2023實習(xí)報告總結(jié)2000字

金工實習(xí)報告篇一

我們在學(xué)校校工廠進(jìn)行了為期9天的金工實習(xí)。期間，我們接觸了車、鉗、銑、磨、焊、鑄、鍛、刨等8個工種。每天，大家都要學(xué)習(xí)一項新的技能。36小時的實習(xí)時間里，完成從對各項工種的一無所知到作出一件成品的過程。在師傅們急躁細(xì)致地講授和在我們的樂觀的協(xié)作下，我們沒有發(fā)生一例損害事故，基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了9天的金工實習(xí)。

“金工實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科同學(xué)學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)學(xué)問，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手力量，而且加強了理論聯(lián)系實際的熬煉，提高了工程實踐力量，培育了工程素養(yǎng)。這是一次我們學(xué)習(xí)，熬煉的好機會！通過這次雖短而充實的實習(xí)我懂得了許多。

數(shù)控車床

我們的

接下來的工種是鑄造，聽做完的同學(xué)說，這是個不輕松的活兒！要讓那些沒有外形的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的，它需要的不僅是我們的體力，還要我們的急躁，來不得半點馬虎！

鑄造成型，可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味。不過這次除了那份沖動的心外，更需要的要算是細(xì)心加急躁了?？雌饋砭瓦@么簡潔的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來，不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不行能得到的。有時候妙筆能生花但有時候也就是由于你的一點點修補讓你前功盡棄！一上午盡管我們都給累得腰酸背疼，但是看到我們的辛苦換來的成果，心里就想其實那也不算什么！只是連我們自己都會不信任自己的眼睛，那么一堆東西在我們的細(xì)心加工下竟可以變成如此美麗。

難忘的車工

車工不是由數(shù)控來完成的，它要求較高的手工操作力量。

首先老師叫我們邊看書邊看車床熟識車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進(jìn)行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個主軸兩個小輪和兩個大輪。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開頭加工。車床加工中一個很重要的方面就是要選擇正確的刀，一開頭我們要把所給圓柱的直徑由20MM車到19MM，然后換刀用兩輪網(wǎng)紋滾花刀把圓柱的表面壓花，最終要換用切槽刀切把圓柱截斷。這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說，真是個考驗。

不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的掌握手柄，當(dāng)心翼翼的加工，搞了整整一個下午，自以為差不多的時候，預(yù)備在加以最終一刀，卻操之過急，把軸的直徑車小了！我痛心不已，原來算勝利的產(chǎn)品就這樣被自己毀了。慘?。∽铍y過的是站了一成天，小腿都疼起來。但當(dāng)把車好的零件交給老師時那種勝利的喜悅使我遺忘了站得發(fā)疼得小腿。這種勝利的喜悅只有通過親身參與實習(xí)才能感受得到。

身為高校生的我們經(jīng)受了十幾年的理論學(xué)習(xí)，不止一次的被告知理論學(xué)問與實踐是有差距的，但我們始終沒有把這句話當(dāng)真，也沒有機會來驗證這句話的實際差距究竟有多少。金工實習(xí)給了我們一次實際把握學(xué)問的機會，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光，與指導(dǎo)老師仔細(xì)、急躁的操作，構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景。久在課堂中的我們感受到了動手力量重要性，只靠著腦子的思索、捉摸是不能完成實際的工作的，只有在擁有科學(xué)學(xué)問體系的同時，嫻熟把握實際力量，包括機械的操作和閱歷的不斷積累，才能把學(xué)問敏捷、有效的運用到實際工作中。我國現(xiàn)行的訓(xùn)練體制，使得通過高考而進(jìn)入高校的高校生的動手實踐力量比較薄弱。因此，處于學(xué)校和社會過渡階段的高校就擔(dān)當(dāng)了培育同學(xué)實踐力量的任務(wù)。金工實習(xí)就是培育同學(xué)實踐力量的有效途徑。基于此，同學(xué)們必需賜予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的時間，好好的提高一下自己的動手力量。這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂。通過我們動手，對把握的理論學(xué)問進(jìn)行補充與質(zhì)疑。這與傳統(tǒng)的課堂訓(xùn)練正好相反。這兩種學(xué)習(xí)方法相輔相成，相互補充，能填補其中的空白，彌補其中一種的一些盲點。通過金工實習(xí)，整體感覺實際生產(chǎn)方式還是相對落后，書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無法實際操作，實習(xí)中的設(shè)備往往以勞動強度大為主要特征，科技含量較低，但還是有一些基本學(xué)問能夠在實踐中得到了應(yīng)用。

