第一章人的由來人猿分界的標志一、人類的起源和進化人猿分界的標志1．進化論的建立者達爾文提出：人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿。2．人類的進化過程：原因：森林大量消失，樹棲生活為主的森林古猿為了適應環(huán)境下地生活，逐漸能直立行走、制造并使用工具、最后進化成人類。生活在草地現(xiàn)代人類森林古猿環(huán)境發(fā)生變化生活在森林現(xiàn)代類人猿（四種：猩猩、黑猩猩、大猩猩、長臂猿）3.人和猿的區(qū)別：運動方式；制造工具的能力；腦發(fā)育程度二、人的生殖1．生殖系統(tǒng)（1）男性生殖系統(tǒng)的結構和功能：睪丸：男性主要的性器官，產(chǎn)生精子和分泌雄性激素附睪：貯存和輸送精子輸精管：輸送精子（男性結扎避孕部位）（2）女性生殖系統(tǒng)的結構和功能：卵巢：女性主要的性器官，產(chǎn)生卵細胞和分泌雌性激素輸卵管：輸送卵細胞，受精的場所；子宮：胚胎發(fā)育的場所；陰道：精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道。（3）精子、卵細胞和受精精子：雄性生殖細胞，小，似蝌蚪，長尾，游動卵細胞：雌性生殖細胞，人體內最大的細胞受精：精子與卵細胞結合形成受精卵的過程。受精場所：輸卵管3．胚胎的發(fā)育和營養(yǎng)：（1）發(fā)育：受精卵細胞分裂胚泡（在輸卵管中），胚泡在子宮內膜種植下來（懷孕），胚泡繼續(xù)細胞分裂和分化，發(fā)育成胚胎。8周左右，胚胎發(fā)育成胎兒，呈現(xiàn)出人的形態(tài)。胎兒發(fā)育成熟后，從母體陰道產(chǎn)出，這個過程叫做分娩（38周）。（2）營養(yǎng)：胚胎在子宮里的發(fā)育所需要的營養(yǎng)通過胎盤和臍帶從母體獲得。胚胎發(fā)育早期的營養(yǎng)來自于卵黃。三、青春期——青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。1.身體發(fā)育：（1）身高突增是青春期的一個顯著特點，（2）神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強。（3）男孩和女孩性器官都迅速發(fā)育，并出現(xiàn)一些正常的生理現(xiàn)象：男孩出現(xiàn)遺精，女孩會來月經(jīng)。（4）出現(xiàn)第二性征（除性器官以外的特征）。主要受到性激素（雄性激素和雌性激素）的調節(jié)。2.心理變化：第二章人體的營養(yǎng)一、食物中的營養(yǎng)物質1、六大類營養(yǎng)物質能源物質：糖類、脂肪、蛋白質；非能源物質：水、無機鹽、維生素2、六大類營養(yǎng)物質的主要作用糖類：人體最重要的能源物質脂肪：作為備用能源物質在體內儲存蛋白質：構成人體細胞的基本物質，參與受損細胞的修復和更新水：約占體重的60%~70%，細胞的主要組成成分無機鹽：構成人體組織的重要材料維生素：含量少，維持人體的正常生理功能3、無機鹽缺乏癥：含鈣的無機鹽：兒童患佝僂病、中老年人患骨質疏松癥含磷的無機鹽：厭食、貧血、肌無力、骨痛含鐵的無機鹽：缺鐵性貧血含碘的無機鹽：地方性甲狀腺腫、智力障礙含鋅的無機鹽：生長發(fā)育不良，味覺障礙4、維生素的作用：維生素A——皮膚干燥、夜盲癥、干眼癥——肝臟、魚肝油、胡蘿卜、玉米維生素B1——神經(jīng)炎、消化不良食欲不振、腳氣病——粗糧、谷類種皮、豆類維生素C——壞血病、抵抗力下降——新鮮的水果蔬菜，青椒等維生素D——佝僂病、骨質疏松——肝臟、魚肝油、雞蛋、奶酪等二、消化和吸收1、探究：饅頭在口腔中的變化。淀粉在口腔中消化與唾液的分泌、牙齒的咀嚼、舌的攪拌都有關系1號試管饅頭碎屑+2ml唾液攪拌，37℃溫水中滴加碘液不變藍2號試管饅頭碎屑+2ml清水變藍3號試管饅頭塊+2ml唾液不攪拌，37℃溫水中部分變藍（1）放在37℃溫水中，——37℃時唾液淀粉酶的活性最強，模擬口腔溫度。（2）1號試管不變藍，原因：淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖；2號試管變藍，原因：淀粉沒有被分解；3號試管部分變藍，原因：淀粉部分被分解。（3）1號和2號，變量是唾液。2、消化系統(tǒng)包括：消化道和消化腺消化道（消化管）包括：口腔、咽（食物與氣體的共同通道）、食道、胃、小腸（消化、吸收的主要場所）、大腸和肛門。（見圖）闌尾在右下腹部。消化腺消化道外的大腺體唾液腺分泌唾液含唾液淀粉酶，初步消化淀粉肝臟（最大）分泌膽汁不含消化酶，乳化脂肪胰腺分泌胰液含消化糖類、蛋白質、脂肪的酶，可消化糖類、脂肪、蛋白質消化道內的小腺體腸腺分泌腸液胃腺分泌胃液含胃蛋白酶，初步消化蛋白質3、三種營養(yǎng)物質的消化（1）淀粉最先開始消化（在口腔內），蛋白質第二（在胃內），脂肪最后（在小腸）。