本文格式為Word版，下載可任意編輯——浮起來的雞蛋三年級300字浮起來的雞蛋作文三年級300字，科學(xué)小試驗(yàn)漂泊的雞蛋,把雞蛋扔進(jìn)水里,它一定會(huì)沉下去嗎?你錯(cuò)了!你有沒有見過會(huì)漂泊的雞蛋呢?下面我整理了幾篇關(guān)于浮起來的雞蛋作文，一起來看看！

篇一：浮起來的雞蛋作文三年級

肖俊龍

"別把雞蛋打碎了，可千萬留心啊！'大家同學(xué)們大聲喊到，聲音像幾百只公雞一齊大聲叫的聲音，咦，他們在干什么呢？原來在做讓雞蛋浮起來的科學(xué)試驗(yàn)。

大家準(zhǔn)備好工具，有拿杯子和鹽的，還有筷子和雞蛋的。

試驗(yàn)開始了！首先，我們把水倒入杯子里。接著，再把雞蛋放入杯子。我想：雞蛋掉入水里面的時(shí)候，會(huì)被打碎嗎？想著想著我一不防備松了手雞蛋一下子直直的沉到了杯底，水位升高了大量。雞蛋就像一個(gè)小寶寶睡在小搖籃里。然后，放了一些鹽，不攪拌，看看雞蛋能不能浮上來。試驗(yàn)證明雞蛋還是不能浮上來。最終，我把雞蛋拿了上來。再加鹽，用筷子攪拌，使鹽溶化。再把蛋放了進(jìn)去，我心想：這會(huì)雞蛋應(yīng)當(dāng)會(huì)浮起來了吧！結(jié)果，雞蛋真的浮起來了，像一艘小船漂泊在海上一樣。

做完這個(gè)試驗(yàn)，我明白了鹽的濃度在水里達(dá)到一定程度時(shí)，雞蛋就能浮起來。

篇二：浮起來的雞蛋作文三年級

姜沛妮

今天我來到奇趣作文班，看見講臺(tái)上有一個(gè)玻璃杯，一包食用鹽，一雙筷子和一個(gè)生雞蛋，同學(xué)們探討紛紛，老師要干什么呢？過了一會(huì)兒老師告訴我們今天要做一個(gè)鹽水浮雞蛋的試驗(yàn)。

首先老師把玻璃杯裝了2/3的水，接著老師用食指和大拇指輕輕捏住雞蛋，把雞蛋放入水中，只見雞蛋，像潛水員一樣潛入水中，老師往水里倒入了一勺食鹽，用筷子漸漸的攪拌，可雞蛋紋絲不動(dòng)的沉在水底，老師又加了一勺食鹽攪拌，雞蛋只浮上來了一點(diǎn)，老師又加了好多鹽，這次雞蛋浮到了玻璃杯的一半。老師繼續(xù)參與食鹽，雞蛋終究浮出了水面，我們都?xì)g呼雀躍，高興極了！可是雞蛋為什么會(huì)浮起來呢？

老師為我們揭曉了答案：原來在清水中參與食鹽，水的密度就變大了，浮力也跟著變大了，雞蛋就浮上來了，這個(gè)試驗(yàn)讓我明白了，只要在生活中細(xì)心觀測，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些奧秘。

這個(gè)試驗(yàn)是不是很好玩兒？

篇三：浮起來的雞蛋作文三年級

張牧

今天下午，我和小姐姐共同做了一個(gè)科學(xué)小試驗(yàn)。

我對小姐姐說："拿一個(gè)雞蛋過來。'"雞蛋？你終究想做什么試驗(yàn)?。?小姐姐不解地問，我神秘地一笑："待會(huì)你就知道了。'

