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本文格式為Word版,下載可任意編輯——lu游我最熟悉的地方38篇lu游我最熟悉的地方作文第一篇
生活中并不是缺少美,而是缺少那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
——題記
繁忙于塵世間的我們,卻因工作、學(xué)習(xí),而過多地忽略了那些不經(jīng)意的美麗。客車在路上進(jìn)進(jìn)停停的行駛著,車內(nèi)的氣息讓我的胸口一陣窒悶,開啟窗戶,與自然的味道來個(gè)親近的接觸。終究到了,我的家鄉(xiāng),我的童年,我的開心,你哺育了我,讓我張大成人,又是一個(gè)春天,我又回來看你了。你的懷抱中依舊依偎著大量生命,你很開心,由于你的臉硤退去往日的黃土,現(xiàn)在你是一個(gè)嶄新的自我,就像你微笑時(shí)的連龐。微風(fēng)過處,送來春的氣息,魁花的純潔與白凈讓我心,撿起一朵小魁花,將它放入掌心,用自己已長(zhǎng)滿痕跡的雙手撫摸著它,暖暖的液體在我的全身滾動(dòng)著它似乎要浸滿所有的細(xì)胞,讓他們嘗嘗我眼中的那傷苦澀。記得:家鄉(xiāng)那條小路,在我幼兒園時(shí),我是在家鄉(xiāng)的學(xué)校上學(xué)。每天,我都會(huì)踏著那條家鄉(xiāng)小路去學(xué)校。伴著絢爛的陽光,伴著清爽的空氣,伴著小路兩旁的美景,我蹦跳著跑向?qū)W校。
陰雨天,從天空落下許多的雨滴。落在小路上,落在花草樹木的身體上,落在我的傘上。雨,瀟瀟灑灑地落下來,而小路卻越來越泥濘。我的鞋上已沾滿了泥,但我不會(huì)埋怨雨滴,更不會(huì)埋怨這條家鄉(xiāng)小路。抬起頭,任憑細(xì)雨落到我的臉上,嘗一嘗雨的味道,是甜的,一直甜到心里……在這條家鄉(xiāng)小路上,腳印無數(shù),車輪印無數(shù),但小路還是靜靜地奉獻(xiàn)著。
在這條家鄉(xiāng)小路上,留下了春夏秋的痕跡,留下了農(nóng)民的喜悅,也留下了無數(shù)學(xué)子成功的消息。如今,我已不在家鄉(xiāng)上學(xué),也不能經(jīng)常踏在小路上了。
小路也被鄉(xiāng)親們修成了柏油路,它更漂亮了!我愛家鄉(xiāng)的小路,愛它的美麗,愛它的奉獻(xiàn),愛它的……
lu游我最熟悉的地方作文其次篇
常一路走一路看著風(fēng)景,新的舊的都很喜歡。這篇文章就讓我短淺地停留在題目表面吧,這樣會(huì)輕松好多。
講熟悉的地方也有風(fēng)景,果真還是老家吧。
足夠熟悉,閉上眼也足夠想像,一草一木都很熟悉,但又仿佛每一次都不一樣。
記得幾年前,清冽的水一直很標(biāo)志性,蛙鳴蟬吟,偶爾有魚躍出水面,激起陣陣波紋。有時(shí)會(huì)有細(xì)雨,村落便平添幾分惆悵,界限都被模糊了,依稀見得房屋樹木的輪廓,視線丟了焦距,一切回歸純樸,到最原本最自然的樣子。漫長(zhǎng)漫長(zhǎng)的時(shí)光里,澄澈如初,不悲不喜,似乎不存在于塵世之間般的古簡(jiǎn)樸雅。
在老家總是沒有時(shí)間觀念,午后不睡覺,在院子正當(dāng)中躺在椅子里,被陽光曬得發(fā)暖,捧一本隨便什么書,隨意看哪一句,看累了就把書蓋在臉上,腳邊或膝上一只大花貓打著呼嚕。柿子樹輕搖,有如綠色的天空晃動(dòng),整個(gè)園子大朵大朵的綠色,潮水般洶涌。很適合想什么,卻什么也想不出。恬靜,溫暖,時(shí)光隨意,心情隨意,過分的甜美了,讓人有想流淚的沖動(dòng),連心跳都慢下來,一拍一拍將要中止。太多的紛擾雜亂之后,熟悉的地方竟如此安然,未曾改變。
這樣的風(fēng)景,看多久也不會(huì)累。
lu游我最熟悉的地方作文第三篇
早晨,碧藍(lán)的天空中云朵在散著步,敞亮的陽光潑灑在我身上,我沐浴在這溫柔的光輝中,開心地來到了校園。
早上的校園是溫暖敞亮的。每天走下校車,我就和老師同學(xué)們問好。伴隨著一路的問候與微笑,我開心地走進(jìn)了最熟悉的地方。
上課的校園是熱心洋溢的。陽光灑進(jìn)溫暖的教室,教室里那一排排整齊的桌椅后是同學(xué)們的張張笑臉。老師洪亮的指導(dǎo)聲,學(xué)生們朗朗的讀書聲,透過敞亮的窗戶傳得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)
下課的校園是猛烈沸騰的。鈴聲一響,同學(xué)們便會(huì)像潮水般涌向操場(chǎng)。伸伸胳膊,踢踢腿,圍著操場(chǎng)跑幾圈。陽光穿過云層灑在了操場(chǎng)上,操場(chǎng)旁的小草在微風(fēng)中輕輕揺曳,翩翩起舞。下沉式廣場(chǎng)高聳著旗桿,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗給校園增加了一份嚴(yán)肅的光彩和絢麗的色調(diào)。
還有一個(gè)我最喜歡的地方那就是教學(xué)樓大廳,它是藝術(shù)的時(shí)尚的。一架黑色的三角鋼琴擺放在小舞臺(tái)上。我和同學(xué)們?cè)谶@里留下過彈奏的記憶,那么美好那沒深刻。
學(xué)校是我的大王,我愛我的學(xué)校。它給了我知識(shí),給了我開心和力量。校園是我最熟悉的地方,每個(gè)角落都有我和它的故事,它伴隨著我一路開心成長(zhǎng)。
lu游我最熟悉的地方作文第四篇
古老的城鎮(zhèn),古老的柏油馬路,古老的梧桐樹,番茄汁般的光輝在城鎮(zhèn)的上空斜織著,城鎮(zhèn)像一位古樸典雅的圣女,接受著上天的洗禮。城內(nèi)車水馬龍,熙熙攘攘,好不喧嚷。
我騎著單車在這個(gè)生活了十六年的古城中穿梭著。熟悉的風(fēng),熟悉的胡同,熟悉的花香。風(fēng)中夾雜著淡淡的青草味兒以及微微的濕意,在我鼻尖縈繞,勾走了我的魂兒。
在轉(zhuǎn)角處我又看到那位滿頭銀發(fā)的老太太。夕陽西下,在光彩的渲染下她似乎成為了一尊塑像。熟桃般紅腫的雙眼里布滿了焦慮和和藹。每一次路過時(shí),總見她深深地凝眸著我,嘴里咕嚨著,不知說著什么。
月上柳梢頭。明鏡般的月亮懸掛在天空,如水的清輝靜靜地傾瀉在大地上。我單獨(dú)在寧靜的古道上溜達(dá),在轉(zhuǎn)角處又再次停留,由于老太太家里飄來的花香牽引著我。走近一看,門口處黃米粒般的花兒一簇簇,散發(fā)出馨香,月光給它們蒙上了一層輕柔的細(xì)紗,朦朧又別致?!肮媚镞M(jìn)來吧。〞沉醉在花香里的`我被這突如其來的聲音嚇了一跳?!昂⒆?,你要花嗎?〞老太太滿臉皺紋的笑臉像深秋的黃菊?!班?,這花真香!〞我情不自禁地答道?!笆茄?,是我孫子帶回來的!〞歡快卻帶著沉重的嘆息?!澳鷮O子呢?〞我不禁為自己的冒失吐了吐舌頭。“他走了,永遠(yuǎn)也不回來了,永遠(yuǎn)也不回來了……〞老太太低下了那滿頭白發(fā)的頭,陷入了迷茫,但我仍可以看清她那噙滿淚花的雙眼,我忍不住問道:“那您呢?〞“人老了,死也死在家鄉(xiāng),落葉歸根!〞我也陷入了深思中,花兒的香氣一股勁兒地往我鼻里鉆,卻弄得我酸酸的。
“孩子,這花送給你吧!〞說完老太太便艱難地蹲下身子準(zhǔn)備去摘。“不,老太太,那是您孫子給您留下的,我不能要!〞“不用,它已經(jīng)在我這里扎了根。〞老太太指著自己的胸口。
月夜,好靜,月光,好柔。銀發(fā),皺紋,胡同,花香……一切是那樣熟悉,又是那樣陌生,熟悉的環(huán)境中蘊(yùn)蓄著祖孫情,它是最古老也是最寶貴的,這個(gè)風(fēng)景超越了時(shí)空。
lu游我最熟悉的地方作文第五篇
小時(shí)候,放假最期待的,不是手機(jī)上屈指可數(shù)的游戲,更不是去多美麗多廣闊的景區(qū)。而是同學(xué)們約個(gè)地兒,瞎跑瞎轉(zhuǎn)會(huì)兒,就比什么都開心了。說是跑、跳,其實(shí)享受的不過是一塊閑聊,一塊笑的那段時(shí)光?,F(xiàn)在想想那時(shí),有些可笑又有些羨慕,惋惜它一去不復(fù)返,留下的只有那份記憶。
