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美麗的橋教案

大班主題活動美麗的橋教案主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒欣賞了解各種各

樣的橋，知道橋的特征及用途。感受橋的設(shè)計美，嘗試用不同方式，設(shè)計、繪畫、具有不同風(fēng)格的橋，適合幼兒

園老師們上大班主題活動課，快來看看美麗的橋教案吧。

活動目標(biāo)

1、引導(dǎo)幼兒欣賞了解各種各樣的橋，知道橋的特征及用途。感受橋的設(shè)計美。

2、嘗試用不同方式，設(shè)計、繪畫、具有不同風(fēng)格的橋。

3、鼓勵大膽創(chuàng)新，體驗動手創(chuàng)意的樂趣。

4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準(zhǔn)備

1、經(jīng)驗準(zhǔn)備

（1）幼兒有在日常生活中，關(guān)注過建筑工人建橋的過程。

（2）提前通知家長，帶孩子參觀各式各樣的橋，了解橋的造型、用途及名稱。

（3）幼兒有用過水粉顏料作畫的經(jīng)驗。

2.材料準(zhǔn)備

（1）教師使用材料

各種橋的范例圖片、視頻；背景音樂。

（2）幼兒使用材料

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繪畫使用的紙張、水彩筆、水粉顏料、調(diào)色盤、抹布，人手各一份。

布置創(chuàng)意空間一角，放置足夠量的紙盒、木塊、積木、插塑等，供幼兒動手操作、設(shè)計、創(chuàng)意使用。

活動過程

一、猜謎語，引出主題激發(fā)幼兒對橋產(chǎn)生濃厚的興趣。

師：駝背公公，力大無窮；汽車走過，一動不動。（引導(dǎo)幼兒說出謎底—橋）

二、欣賞觀察

1、欣賞圖片

出示樣式各異的橋的圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，引起幼兒對橋的關(guān)注和興趣。

師：圖片中你喜歡哪種橋？為什么喜歡？你看到的橋是什么樣的？在日常生活中，你見到過哪些橋？你能

叫出它的名字來嗎？你能說出他的樣子來嗎？

（1）重點欣賞幼兒易熟悉的幾種橋，講解跨河橋、跨谷橋、路線橋、立交橋的特征和用途。

（2）討論，你能說出這些橋的名稱、特點（即樣子）、及用途嗎？（幼兒可分組討論）小結(jié)：橋的設(shè)計樣

式、材質(zhì)、名稱，用途雖然不同，但它的構(gòu)造是一樣的，有橋墩、橋梁和橋面組成，整體形象是架空的，它不僅

設(shè)計美觀，還給人們的生活帶來巨大的便利。

2、觀看視頻

讓幼兒感知更多樣式的橋，如，鐵索橋、竹橋、吊橋、空架橋、觀賞性的彩虹橋等，來開闊幼兒的視野，

激發(fā)創(chuàng)意設(shè)計的欲望。

（1）師：你又看到了哪些橋？你最喜歡哪一種？你知道它的名字嗎？他有什么用途嗎？你能把它的樣子畫

下來嗎？

（2）討論，說說自己想設(shè)計一個什么樣的橋。（重點引導(dǎo)幼兒設(shè)計別具一格的橋，具有個性的橋）小結(jié)：

各式各樣的橋不僅給人們的生活帶來便利，造型美觀，還給人以美的享受。

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三、鼓勵、激發(fā)幼兒創(chuàng)意

師：今天你們作為一名小小設(shè)計師，也來設(shè)計一座和別人不一樣的橋吧！我相信，你設(shè)計的橋，不僅美觀

而且有很大的用途。

四、幼兒作畫

1、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作構(gòu)想。(如果你是設(shè)計師，打算怎樣來設(shè)計？可以和小伙伴結(jié)伴完成，也可獨立來完

成。)

2、幼兒自由選擇繪畫材料工具。（介紹水粉顏料的用法、擺放、及簡單操作）

3、幼兒開始作畫（播放背景音樂，注重提醒幼兒，良好的操作習(xí)慣和正確的作畫姿勢。）

五、相互欣賞作品，感受成功體驗。（背景音樂聲音稍微低些）

1、將畫好的作品布置在“創(chuàng)意空間”的合適位置，體驗創(chuàng)意快樂。

2、師幼共同欣賞作品，相互分享，提升經(jīng)驗。

六、活動延伸鞏固加深對橋的印象

師：你們的橋設(shè)計的真不錯，趕快到創(chuàng)意空間去動手搭建吧！