我把一個(gè)水杯裝了大半杯水，放在桌上，然后我從小姐姐手里拿過那個(gè)雞蛋，把它輕輕地放進(jìn)水杯里，雞蛋立刻沉到了水底。

"好戲即將開始了，瞪大你的眼睛看吧！'我說完，往水杯里倒了幾勺鹽。可等了一會(huì)兒，雞蛋并沒有浮上來。

"什么好戲，用了這么多鹽，又沒什么變化！'小姐姐不耐煩地說?？删驮谶@時(shí)，水中的雞蛋開始漸漸向上飄，飄到水杯中間就停住了！

"快攪拌，快！'我對小姐姐說。小姐姐趕快拿起筷子攪拌了一會(huì)兒。雞蛋漸漸上升，部分蛋殼浮出水面。我對小姐姐說："你用手把雞蛋按下去試試。'小姐姐按了幾次，等她手一松，雞蛋每次都很快浮上來。

我從電腦中找到了試驗(yàn)原理讀給姐姐聽："根據(jù)阿基米德定律，液體的密度越大。物體受到的浮力就越大。淡水密度小，鹽水密度大。當(dāng)鹽水的密度大于雞蛋時(shí)，雞蛋就會(huì)浮起來。'

這個(gè)"鹽水浮雞蛋'試驗(yàn)，不僅讓我們得到樂趣，還讓我們獲得了知識。

篇四：浮起來的雞蛋作文三年級

陳澤睿

"防備一點(diǎn)'"哇！浮起來了！'同學(xué)們一聲聲如獅子一般的吼叫聲，瞬間將走廊里的恬靜給擊得粉碎。這是在干什么呢？原來是何老師在教我們做"浮起來的雞蛋'小試驗(yàn)。

何老師先將我們分成了四組，又神秘地拿出了試驗(yàn)材料：一個(gè)生雞蛋、一瓶清水、一盤鹽、一個(gè)水杯和一根筷子。然后就把試驗(yàn)材料分給了我們，便讓我們開始做試驗(yàn)。

我首先將杯子放在桌上，防備翼翼地將水倒入杯中。只見水猶如清澈的小溪漸漸沿杯壁流入杯中；然后，隨著老師說："把雞蛋放進(jìn)杯中。'我就趕快將雞蛋拿起來，輕輕地放入杯中，此時(shí)雞蛋像一個(gè)小寶寶，進(jìn)入水中游泳，又像一塊白白的鵝卵石，靜靜地臥在杯底。這時(shí)水位也升高了。接著，我將盤中三分之二的鹽倒進(jìn)杯中，只見杯子里白茫茫一片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的"雪花'就像媽媽的手在蛋寶寶身上拂過一樣。杯底里的鹽也積少成多，成了一大片"雪地'。最終，我又倒入了三分之一的鹽，并用筷子攪拌了一會(huì)兒，原來清澈的水就變成了乳白色，像一杯牛奶似的。

我們小組人員都聚精會(huì)神地盯著雞蛋。這時(shí)，奇妙的事情發(fā)生了：雞蛋像游泳太久了的運(yùn)動(dòng)員，憋得難受一樣，漸漸"游'出了水面，漂泊在了水面上，閑靜地呼吸著新鮮的空氣蛋真的浮上了水面！

通過這個(gè)試驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：只要我們努力實(shí)踐，就能采摘到幸福、開心的果實(shí)。

篇五：浮起來的雞蛋作文三年級

朱梓翔

一天，我在書上看到一個(gè)試驗(yàn)《鹽水浮雞蛋》，覺得很好玩兒，想動(dòng)手做一做。

于是我照著書上講的準(zhǔn)備了一些材料：一根筷子、一把勺子、一個(gè)雞蛋、一個(gè)杯子和一袋食用鹽。

我叫來媽媽、姐姐和我一起做這個(gè)試驗(yàn)。首先，媽媽在杯子里參與300毫升的溫水，然后再加了三勺鹽。我不解不解地看著媽媽，媽媽似乎一眼就看穿了我的心思，說："你在想為什么要用熱水是嗎？'我點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽解釋道："用溫水是為了使鹽快速溶解呀。'媽媽叫我拿來一根筷子伸入水里攪拌。漸漸的，我觀測到水里的鹽已經(jīng)溶化了。