三種營養(yǎng)物質最終都在小腸中被徹底消化。（2）水、無機鹽、維生素和分解產(chǎn)物葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸等可以直接被吸收。（3）小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所。結構特點：結構特點：1.長，5-6米，大大增加了消化和吸收的面積內外表3.絨毛內有毛細血管，管壁薄，只由一層上皮細胞構成，利于吸收4.內有三種消化液，分別是膽汁、胰液、腸液，利于消化，與吸收無關。。利于吸收的特點（4）營養(yǎng)物質的吸收：營養(yǎng)物質通過消化道壁進入循環(huán)系統(tǒng)的過程。4、關注合理營養(yǎng)和食品安全（1）每日三餐，按時進餐（早中晚比例：30%-40%-30%）（2）平衡膳食寶塔，糧谷類需要最多，因為糖類是人體最主要的能源物質。一份營養(yǎng)合理的食譜主要考慮糖類、蛋白質、維生素。第三章人體的呼吸1、呼吸系統(tǒng)呼吸道由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成。1.氣體進出肺的通道2.使進入肺的氣體溫暖、濕潤、清潔。呼吸道對空氣的處理能力是有限的。肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官。肺泡是基本單位。咽是消化和呼吸系統(tǒng)共有的部分，喉是呼吸的通道也是發(fā)聲的器官。2、吸氣時，肋間肌和膈肌均收縮，胸廓擴大，肺容積增大，肺內氣壓小于外界氣壓，外界氣體吸入肺；呼氣時，肋間肌和膈肌均舒張，胸廓縮小，肺容積縮小，肺內氣壓大于外界氣壓，肺內氣體被排出。3、呼吸全過程肺與外界的氣體交換肺泡與血液的氣體交換氣體在血液中的運輸血液與組織細胞的氣體交換肺與外界的氣體交換肺泡與血液的氣體交換氣體在血液中的運輸血液與組織細胞的氣體交換血液（肺泡外毛細血管）血液（組織細胞周圍毛細血管）組織細胞外界空氣肺（肺泡）呼吸道CO?O?O?CO?肺（肺泡）呼吸道外界空氣（呼吸運動：呼氣和吸氣）（氣體擴散）（氣體擴散）4、氧氣是在組織細胞處被利用的，二氧化碳也是在組織細胞處產(chǎn)生的。場所主要是線粒體。5、驗證人體呼出的氣體中含有較多二氧化碳將澄清石灰水分別倒入甲、乙試管中，用潔凈的吸管插入乙試管的石灰水中輕輕地反復吹氣，而將甲試管靜置空氣中。（1）觀察現(xiàn)象：甲試管：不變渾濁。乙試管：變渾濁。（2）分析原因：甲試管：因為空氣中二氧化碳含量較少。乙試管：因為人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。（3）實驗結論：人呼出的氣體中含有較多的二氧化碳。（4）在探究實驗中，甲試管是起對照作用。第四章人體內物質的運輸1、流動的組織—血液?？傮w功能：運輸、防御和保護。成分特點功能血漿淡黃色半透明，水90%、血漿蛋白、葡萄糖、無機鹽、尿素等運載血細胞，運輸養(yǎng)料和廢物血細胞紅細胞（RBC）最多，兩面凹的圓盤狀，成熟后無核，含血紅蛋白(含鐵)

：在含氧高的地方與氧結合，在含氧低的地方與氧分離運輸氧和一部分二氧化碳，缺少易患貧血

白細胞（WBC）

圓球形，最大，有核，數(shù)量少白細胞增多——體內有炎癥

包圍、吞噬病菌，

防御和保護作用血小板（PLT）形態(tài)不規(guī)則，最小，無核止血和加速凝血顯微鏡下的血細胞顯微鏡下的血細胞①紅細胞②白細胞③血小板2、血流的管道—血管（1）動脈：把血液從心臟輸送到身體各部分去的血管，管壁厚，彈性大，血流速度快；一般分布較深（2）靜脈：把血液從全身各部分送回心臟的血管，管壁薄，彈性小，血流速度較慢，“青筋”四肢靜脈內外表有靜脈瓣，防止血液倒流；（3）毛細血管：連通于最小的動脈和靜脈之間的血管，數(shù)量多、分布廣，內徑小，只允許紅細胞單行通過，管壁薄，僅由一層扁平的上皮細胞構成，血流速度最慢，這些特點，便于血液與組織細胞充分地進行物質交換。（4）血液中的營養(yǎng)物質和氧，可穿過毛細血管壁到達組織細胞，最后被細胞利用；組織細胞產(chǎn)生的二氧化碳與其他廢物，可穿過毛細血管壁而進入血液被運走。（見七下P58圖）（5）血流方向：心臟→動脈→毛細血管→靜脈→心臟（右圖）3、觀察小魚尾鰭內血液的流動（1）尾鰭色素少的活的小魚，（2）觀察過程中，應時常用滴管往棉絮上滴水以保持濕潤，保證小魚能正常呼吸，（3）實驗結束后，將小魚放回魚缸。（4）根據(jù)血流方向分辨動脈、靜脈和毛細血管左圖，甲：靜脈（分→合），乙：動脈（合→分）丙：毛細血管（最細，紅細胞單行通過）4、輸送血液的泵——心臟（1）胸腔中央略偏左，兩肺之間，拳頭大小，主要由心?。∪饨M織）構成，左心室壁最厚。（2）四腔及血流方向：上房下室，左右右左，同側上下相連通，左右兩側不相連通。（3）瓣膜：心房和心室之間有房室瓣、心室與動脈之間有動脈瓣；作用：防止血液倒流。