本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023西城語文一模5篇2023西城語文一模范文第一篇

夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮前行的路；夢，引你走到黎明。過完喜慶的壬辰龍年春節(jié)，我已經(jīng)17歲了，已接近成年人了。明白的道理也多了，應(yīng)當(dāng)規(guī)劃一下自己的未來了，每個人的心底都有屬于自己的夢想，但大多數(shù)人都覺得自己的夢想是無法實現(xiàn)的，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，沒有實現(xiàn)夢想的勇氣和激情，這樣的夢想怎么會開出絢麗繽紛的花朵?從幼兒園時就有人問我：“你長大想干什么〞那時還懵懂的我不會躊躇半刻的回復(fù)道：“考上清華北大〞其實我在小學(xué)三年級的時候才知道清華北大是兩所學(xué)校，不是連讀在一起的。但是我知道那里是實現(xiàn)人生夢想最絢麗的舞臺?？墒乾F(xiàn)在不一樣了，現(xiàn)在我成熟了，覺得這個標(biāo)準(zhǔn)離我太遙遠(yuǎn)了，好像是我實現(xiàn)不了的。那時不知道什么樣的夢想適合我。

每一個人的夢想都是不同的。有的人夢想是警察，有的人夢想是老師，有的人夢想是演員，有的人夢想是富翁。而我的夢想，真正屬于我的就是人生價值的最大表達(dá)。無論是什么樣的工作，什么樣的社會地位，我只想通過我的努力讓更多人的生活得到幸福。邦達(dá)列夫曾說道：“人找到生活的意義才是幸福〞幸福的生活有三個不可或缺的因素：一是希望，二是有事做，三是有愛心。人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有時很抽象，有時很具象。幸福有時很遙遠(yuǎn)，有時近在咫尺。幸福起源于夢想。讓夢想啟迪未來；讓夢想揮動翅膀；讓夢想揚帆起航，帶我到達(dá)人生的巔峰。

一個人只要有了夢想，才會有奮斗的目標(biāo)，我的學(xué)習(xí)生活才會充滿情趣和多姿多彩。我要通過我的不懈努力，學(xué)好文化知識。要達(dá)到廢寢妄食，鑿壁偷光的境界。成人不逍遙，逍遙不成人，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。三年高中的學(xué)習(xí)生活彈指一揮間，我要珍惜每一分鐘，不畏艱辛，不懼苦澀，更不怕學(xué)習(xí)的枯燥。帶著考入一本大學(xué)的成績，飛向夢想的藍(lán)天。

2023西城語文一模范文其次篇

“夢想〞是我們對于美好事物的一種憧憬和渴望，在好多時候它可以成為一個人的信仰，并被渲染上浪漫的色調(diào)。夢想它給予我們一個方向，一個目標(biāo)，它能夠使人宏偉，人的宏偉就是把夢想作為目標(biāo)去執(zhí)著的追求。

夢想是渴望，是摸索!

像鳥兒一樣在天空飛行，自古以來就是人類的夢想。萊特兄弟的飛行之夢就是來自一群從他們頭上飛過的大雁。為了這一飛行之夢能夠?qū)崿F(xiàn)，他們付出好多年堅持不懈的努力；終究在1903年12月17日，世界第一架載人飛機(jī)“飛行者一號〞飛上了藍(lán)天。萊特兄弟圓了全世界一個共同的愿望。

夢想是不甘，是奮斗!

北京殘奧會緩緩拉開帷幕，在全世界的目光下，11歲的北川女孩李月在輪椅上靈活地伸展自己的舞姿，一段“永不停跳的舞步〞讓無數(shù)人潸然淚下。這位在汶川特大地震中永遠(yuǎn)失去左腿的女孩堅信：災(zāi)難可以摧毀肢體，但摧毀不了生命的意志。只要夢想還在，追求夢想的腳步就永遠(yuǎn)不會停。

夢想是期望，是堅持!