還記得那時(shí)正值春天,天氣還有些涼快,小河剛剛被鳥兒?jiǎn)拘?,還呆滯地躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。踏,踏,踏。石地板下向全世界宣布著我們的來臨,我們隨著微風(fēng)像一個(gè)稚嫩的孩童來到了這里。天氣真好哇!我今天帶跳繩了,不如玩跳大繩吧!可我也帶足球了。要不我們?nèi)缙饺找粯咏徽勗诹艘黄?,風(fēng)中摻雜著我們開心的溫暖,又吹向了遠(yuǎn)方。最終,我們只得放棄了足球,選擇了大繩。啪,啪,啪,一,二,三,哈哈。不一會(huì),我們便打成一片,一個(gè)又一個(gè)身影騰躍在空中,陪襯著跳繩美麗的弧線,構(gòu)成了一幅精彩的青春圖畫。我們跳得樂的溫暖,又吹向了遠(yuǎn)方。我們跳得越來越熟練,從一開始的只輪不返,逐漸形成了后來的轉(zhuǎn)敗為勝。摔倒了,看看手心,沒破,臉上依舊是笑的;有人插隊(duì),兩人相視一笑,插隊(duì)同是一種榮幸。惋惜時(shí)間不等人,一轉(zhuǎn)瞬便過去了一個(gè)半小時(shí),我們要走了。等等、過一會(huì)兒成了我們同家長(zhǎng)疑問最好的回復(fù),臉上的笑容消逝成了憂愁。
或許只有當(dāng)它即將失去時(shí),你才會(huì)真正珍惜,那即將離去時(shí)的那種四目相對(duì)的神情,又何不是一種回憶呢?童年時(shí)光一去不復(fù)返,現(xiàn)我已上了初中。每年秋天我還會(huì)去一趟那個(gè)公園,可看到的只有那泛黃的落葉。有時(shí)候常想童年多好啊,天真,可愛,好玩兒。最惋惜的便是你無法拉住它。那個(gè)熟悉的老地方,地磚雖有些舊了,但依舊是小時(shí)候的樣子,小時(shí)候的感覺,小時(shí)候的記憶。
lu游我最熟悉的地方作文第六篇
哪里有美麗的風(fēng)景?是秀麗的江南,廣闊的內(nèi)蒙,還是浪漫的海南,古老的北京?其實(shí),只要帶著一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛,不必長(zhǎng)途跋涉,熟悉的地方也有風(fēng)景。
猶記得,那是入冬以來最冷的一個(gè)早晨。我從睡夢(mèng)中醒來,一看,6點(diǎn)多了,但天還沒有亮。突然從廚房里傳來了細(xì)碎的聲音。我躡手躡腳地走出去。廚房的燈亮著,我從門縫邊往里看,老媽正從鍋里撈水煮蛋。米粥的香味從電飯煲里竄出來,桌上還擺著從超市買的咸菜。外面還有點(diǎn)黑,媽媽是什么時(shí)候起來的?雖然外面很冷,但我的心卻是暖暖的。
媽媽,米粥,雞蛋,咸菜,構(gòu)成一道溫馨的風(fēng)景。
至今仍難忘的,還有那個(gè)雨天。那天,我頂著瓢潑大雨回到了家,卻發(fā)現(xiàn)其次天老師要講的那本書丟在了學(xué)校。沒方法,打了傘又一次沖進(jìn)了大雨中。走到校門口的時(shí)候,我全身上下已經(jīng)沒多少地方是干的了。門衛(wèi)伯伯看著我狼狽的樣子,大聲喊我:“快進(jìn)來,快進(jìn)來!〞他一把將我拽進(jìn)傳達(dá)室,趕快找來毛巾幫我擦拭,一邊還不停地詢問著。門衛(wèi)伯伯那慈祥的目光,讓我的心中充滿溫暖。
門衛(wèi)伯伯,慈祥的目光,毛巾,構(gòu)成一道良善的風(fēng)景。
原來,生活中,只要我們擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),熟悉的地方也四處是風(fēng)景。
lu游我最熟悉的地方作文第七篇
我很慶幸我有一個(gè)完完整整的家,由于我永遠(yuǎn)也不會(huì)知道失去親人的痛楚。我在這個(gè)不大不小的家庭里生活了近10年,這里以成為我依靠的港灣。
我家住著六口人,但卻不會(huì)感到擁擠。每每回到家,一雙拖鞋就整齊的擺在最顯赫的位置,等待著他的主人歸來。當(dāng)我趴在桌上寫作業(yè)時(shí),母親就輕手輕腳的為我端來一杯開水,然后又無聲無息的離開了。這一切都是那么的天衣無縫。晚餐也是根據(jù)我們家人的口味定的,每天都有新的口味,從來不會(huì)覺得膩。又是放學(xué)回來,在門口就能嗅到爺爺燉的老母雞的香味,真讓人饞涎欲滴呀??傊@種平平淡淡的生活都是這個(gè)家?guī)淼摹?/p>
在我們家里少不了歡聲笑語。一起吃晚餐是弟弟總會(huì)說一些十分好玩兒的笑話,逗得我們開懷
過生日時(shí),我們也是頂了蛋糕在家里度過。雖然沒有飯店的豪華,但卻不布置的井井有條。晚上,看爸爸和爺爺一起下象棋,他們總是斗得不分上下。這就是一家人最開心的時(shí)光。
我們家也是個(gè)“圖書館〞。從小到大看過的書我?guī)缀跻槐疽矝]有丟過。媽媽說那些書可以留下來給弟弟看,這樣循環(huán)使用好像特別好。爸爸有時(shí)也會(huì)到書房里找來幾本好看的數(shù)在睡覺前閱讀。我也很舍不得這些書,有時(shí)也會(huì)拿出來翻閱。
我喜歡我這個(gè)豐富多*的家,他帶給我無盡的開心。這就是我最熟悉的地方,他永遠(yuǎn)不會(huì)消失在我的心里。
時(shí)光荏苒,歲月流逝。仿佛一轉(zhuǎn)瞬自己就從一個(gè)幼稚
lu游我最熟悉的地方作文第八篇
肯德基是個(gè)快餐店,這里很喧嚷,好多人喜歡惠顧這家店。由于這里的食品美味!快捷,還有是暑假,人就更多了。
肯德基食物品種可多了,有金燦燦的的薯?xiàng)l和黃色的炸雞翼,還有麥樂雞和漢堡包。
吃薯?xiàng)l的時(shí)候,我喜歡沾著番茄醬吃,香噴噴的薯?xiàng)l,番茄醬是酸甜酸甜的,這樣的味道我更愛。還要喝一口加了冰塊的豆?jié){。這樣的搭配太美好了。
我還喜歡吃漢堡冰鎮(zhèn)涼菜,肯德基的雪糕品種可多了,黃色的芒果味;紅色的草莓味;綠色的蘋果味,白色的牛奶味。五顏六色很好看。
哎呀惋惜我的錢不夠,否者全把它一次吃個(gè)夠!這次我只選了一個(gè)我最愛的芒果味雪糕,有點(diǎn)酸,甜甜的,冰冰的,滑滑的,味道好極了!
肯德基店里,四處是人,有的是一家人來享受美食;有的是走路走累進(jìn)來休息順便找點(diǎn)喝的;還有的人約好一起見面地點(diǎn)談天說地的。周邊,小孩跑來跑去的;有的人靜靜的拿本書一邊吃一邊看。好些人在排隊(duì)買吃的。
肯德基比家中學(xué)習(xí)更好玩,由于這里有好多東西給我觀測(cè)。
lu游我最熟悉的地方作文第九篇
去年春天,學(xué)校放月假,我回到家鄉(xiāng),天是陰的,心是沉的,不為別的,就是由于回家之前的第N次月考,想不到自己的成績(jī)還是在原地徘徊,感覺到有一塊巨石,重重地壓在我的心里。我不敢去見童年的伙伴,不敢去見關(guān)心我的祖父,不敢去面對(duì)村人的目光。我為了擺脫心中的苦悶,釋放心中的壓力,我走進(jìn)了屋后那片熟悉的竹林。
竹林中有我不知名兒的鳥兒在鳴叫,那樣的清亮,那樣的順耳,它是林中的歌手,在召喚花草樹木的清醒。我細(xì)心地欣賞著根根挺立蒼翠欲滴的竹子,鳥兒銀鈴般的歌聲,突然,腳下不經(jīng)意絆到了一塊石頭,險(xiǎn)些摔倒。我低頭一看,在大石頭的下方有一個(gè)探出了頭的竹筍尖兒,就像一把鋒利的刀刺破了堅(jiān)實(shí)的地面,頑強(qiáng)地頂起了大石塊。我在周邊細(xì)心尋覓它們的身影,驚奇地發(fā)現(xiàn)有的從草叢中鉆出,有的從樹兜旁擠出,有的從巖縫中掙扎出來,我被這景象驚呆了:如此的頑強(qiáng),如此的執(zhí)著,如此的有信念。突然間有一種猛烈的氣息撲鼻而來。
是啊,當(dāng)春風(fēng)把竹林輕輕喚醒,春雨將竹林柔情地滋潤(rùn)后,整個(gè)竹林像是著了魔法似的,數(shù)不清的竹筍們,鉆破沉重的大地,一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)地鉆出地表,是那樣的活力勃勃!它們?nèi)~尖上帶著水珠,飽吸甘霖,一個(gè)勁地你追我趕地往上竄。假使靜聽,竹林中斷斷續(xù)續(xù)地響起竹筍或拔高或脫籜的聲音,那是新生竹子的一聲聲吶喊:我要長(zhǎng)大,我要長(zhǎng)大!