（4）血液循環(huán)（補充完整）體循環(huán)（從左到右）：左心室→肺循環(huán)（從右到左）：右心室→冠脈循環(huán)：給心臟自身輸送氧和營養(yǎng)物質并運走廢物。（5）動脈血：含氧豐富、顏色鮮紅；靜脈血：含氧較少、顏色暗紅。經(jīng)過體循環(huán)，動脈血變成靜脈血；經(jīng)過肺循環(huán)，靜脈血變成動脈血。5、輸血與血型（1）血量：占體重的7~8%（2）人體失血400ml以下，2-3周可以得到補充而恢復，所喪失的血漿成分和血細胞，可以在短時間內得到補充而恢復正常。人體失血800ml-1000ml時頭暈、眼發(fā)黑、心跳加速、出冷汗；人體失血1200ml-1500ml時可危及生命。（3）ABO血型：A型、B型、AB型、O型。輸血：以輸同型血為原則（4）提倡無償獻血，法年齡18—55周歲。第五章人體內廢物的排出1、排泄：人體將二氧化碳、尿素，以及多余的水和無機鹽等排出體外的過程。排出糞便不是排泄。2、排泄途徑：（1）呼氣：二氧化碳及少量的水由肺排出體外；（2）出汗：少量的水、無機鹽、尿素以汗液形式由皮膚排出；（3）排尿：絕大部分廢物（水、無機鹽、尿素）以尿的形式排出。3、泌尿系統(tǒng)的組成：（右圖）腎臟（形成尿液），輸尿管（輸送尿液）膀胱（暫時貯存尿液），尿道（排出尿液）4、腎單位是腎臟結構和功能單位，有大約100萬個，由腎小球、腎小囊和腎小管等部分組成。5、尿的形成（腎單位是形成尿液的基本單位）（1）腎小球和腎小囊內壁的過濾作用，形成原尿；（2）腎小管的重吸收作用，形成尿液。6、四種液體成分的比擬：血液：水、無機鹽、尿素、葡萄糖、大分子蛋白質、血細胞血漿：水、無機鹽、尿素、葡萄糖、大分子蛋白質原尿：水、無機鹽、尿素、葡萄糖尿液：水、無機鹽、尿素7、尿的排出（1）途徑：腎臟→輸尿管→膀胱→尿道。（2）意義：排除代謝廢物，調節(jié)體內水和無機鹽的平衡，維持組織細胞的正常生理功能。8、汗腺分為分泌部和導管。排汗還可以帶走熱量，調節(jié)體溫。9、腎衰竭治療：血液透析和腎移植。第六章人類生命活動的調節(jié)1、眼球的基本結構和功能（1）角膜：無色透明，可透光。（2）瞳孔：光線的通道?？赏ㄟ^大小變化調節(jié)進光量：亮處小，暗處大。（3）晶狀體：雙凸鏡，曲度可以調節(jié)，使眼睛看清遠近不同的物體。（4）玻璃體。（5）視網(wǎng)膜，上有大量感光細胞，能感受光的刺激，形成物像。（6）視覺神經(jīng)：將視覺信息傳給大腦皮層上的視覺中樞，形成視覺。（7）虹膜：有色素（黑眼珠），中央是瞳孔。（8）鞏膜：白色（白眼珠），保護眼球內部。（9）脈絡膜：提供營養(yǎng)，形成“暗室”。2、視覺形成的過程：外界物體反射來的光線→角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺神經(jīng)→大腦皮層上的視覺中樞，形成視覺。3、近視：眼球前后徑過長或晶狀體曲度過大且不易恢復原大小，遠處物體反射來的光線通過晶狀體等的折射所形成的物像，落在視網(wǎng)膜的前方，看到一個模糊的物像，這種看不清遠處物體的眼稱為近視眼，可通過配戴近視鏡——凹透鏡加以矯正。預防：三要四不要。4、耳的結構與聽覺的形成鼓膜：將聲波轉變成振動耳蝸：聽覺感受器鼓膜：將聲波轉變成振動耳蝸：聽覺感受器聽覺的形成：外界聲波→外耳道→鼓膜→聽小骨→耳蝸→聽覺神經(jīng)→大腦皮層的聽覺中樞，產(chǎn)生聽覺。5、遇到巨大聲響時：迅速張開口，使咽鼓管張開，或閉嘴堵耳，保證鼓膜兩側大氣壓力平衡；咽鼓管將鼓室與中耳相連通，鼻咽部炎癥要及時治療，避免引起中耳炎。6、神經(jīng)系統(tǒng)的組成（P88圖）神經(jīng)系統(tǒng)中樞部分腦大腦大腦皮層是最高級中樞，具有感覺、運動、語言等多種神經(jīng)中樞。小腦協(xié)調運動，維持身體平衡腦干有專門的調節(jié)心跳、呼吸、血壓等人體基本生命活動的中樞脊髓低級中樞（簡單反射的中樞）；腦與軀干、內臟之間的聯(lián)系通路。周圍部分神經(jīng)脊神經(jīng)

分布在軀干、四肢的皮膚和肌肉里，傳導神經(jīng)沖動腦神經(jīng)主要分布在頭部的感覺器官、皮膚和肌肉里，傳導神經(jīng)沖動