著名作曲家貝多芬喪失了聽力，這對于一名音樂家來說是人生中莫大的挫折，但對于貝多芬來說僅僅只是一部插曲。貝多芬用他百折不饒的精神繼續(xù)他的音樂道路。最終貝多芬戰(zhàn)勝了失聰帶來的重重阻礙，從痛楚的堅巖中挖掘出無盡的靈感，引導(dǎo)出開心的甘泉；貝多芬抗擊的決心在旋律中躍動，貝多芬沉迷音樂的開心，在音符間流淌。

每一個人的人生都需要夢想。沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向!

2023西城語文一模范文第三篇

愛在左，可憐在右，走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香迷漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛楚，有淚可落，卻不悲涼?！?/p>

還有70天，那個不知道是如何怎樣的高考就要如期而至，我每天都浸泡在帶有油墨刺鼻味道和碳素筆的汪海，就像是一艘很久沒有靠岸的船，沒有充實感，沒有自由感，找不到方向，不知道未來畢竟有多遠(yuǎn)，也看不見我的明天，它是方向嗎?會帶來什么?我只有攜帶著自己的身軀和思維來面對，即使看不明白亦大膽的往前奔跑，防備翼翼的躲避障礙，我手中緊握著懸崖邊的最終一根藤蔓，用力攀爬。就在這里，我又似乎斬斷了萬丈深冰，迎來沉睡后的第一次清醒。

我走在校園里的林蔭道邊，細(xì)心的看著樹上新生的葉子，多好啊!看它們多像三年前的我們，懵懂天真，滿是向上努力的斗志和拼搏的力氣，看它們擁有著樹木給予它們的營養(yǎng)，自然帶來的空氣，還有頭頂照射的陽光，啊，多么溫柔的陽光啊，它照射著綠葉和樹木，照射著我，照射這個我深愛的世界，突然我內(nèi)心有種釋然，其實在夢的這邊才是無限光明。曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。原來只是我在胡思亂想，這里很好，我正在像花火一樣的盛開。

其實，我們每個人的心中都應(yīng)有個太陽，讓我們足夠擁抱陽光，無論身處何地都會體會到陽光；其實，我們每個人的心中都應(yīng)有扇窗，讓我們足夠接受陽光，無論陰天多云都會開闊心智；其實我們每個人有足夠的理由尋覓開心，讓我們足夠領(lǐng)會知識，無論炎夏寒冬，都會感受萬物給予我們的所有。不要由于一片烏云而指著天空說沒有太陽，不要由于一時的迷茫而放棄了追求了很久的夢想。冰心說我們走在生命路的兩旁，應(yīng)當(dāng)隨時播種，才可以隨時看見盛開的花，即使踏著荊棘，也會笑著珍惜，我們也該學(xué)會長大了，不應(yīng)當(dāng)由于外界的因素而改變自身的觀點，不應(yīng)受到他人的指責(zé)而放棄腳下正在前行的路，累了就閉上雙眼想想過去，困了就抬頭享受陽光的溫柔，正是由于我們還年輕，所以有更多的時間追求未來，正由于我們正值風(fēng)華，所以我們更應(yīng)當(dāng)書生意氣，揮斥方遒!

夢想，可以天花亂墜，理想，是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路。

我愿朝著太陽生長，不卑不亢。

2023西城語文一模范文第四篇

當(dāng)那片天空漸漸昏暗，當(dāng)那片天空漸漸遠(yuǎn)去，當(dāng)那片天空不在屬于我，我還剩下什么?我還擁有什么?我還有都少可以值得追念?

——題記

假使小溪中止了日復(fù)一日的滾動，假使大海中止了日復(fù)一日的波濤，假使樹葉失去了開春的嫩綠，假使秋天失去了往年的枯黃，假使我失去了天空，小溪將不再滾動；大海將不再波濤；樹葉將不再活力盎然，秋天將不再枯黃。

天空沒有曾經(jīng)的炫彩，天空沒有往日的蔚藍(lán)，天空沒有回憶中的清澈，我是什么?呵，渺小的我在天空飛行卻仍舊找不到出發(fā)的地點，只不過是希望與夢想罷了。迷失方向的我，好想大哭一場，惋惜，我不能。對自己說頑強(qiáng)點吧，那是你必需面對的，當(dāng)時的選擇是你的，現(xiàn)在已經(jīng)沒有權(quán)利再將它覆滅。

