惜人和敬重人。

關(guān)于護(hù)士崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會2

有一種約束叫做自我約束，短短兩天半的崗前培訓(xùn)外加訓(xùn)后考核，我內(nèi)心最大的感悟是：**附院是一個有高標(biāo)準(zhǔn)，高要求的醫(yī)院。也正是由于這樣，我沒有理由不專心面對接下來的實習(xí)生活——嚴(yán)格要求自己、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任、總是關(guān)心病人。

《護(hù)士人文素養(yǎng)培訓(xùn)》、《標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防與手衛(wèi)生》、《患者安全治理》、《人際溝通》、《暴露與防護(hù)》等等，這些課程都讓我體會到了護(hù)理工作的特點：高風(fēng)險、高要求、高回報。這九個字在李教師傳授給我之后我就細(xì)細(xì)品嘗了很久，沒錯，如今的醫(yī)療環(huán)境確實非常緊急，那是由于我們在一個與“生命”打交道的地方工作，更何況還是“患病的生命”，重大的責(zé)任、珍貴且患病的生命這是我們能有高回報的理由，也是我們工作風(fēng)險高、要求高的緣由。我們要呵護(hù)好病人的生命，嚴(yán)格要求自己，標(biāo)準(zhǔn)行為，仔細(xì)工作，關(guān)心病人，削減甚至避開醫(yī)療擔(dān)心全大事的發(fā)生。“高風(fēng)險的環(huán)境”帶給我的其實不是對我將來職業(yè)的恐驚，而是那份讓病人多一點舒適，少一點苦痛的勝利與喜悅之感。今日！我越來越喜愛我的職業(yè)，由于它并不是只有打針這么簡潔，它還有著與病人舒適嚴(yán)密相關(guān)的魅力，這樣的魅力需要我們每一個護(hù)理人員去努力的呈現(xiàn)，發(fā)揮它特有的價值與光線。

臺上的每一位教師一點點走進(jìn)我的心，不僅僅是傳授給我的課程內(nèi)容，更多的是她們身上散發(fā)的那份和善與急躁的亮光照亮我的心，讓我有充分的士氣行走在護(hù)理的道路上。許多人問我“我為什么選擇來交一實習(xí)？交一的壓力那么大！”，我的答復(fù)是“由于交一對病人負(fù)責(zé)任，最簡潔的表達(dá)就是：對護(hù)理人員及實習(xí)生的嚴(yán)格要求?！奔偃缫粋€對護(hù)理人員都不嚴(yán)格要求的醫(yī)院，然后對外宣稱“以患者生命為首位”，誰又會信任呢？”教師都這么專心，你說我們怎能有理由不專心呢？

內(nèi)心太多的感受，粗糙的文筆總覺得怎樣都無法傳神的表達(dá)我內(nèi)心的感受。這幾天，教師的光線賜予了我最大的力氣，在我的心里持續(xù)發(fā)光，我很愛公益事業(yè)，也很愛幫忙別人，我的職業(yè)剛好可以有時機(jī)讓我去做，給別人更好且不一樣的關(guān)心和幫忙。下來的日子我只想仔細(xì)的走好每一步，專心經(jīng)營我在交一附院實習(xí)的每一天，專心感受愛，切身享受暖和。

關(guān)于護(hù)士崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會3

我是來自**大學(xué)醫(yī)學(xué)院護(hù)理專業(yè)的一名實習(xí)生，在參與了三天崗前職業(yè)培訓(xùn)中獲益良多?，F(xiàn)在短暫的培訓(xùn)完畢了，可是通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對**附院的辦院宗旨、行為標(biāo)準(zhǔn)、效勞理念都有了深入的了解。

培訓(xùn)第一天的課程就是我們辛霞主任所講的“護(hù)理職業(yè)素養(yǎng)培育”，使我明白了人文關(guān)心是護(hù)理學(xué)的本質(zhì)，要成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員，我們應(yīng)當(dāng)擁有“愛心”，“仁心”和“責(zé)任心”。常言道：三分治療，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士，我們與病人接觸最為親密，所以我們應(yīng)當(dāng)賜予病人親人般的關(guān)心，時刻了解他們的需要，滿意他們的需求，要用我們的愛心去幫忙每一個患者。作為一名馬上進(jìn)入臨床的實習(xí)護(hù)士，我承諾，我將本著“以人為本”的理念照看每一位患者，就像主任所講的那樣，我們要以病人的召喚為第一信號，以病人的需要為第一需要，以病人的利益作為第一考慮，以病人的滿足為第一標(biāo)準(zhǔn)。