站在竹林中,我似乎看到地底下還沒有破土的筍子,正在集聚著最終的力量,努力沖破大地和黑暗的重壓。此時(shí),我心中的那塊沉重的石頭漸漸消失了。
我回到學(xué)校,不再為一時(shí)的成績(jī)而苦惱,不再為親人的關(guān)心而擔(dān)憂考砸,我把同學(xué)的目光、老師的目光、旁人的目光,不管它們是真情的關(guān)注,還是嘲諷,都看成是給我的一種動(dòng)力,我要沿著自己認(rèn)定的路走下去,不管前面是風(fēng)和日麗,還是狂風(fēng)暴雨,我都得挺過去。由于,我心中有那一片世上最美的風(fēng)景,那竹筍頑強(qiáng)生長(zhǎng)的風(fēng)景。
那片竹林,的確是我再熟悉不過的地方,幼年的我在那兒的掏過鳥窩,少年的我在那兒打過柴草,但我去年春天發(fā)現(xiàn)了竹林中動(dòng)人的風(fēng)景,意識(shí)到熟悉的地方也有風(fēng)景?。?/p>
lu游我最熟悉的地方作文第十篇
看到題目,你可能一如既往地認(rèn)為這樣的文章大多都是寫學(xué)習(xí)超好的人,但是我寫的是我們班一個(gè)學(xué)習(xí)很差的女孩。人,不是十全十美,但人也不是沒有優(yōu)點(diǎn),她,就是一個(gè)范例。
她的名字叫常慶雪(小雪),個(gè)子比較矮,胖胖的,熱愛漫畫。但是,主要就是學(xué)習(xí)吃力,可她特別愛幫助別人。記得有一次,我小雪一起在回家的路上。我們遇到了一位老奶奶,看她滿臉皺紋的樣子,就知道她是上了七八十歲的老奶奶了。
都說六月的天像孩子的臉,果真,突然下起了大雨,我和小雪共用一把雨傘,可是那位老奶奶沒有雨傘,我正在考慮要不要過去幫她,小雪已經(jīng)拿著雨傘過去了。我見了,也跑過去和她一起扶著老奶奶送她回家。老奶奶感謝地對(duì)我們說:“感謝你們,你們真是助人為樂的好孩子啊!〞小雪說:“老奶奶,不用謝,這是我們應(yīng)當(dāng)做的。〞
當(dāng)時(shí)我心里很內(nèi)疚,我什么忙也沒幫,老奶奶都感謝我呢!看來我以后要像常慶雪!然后我們高高興興地回家了。值得我學(xué)習(xí)的人有好多,但是最值得我學(xué)習(xí)、敬重的只有一個(gè)人,就是常慶雪。
lu游我最熟悉的地方作文第十一篇
已記不起這是多少次走上這條小街了。
這條街從我還未出生時(shí)便有了,比我還大上幾個(gè)年頭,從小學(xué)里,每天上學(xué)放學(xué)走上一遍,出門游玩還得走上個(gè)幾遍,即使這么多遍,我也沒有發(fā)現(xiàn)它有什么獨(dú)特之處,真把它當(dāng)作一條街了。
街道很長(zhǎng),我站在這頭是望不到那邊的,打小我就喜歡它這一點(diǎn),街道的兩邊有著各色各樣的店面,餛飩店、蛋糕店、水果店那是應(yīng)有盡有。地面上十分清白,沒有多余的雜物和惹人厭煩的泥污,從來不會(huì)有一個(gè)行人站在小街上的時(shí)候皺眉頭。
我微瞇著雙眼,輕輕地往前邁著步伐,兩邊傳來的各色清香總讓我忍不住聳動(dòng)鼻翼,僅僅是嗅,便足以讓我口舌生津了,我不好意思地咂了咂嘴,四下里瞧了瞧:奇怪,我以前么沒聞到呢?
小街很窄,但人流量卻十分大,鄰家的奶奶半開玩笑半認(rèn)真地稱之為“市中心〞,雖有些好笑,大家卻也同意。小攤肆意擺放,似乎想擺在哪兒就擺在哪兒,少了些墨守成規(guī),卻多了份隨意舒心,但不管擺在哪里,攤主們總是喜歡三個(gè)一群五個(gè)一檔地扎堆賣,這人口干了,不必招呼,拿過別人家的黃瓜,袖子擦擦便已咬下了一大口,那人呢?見了也不生氣,只擺擺手,任由他拿去,一切都是那么自然隨意,不加修飾。
街上有個(gè)邱太太,是出了名的摳門,去買點(diǎn)毛線團(tuán)非得順人家?guī)拙^線,買些蔬菜總是要捎上幾根蔥,時(shí)常為了幾塊錢和人爭(zhēng)得面紅而赤。大家心里其實(shí)都明白,但每次只要邱奶奶來買菜,他們都會(huì)偷偷地在邱太太的籃子塞上一些東西,有時(shí)是幾個(gè)青椒,有時(shí)是幾顆紅紅的櫻桃,有時(shí)是幾塊給她小外孫的糖果……每次看到大伙臉上心照不宣的笑意,我的心里總也甜甜的。
不覺,竟已走到了小街的終點(diǎn),驀然回首,風(fēng)景依舊。以前我從不愿放慢腳步,每天在街上來回穿梭卻也是行色匆促,從不會(huì)多看一眼。原來,只消慢一點(diǎn),放緩腳步,認(rèn)真感受,便可以發(fā)現(xiàn)這么多的美好。
原來,熟悉的地方也有風(fēng)景。
lu游我最熟悉的地方作文第十二篇
清早,拉開房間的窗簾,窗外的一切,都十分朦朧,是霧姑娘,趁著我們睡覺的時(shí)候,踩著貓碎步來到人間。使一切都煥然一新。
走出家門,迎面撲來的不光是令人嗦嗦哆嗦的寒風(fēng),還夾雜著霧,霧,使我的臉蛋濕乎乎的,連抹的玉美凈潤(rùn)膚露都糊了。只見眼前白茫茫的一片,霧把一切都遮掩了。
街道上,濃霧迷漫。成了一片霧的海洋,只能看清十米之內(nèi)的人們。紅綠燈處,汽車們亮著閃光燈排成一列,不擁擠,秩序井然,防備翼翼地向前移動(dòng)著。
霧就像仙女身上披的紗裙,掩蓋大地。高樓在霧中若隱若現(xiàn)樹葉在霧和風(fēng)的的交措下,沙沙作響。人像被藏在霧中似的,只能看見大約的輪廊。
十字路口,交警叔叔的身影從未消失,這不,在如牛奶般的霧中,我又看到了他的身影,從他身邊經(jīng)過時(shí),我看到了他那張樸實(shí)的臉,雙眸充滿頑強(qiáng),不斷地用手勢(shì)提醒人們遵守交通規(guī)則。
霧使世界成了令人迷醉的仙境,為世界增加了幾分神秘,令人想揭開它的面紗。
漸漸地,霧沒了,借著霧的空隙,我發(fā)現(xiàn)校園綠化帶中的一草一木都沾了一些小水珠,仿佛穿上了水晶衣,使一切都是那么美好。
隨著時(shí)間流逝,霧已經(jīng)漸漸散了,原本模糊的世界,已經(jīng)特別明了。太陽升高了,發(fā)出的金光為余下的霧穿了一縷金衣。
校園里,回蕩著同學(xué)們朗朗的讀書聲霧,雖然遮擋了人們的視野,卻永遠(yuǎn)擋不住人們積極向上的心和同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛!
lu游我最熟悉的地方作文第十三篇
我每周都要去滄浪少年宮學(xué)習(xí),這里有我熟悉的蒲公英劇場(chǎng)、圖書館和大膽者之路。
蒲公英劇場(chǎng)是我練古箏的地方,在少年宮的一樓。劇場(chǎng)里有一個(gè)舞臺(tái),上面整齊地放著一架架古箏。我每周都會(huì)在這里演奏。臺(tái)下是一排排大紅的椅子,在燈光的照射下,顯得更加?jì)善G。在這里練琴我覺得很放松,像在表演一樣。
圖書館在二樓的拐角處。雖然只有小小的一間,但卻是我們知識(shí)的海洋——各種各樣的書分門別類地塞滿了好幾個(gè)書架。在這里看書,我覺得很恬靜,像在家里一樣。
大膽者之路在大廳的上方,它全是用玻璃鋪成的,走在上面往下看,就像浮在半空中一樣。只有大膽地人才能順利地走完,所以把它稱之為“大膽者之路〞。在這里走路,我覺得很刺激,像在挑戰(zhàn)一樣。
這就是我熟悉的少年宮!
lu游我最熟悉的地方作文第十四篇
熟悉的地方有風(fēng)景嗎?當(dāng)然有,那個(gè)地方就是——圖書館。
天涯何處屋風(fēng)景,只要耐心去觀測(cè)和體會(huì),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在熟悉的地方也有大量亮麗的風(fēng)景。
年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦,覺得他們那里有清爽的空氣,有大片的杉樹何竹林,有幽靜的林間小道,有鳥語花香。而那對(duì)夫婦卻不這樣認(rèn)為,反而羨慕起他們城里人的生活,覺得城市豐富好玩兒,那是不是由于熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景呢?回復(fù)是否定的。其中的原因只是由于那對(duì)夫婦沒有細(xì)心觀測(cè)和體會(huì),而年輕人作為旁觀者,自有“旁觀者〞的道理。而那夫婦卻有點(diǎn)“身在福中不知福〞的味道。
其實(shí),只要認(rèn)真觀測(cè),在熟悉的地方會(huì)發(fā)現(xiàn)大量亮麗的風(fēng)景。就拿以前所就讀的小學(xué)來說吧!這是一個(gè)再熟悉不過的地方了,她哺育了整整六年。讓從一個(gè)無知的兒童變成了一個(gè)多思的少年。對(duì)周邊的環(huán)境也了如指掌。于是有的人會(huì)覺得這么一個(gè)熟悉的地方,反而會(huì)很難發(fā)現(xiàn)有什么風(fēng)景。但卻不這樣認(rèn)為。由于場(chǎng)地的限制,一大清早,可以發(fā)現(xiàn)村里的大量老人都聚集到操場(chǎng)進(jìn)行晨練。有的再跑步,有的再打太極拳,有的在練書法。直到孩子們不斷來學(xué)校時(shí),才依依不舍地離開。每天早晨這些老人們不是給這所小學(xué)增加了一道亮麗的風(fēng)景線嗎?