我多想回到最初的地點，平平淡淡，但永遠(yuǎn)攜著夢想與希望飛行，最終也不過是空想罷了。

當(dāng)天空離開我的那天，是否我也將要離去；當(dāng)天空離開我的那天，是否我再也無法看到澄清的藍(lán)色；當(dāng)天空離開我的那天，是否我的生活再也不會有藍(lán)天這個詞。倘若有一天，我的夢想實現(xiàn)、天空會永遠(yuǎn)為我而藍(lán)，天空會永遠(yuǎn)在我身邊，是否餓哦的眼淚也會悄然落下。

曾經(jīng)的笑與淚，曾經(jīng)的樂與痛，曾經(jīng)的點點滴滴、每分每秒，在我心里都是一顆充滿了夢想的種子，給每顆種子澆水、施肥、防蟲、剪枝讓種子開花結(jié)果，讓果實攜同夢想沖向天空、

當(dāng)時過境遷，存活在我心里深處的仍舊是天空。

——后記

2023西城語文一模范文第五篇

謳歌，不止是某個人、某項活動的需求，也是大量人、大量時候的心愿。

請以“我也要放聲謳歌〞為題，寫一篇記敘文。

要求：思想健康：內(nèi)容充實，有細(xì)節(jié)描寫：語言流暢，書寫明了。

一類上，49分

我也要放聲謳歌

一位考生看著題目陷入了深思……

三年前，中考語文考場，作文題目是“北京，這里有我的____〞。那位考生當(dāng)時個頭還不及今日，他在橫線上大膽寫下了“謳歌〞，一篇描寫初中時刻苦練歌的作文用他那幼稚的字體寫了下來，確鑿地說是“唱〞了下來，但他現(xiàn)在只覺得當(dāng)時還是太幼稚了，格局不夠大，歌聲不夠響……

兩年前，面對“給20年后自己的一封信〞，這位考生已不是當(dāng)年那般自我與幼稚，那時，他的夢想是當(dāng)一名語文老師，當(dāng)時他天真地以為作文就是書寫自己寫一切，表達(dá)心中之感，多有意思的事。他在作文中寫道：“20年后的我，一定要教會學(xué)生‘我手寫我心’……〞放下筆，仿佛是剛剛向未來的自己放歌，那考生心里高興極了。今天看來，還是年輕人，太輕浮了。

一年前，“說考試〞這個題讓這位又長了一歲的考生又忍不住在作文中謳歌了，他心想:對，學(xué)生要與考試為友，在作文中施展自己，縱情謳歌……

惋惜的是好景不長。那考生剛張口未唱幾句，“論生逢其時〞與“這才是成熟的模樣〞橫空出世。是的，那考生上高三了。有好心老師同學(xué)勸他說：“這高考作文可不是兒戲，前兩年愛唱的毛病先收一收吧，高考作文得講套路，要宏大主題，引用金句，這才能真正放聲唱出高亢的主流歌曲。〞那位考生點了點頭，他還跟風(fēng)下載了一個作文APP，名字叫“作文放聲唱〞，只要把作文題目輸進(jìn)去，各大時政報紙，文章、經(jīng)典名句自動生成，那考生覺得自己終究唱了些高端的樂曲，走上了正道。確實，青年人的視角比自己的那點個人小調(diào)要洪亮。

幾個月前，那考生用“放聲唱〞軟件又寫了“想飛〞“說同行〞“又見燈塔〞“涓涓之美〞……得意于自己寫作高端格局的同時，他又覺得有點悵然若失……

上周，“一字回應(yīng)〞讓他傻眼了，他的歌喉已發(fā)不出源于自己內(nèi)心的回應(yīng)了……他已經(jīng)很久沒有跟同學(xué)聊了，身邊大量同學(xué)開始寫自己的生活了，分?jǐn)?shù)比他還高，可他不太敢唱了……

昨天，備考至深夜，他夢見了以前常被他寫進(jìn)素材里的烈士