金工實習(xí)論文之鉗工

時間匆忙，歲月流梭！

轉(zhuǎn)瞬為期兩周的金工實習(xí)結(jié)束了。在實習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很歡樂！由于我們在學(xué)到了作為一名鉗工所必備的學(xué)問的同時還熬煉了自己的動手力量。而且也讓我更深刻地體會到宏大的詩人—李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵！

我們實習(xí)的

3、臺虎鉗夾持工具時，不得用錘子錘擊臺虎手柄或鋼管施加夾緊力。

4、使用電動工具時，要有絕緣愛護(hù)和平安接地措施。使用砂輪時，要戴好防護(hù)眼鏡。在鉗臺上進(jìn)行操作加工時要有防護(hù)網(wǎng)。

5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證平安，便于取放，并避開碰傷已加工的表面。

6、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時，工件肯定要夾牢，加工通孔時要把工件墊起或讓刀具對準(zhǔn)工作臺槽。

7、使用鉆床時，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。

以上都是作為一名鉗工必需懂的基本學(xué)問。

這次金工實習(xí)我共做了五個零件。

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高校金工實習(xí)報告篇二

對金工實習(xí)的一點體會

在十天的金工實習(xí)中我們先后進(jìn)行了鍛壓沖壓、數(shù)銑、鑄造、車工等十個工種的實習(xí)，其中給我印象最深的是車工、銑工、數(shù)車等機床類工種。

這些機床類工種中，車工、銑工類由于要開動機床，相對來說非常新奇但也比較危急。比如說簡單被鐵屑濺入眼中，尖銳的鐵屑極易刺傷眼睛；衣服、頭發(fā)等簡單被卷入車床中，從而把身體也卷進(jìn)去；夾緊工件時T字架遺忘拿下來，開動機器時就會飛出來打傷人……雖然如此，但我們在實習(xí)過程沒有一個人出過事故，這是由于學(xué)校特別重視我們的平安，每次上課前老師都給我們強調(diào)平安的重要性，教授我們怎樣留意平安，操作過程中又準(zhǔn)時訂正我們的錯誤?？傊?，實習(xí)的全過程中都能體會到學(xué)校對我們的關(guān)懷。

在實習(xí)過程中，常常聽到老師們提到，某些操作老師傅們能做得多么美麗，言語中布滿了一種由衷的敬重和驕傲之情，令我們也不由得肅然起敬。的確，在手工操作的車床中，某些高難度的操作需要相當(dāng)?shù)拈啔v，一般只有老師傅才能完成。這是閱歷的積累。老師傅們的確值得我們敬重和學(xué)習(xí)呀！

在實習(xí)中，我還領(lǐng)會到到工人們才智，他們很擅長在生產(chǎn)中進(jìn)行改進(jìn)。舉一個例子，在車工中，用T字架旋轉(zhuǎn)三爪卡盤夾緊工件時，很簡單遺忘把T字架拿下來，這樣，一開動車床T字架就會被甩出來打傷人。為了消退這個隱患，工人們想了幾個方法，其中最有效的一個是，在車床上設(shè)計一個開關(guān)，這個開關(guān)只有用T字架才能閉合，而只有這個開關(guān)閉合了車床才能開動，這樣一個極危急的平安隱患就被消退了，我們實習(xí)時也放心多了。

現(xiàn)在說下對車工、銑工、數(shù)控加工等的熟悉。車工和銑工都是利用刀具和工件的相對運動來切削工件達(dá)到加工目的的。兩者不同的是，車工中工件的運動是主要的，刀具的運動是次要的，而銑工則相反。兩種加工方法的不同導(dǎo)致加工工件種類的不同。車工主要用于加工各種回轉(zhuǎn)體表面，銑工加工范圍較廣，可加工平面、臺階、斜面、溝槽、成形面、齒輪以及切斷等。