只要細(xì)心觀測(cè)和體會(huì),在熟悉的地方還會(huì)發(fā)現(xiàn)大量亮麗的風(fēng)景。如:在家附近的菜市場(chǎng),每天一大早就可以聽見賣東西的叫喊聲和人們的討價(jià)聲,集聚成了一道幽美的旋律,這也是熟悉地方的風(fēng)景啊!每天從必經(jīng)的小路上學(xué),道路兩旁的房屋和樹木,也為這條小路增加了一道風(fēng)景線,使小路增色不少。
風(fēng)景逍遙熟悉處,只要去觀測(cè),去體會(huì),會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。
lu游我最熟悉的地方作文第十五篇
翻開記憶的相冊(cè),最先映入眼簾的便是爺爺工廠前的一棵龍眼樹,那是多年前三姨心血來潮種下的。小時(shí)候,我總覺得那棵樹平平無奇,如今故地重游,我才突然發(fā)現(xiàn),原來那里風(fēng)景獨(dú)好。
穿過一條條馬路,走過一條條小河,便來到了我最熟悉的.地方——晉江??熳叩綘敔敿視r(shí),我就被前來迎接我的表姐表弟拉去摘龍眼了。記得我離開家時(shí),那棵龍眼樹還未結(jié)出果子,我有些遲疑,但還是戴上了遮陽帽,抄起剪子和麻袋,隨他們走到了樹下。
那棵曾經(jīng)瘦小的龍眼樹如今已長(zhǎng)得很高壯了,周邊還有長(zhǎng)著不少果樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,便是一派活力勃勃的景象。我望著碩果累累的龍眼樹,突然意識(shí)到摘龍眼也是一項(xiàng)技術(shù)活。我和表弟摘下面的龍眼,表姐墊著腳摘上面的。表姐跟我講了講摘龍眼的竅門后,我就拿起剪刀,尋覓成熟的龍眼,只聽“咔〞的一聲,龍眼便乖乖地“跳〞入袋子了。我抱著懷里的袋子,干勁十足地繼續(xù)摘龍眼了。
把下面的剪完了,我就開始看著上面的龍眼發(fā)愁。爺爺所在的工廠是生產(chǎn)水泥管的,圓柱水泥管又高又大,可是摘龍眼的好階梯。表姐先是用手扶住水泥管的邊緣,雙腳往上跳了兩下,像是要一躍而上。接著,她一只腳踩在邊緣,另一只腳迅速跟上,又說:“快幫我扶著!〞我和表弟馬上迎上去,一個(gè)扶住水泥管,一個(gè)抱緊表姐的腿,生怕她一下子就掉下來了。扶穩(wěn)后,表姐防備翼翼地剪下一串龍眼,眼神往下一瞟,我馬上接收到信號(hào),拿起袋子,對(duì)著龍眼正下方,龍眼就不偏不倚掉在袋子中了。
我覺得站在水泥管上很好玩兒,便想嘗試一下。表姐轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)瞬珠子,告訴我只要站穩(wěn),就不會(huì)有事。我靈敏地爬上去,再從水泥管上往下一望,我的天,那么高!我不禁抖了一下,迅速又爬下來,他們見了,扶著水泥管哈哈大笑起來。
我們有說有笑地摘著龍眼,一直到天色暗下來,才兩手拎著大袋的龍眼到了爺爺家。
奶奶一見到我們,便笑呵呵地向我們迎來。她讓我們坐著休息,就去準(zhǔn)備晚飯了。我順手拿起一個(gè)勞動(dòng)果實(shí),輕輕一剝,玲瓏剔透的果肉便出現(xiàn)在我的面前。我似乎聞見了一縷清香,再喂到嘴里嘗一嘗,哇,真是香甜可口!
晚飯過后,我倒出一些龍眼,細(xì)心地剝給他們吃。奶奶津津有味地吃著果肉,笑著說:“這龍眼可真甜??!〞看著眼前其樂融融的畫面,我的心里也暖洋洋的。
羅丹曾說:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。〞是啊,只要我們細(xì)心觀測(cè),就能驚喜地發(fā)現(xiàn),原來在我們熟悉的地方,也能遇見美麗的風(fēng)景。
lu游我最熟悉的地方作文第十六篇
已走進(jìn)大門的我,腳步突然一頓,轉(zhuǎn)身便看見了你。樹上僅剩的枯枝也耐不住寒冷在風(fēng)中瑟縮,樹上的積雪便被抖下,與空中的飄雪一起蓋在了地上已踩臟的白雪上。樹下是稀落的行人。你的蹤跡愈來愈遠(yuǎn),背影也愈來愈小,我又明顯看見片片的雪花落在你身上,轉(zhuǎn)瞬便化成一片水漬。
我就那樣看著,無意識(shí)地伸手一?{,臉上盡是水。風(fēng)景太美。喊了一句“媽媽〞,只是太輕,連自己都沒聽到。那年我七年級(jí),那個(gè)街道我走過無數(shù)次,但它有了你,成了我心中最美地一道風(fēng)景。
何時(shí)有了睹物思人這個(gè)習(xí)慣,我是不知道的。只知道很小的時(shí)候,有時(shí)便突然莫名其妙地大哭,不過是看到某個(gè)地方,想起你同我一起來過罷了。小時(shí)您送我到幼兒園,見過老師后,你走了。我則在已進(jìn)教室后反應(yīng)過來,不住地抽泣,發(fā)上仍殘留有被你撫摸的溫度。身旁的同學(xué)在一旁哄我,老師也過來安慰,詢問為什么,你下午不出現(xiàn)了,明天也不出現(xiàn)了,一個(gè)月都不出現(xiàn)了。我眼里,卻一直都是你動(dòng)人的風(fēng)景。
猶自記得,你來鄭州急忙給洗襪子的情景。不亮卻溫暖的燈光,溫柔地打在你身上,身后形成一道影。白皙的手握著我的襪子在滿是泡沫的水中,輕輕地揉搓。猛然想起兒時(shí)的畫面“小小的我被你抱在懷中,笑著說著自己所有的故事。有一個(gè)攝影師在外奔波大半輩子,只為尋覓最美的風(fēng)景,卻在回到家時(shí),家中老母光腳奔出為他開門時(shí),他看到了
lu游我最熟悉的地方作文第十七篇
我去的最多的地方就是深圳中山公園了,對(duì)那里的一切我如數(shù)家珍一樣。開篇點(diǎn)題、破題——熟悉這個(gè)文眼。它位于南山區(qū),占地49萬平方米,是深圳歷史上最悠久的公園。公園利用園內(nèi)起伏的山巒,茂密的樹林,構(gòu)造14個(gè)風(fēng)景區(qū):有廣闊的廣場(chǎng),綠油油的草地,園中央是開闊的湖面。
“中山公園〞四個(gè)大字就寫在三個(gè)拱門的大牌匾上。整體介紹公園位置、面積和特色。一進(jìn)門就是一個(gè)十分開闊的廣場(chǎng),廣場(chǎng)前面就是一個(gè)大人工湖。湖里的游玩項(xiàng)目好多,有快艇,分手劃的,腳踏的,當(dāng)然最快的就是電動(dòng)的了。你可以順時(shí)針繞湖前進(jìn),前面是個(gè)廣闊的斜坡草地,在草地上放風(fēng)箏嬉戲最好不過了。草坡上面是兒童的樂園,哪里有大量游玩項(xiàng)目,我最喜歡的是青蛙跳。點(diǎn)明游覽路線——順時(shí)針。人行道的兩邊是各種花草,草地綠油油的,花兒開得十分醒目,道旁的樹木葉子挺肥厚,樹下見不到陽光,夏天挺陰涼的。
樹木也是一棵挨一棵,小鳥在上面筑巢,還時(shí)不時(shí)地為我們唱歌,有的則在樹與樹之間跳來跳去,好像與游人玩耍。首先吸引眼球的風(fēng)景:花草、樹木、小鳥。湖中的魚兒最多的當(dāng)然要數(shù)金魚了,紅紅的,大大的眼睛,一群一群的游來游去,像嬌慣了似的,幾多逍遙,幾多頑皮,一點(diǎn)點(diǎn)小餅干或小魚食,就可以把它們逗得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),愜意極了。偶爾遇上一點(diǎn)小雨,你可千萬別嚇跑了,這時(shí)的湖面可更有一道風(fēng)景了。小雨點(diǎn)打在湖面,泛起一個(gè)個(gè)小圈圈,小魚兒呢,一點(diǎn)也不怕,小嘴一個(gè)勁地迎合著小雨點(diǎn),也用力地朝上吐著小圈圈,好像在說,打吧,打吧,我一點(diǎn)也不痛。這兩段寫湖中金魚和偶遇小雨的精彩。其中對(duì)小雨點(diǎn)的描述最有神韻。游公園的樂趣可多了,假使你趕上好的時(shí)候,還可以欣賞到文藝節(jié)目,可能這就是我們今天所提倡的公園文化吧!這段補(bǔ)述也不可多得。我愛游玩,最喜歡的地方,去的最多的地方就是這深圳中山公園了。
lu游我最熟悉的地方作文第十八篇
城市的小區(qū),恬靜而清白,種著花草,襯著古典歐式風(fēng)格的高樓,美自不必說。而我,總覺得一扇扇厚厚的防盜門像隔著什么。家鄉(xiāng)的老院,那熟悉的地方,便頑固而明了地浮上心頭。