我再把雞蛋放入杯中，可是雞蛋卻沉了下去，我有點(diǎn)兒灰心。一旁的姐姐笑道："繼續(xù)放鹽呀！'于是我一勺又一勺地加著鹽果真，漸漸地，雞蛋浮了起來，我高興得又蹦又跳，大喊道："媽媽！快看！雞蛋浮來了！像一個(gè)在游泳的小孩呢！'媽媽笑道："你說的對，但更像一個(gè)潛游的小孩露出了個(gè)頭吧？'

我看著浮起來的雞蛋，撓了撓頭，有點(diǎn)兒納悶："為什么一開始雞蛋是沉下去的？后來加了更多鹽卻浮起來了呢？'姐姐說話了："鹽水的密度要大于清水，能承受雞蛋的重量，雞蛋才會(huì)浮起來，相反，鹽水的密度較小的話，雞蛋就會(huì)沉下去。'原來是這樣！真是太巧妙了！我恍然大悟。

試驗(yàn)成功了，還明白了其中的奧秘，我十分開心。

篇六：浮起來的雞蛋作文三年級

肖靜雅

今天，我想做一個(gè)小試驗(yàn)：讓一個(gè)雞蛋在水里浮起來。

試驗(yàn)需要的材料是：兩把勺子、一個(gè)水杯、一個(gè)生雞蛋、一袋食用鹽和自來水。

首先，我在杯子里裝大約2/3的水，再把雞蛋輕輕地放入水杯中，這個(gè)時(shí)候，水杯里的雞蛋完全沉入到水杯底部。

接著，用勺子挖一勺鹽倒入水杯中，用另外一把勺子攪拌水杯中的鹽，使它加速溶解到水里面。側(cè)頭一看，水杯中的雞蛋還是完全沉在水杯底部。

然后，我重復(fù)其次步的動(dòng)作，繼續(xù)加鹽，攪拌，等到第四勺鹽參與并用勺子攪拌后，我發(fā)現(xiàn)不管怎么攪拌鹽都無法再溶解了。

我又擔(dān)憂又興奮，馬上中止了攪拌。靜靜地觀測水杯中的雞蛋。不一會(huì)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，雞蛋竟然真的漸漸浮起來了！這也太巧妙了！

試驗(yàn)過后，我左思右想：為什么雞蛋在清水里不能浮起來，但是在鹽水中可以浮起來？總也想不明白。我?guī)е蓡栒埥贪职郑“职痔嵝盐胰ゲ殚啞妒澜绲乩砣馈分袑λ篮５慕榻B。我一查，終究知道了，原來是鹽水的密度比水的密度大，浮力也就更大。

我發(fā)現(xiàn)小試驗(yàn)既能增長見識又能引起人的思考，很有意思。你覺得呢？

篇七：浮起來的雞蛋作文三年級

邱建華

一天媽媽對我說："我們來做一個(gè)小試驗(yàn)吧！把雞蛋變成一個(gè)彈跳的皮球！'我有點(diǎn)不敢相信：有這樣的事？

我們準(zhǔn)備好一個(gè)杯子、一個(gè)雞蛋和一些白醋，就開始做試驗(yàn)了。媽媽告訴我，把雞蛋輕輕地放進(jìn)玻璃杯中，然后參與白醋，一定要加到蓋過雞蛋。

午飯后，我十分沖動(dòng)，興奮地去看雞蛋有沒有變軟？我伸手進(jìn)去摸了摸，沒有變軟，還是硬邦邦的。只是整個(gè)雞蛋全部被白色的氣泡包圍住了。雞蛋是浮在上面的，我有點(diǎn)失望，我說："媽媽，你是騙人的吧？'媽媽讓我耐心等待！

其次天，我又滿懷期待地去看雞蛋有沒有變軟？我又伸手進(jìn)去摸了摸，發(fā)現(xiàn)雞蛋表面有一點(diǎn)點(diǎn)軟了，這個(gè)時(shí)候雞蛋是懸浮在醋中間的。

第三天，我又伸手進(jìn)去摸了摸雞蛋，發(fā)現(xiàn)雞蛋真的全部變軟了！太巧妙了！我興奮地跑去告訴媽媽。媽媽說雞蛋可以