7、神經(jīng)元，又叫神經(jīng)細胞，是神經(jīng)系統(tǒng)結構和功能的基本單位。包括細胞體和突起兩部分。樹突：多條，短，接受信息；軸突：一條，長，傳出信息。軸突外套一層鞘，組成神經(jīng)纖維，末端細小分支叫做神經(jīng)末梢；神經(jīng)纖維集結成束，外包有膜，構成一條神經(jīng)。神經(jīng)系統(tǒng)中，還有數(shù)量龐大的神經(jīng)膠質細胞，提供營養(yǎng)和支持。8、神經(jīng)調節(jié)的基本方式是反射。反射的結構基礎是反射弧。（1）反射弧的結構：感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應器。如右圖：1感受器2傳入神經(jīng)3神經(jīng)中樞4傳出神經(jīng)5效應器。（2）反射活動的完成必須要有完整的反射弧，五個環(huán)節(jié)缺一不可。（3）簡單反射：神經(jīng)中樞位于脊髓內，生來就有、永不消失例：縮手反射（先縮手，后感覺到燙）、眨眼發(fā)射膝跳反射（扣擊部位：膝蓋下面的韌帶）、排尿反射等（4）復雜反射：神經(jīng)中樞位于大腦皮層內，后天獲得、暫時的例：驚弓之鳥、談虎色變、鸚鵡學舌與語言文字有關的反射是最復雜的，也是人類所特有的，如談虎色變、望梅止渴等。9、激素調節(jié)（1）內分泌腺的特點：沒有導管，分泌物是激素，直接進入腺體內的毛細血管，并隨著血液循環(huán)送到全身各處。激素在人體內含量少，作用大。（2）人體的生命活動主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調節(jié)，但也受到激素調節(jié)的影響。（3）人體主要的內分泌腺、激素、作用及缺乏癥內分泌腺分泌的激素缺乏（過多）癥垂體生長激素過少：幼年，侏儒癥過多：幼年，巨人癥；成年，肢端肥大癥甲狀腺甲狀腺激素缺乏：幼年，呆小癥；缺碘患地方性甲狀腺腫，多吃海帶、紫菜、加碘食鹽可以防治；過多，甲亢。胰島（位于胰腺中）胰島素分泌不足：糖尿病，注射胰島素進行治療?？刂骑嬍澈瓦m當體育鍛煉，可預防糖尿病的發(fā)生和發(fā)展。腎上腺腎上腺激素心跳加快、血壓升高，增加神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性胸腺胸腺激素

性腺睪丸：分泌雄性激素；卵巢：分泌雌性激素第七章人類活動對生物圈的影響1、我國實行方案生育政策，鼓勵晚婚晚育、少生優(yōu)生。晚婚：比法定年齡晚2到3年結婚；晚育：婚后初次生育時達到晚婚年齡；少生：穩(wěn)定低生育水平；優(yōu)生：婚前體檢、孕婦定期檢查、科學分娩、禁止近親結婚，避免生出有遺傳缺陷的孩子。2、人類活動破壞生態(tài)環(huán)境：亂砍濫伐、亂捕濫殺、環(huán)境污染、生物入侵、過度放牧等。3、環(huán)境污染（1）大氣污染：酸雨：被稱為空中死神，PH<5.6、二氧化硫，控制酸雨的根本措施：通過凈化裝置，減少燃燒煤、石油等燃料時污染物的排放。溫室效應增強：化石燃料的大量開采和使用，二氧化碳排放量增加。（2）水污染：重金屬污染（汞、鎘、砷），通過食物鏈積累，最終危害人體健康；水體富營養(yǎng)化等。（3）固體廢棄物污染：廢電池、白色垃圾（塑料垃圾）、工業(yè)廢渣4、我國西部地區(qū)最突出的生態(tài)環(huán)境問題是：水土流失、土地沙化、沙塵暴，采取的措施主要是：植樹造林，保護植被，退耕還林還草等。

高考語文試卷一、語言文字運用（15分）1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是（3分）提到桃花源，許多人會聯(lián)想到瓦爾登湖。真實的瓦爾登湖，早已成為▲的觀光勝地，梭羅的小木屋前也經(jīng)常聚集著▲的游客，不復有隱居之地的氣息。然而虛構的桃花源一直就在我們的心中，哪怕▲在人潮洶涌的現(xiàn)代城市，也可以獲得心靈的寧靜。A．名聞遐邇聞風而至雜居 B．名噪一時聞風而至棲居C．名噪一時紛至沓來雜居 D．名聞遐邇紛至沓來棲居2．在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検牵?分）在南方，芭蕉栽植容易，幾乎四季常青?！劣谠掠辰队?、雪壓殘葉，那更是詩人畫家所向往的了。①它覆蓋面積大，吸收熱量大，葉子濕度大。②古人在走廊或書房邊種上芭蕉，稱為蕉廊、蕉房，饒有詩意。③因此蕉陰之下，是最舒適的小坐閑談之處。④在旁邊配上幾竿竹，點上一塊石，真像一幅元人的小景。⑤在夏日是清涼世界，在秋天是分綠上窗。⑥小雨乍到，點滴醒人；斜陽初過，青翠照眼。A．①③②④⑥⑤ B．①④②③⑥⑤C．②①④③⑤⑥ D．②③④①⑤⑥3．下列詩句與“憫農(nóng)館”里展示的勞動場景，對應全部正確的一項是（3分）①笑歌聲里輕雷動，一夜連枷響到明②種密移疏綠毯平，行間清淺縠紋生③分疇翠浪走云陣，刺水綠針抽稻芽④陰陰阡陌桑麻暗，軋軋房櫳機杼鳴A．①織布②插秧③車水④打稻 B．①織布②車水③插秧④打稻C．①打稻②插秧③車水④織布D．①打稻②車水③插秧④織布4．閱讀下圖，對VR（即“虛擬現(xiàn)實”）技術的解說不正確的是一項是（3分）A．VR技術能提供三個維度的體驗：知覺體驗、行為體驗和精神體驗。 B．現(xiàn)有的VR技術在精神體驗上發(fā)展較快，而在知覺體驗上發(fā)展較慢。C．VR技術的未來方向是知覺體驗、行為體驗和精神體驗的均衡發(fā)展。D．期許的VR體驗將極大提高行為體驗的自由度和精神體驗的滿意度。二、文言文閱讀（20分）閱讀下面的文言文，完成5—8題。