老院的清早,是不用緊了發(fā)條的鬧鐘的。王姨家磨面時(shí)沉悶而連續(xù)的機(jī)器聲時(shí)起時(shí)伏,這無疑是最好的鬧鈴了。于是,老院的人們相繼醒來,拖鞋的踢踏聲,臉盆碰撞發(fā)出的“咣口當(dāng)〞聲,放水的嘩嘩聲……不一會(huì)便充塞了整個(gè)老院。哪家父母忙著上班,麻煩左鄰帶自己的孩子去上學(xué);王叔考慮到中午不回家,拜托右舍給孩子煮頓飯菜。短短的幾句話,幾張絢爛的笑臉,眼眸中相互傳遞著的信任,悄悄捂暖了清早略帶寒意的風(fēng)。
中午,孩子們?nèi)缫蝗盒▲B飛回院子,老院的每個(gè)角落都灑滿了孩子們清亮的嗓音。鏟刀的噹噹聲,協(xié)奏著一首交響曲。飯菜的熱氣縈圍著一句句“好香??!〞“真好吃!〞的稱贊。孩子們的腳丫子總閑不住,還沒待大人們留意,他們已將老院由東至西串了個(gè)遍兒,碗里自然盛著滿滿的“戰(zhàn)利品〞,散發(fā)著大家的熱心。也有幾個(gè)孩子圍在一起,邊興致勃勃地談?wù)搶W(xué)校的事,邊做著“交易〞:“你給我嘗嘗那個(gè),我就給你吃這個(gè)。〞“不行不行!我快沒有了。〞“那這樣……〞正午的陽光溫柔地停留在孩子們的發(fā)際,細(xì)致而防備地捕獲著那純真而歡悅的的笑聲。
入夜的老院,總是由喧囂中表現(xiàn)一種靜謐。在外奔波勞累了一天的人們回到了家,自行車鈴的聲音,摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,還有那匆促的步伐,雖有些沉重,卻攜來歸家愉悅,每扇窗戶都在漆黑的夜色中亮起橘色的燈光,窗戶里,正上演著各家的喜樂,卻又有一絲溫馨在燈光中不易覺察地迷漫。
老院,我生活了十四年的地方,那潛藏在我記憶深處的熟悉的院落,帶給了我溫暖的守候。它是我心中最美的風(fēng)景,縱然距離再遠(yuǎn),也無法阻擋那一草一木的馥郁蕩在我心湖的漣漪。
lu游我最熟悉的地方作文第十九篇
篇一:最熟悉的地方
時(shí)光荏苒,歲月流逝。仿佛一轉(zhuǎn)瞬自己就從一個(gè)幼稚而有天真的小孩子變成了一個(gè)成熟而又懂事的中學(xué)生。一天又一天,一年又一年,就這樣八年,八年就在這個(gè)熟悉而又親切的地方過去了。時(shí)間太殘忍,將要把這美好的一切都要奪走。還有一年多,就一年多的時(shí)間,便要離開,離開這個(gè)地方。
每天都在這個(gè)地方過著重復(fù)的生活,但每天都有著不同的精*。就這樣的日復(fù)一日,年復(fù)一年,都是一如既往。每天見最熟悉的人,看同樣的風(fēng)景,漸漸的這一切都成了一種習(xí)慣。習(xí)慣并不可怕,最可怕的是突然要改變一種習(xí)慣。當(dāng)身邊熟悉的一切都消失后,不知道自己會(huì)怎樣。
那個(gè)地方,就是那個(gè)地方,它不大也不小,但卻有著無窮的力量。就是那個(gè)地方,它承載著多少人的夢(mèng)想和期望。而那里,也有著數(shù)不清的,關(guān)于我,關(guān)于我們大家庭的故事。那是一個(gè)暖心的地方,在它的懷抱里,我們留下了太多的痕跡和腳印,一步一步,一點(diǎn)一滴。在這里,我們笑過,我們哭過,我們*苦過,我們努力過。它就好像我們的成長(zhǎng)記錄,把我們成長(zhǎng)過程中的*甜苦辣都收集了起來。那里的回憶真的太多太多……
還記得嗎?那教室;還記得嗎?那窗外的樹;還記得嗎?矗立在那的旗桿和上面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。這一切,會(huì)忘嗎?那里的樹,那里的教學(xué)樓,那里的*場(chǎng),還依舊沒有改變,而我們卻變了。正是由于它的滋養(yǎng),我們長(zhǎng)
lu游我最熟悉的地方作文其次十篇
有誰曾注意過,我們頭頂上這片再熟悉不過的藍(lán)天。
“梅子金黃杏子肥〞,就在前一些日子,姑蘇古城入梅。肥潤(rùn)的雨滴從藍(lán)藍(lán)的天際墜落,落在那古老的青石板上,那黑青的瓦片間,順著園林亭臺(tái)的飛檐,流入蘇州人們的心田。它將梅子染黃,杏子涂紅。這剛剛承受過七十年一遇干旱的魚米水城,無論哪里都在享受這溫柔的天賜、這藍(lán)天的恩賜。
然而習(xí)慣于低頭耕作的人們,習(xí)慣于在寫字臺(tái)上低頭耗盡人生的人們,不愿抬一下頭或者說是“無暇〞抬頭看一看我們頭頂?shù)乃{(lán)天。我便是這些人中的典型。面臨著中考的壓力,我趴在書桌之上進(jìn)行無窮盡的復(fù)習(xí),像一個(gè)囚徒被囚禁在書房之中,無法自拔。曾有意傾聽這“大珠小珠落玉盤〞的韻致,發(fā)出“今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)篓暤母锌?,但抬頭望天的習(xí)慣,早已從我們的生活中遠(yuǎn)去,就像我們逐漸失去空靈明凈的內(nèi)心,就像這日益失去安閑而不斷加速的繁忙社會(huì)。藍(lán)天這原本最熟悉的地方,這廣闊的天際,竟然淡出了我們的視野!
告訴我,你是否有躺在松軟草坪上展望天際的習(xí)慣?那空靈的天空,曾給過人們多少美好的空想。蘇軾“不知天上宮闕〞“把酒問青天〞的豁達(dá),岳飛“仰天長(zhǎng)嘯,壯懷猛烈〞的豪邁,韓愈“小雨潤(rùn)如酥〞的天街,甚至于郭沫若理想中那美好的天上的街市,在他們眼里,天空承載著空想,而在我們這里為何不可?于是,我抽閑仰望那片天,細(xì)心地用文化之心觀測(cè)它,重新領(lǐng)會(huì)那“熟悉不過的風(fēng)景〞——無云,有霧,樹木枝影擋住了一些生命源頭的陽光,敞亮了我的心靈。城市里蝙蝠的魅影,在天空畫出一道幽美的“S〞,無名鳥飛過,平添了無限活力……
那片藍(lán)天,再熟悉不過,充滿空想與童年,充滿回憶與韶光。縱然平日的天空已不再湛藍(lán),地上也再?zèng)]有茸茸的綠草,又怎么能辜負(fù)這天賜的良辰美景?請(qǐng)記得生命在藍(lán)天下孕育,我們來自那里。
請(qǐng)記得,在我們繁忙之際,抬頭看看這熟悉的地方、生命誕生的地方。這會(huì)給你帶來一絲清爽,一絲愜意,一絲詩情,一絲久違——那是熟悉的地方也有的風(fēng)景。
熟悉的地方,也有風(fēng)景。
開頭看似不經(jīng)意的一問,卻問出了現(xiàn)實(shí)煩躁社會(huì)下人們?cè)诖颐χ忻允Я诵撵`、流逝了幸福這個(gè)熱點(diǎn)話題,設(shè)懸中引出下文,是為“鳳頭〞。中間部分從描繪藍(lán)天下的美景,寫到我在繁忙中對(duì)那片熟悉的藍(lán)天從漠視到抬頭的過程,描寫中蘊(yùn)涵濃郁的情意,是為“豬肚〞。最終以深情的召喚結(jié)尾,照應(yīng)題目,深化意旨,突出“熟悉的地方,也有風(fēng)景〞,是為“豹尾〞。
lu游我最熟悉的地方作文其次十一篇
記憶如長(zhǎng)青藤般沿著時(shí)光的痕跡逐漸爬上心頭,生活了兩年的校園在記憶中是那么的平凡又熟悉。而那天隨意的一瞥,我發(fā)現(xiàn),熟悉的地方竟也有風(fēng)景
步入初三,雖換了教學(xué)樓,但周邊的一切并沒有太多的新鮮感,校園還是那個(gè)校園,再熟悉不過。作息安排的調(diào)整將初三的學(xué)習(xí)壓力一下展露了出來,老師口中紛至沓來的大型考試讓人宛如沙漠中的魚一般,忘掉了呼吸的本能。
坐在窗前,耳邊的嘈雜聲吹亂了思緒。不經(jīng)意間,一抹紅闖入了眼際,趕快定睛一看,原來是教室門前的紫薇。上午老師的話縈繞在了耳畔,老師說,這教室兩邊一年四季可都是有一番獨(dú)特風(fēng)景的。我突然來了興致,放學(xué)后定要去看看這兩年來從未細(xì)心注意過的花草和那叢芭蕉。
放了學(xué),在校園里尋覓了不一會(huì)兒,便找到了那芭蕉。芭蕉葉子大而寬,顏色碧綠,脈絡(luò)明顯,只是葉子頂端有些許枯黃,根莖算不上雄壯厚實(shí),但仍給人以勃勃活力。葉間依稀有著點(diǎn)點(diǎn)鵝黃,湊近了一看,才發(fā)現(xiàn)是一串新生的芭蕉。那顏色由內(nèi)至外的一層層深了出來:鵝黃,嫩綠,草綠,最終是青色,生怕再好的畫家也調(diào)不出如此變化而又和諧的色調(diào)??諝庵须硽柚那逑?,催開了我嘴角的笑容。那么屢屢的經(jīng)過,竟然沒有注意竟然有如此一道風(fēng)景!