使我印象最為深刻的是喬莉娜教師所講的“護(hù)理工作中的人際溝通”，作為護(hù)士，我們每天會和形形色色的人打交道，所以與人溝通很重要。建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素養(yǎng)的提高和效勞質(zhì)量，效勞意識的提高有重要的意義。作為一名醫(yī)務(wù)工，微笑是最根本的，微笑可以給病人帶來暖和、勸慰和盼望；同時醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對病人予以寬容，做到將心比心，設(shè)身處地的為病人著想，要好好用所學(xué)的理論去實踐，真心地關(guān)心他人，這樣才能做一個受歡送的人，才能更好的融入社會這個大家庭。所以面對病人和病人家屬的時候我們應(yīng)用微笑去接待。另一個方面，禮儀舉止我們也應(yīng)當(dāng)?shù)皿w。記得教師當(dāng)時所講的四個策略，微笑、贊美、傾聽、思索。作為一名實習(xí)護(hù)士，最重要的也是去學(xué)習(xí)和把握根本護(hù)理操作，所以我承諾，我將去仔細(xì)對待和虛心承受實習(xí)過程中每一位教師的”教育。

通過這次的短暫培訓(xùn)，賜予我很大的鼓舞和信念去作一名實習(xí)護(hù)士。我不會懼怕實習(xí)中的任何困難，即便遇到困難，我也會以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn)，勇往直前。只有付出，才會有收獲。只有努力，才會取得成績。今后，我會從身邊的小事做起，從細(xì)節(jié)做起，謹(jǐn)記授帽儀式上自己所宣過的誓言，時刻謹(jǐn)記自己是一名救死扶傷的白衣天使。謹(jǐn)記南丁格爾誓言，余謹(jǐn)以至誠，于上帝及會眾面前宣誓：終身純凈，忠貞職守。勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥。盡力提高護(hù)理之標(biāo)準(zhǔn)，慎守病人家務(wù)及隱秘。竭誠幫助醫(yī)生之診治，勿謀病者之福。

關(guān)于護(hù)士崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會4

在醫(yī)學(xué)院三年的學(xué)習(xí)，心底里對醫(yī)學(xué)布滿著敬畏。**月**日，當(dāng)教師親自為自己帶上燕尾帽，舉起自己的右手莊重的宣誓時，眼前仿佛觀察了南丁格爾，那位溫順和善的女性。立刻，身體布滿了能量，心里滿滿的感動，竟有一種說不出的驕傲。經(jīng)過三天的培訓(xùn)，正式成為一名護(hù)理實習(xí)生了。在這里，我想說......

敬重的教師們，你們將是我們一輩子感謝的人。初從學(xué)校出來的我們，不諳世事、手腳笨、對護(hù)理技術(shù)布滿著害怕卻又想特別完善的把握。請教師們，對我們多一點點急躁、多多批判、多多教導(dǎo)。請信任，我們真的會盡自己最大得努力學(xué)習(xí)，懵懂的我們能得到教師們的認(rèn)可，能嫻熟的把握自己夢寐以求的技能，將是我們最幸福的時間。

尊敬的患者們，你們將是我們一輩子難忘的人。第一位打針的你，第一位導(dǎo)尿的你，第一次由于你生病難過苦痛，為你掉眼淚，你康復(fù)出院為你快樂......你們將是我們真真正正的專心去效勞的人。感謝你們，成為我們工作中的第一人?；蛟S由于是實習(xí)生，你們會擔(dān)憂；或許由于我們好多技術(shù)不專業(yè)，你們會生氣；或許由于是新手，會給你們帶來損害......請你們，對我們多一點點包涵、多一點點信任、多一點點鼓舞，請你們信任，我們是專心去效勞你們的，你們的康復(fù)將是我們最大的幸福。你們絕不是我們練手的工具，而是我們最寶貴、最難忘、最感謝的第一位！

親愛的實習(xí)生們，你們都是那么單純、那么得意，甚至傻傻的，懷著一顆快樂卻又害怕的心來迎接著那期盼已久地實習(xí)。漫長而又短暫的十個月，路途中布滿著未知。但請信任，只要懷