看著一塊一般的鋼鐵在自己的切削下變成特定的外形，這真是一種極大的樂趣。以前覺得鋼鐵是堅不行摧的，現(xiàn)在竟然輕松的就可以切削了，就像切泥巴一樣，感覺真爽。但是，實際操作時也不是那么簡單的，由于加工一個工件都要達(dá)到肯定的精度，像那天我們實習(xí)車工時，要求加工出來的工件尺寸誤差少于0.03毫米，比頭發(fā)絲還小。我只能當(dāng)心翼翼地一點一點地切削，生怕一不當(dāng)心切得太小了無法彌補。忙乎了半天后最終做出了及格的產(chǎn)品，雖然過程挺瑣碎的，但是很興奮，由于從自己手中誕生了一件合格的產(chǎn)品。

車工和銑工對手的要求很高，由于一切的操作都是用手直接掌握。要基本把握加工技巧的話起碼得好幾年。但數(shù)控加工則不同，它是用數(shù)字化信號對機床的運動及其加工過程進(jìn)行掌握的一種方法。我們只需要依據(jù)軟件要求編制數(shù)控程序并輸入到數(shù)控設(shè)備中就可以進(jìn)行加工了，并且加工精度特別高。這讓我們深深地體會到計算機技術(shù)對生產(chǎn)的巨大的促進(jìn)作用。有了數(shù)控機床，可以縮短人才培育周期，只要把握軟件的使用方法就可以進(jìn)行加工了；可以提高加工精度，數(shù)控機床可輕松達(dá)到微米級的精度；可以聯(lián)網(wǎng)實行大規(guī)模生產(chǎn)。當(dāng)然，數(shù)控軟件的學(xué)習(xí)也不是一件易事，也是要付出巨大努力的。

實習(xí)過程中，老師們都特別盡職盡責(zé)，也非常風(fēng)趣幽默，令我們的實習(xí)很開心，也學(xué)到了許多東西。只不過在銑工實習(xí)時，老師給我們講課時旁邊機器開著，嘈雜聲很大，加上人多，在外圍的同學(xué)看不到老師的操作，也聽不到老師說什么。盼望能像數(shù)車那樣再分成兩個小組講課，這樣效果會好些；還有，在學(xué)習(xí)數(shù)車軟件時電腦比較缺乏，甚至有一天是二三個同學(xué)共用一臺電腦的；另外，對整個實習(xí)過程來說，一天一個工種實在學(xué)不到什么東西，只能說是有一個了解。假如能增加實習(xí)時間的話就好了。

以上是我的一點體會和建議。不管怎么說，十天的實習(xí)經(jīng)受，是我們一段難忘的經(jīng)受。再次感謝老師們的悉心教育！

03高分子甲班陳日平00403高分子甲班陳日平004

20xx年5月16日

2023實習(xí)報告總結(jié)1900字篇三

在浦發(fā)的實習(xí)已經(jīng)快兩個月了，感受頗深，無論是在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的銀行學(xué)問，還是在對營銷和與客戶的溝通方面，都值得自我去細(xì)細(xì)的揣摩和體會。

起初的幾個星期，我們小組依據(jù)分行的指示，進(jìn)行了那一階段的分工部署，大家主要的工作是宣揚和營銷我行的各種理財產(chǎn)品，共性是針對各種卡類業(yè)務(wù)（東方卡，理財金銀卡，最新推出的wow卡，和其它類型的信用卡）。首先，我們對支行四周的區(qū)域進(jìn)行了一個撒網(wǎng)式的調(diào)查，并依據(jù)調(diào)查的結(jié)果，對周邊的單位，寫字樓，和社區(qū)制定了具體的營銷方案和人員支配。之后，便依據(jù)各自的分工，綻開了宣揚和營銷活動。在那幾個星期的活動里，受益頗多。眾所周知，進(jìn)行宣揚和營銷，需要和客戶進(jìn)行良好的，有效的溝通和溝通。要本著時刻從客戶利益動身的原則，推舉我行的卡類產(chǎn)品。也只有在此基礎(chǔ)上，才能讓客戶進(jìn)一步的了解我們的產(chǎn)品，進(jìn)一步的感受我們浦發(fā)的服務(wù)。而透過那幾個星期的宣揚和營銷，發(fā)覺了其中的難度之大，任務(wù)之艱難，不是起初所能想象的。在此過程中，我們經(jīng)受過勝利的喜悅和失敗的感傷。每當(dāng)把銀行卡勝利的推銷給客戶，心里不禁的興奮和快樂，究竟是透過自我的努力。而每當(dāng)遇到客戶的冷眼和不屑，心里也有種難以言表的苦楚，但我們會很自然的化解尷尬和擔(dān)心。常用的方法就是自我批判法：或許是我們推銷的技巧還不夠成熟，或許是我們自我沒能擺正好心態(tài)。究其緣由，有以下的幾點。第一，以前從未有過推銷