臨川湯先生傳鄒迪光先生名顯祖，字義仍，別號若士。豫章之臨川人。生而穎異不群。體玉立，眉目朗秀。見者嘖嘖曰：“湯氏寧馨兒?！蔽鍤q能屬對。試之即應，又試之又應，立課數(shù)對無難色。十三歲，就督學公試，補邑弟子員。每試必雄其曹偶。庚午舉于鄉(xiāng)，年猶弱冠耳。見者益復嘖嘖曰：“此兒汗血，可致千里，非僅僅蹀躞康莊也者?！倍〕髸嚕旯賹倨渌饺肃⒁晕〖锥粦?。曰：“吾不敢從處女子失身也?！惫m一老孝廉乎，而名益鵲起，海內之人益以得望見湯先生為幸。至癸未舉進士，而江陵物故矣。諸所為附薰炙者，骎且澌沒矣。公乃自嘆曰：“假令予以依附起，不以依附敗乎？”而時相蒲州、蘇州兩公，其子皆中進士，皆公同門友也。意欲要之入幕，酬以館選，而公率不應，亦如其所以拒江陵時者。以樂留都山川，乞得南太常博士。至則閉門距躍，絕不懷半刺津上。擲書萬卷，作蠹魚其中。每至丙夜，聲瑯瑯不輟。家人笑之：“老博士何以書為？”曰：“吾讀吾書，不問博士與不博士也?！睂ひ圆┦哭D南祠部郎。部雖無所事事，而公奉職毖慎，謂兩政府進私人而塞言者路，抗疏論之，謫粵之徐聞尉。居久之，轉遂昌令。又以礦稅事多所蹠戾②，計偕之日，便向吏部堂告歸。雖主爵留之，典選留之，御史大夫留之，而公浩然長往，神武之冠竟不可挽矣。居家，中丞惠文，郡國守令以下，干旄往往充斥巷左，而多不延接。即有時事，非公憤不及齒頰。人勸之請托，曰：“吾不能以面皮口舌博錢刀，為所不知后人計?！敝复采蠒局骸坝写瞬回氁??！惫跁鵁o所不讀，而尤攻《文選》一書，到掩卷而誦，不訛只字。于詩若文無所不比擬，而尤精西京六朝青蓮少陵氏。公又以其緒余為傳奇，若《紫簫》、《還魂》諸劇，實駕元人而上。每譜一曲，令小史當歌，而自為之和，聲振寥廓。識者謂神仙中人云。公與予約游具區(qū)靈巖虎丘諸山川，而不能辦三月糧，逡巡中輟。然不自言貧，人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶？予雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉。（選自《湯顯祖詩文集》附錄，有刪節(jié)）[注]①江陵公：指時相張居正，其為江陵人。②蹠戾：乖舛，謬誤。5．對下列加點詞的解釋，不正確的一項是（3分）A．每試必雄其曹偶 雄：稱雄B．酬以館選 酬：應酬C．以樂留都山川 樂：喜愛D．為所不知后人計 計：考慮6．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．湯顯祖持身端潔，拒絕了時相張居正的利誘，海內士人都以結識他為榮幸。B．因為上書批評當權者徇私情、塞言路，湯顯祖被貶官至廣東，做了徐聞尉。C．湯顯祖辭官回家后，當?shù)毓賳T爭相與他交往，而湯顯祖不為私事開口求人。D．湯顯祖與鄒迪光相約三月份到江南一帶游玩，但沒準備好糧食，因而作罷。7．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）見者益復嘖嘖曰：“此兒汗血，可致千里，非僅僅蹀躞康莊也者?！保?）然不自言貧，人亦不盡知公貧。公非自信其心者耶？予雖為之執(zhí)鞭，所忻慕焉。8．請簡要概括湯顯祖讀書為文的特點。（4分）三、古詩詞鑒賞（11分）閱讀下面這首唐詩，完成9—10題。學諸進士作精衛(wèi)銜石填海韓愈鳥有償冤者，終年抱寸誠。口銜山石細，心望海波平。渺渺功難見，區(qū)區(qū)命已輕。人皆譏造次，我獨賞專精。豈計休無日，惟應盡此生。何慚刺客傳，不著報讎名。9．本讀前六句是怎樣運用對比手法勾勒精衛(wèi)形象的？請簡要分析。(6分)10．詩歌后六句表達了作者什么樣的人生態(tài)度？（5分）四、名句名篇默寫（8分）11．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。（1）名余曰正則兮，__________________。（屈原《離騷》）（2）__________________，善假于物也。（荀子《勸學》）（3）艱難苦恨繁霜鬢，__________________。（杜甫《登高》）（4）樹林陰翳，__________________，游人去而禽鳥樂也。（歐陽修《醉翁亭記》）（5）__________________，抱明月而長終。（蘇軾《赤壁賦》）（6）浩蕩離愁白日斜，__________________。（龔自珍《己亥雜詩》）（7）道之以德，__________________，有恥且格。（《論語·為政》）（8）蓋文章，經(jīng)國之大業(yè)，__________________。（曹丕《典論·論文》）五、現(xiàn)代文閱讀（一）（15分）閱讀下面的作品，完成12~14題。表妹林斤瀾矮凳橋街背后是溪灘，那灘上鋪滿了大的碎石，開闊到叫人覺著是不毛之地。幸好有一條溪，時寬時窄，自由自在穿過石頭灘，帶來水草野樹，帶來生命的歡喜。灘上走過來兩個女人，一前一后，前邊的挎著個竹籃子，簡直有搖籃般大，里面是衣服，很有點分量，一路拱著腰身，支撐著籃底。