圍著充滿自然氣息的小路走了一會(huì),那抹紅再一次映入眼簾。不禁抬起頭,深深感慨著生命的絢麗!一簇簇脂粉色的紫薇放射出自己溫?zé)岬墓?,花瓣如折出的一般,緊緊貼合,一朵一朵簇成了一束雛形的花朵。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一片花海的顏色一層層地遞進(jìn),粉潤(rùn)的花兒清秀而飽滿,盛開的那葉墻上,蒼綠的葉已經(jīng)沒有了往日的嬌嫩,而散出一股凌人的傲氣
頃刻,心中所有的愁云都煙消云散,仿佛有一泓涼快的泉水注入心間,心中的花兒也在那一刻綻放,奪目奪目,攝入魂魄。
正是那天的一次認(rèn)真,讓我發(fā)現(xiàn),原來熟悉的地方也有風(fēng)景
lu游我最熟悉的地方作文其次十二篇
一直尋覓著我記憶最深處的那個(gè)地方,結(jié)果;眾里尋他千百度,驀然回首,你卻在燈火闌珊處…一直低頭尋覓,摸索,直到有一天我找到了它,那個(gè)我熟悉的地方,欣賞著對(duì)岸的風(fēng)景,不禁想起了往事,淺淺的小幸福。
那是我上學(xué)的必經(jīng)之路,周邊的灌木,在春天里它是翠綠的充滿生的希望,在夏天里,他是猛烈的,秋天他是婆娑的,冬天他是唯美的溫暖的,在這條路上承載了我太多太多的回憶,有酸,有甜,有苦。
那是秋天的一個(gè)下午,秋葉紛紛落下,類似都在空中旋舞,而我就被包圍,旋轉(zhuǎn)著,蝴蝶找到了自己的宿命,而我繼續(xù)前行,腳下的路仿佛模糊不清等著我一步一步去踏清它,走著跳著,時(shí)不時(shí)發(fā)出沙沙聲……
我走著條路已經(jīng)走了七年了,它一定早已熟悉了我的腳印,我的身影吧,身旁的樹木也隨著我的成長(zhǎng)花開花落,發(fā)芽枯萎,那是我熟悉的地方啊,直到今天我才拿起筆,描繪你,盡管簡(jiǎn)樸卻那么美麗,是我最舍不得的地方最難忘的地方!
最熟悉的地方,說著已經(jīng)厭煩它了,不想再看到它了,其實(shí)只是想把這個(gè)地方的每一個(gè)角落都深深地刻在心里,用相機(jī)將他最美的一刻拍下來成為親切的追念!
今天我又去尋覓記憶,一步一腳踩在樹葉上,還是像以前那樣,那么美好,沉醉的夕陽斜射在大地上,映出我的影子,呆呆的望著對(duì)岸的風(fēng)景……
最熟悉的地方就是最舍不得的地方,那地方的每一角每一落,都依舊閃爍!
lu游我最熟悉的地方作文其次十三篇
當(dāng)我們一如既往的享受時(shí),由于太尋常,我們并不會(huì)體會(huì)到他的價(jià)值所在,而當(dāng)有一天他離你遠(yuǎn)去時(shí),你才會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)他有多么依依不舍……
放學(xué)了,拖著疲憊的身子回到了家,放下書包,就奔向廚房,不同尋常的是,沒有那香噴噴的飯香,沒有那鍋勺碰撞的幽美的旋律,更沒有溫柔的聲音:“回來啦,等會(huì)兒,飯馬上就好……〞一切都在那兒恬靜的睡著,真的好恬靜,好恬靜,心里不由得空蕩蕩的,一切仿佛都失去了活力。
不一會(huì)了,爸爸回來了,我忙問媽媽去哪了,爸爸消極的說:“感冒發(fā)燒,在醫(yī)院呢。〞不知道為什么,一種說不出的失落,以后幾天都是這樣。
終究,有一天,同以前一樣的地方,一樣的時(shí)間,一樣的場(chǎng)景也浮現(xiàn)在眼前,我急忙的跑去廚房,那個(gè)熟悉的身影,猶如以往一樣的繁忙著,溫柔的話語再次響起,“回來啦,等會(huì)兒,飯馬上就好,先去寫作業(yè)吧。〞我轉(zhuǎn)身要走時(shí),才發(fā)現(xiàn)腳好像灌了鉛一樣的沉重,才發(fā)現(xiàn)自己被這個(gè)以往熟悉的身影吸引了,甚至著迷了。
那一個(gè)個(gè)麻利而且熟悉的動(dòng)作,好像一個(gè)跳舞的演員,那高明的舞技讓人稱贊。
猛然發(fā)現(xiàn),她原來是那么美麗,如一道亮麗的風(fēng)景線——深深的吸引了我。
lu游我最熟悉的地方作文其次十四篇
我熟悉的地方是我的母校,我的母校也就是我現(xiàn)在工作的地方,運(yùn)江中心校。
記得那天,我的母親告訴我,明天就是你上學(xué)的日子。懷著既沖動(dòng)又神秘的心情,我走進(jìn)了我的母校,開始在知識(shí)的海洋里暢游。在這五年的時(shí)間里,我從一個(gè)不懂事的孩子,到能把握大量文化的小學(xué)畢業(yè)生,我的老師們又費(fèi)了多少心血在里面啊!
人們都知道,小學(xué)是基礎(chǔ),不管將來要從事什么職業(yè),一切基礎(chǔ)都是小學(xué)打下的。當(dāng)我逐漸走向社會(huì)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn),母校給我的是如此之多,令我難以忘卻而將終身受用不盡!忘不了,操場(chǎng)上,同學(xué)圍坐一處,一起玩游戲!忘不了,在課堂上,那一位位辛勤的教師;忘不了,同學(xué)們?cè)诳此坡o邊際的你言我語中,撞擊出了思想的火花,滋生出了兄弟姐妹般的情義!
雖然這么多年過去了,但母校的模樣記憶猶新。小學(xué)所教過我的老師,我還能明白地記得他們的名字。那幾位老師,把全部的心血都投入到我們這些既可愛、又頑皮;既聰明、又好學(xué);既懂事、又惹禍;即可氣、又好笑的孩子們身上。
今天,我在自己的崗位上,取得的成績(jī),和他們當(dāng)年的辛勤耕耘是分不開的。我要真誠地說一聲:感謝我的老師!感謝我的母校!運(yùn)江中心校是我熟悉的地方,也是我永遠(yuǎn)不能忘掉的地方。
lu游我最熟悉的地方作文其次十五篇
那天是在放學(xué)的路上,自己一個(gè)人騎著自行車疾速的往家趕著。由于習(xí)慣了寂寞,也就漸漸地習(xí)慣了耳邊吼叫而過的風(fēng)聲,還有那匆促劃過眼前的景物。這么多年來,樹只是更滄桑了些;樓房也只是漸漸的蒙上了一層厚重的灰塵;還有那往往凝眸的白云,只是從一開始的“棒棒糖〞漸漸的游離開來,一片去南,一片去北。我再?zèng)]見過。
天的那邊太陽正漸漸的下沉,就在我的正前方。金*的光輝瞬間鋪向了大地,一直不可思議的延伸到了我的腳下,我有些驚訝。陽光鋪灑下來就像一塊金*的地毯,我亦在它的沐浴之下輕輕的飛行,一直飛向天的那邊,太陽將要終結(jié)的地方。明明很短的一段路程卻像走了很長(zhǎng)時(shí)間。這段風(fēng)景明明已在這上演了幾百年甚至幾萬年,只是我竟然今天才發(fā)現(xiàn)它的存在。
漸漸地水天相接的地方明晃晃的有一個(gè)被拉長(zhǎng)的身影,那身影似乎有些顫顫微微,正在一步一步蹣跚的向前走著。雖然很緩慢,但卻很穩(wěn)重。冥冥中似乎有個(gè)力量在支撐著它,雖然這個(gè)力量很弱小,但卻足以支撐整個(gè)重量。足夠。
此時(shí)太陽又下沉了點(diǎn),剛剛明明還嫩橘的光輝一下子變得沉重了些。一個(gè)單薄的身影此時(shí)赫然出現(xiàn)在了前方陽光鋪灑的地方。那個(gè)明顯瘦小的背影緊緊的依偎在那蹣跚的背影旁。原來是她的力量在支撐著他。
一陣春風(fēng)徐徐的吹過兩顆飽經(jīng)滄桑的心,他的背影微微的向左傾了傾,她則用力的向右頂了頂。他們緩緩的停在
lu游我最熟悉的地方作文其次十六篇
什么是風(fēng)景?有人只是客觀地認(rèn)為是一些美麗的風(fēng)景,更有甚者認(rèn)為是一個(gè)陌生的地方,一個(gè)從來沒有看過的地方。一個(gè)從來沒有看過的風(fēng)景才能稱之為風(fēng)景,這些人太過于短淺。你每天經(jīng)過的那條普普通通的小河莫非不是風(fēng)景?你每天用大部分時(shí)間呆著的校園莫非不是風(fēng)景?每個(gè)地方都有風(fēng)景,但熟悉的地方的風(fēng)景會(huì)讓你更加地驚奇。
熟悉的地方也有風(fēng)景。我每天上學(xué)時(shí)都會(huì)經(jīng)過一片小竹林,那里的竹子青翠欲滴,挺立蒼勁。可能大家覺得不就是一片竹林嗎?有什么好看的,就這也能成為風(fēng)景,真是荒唐啊!我剛開始也是這么想,但是有一天我的主意變了。
那是春季的一天,在家無所事事,便走出門閑逛,無意間走到了這片竹林,我仰望著天空,鳥兒漸漸地清醒了,朦朧中夾雜著鳥兒清亮順耳的叫聲。我低著頭正深思著學(xué)習(xí)的壓力,腳下不經(jīng)意絆到了一個(gè)石頭,險(xiǎn)些摔倒。細(xì)心一看,在大石頭的下方有一個(gè)矗立著的竹筍,沒有半點(diǎn)的彎曲,它挺著腰桿,傲然面對(duì)著大石頭的擠壓。我被這景象所驚呆了:如此的頑強(qiáng),如此的執(zhí)著,如此的有信念。突然間有一種頑強(qiáng)的氣息撲鼻而來,這氣勢(shì)逼人心喉,讓人窒息。這就是頑強(qiáng)的象征!沒有比這更好的詮釋了。今天,我是真正地感受到了破土而出的威勢(shì)。我恍然大悟,學(xué)習(xí)不是如此嗎?我們好比大石頭下的筍子,而那些困難不解就如那塊石頭,我們要有破土而出的氣勢(shì)好勇氣去面對(duì)它。
事過幾天后,我又來到了那片竹林,那塊石頭已經(jīng)翻在了一旁,那竹筍卻更加屹立。
從那以后,我就對(duì)那片竹林產(chǎn)生量濃重了敬重之情。只要在我閑暇時(shí)刻,我都會(huì)走進(jìn)竹林,看看那些竹子是否依舊,偶爾也會(huì)看到鳥兒在竹林嬉戲,漸漸地我把這里作為我心中最美麗的風(fēng)景了?,F(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天,可是翠竹依舊,還是那樣的挺立,那樣的蒼勁。