經(jīng)受，在對此事情的認(rèn)知方面有些偏頗。其次，自身的社會閱歷不足，導(dǎo)致應(yīng)對社會的潛力較差。再次，沒能很好的選定客戶群，沒能把握客戶的消費習(xí)慣和消費心理。最終，小區(qū)物業(yè)，樓盤保安也給我們的宣揚和營銷工作帶來了很多的不便。但是，經(jīng)過不斷總結(jié)和爭論，在全體成員共同努力的基礎(chǔ)上，我們小組還是取得了一些可喜的業(yè)績。由于，我們自始至終的信任：付出總會有回報，陽光也總在風(fēng)雨后。

之后，支行的領(lǐng)導(dǎo)給我們開了個小型的溝通會。在會上，行長針對我們江岸支行個人業(yè)務(wù)的業(yè)績提升狀況和我們實習(xí)生進(jìn)行了溝通和爭論。大家也都專心的為如何提高業(yè)績獻(xiàn)計獻(xiàn)策，會議的氣氛也非常的融洽和活躍。大家全都認(rèn)為，應(yīng)首先從宣揚的角度動身，在江岸支行四周大力的呈現(xiàn)浦發(fā)的形象和理念，讓廣闊的潛在客戶從我們的宣揚中去感受我們企業(yè)的文化和精髓。同時，此做法也為以后的營銷做了很好的鋪墊。最終，全都打算，在支行四周的幾個公交站點進(jìn)行“浦發(fā)公益形象”的宣揚。我們透過每一天在上下班的高峰，免費為乘客兌換零鈔和帶給純潔水的活動，在公交站點設(shè)立移動的便民小站的形式綻開宣揚活動。每一天早晨，便六點左右從學(xué)校動身，大約七點半就開頭了公益活動，一向的持續(xù)到九點。晚上，五點也開頭進(jìn)行宣揚，七點左右結(jié)束。或許，這個活動看似平常和一般，但從這一點一滴的小事中學(xué)會了許多許多。譬如，如何的去和人溝通溝通，如何的去替別人排憂解難，如何的在宣揚的過程中挖掘潛在的客戶等等。一點一滴的小事，給了我啟發(fā)，給了我工作和學(xué)習(xí)的態(tài)度。由于，自我始終地信任：“把簡潔的事情做好就是不簡潔，把平凡的事情.做好就是不平凡”。ibelievethat:detailsarethekeysofsuccess!然后，充分的利用

在支行的時間，學(xué)習(xí)銀行個人業(yè)務(wù)的方方面面。并且，合理的支配每個實習(xí)生去實習(xí)大堂經(jīng)理的職位。假如沒有詳細(xì)的任務(wù)，我們便利用這段空余的時間去跑個人的業(yè)績和任務(wù)，努力的做到兩不務(wù)。此刻，這個公益活動仍在進(jìn)行中，效果還是比較的明顯，為浦發(fā)贏得了聲譽和形象。[由*整理]

同時，針對分行剛推出的理財產(chǎn)品，我們也專心的參加到了活動的推廣中。立足點還是在江岸支行四周，時間一般是在周末的上午。透過設(shè)立宣揚點的形式，宣揚理財產(chǎn)品。雖然時間很短，但在此過程中，我們學(xué)會了如何的去針對不一樣的人群運用不一樣的營銷方法，學(xué)會了營銷時機的把握。

在開學(xué)之際，我們也參加到了為武漢商貿(mào)學(xué)院新生批量辦理東方卡的業(yè)務(wù)中去。商貿(mào)學(xué)院地處江夏區(qū)，交通不便，我們便在學(xué)院設(shè)立了浦發(fā)的工作室，以便更好的去宣揚和推廣我行的理財產(chǎn)品。由于商貿(mào)學(xué)院僅有