后邊的女人空著兩手，幾次伸手前來幫忙，前邊的不讓。前邊的女人看來四十往里，后邊的四十以外。前邊的女人不走現(xiàn)成的小路，從石頭灘上斜插過去，走到一個石頭圈起來的水潭邊，把竹籃里的東西一下子控在水里，全身輕松了，透出來一口長氣，望著后邊的。后邊的走不慣石頭灘，盯著腳下，挑著下腳的地方。前邊的說：“這里比屋里清靜，出來走走，說說話……再呢，我要把這些東西洗出來，也就不客氣了?！闭f著就蹲下來，抓過一團按在早鋪平好了的石板上，拿起棒槌捶打起來，真是擦把汗的工夫也節(jié)約了?？雌饋砗筮叺氖强腿?，轉著身于看這個新鮮的地方，有一句沒一句地應著：“水倒是清的，碧清的……樹也陰涼……石頭要是走慣了，也好走……”“不好走，一到下雨天你走走看，只怕?lián)鷶嗔四_筋。哪有你們城里的馬路好走?！薄跋掠晏煲蚕匆路?”“一下天呢，二十天呢。就是三十天不洗也不行。嗐，現(xiàn)在一天是一天的事情，真是日日清，月月結?！笨腿穗S即稱贊：“你真能干，三表妹，沒想到你有這么大本事，天天洗這么多?！敝魅宋⑽⑿χ?，手里捶捶打打，嘴里喜喜歡歡的：事情多著呢。只有晚上吃頓熱的，別的兩頓都是馬馬虎虎。本來還要帶子，現(xiàn)在托給人家。不過洗完衣服，還要踏縫紉機?！笨腿似鋵嵤莻€做活的能手，又做飯又帶孩子又洗衣服這樣的日子都過過?，F(xiàn)在做客人看著人家做活，兩只手就不知道放在哪里好。把左手搭在樹杈上，右手背在背后，都要用點力才在那里閑得住。不覺感慨起來：“也難為你，也虧得是你，想想你在家里的時候，比我還自在呢?！敝魅朔畔掳糸?，兩手一刻不停地揉搓起來：“做做也就習慣了。不過，真的，做慣了空起兩只手來，反倒沒有地方好放。鄉(xiāng)下地方，又沒有什么好玩的，不比城里?！笨腿诵睦镉行┟?，就學點見過世面的派頭，給人家看，也壓壓自己的煩惱：“說的是，”右手更加用力貼在后腰上，“空著兩只手不也沒地方放嘛。城里好玩是好玩，誰還成天地玩呢。城里住長久了，一下鄉(xiāng)，空氣真就好，這個新鮮空氣，千金難買?！眴慰淇諝?，好比一個姑娘沒有什么好夸的，單夸她的頭發(fā)。主人插嘴問道：“你那里工資好好吧？”提起工資，客人是有優(yōu)越感的，卻偏偏埋怨道：“餓不死吃不飽就是了，連獎金帶零碎也有七八十塊?！薄澳鞘亲龆嘧錾僬諛幽醚?！”“還吃著大鍋飯?！薄安蛔霾蛔鲆材昧呤?？”“鐵飯碗！”客人差不多叫出來，她得意。主人不住手地揉搓，也微微笑著?？腿说勾蚱稹氨Р黄健眮恚骸澳愫闷?，要是我，氣也氣死了，做多做少什么也不拿。”“大表姐，我們也搞承包了。我們家庭婦女洗衣店，給旅店洗床單，給工廠洗工作服都洗不過來?！薄澳且粋€月能拿多少呢？”客人問得急點。主人不忙正面回答，笑道：“還要苦干個把月，洗衣機買是買來了，還沒有安裝。等安裝好了，有時間多踏點縫紉機，還可以翻一番呢！”“翻一番是多少？”客人急得不知道轉彎。主人停止揉搓，去抓棒槌，這功夫，伸了伸兩個手指頭?？腿说哪X筋飛快轉動：這兩個手指頭當然不會是二十，那么是二百……聽著都嚇得心跳，那頂哪一級干部了？廠長？……回過頭來說道：“還是你們不封頂好，多勞多得嘛?！薄安贿^也不保底呀，不要打算懶懶散散混日子?！笨腿藘刹綋溥^來，蹲下來抓過一堆衣服，主人不讓，客人已經(jīng)揉搓起來了，一邊說：“懶懶散散，兩只手一懶，骨頭都要散……鄉(xiāng)下地方比城里好，空氣第一新鮮，水也碧清……三表妹，等你大侄女中學一畢業(yè)，叫她頂替我上班，我就退下來……我到鄉(xiāng)下來享幾年福，你看怎么樣？”（選自《十月》1984年第6期，有刪改）12．下列對小說相關內容和藝術特色的賞析，不正確的一項是？A．小說開頭的景物描寫，以自由流動的溪水所帶來的“水草野樹”以級“生命的歡喜”，暗示著農(nóng)村的新氣象。B．小說中“一路拱著腰身”等動作描寫，以及“真是日日清，月月結”等語言描寫，為下文表妹承包洗衣服這件事做了鋪墊。C．表姐兩次提到鄉(xiāng)下空氣“新鮮”，第一次是出于客套，第二次提到時，表姐對農(nóng)村的好已有了更多體會。D．表妹說的“不要打算懶懶散散混日子”，既表達了自己對生活的態(tài)度，也流露出對自己得不到休息的些許不滿。13．請簡要分析表姐這一人物形象。（6分）14．小說刻畫了兩個人物，作者以“表妹”為題，表達了哪些思想感情？（6分）六、現(xiàn)代文閱讀（二）（12分）閱讀下面的作品，完成15~17題。書家和善書者沈尹默“古之善書者，往往不知筆法?！鼻叭耸沁@樣說過。就寫字的初期來說，這句話，是可以理解的，正同音韻一樣，四聲清濁，是不能為晉宋以前的文人所熟悉的，他們作文，只求口吻調利而已。筆法不是某一個人憑空創(chuàng)造出來的，而是由寫字的人們逐漸地在寫字的點畫過程中，發(fā)現(xiàn)了它，因而很好地去認真利用它，彼此傳授，成為一定必守的規(guī)律。由此可知，書家和非書家的區(qū)別，在初期是不會有的。