那里成了我最熟悉的地方,也成了最美麗的地方。每個(gè)地方都有風(fēng)景,熟悉的地方風(fēng)景卻更加幽美、雅致??纯磳W(xué)校河邊的垂楊柳,看看你的教室一角,同樣給你美的感受。由于熟悉的地方也有風(fēng)景。
lu游我最熟悉的地方作文其次十七篇
我每天都看著千篇一待律的風(fēng)景,我的房間、客廳,以及那個(gè)貼滿廣告的大門,還有那個(gè)充滿火藥味的中學(xué)。雖說“事物是在變化的,〞但我對(duì)這句話也不僅產(chǎn)生了懷疑,認(rèn)為根本不會(huì)有什么新的事物出現(xiàn),但是我卻在這索然無味的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)自己忽略了身邊重要的風(fēng)景。
那天我拎著書包走下樓梯,早上又與媽媽吵了一架,便賭氣自己走著去學(xué)校,我走的速度很快,作業(yè)袋被晃得“哐哐〞響,到后來我開始跑,鞋帶開了,我便跳著跑,導(dǎo)致一路上行人投來驚訝的目光。但我也管不了那么多了,一路狂奔,頭時(shí)不時(shí)往后面看,之后我拐進(jìn)一家小店,把鞋帶系牢,往店門口望去,一個(gè)熒黃的東西映入我的眼簾,是媽媽的電瓶車,我急忙往貨架那邊一躲,見那電瓶車飛奔過店門,我才出來,繼續(xù)往前跑。我當(dāng)時(shí)還認(rèn)為這很刺激,像在拍動(dòng)作片,這件事告訴同學(xué)能吹兩個(gè)月。我繼續(xù)往前跑,眼前一切與我見了上千次面的事物不斷地往后退去,路邊花壇的香樟樹很高很直,排成了兩排,仿佛是復(fù)制粘貼上去的,就宛如我每天看到的東西,都仿佛是復(fù)制了昨天,粘貼在了今天,十分無趣!我一看表,又開始飛奔,我真希望自己是一輛寶馬,“嗖〞的就可以直沖學(xué)校,往前走,拐彎,再往前,再拐彎……一個(gè)白色的建筑出現(xiàn)了,我大口喘著氣,耳邊響起了電瓶車鳴笛聲,我也沒在意,感覺“希望就在眼前〞跑了過去,我扶住門口,發(fā)現(xiàn)那些藍(lán)白相間的校服往更前面走了,我這才發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)錯(cuò)了,扶著墻坐了下來。
“呀!〞我大喊一聲,又開始往校門口跑,心想早知道就不應(yīng)當(dāng)賭氣來單獨(dú)步行上學(xué)。我終究走到了那個(gè)見過千萬次的校門口,“喂!〞我回過頭,發(fā)現(xiàn)媽媽站在校門口,頭盔目鏡下的臉蒼白無比,她說:“我一直跟著你,這路我?guī)汩_過幾次了,你還繞這么大個(gè)彎?〞她說著將手上拎著的一個(gè)水杯遞給我,說:“多大個(gè)人了,水杯都會(huì)忘掉。〞我轉(zhuǎn)身走進(jìn)校門,心里什么都明白了。
可能那我見過千萬次的上學(xué)路上,媽媽追隨的身影是一直被我忽略的重要的風(fēng)景吧……
lu游我最熟悉的地方作文其次十八篇
在我們身邊也有大量令人迷醉的‘畫卷’不是有位名人說過么:‘世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美麗的那雙眼?!⒁庥^測(cè)身邊的細(xì)節(jié),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)小地方也有大風(fēng)景
我認(rèn)為我們的校園就是衣服被賦予生命里的畫卷。站在亭子里向遠(yuǎn)處眺望:錯(cuò)落有致的石塊在河邊堆砌,潺潺的柳樹從彎彎的小橋底下流過,偶爾有幾條小魚在水中清閑休息,實(shí)在是令人迷醉。
走出亭子,周邊一片翠綠映入眼底,翠綠的小草,小樹在努力的向上生長(zhǎng)。微風(fēng)拂來仿佛賦予了他們生命,一個(gè)個(gè)跳動(dòng)著搖曳的舞姿,讓人不得不駐足欣賞。
拜別了留戀的草坪,來到河邊。陽光下,波光粼粼的水面讓人不由得想玩弄一下水流。手從水里劃過,除了即將消長(zhǎng)散的微波,什么痕跡也沒有留下,讓人想起了李白的‘抽刀斷水水更流’的詩句,我喜歡水的意境,柔中帶剛。
河邊的自然不能多留,來到橋上,橋的純潔讓人覺得身處一片無欲無求的純潔世界,閉上眼。享受著大自然帶給你的陽光,渾身都無比舒暢。這種感覺是不是和小說里說的那樣,被人打通了任督二脈的感覺一樣呢?
享受完大自然的恩澤,繼續(xù)沿著河岸行走,前方的草坪見有序的擺放著幾塊平整的石塊,石塊的終點(diǎn)直通一個(gè)亭子,外形酷似一個(gè)雪花從天飄落。沿著石塊來到雪花亭,形象的說雪花廳就是一個(gè)海中的小島,周邊全是水。水中種著蓮葉,蓮下面總是會(huì)有幾條小魚在其中游樂。坐在雪花亭的臺(tái)子上,回望方才的風(fēng)景,真有一種留戀來回的感覺。
景致縱然美麗,但也不是隨便欣賞的,重要的是學(xué)習(xí),要以學(xué)習(xí)為重,環(huán)境為輔,更好地利用這種形式爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)的階梯上更上一層樓。
lu游我最熟悉的地方作文其次十九篇
什么是風(fēng)景?有人認(rèn)為,一個(gè)從來沒有見過的地方才能稱之為風(fēng)景,這些人未免太過于短淺。每天經(jīng)過的小河,每天看到的的校園莫非不算是風(fēng)景?陌生的地方縱然有風(fēng)景,但熟悉地方的風(fēng)景會(huì)讓你更加驚奇。
那天放學(xué)回家,由于期中考試退步太大,我心情沉悶,感覺有一塊巨石重重地壓在我的心里。我不敢去面對(duì)童年的伙伴,不敢去面對(duì)關(guān)心我的父母,不敢去面對(duì)鄰居的目光。為了擺脫心中的苦悶,釋放心中的壓力,我走我走進(jìn)了屋后那片熟悉的花園??蔹S的揚(yáng)樹葉和嬌艷的楓葉飄落下來,好象幾只彩色的蝴蝶在空中飛行。突然,我的眼睛瞥到了一株含羞草。
那株含羞草是去年媽媽從花市上買來的。它大約有十厘米高,長(zhǎng)得十分弱小,細(xì)細(xì)的莖,綠綠的葉子像兩排小牙齒,又像一片輕盈的羽毛。每片葉子都是橢圓形的,有大約20片小葉組成。
我忍不住撫摸了一下它的一片葉子,它便耷拉了腦袋,一個(gè)勁的往里縮,好像一個(gè)內(nèi)向的少女,難怪叫“含羞草〞。我又摸了摸它,更獨(dú)特的事情發(fā)生了:他的莖連著葉子一起往下垂,好像在向我鞠躬,說:“別動(dòng)我了,我累了。〞看到含羞草已經(jīng)彎下了身子,我就不再搭理了。
過了一會(huì)兒,我回過頭來,看到它又伸展了身體,恢復(fù)到了以前的模樣,細(xì)小的莖在秋風(fēng)中傲然屹立,翠綠的葉片在陽光下熠熠生輝。這株含羞草顯得有些孤獨(dú),但它依舊固執(zhí)地等待著下一個(gè)人的撫摸。
含羞草和人一樣,都會(huì)遇到各種各樣的挫折,但不能輕言放棄,要靠自己站起來,由于總有一天,陽光會(huì)照射在我們身上。想到這里,我不再在乎周邊人的嘲諷了,只有像這株含羞草一樣,遇到困難不屈服,才會(huì)得到別人的稱贊,取得意想不到的成功。那里是我最熟悉的地方,也是最美麗的地方。
每個(gè)地方都有風(fēng)景,熟悉地方的風(fēng)景卻更加幽美、雅致??纯磳W(xué)校河邊的垂楊柳,看看教室的一角,同樣給你美的感受。由于,熟悉的地方也有風(fēng)景。
lu游我最熟悉的地方作文第三十篇
“踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好。〞你有注意過待了好幾年學(xué)校嗎?其實(shí)我也沒有太留意,那次發(fā)現(xiàn)純屬偶然。
“今天,就讓我們走出教室。觀測(cè)各種事物上的雨滴。〞聽到老師這句話,我立刻與同學(xué)們奔出教室。我觀測(cè)的對(duì)象是花,但哪里有花呢?平日不留心的我現(xiàn)在犯難了,我環(huán)顧四周。最終,視線鎖定在雕塑操場(chǎng)中的兩個(gè)大花盆上,可能那里有,我小跑著來到花盆前,果真有花!
“咦,什么時(shí)候放了新鮮的菊花?〞我想著,彎下腰,兩手支撐在膝蓋上。邊觀測(cè)雨滴動(dòng)靜,邊觀測(cè)菊花。
針葉形的菊花,一圈一圈、一層一層轉(zhuǎn)起了花蕊,一個(gè)我拳頭大小的畢竟顯然不夠那些花瓣“住〞,于是相互重疊在一起,相互蜂擁在一起。加上不斷落下的輕柔雨滴的襯托,那菊花更惹人憐愛。我看得出神。
過了一會(huì)兒,教師讓我們回教室了,我才戀戀不舍的離開。原來學(xué)校也有一道道美麗的小風(fēng)景呀,只怪我太馬虎。
過后,我在日記中寫道:“熟悉的地方也有美麗的風(fēng)景,但需要你發(fā)現(xiàn)美的眼睛去捕獲它。
lu游我最熟悉的地方作文第三十一篇
北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄;五岳風(fēng)景,各樹一幟,獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷;黃河十八彎,曲折縈回,獨(dú)特驚險(xiǎn)。正所謂“世之奇?zhèn)ス骞质种^,常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)。〞曾有多少人由于能夠親自領(lǐng)會(huì)這獨(dú)特而開心,但又有多少人能夠停下腳步去欣賞我們身邊的風(fēng)景呢?