寫字發(fā)展到相當興盛之后（尤其到唐代），愛好寫字的人們，一天比一天多了起來，就產(chǎn)生出一批好奇立異、相信自己、不大愿意守法的人，各人使用各人的手法，各人創(chuàng)立各人所愿意的規(guī)則。凡是人為的規(guī)則，它本身與實際必然不能十分相切合，因而它是空洞的、缺少生命力的，因而也就不會具有普遍的、永久的活動性，因而也就不可能使人人都滿意地沿用著它而發(fā)生效力。在這里，自然而然地便有書家和非書家的分別了。有天分、有休養(yǎng)的人們，往往依他自己的手法，也可能寫出一筆可看的字，但是詳細監(jiān)察一下它的點畫，有時與筆法偶然暗合，有時則不然，尤其是不能各種皆工。既是這樣，我們自然無法以書家看待他們，至多只能稱之為善書者。講到書家，那就得精通八法，無論是端楷，或者是行草，他的點畫使轉，處處皆須合法，不能四號茍且從事，你只要看一看二王、歐、虞、褚、顏諸家遺留下來的成績，就可以明白的。如果拿書和畫來相比著看，書家的書，就好比精通六法的畫師的畫；善書者的書，就好比文人的寫意畫，也有它的風致可愛處，但不能學，只能參觀，以博其趣。其實這也是寫字發(fā)展過程中，不可避免的現(xiàn)象。六朝及唐人寫經(jīng)，風格雖不甚高，但是點畫不失法度，它自成為一種經(jīng)生體，比之后代善書者的字體，要嚴謹?shù)枚?。宋代的蘇東坡，大家都承認他是個書家，但他因天分過高，放任不羈，執(zhí)筆單鉤，已為當時所非議。他自己曾經(jīng)說過：“我書意造本無法?！秉S山谷也嘗說他“往往有意到筆不到處”。就這一點來看，他又是一個道地的不拘拘于法度的善書的典型人物，因而成為后來學書人不須要講究筆法的借口。我們要知道，沒有過人的天分，就想從東坡的意造入手，那是毫無成就可期的。我嘗看見東坡畫的枯樹竹石橫幅，十分外行，但極有天趣，米元章在后邊題了一首詩，頗有相互發(fā)揮之妙。這為文人大開了一個方便之門，也因此把守法度的好習慣破壞無遺。自元以來，書畫都江河日下，到了明清兩代，可看的書畫就越來越少了。一個人一味地從心所欲做事，本來是一事無成的。但是若能做到從心所欲不逾矩（自然不是意造的矩）的程度，那卻是最高的進境。寫字的人，也需要做到這樣。（有刪改）15．根據(jù)原文內容，下列說法不正確的一項是（3分）A．善書而不知筆法，這一現(xiàn)象出現(xiàn)在寫字初期，當時筆法還未被充分發(fā)現(xiàn)和利用。B．唐代愛好寫字的人漸多，有一批人好奇立異，自創(chuàng)規(guī)則，經(jīng)生體就是這么產(chǎn)生的。C．二王、歐、虞、褚、顏諸家都是嚴格遵守筆法的典型，他們都屬于書家的行列。D．元明清三代，書畫創(chuàng)作每況愈下，優(yōu)秀作品越來越少，與守法度的習慣被破壞有關。16．下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A．在寫字過程中，那些與實際不能完全切合的人為的規(guī)則，不具有普遍的永久的活動性，因而不能稱之為筆法。B．書與畫相似，書家之書正如畫師之畫，謹嚴而不失法度，而善書者之書正如文人的寫意，別有風致。C．蘇東坡天分高，修養(yǎng)深，意造的書畫自有天然之趣，但率先破法，放任不羈，成為后世不守法度的借口。D．一味從心所欲做事是不可取的，但寫字的人如能做到“從心所欲不逾矩”，卻能達到最高的境界。17．書家和善書者的區(qū)別體現(xiàn)在哪些方面？請簡要概括。（6分）七、現(xiàn)代文閱讀（三）（12分）閱讀下面的作品，完成18~20題。天津的開合橋茅以升開合橋就是可開可合的橋，合時橋上走車，開時橋下行船，一開一合，水陸兩便，是一種很經(jīng)濟的橋梁結構。但在我國，這種橋造得很少，直到現(xiàn)在，幾乎全國的開合橋都集中在天津，這不能不算是天津的一種“特產(chǎn)”。南運河上有金華橋，于牙河上有西河橋，海河上有全鋼橋、全湯橋、解放橋。這些都是開合橋。為什么天津有這樣多的開合橋呢？對陸上交通說，過河有橋，當然是再好沒有了。但是河上要行船，有了橋，不但航道受限制，而且船有一定高度，如果橋的高度不變，水漲船高，就可能過不了橋。要保證船能過橋，就要在橋下預留一個最小限度的空間高度，雖在大水時期，仍然能讓最高的船通行無阻。這個最小限度的空間高度，名為“凈空”，要等于河上航行的船的可能最大高度。根據(jù)河流在洪水時期的水位，加上凈空，就定出橋面高出兩岸的高度。如果河水漲落差距特別大，如同天津的河流一樣，那么，這橋面的高度就很驚人了。橋面一高，就要在橋面和地面之間造一座有坡度的“引橋”，引橋不僅增加了橋梁的造價，而且對兩旁的房屋建筑非常不利。這在城市規(guī)劃上成了不易解決的問題。這便是水陸文通之同的一個矛盾。為了陸上交通，就要有正橋過河，而正橋就妨礙了水上交通；為了水上交通，就要有兩岸的引橋，而引橋又妨礙了陸上交通，因為上引橋的車輛有的是要繞道而行的，而引橋兩旁的房屋也是不易相互往來的。在都市里，除非長度有限，影響不大的以外，引橋總是一種障礙物，應當設法消除。開合橋就是消除引橋的一種橋梁結構。天津開河橋多，就是這個原因。開合橋的種類很多，一種是“平旋橋”，把兩孔橋聯(lián)在一起，在兩孔之間的橋墩上，安裝機器，使這兩孔橋圍繞這橋墩在水面上旋轉九十度，與橋的原來位置垂直，讓出兩孔航道，上下無阻地好過船。一種“升降橋”，在一孔橋的兩邊橋墩上，各立塔架，安裝機器，使這一孔橋能在塔架間升降，就像電梯一樣，橋孔升高時，下面就可以過船了。一種是“吊旋橋”，把一孔橋分為兩葉，每葉以橋墩支座為中心，用機器轉動，使其臨空一頭，逐漸吊起，高離水面，這樣兩葉同時展開，就可讓出中間通道，以便行船。一是“推移橋”把一孔橋用機器沿著水平面拖動，好像拉抽屜是一樣，以使讓出河道行船。開合橋橋面不必高出地面，不用引橋，但開時不能走車，合時不能通船，水陸交通不可同時進行。特別是，橋在開合的過程中，既非全開，又非全合，于是在這一段時間里，水陸都不能通行，這在運輸繁忙的都市，如何能容許呢？因此，在橋梁史上，開合橋雖曾風行一時，但在近數(shù)十年來，就日益減少了。那么，開合橋怎樣才能更好地服務呢？應當說，有幾種改進的可能：一是將橋身減輕，改用新材料，使它容易開動；二是強化橋上的機器，提高效率，大大縮減開橋合橋的時間；三是利用電子儀器，使橋的開合自動化，以期達到每次開橋時間不超過3分鐘，如同十字道口的錯車時間一樣。這些都不是幻想，也許在不久的將來就會實現(xiàn)。（有刪改）18．下列對文中“引橋”的理解，不正確的一項（3分）A．引橋是建造在河的兩岸有一定坡度的橋，其作用是引導車輛駛上正橋。B．在設計引橋時，需要綜合考慮空間高度、橋梁造價、城市規(guī)劃等因素。C．引橋方便了水上交通，但會妨礙陸上交通，因為上引橋的車輛必須繞道。D．在都市里，長度過長、影響太大的引橋是一種障礙物，應該設法消除。19．下列對原文內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A．開合橋成為天津的“特產(chǎn)”，與天津河流水位漲落差距特別大密切相關。B．建橋時，正橋橋面高出兩岸的高度等于河流平時的水位加上橋的凈空。C．除平旋橋之外，升降橋、吊旋橋、推移橋這三種都屬于一孔橋。D．改進開合橋的關鍵是盡可能縮減橋的開合時間，提高通行效率。20．請結合全文，概括開合橋的優(yōu)缺點。（6分）八、作文（70分）21．根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；除詩歌外，文體自選。物各有性，水至淡，鹽得味。水加水還是水，鹽加鹽還是鹽。酸甜苦辣咸，五味調和，共存相生，百味紛呈。物如此，事猶是，人亦然。語文Ⅱ（附加題）一、閱讀材料，完成22～24題。（10分）題自書杜拾遺詩后徐渭余讀書臥龍山之巔，每于風雨晦暝時，輒呼杜甫。嗟乎，唐以詩賦取士，如李杜者不得舉進士；元以曲取士，而迄今嘖嘖于人口如王實甫者，終不得進士之舉。然青蓮以清平調三絕寵遇明皇實甫見知于花拖而榮耀當世彼拾遺者一見而輒阻僅博得早朝詩幾首而已余俱悲歌慷慨苦不勝述。為錄其詩三首，見吾兩人之遇，異世同軌。誰謂古今人不相及哉！22．用斜線“/”給上面文言文中的劃線部分斷句。（限5處）（5分）23．王實甫的雜劇代表作為《▲》，期中男女主人公是▲、▲。（3分）24．根據(jù)材料，概括文中古今人“相及”的內涵。（2分）二、名著閱讀題。（15分）25．下列有關名著的說明，不正確的兩項是（5分）（選擇兩項且全答對得5分，選擇兩項只答對一項得2分，其余情況得0分）A．《三國演義》中，張飛在長板橋上睜圓環(huán)眼厲聲大喝，嚇退曹兵，然后迅速拆斷橋梁，以阻追兵，可見張飛十分勇猛，有很有智謀。B．《家》中，許倩如倡導女子剪發(fā)，帶頭剪掉自己的辮子，還以梅的遭遇來激發(fā)琴拒絕包辦婚姻，鼓勵琴做一個跟著時代走的新女性。C．《狂人日記》中，狂人說將來的社會“容不得吃人的人”，最后喊出“救救孩子”，作者借此表達了對社會變革的強烈渴望。D．《歐也妮·葛朗臺》中，夏爾在父親破產(chǎn)自殺后，不愿拖累心上人安奈特而寫了分手信給她，這一良善之舉讓偷看信件的歐也妮發(fā)誓要永遠愛他。F．《老人與海》中，圣地亞哥經(jīng)過生死搏斗最終將大馬林魚殘骸拖回港口，有游客把它當成了鯊魚骨，這一誤會讓小說結尾更意味深長。26．簡答題（10分）（1）《紅樓夢》“壽怡紅群芳開夜宴，死金丹獨艷理親喪”一回中，群芳行令，寶釵搖得牡丹簽，上云“任是無情也動人”。請結合小說概括寶釵的“動人”之處。（6分）（2）《茶館》第三幕，在得知來到茶館的“老得不像樣子了”的人是秦仲義時，王利發(fā)對他說：“正想去告訴您一聲，這兒要大改良！”這里的“大改良”指的是什么？這句話表達了王利發(fā)什么樣的情感？（4分）三、材料概括分析題（15分）閱讀材料，完成27—29題。去故宮參觀時，會看到許多監(jiān)控探頭，這屬于現(xiàn)代高科技警報系統(tǒng)。從前有沒有安全警報系統(tǒng)呢？在古代，進入紫禁城須憑腰牌與合符，上面刻有允許