以前,當(dāng)我看到別人的父親有權(quán)有勢(shì),而我的父親什么也沒有時(shí),就覺得我的父親很沒用。但自從那次以后,我的觀點(diǎn)錯(cuò)誤了。曾記否?那是暑假快要終止的幾天,我的父親要我和他去收割稻谷。那時(shí)我很高興的允許了。次日,父親凌晨4時(shí)就起床了,他對(duì)我說他先去收割稻谷,讓我睡會(huì)再去。我半睡半醒的回復(fù)了一聲“嗯〞。大約6時(shí),我?guī)е蕴幱谒瘔?mèng)中的身體起床,拿著東西向稻田走去,此時(shí)的天微亮,公雞還未鳴叫。雖然當(dāng)時(shí)還處于夏末秋初之際的凌晨,但每當(dāng)涼風(fēng)吹過,身上卻微微地顫抖一下。走著走著,望著遠(yuǎn)方,我看見了一個(gè)熟悉的背影,漸漸的彎下腰去,然后漸漸地湮沒在金黃稻谷中,有時(shí)還捶捶背,有時(shí)用衣服擦擦臉上的汗水。他的每一個(gè)動(dòng)作以及周邊的稻谷成為一道美麗的風(fēng)景,這道風(fēng)景讓我明白其實(shí)我的父親才是最宏偉的。他一直都在努力的拼搏著,一直在靜靜的為我以及家庭服務(wù)著,而我卻到這時(shí)才明白,以前又認(rèn)為父親沒有用。此時(shí)的我真是后悔不已。之后,我看到了父親花白的頭發(fā),長(zhǎng)滿老繭的雙手以及他那蒼老的臉龐。
熟悉的地方未必沒有風(fēng)景,那時(shí)父親的背影已構(gòu)成了一幅令我永生難忘的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我感受到了父親的努力,明白了父親在這世上是最宏偉的人,在這熟悉的地方,父親才是最美麗的風(fēng)景。
風(fēng)景名勝的地方縱然有風(fēng)景,但我們的身邊,再平常、普通不過的地方也有風(fēng)景,只是我們可能太匆忙,往往不留心,往往錯(cuò)過最美麗的風(fēng)景。我們需要的是關(guān)乎眼前,留意腳下,往往我們熟悉的地方就有最迷人的風(fēng)景,我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真去領(lǐng)會(huì)熟悉地方的風(fēng)景。
lu游我最熟悉的地方作文第三十二篇
我們總是認(rèn)為熟悉的地方不會(huì)有令人耳目一新的風(fēng)景。其實(shí)不然,每當(dāng)我看著一成不變的藍(lán)天,總會(huì)恍惚間看到一道彩虹若隱若現(xiàn)。
今年秋天,地上的落葉少了好多。上學(xué)的路上,我們總會(huì)看見一個(gè)老人,身著橘色的潔工服,在路邊細(xì)致的清潔著。入秋那一陣子,他總是把垃圾車塞得滿滿的,然后拖著年邁的身軀,邁著蹣跚的步伐,消失在大街的拐角……
每一天,我都能看到他。假使你眼前的地面有落葉,那么一定是由于他還沒有來得及清潔。我們幾乎每日都能看見他,有時(shí)他會(huì)到附近的建筑工地邊,與農(nóng)民工蹲在街邊吸幾口煙。凡是他走過之地,尋常都是一塵不染的,可唯獨(dú)此時(shí),他愛在地面上留下幾根孤寂的煙蒂。
盡管他在人們的視野里不休止地工作,可還是會(huì)被人群吞噬,被人們遺忘。即使成天與他擦肩而過,人們也不會(huì)讓目光在他身上停留一秒鐘??伤耘f如故。歌詞中唱得好:“汗水在他的身上化成了彩虹,疲乏節(jié)奏延續(xù)生命的河流,每個(gè)人都是他的小小英雄。〞
可能是我們已經(jīng)習(xí)慣了他的存在,可能是我們沒有感到他有多么的辛苦,因此,他的存在從未引起過我們的注意。反正我們已經(jīng)習(xí)慣的是經(jīng)過他清潔清白的街道,是清早裝滿落葉的垃圾車,是那一成不變的橘黃色。
清白的街道才能讓我們對(duì)他的存在稍有感知,老實(shí)的面容才能喚醒彼此麻木的神經(jīng),熟悉的神態(tài)才能使你我對(duì)他的奉獻(xiàn)多點(diǎn)感謝。
又是斜陽高掛,他留下了一地清靜,一片清爽,拉著車愈走愈遠(yuǎn),夕陽把他的影子拉得很長(zhǎng)。路人都看見了,老人的右上方,是一抹美麗的晚霞,在這熟悉的地方勾畫出一副獨(dú)特的風(fēng)景。
lu游我最熟悉的地方作文第三十三篇
江西是我爸的老家,暑假常和爸媽回江西老家。那里特別好玩兒,常令我流連忘返。起筆很隨意,給人輕松之感?!拔锶A天寶,人杰地靈〞是唐代詩人王勃在《滕王閣》中稱贊江西的句子。說到物華天寶,我知道的有景德鎮(zhèn)陶瓷,號(hào)稱假玉而名揚(yáng)天下。風(fēng)景更是特別,奇山異谷,飛瀑泉流,云海霧嵐,真是比比皆是。有著名的廬山風(fēng)景區(qū)被例如世界文化遺產(chǎn),井岡山成為中國革命的搖籃。
著名的滕王閣與黃鶴樓、岳陽樓,蓬萊閣成為中國的四大名樓。“物華天寶,人杰地靈〞引用特有霸氣。然后分兩段承接此句,把江西霸氣的景物、人物和盤托出,好有氣勢(shì)。說到“人杰地靈〞,我知道的則有被稱為唐宋八大家的歐陽修、王安石、曾鞏,更有令人敬仰的民族英雄文天祥、大詩人陸游、哲學(xué)家朱熹、戲劇家湯顯祖,、革命家方志敏等。
在我奶奶家附近,那里有條小河,河水清澈見底,清得連水里的小雨和石頭都看得一清二楚,那里晚上可真恬靜,恬靜的連腳步聲都能聽見;那里的樹真繁茂,繁茂得連小鳥的我都看不見。上面霸氣,接下來就很秀氣了。奶奶家旁邊的小河、菜園和家里的大肥豬、雞鴨鵝別有情致。更好玩兒的是奶奶家的菜園,園里什么都有,一年四季都是綠油油的。什么西紅柿、茄子、辣椒、白菜、蘿卜……有的開花,有的結(jié)果,有的長(zhǎng)根。再熟悉不過的是那里的動(dòng)物,大肥豬喜歡吃紅泥巴;那里的雞鴨鵝更奇怪,鵝在水淺的地方游,就在那湖邊的草叢,一只嘴總在草叢里忙個(gè)不停;鴨,有旱鴉與水鴨,水鴨喜歡水,旱鴨呢,和雞一樣喜歡陸地。
早晨把它們放出去最有意思,你可以跟在它們后面,就在那草叢里可以見到雞鵝蛋和鴨蛋,鵝蛋最大。這一段是重點(diǎn)描繪,寫各種動(dòng)物的喜好與樂趣。到晚上更讓人興奮,這里有自然的清爽空氣,你可以搬個(gè)搖椅出來,看星星,看月亮,還可以嗑瓜子剝花生,聽奶奶講月下的故事。補(bǔ)敘一天的時(shí)光,晚上在這里有鄉(xiāng)下看月的特色。你不覺得這個(gè)地方很美嗎?假使你也喜歡這里,暑假我可以陪伴,為你當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游啊!
lu游我最熟悉的地方作文第三十四篇
黎明的破曉撕開夜的沉寂,這里的大門徐徐開啟,不管昨日的花開花落,新的一天始終朝氣蓬勃。
明媚的春光從樓頂傾瀉而下,不曾錯(cuò)過任何一扇窗。樓外高大挺立的水杉悄悄抽出了點(diǎn)點(diǎn)翠綠,那鮮活的綠色在敞亮的玻璃上跳動(dòng),襯著室內(nèi)的書聲朗朗,文學(xué)的氣息恬淡而美好。新的一天,便開始了。
在一個(gè)清爽的四月天的課間的飯后,行色匆促。轉(zhuǎn)過一道圓拱門,你不禁駐足凝眸。西府海棠盛開了,紅紅的花朵是如此嬌艷、奪目,毫不避諱的`在陽光下釋放自己的色調(diào)。繁忙似乎淡化了時(shí)間,但努力卻在時(shí)光里烙下痕跡,不然怎么有海棠花仿佛在一夜間綻放出滿樹華彩?
梔子花的幽香撥動(dòng)著五月的音弦。小路上,栽種著幾株枝葉茂密的樹木,纖塵不染的白花略帶幾分內(nèi)向的隱在葉間,流下幾縷若有若無的清甜,安撫學(xué)子們緊繃的心弦。我們已經(jīng)奔到人生的路口,拋去焦躁,拋去彷徨,用梔子花般的沉靜去面對(duì)吧,努力過后便靜待花開。驕陽似火,沖破六月的黑色望著梔子花心中平添一縷惆悵,幾分感傷。純潔的花兒再美也需要根莖相連的綠葉,可能明年花更好,惋惜又知與誰同?
這里的一草一木都是那么熟悉,夕陽的余暉染映著天邊的火燒云。日復(fù)一日,年復(fù)一年,花開花落,花還是會(huì)再開。
lu游我最熟悉的地方作文第三十五篇
有時(shí)候,失去了,就再也得不到了,那回憶時(shí)的落寞化作心底隱隱的痛,成為自己最不能淡然的風(fēng)景。——題記
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