2023年個(gè)人年度考核總結(jié)3篇_第1頁(yè)
2023年個(gè)人年度考核總結(jié)3篇_第2頁(yè)
2023年個(gè)人年度考核總結(jié)3篇_第3頁(yè)
2023年個(gè)人年度考核總結(jié)3篇_第4頁(yè)
2023年個(gè)人年度考核總結(jié)3篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2023年個(gè)人年度考核總結(jié)3篇一轉(zhuǎn)瞬,一個(gè)學(xué)期快過(guò)去了。在這個(gè)學(xué)年中,我認(rèn)仔細(xì)真教學(xué)、踏踏實(shí)實(shí)工作,下面將這一年中的工作狀況總結(jié)如下。

一、政治思想方面:

本人喜愛(ài)黨,喜愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè):能仔細(xì)學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,聽(tīng)從學(xué)校的工作安排,辦事仔細(xì)負(fù)責(zé);把自己的精力、力量全部用于學(xué)校的教育教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象;帶頭與同事討論業(yè)務(wù),毫不保存自己的觀點(diǎn),實(shí)話實(shí)說(shuō),相互學(xué)習(xí),共同提高教學(xué)水平;能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,在各方面以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以便更快地適應(yīng)教育進(jìn)展的形勢(shì)。

二、教育教學(xué)工作:

首先,能仔細(xì)把握教材。把課標(biāo)、教參加課本有機(jī)結(jié)合,以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題力量為目標(biāo),切實(shí)落實(shí)培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和制造力量,并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,幫忙學(xué)生拓展思路,從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的力量不斷提高。

其次,能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和力量。重視對(duì)已學(xué)學(xué)問(wèn)的穩(wěn)固和新、舊學(xué)問(wèn)的聯(lián)系,到達(dá)幫忙學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷進(jìn)展的`目的。

第三,敬重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感溝通和培育,在嚴(yán)格治理的同時(shí)能敬重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱忱和認(rèn)知力量,提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,鼓舞他們大膽探究,共同提高。

三、出勤方面:

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),還嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。按時(shí)上、下班,不遲到,不早退,有事請(qǐng)假。工作積極、主動(dòng),任勞任怨。從不斤斤計(jì)較,具有劇烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。

四、主要成績(jī):

在這一學(xué)年里,我班學(xué)生在省級(jí)刊物上發(fā)表作文x篇,講故事競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng),在校運(yùn)動(dòng)會(huì)中也取得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)和道德風(fēng)氣獎(jiǎng)的成績(jī)。在本學(xué)期期末調(diào)研中語(yǔ)文合格率為96。3%,優(yōu)秀率為62。7%,位列同軌班級(jí)其次名。撰寫三篇論文在省級(jí)刊物發(fā)表,x多篇稿件被報(bào)刊錄用,德育工作活動(dòng)案例《喚醒親情、感恩父母、真愛(ài)永存》獲得市級(jí)一等獎(jiǎng),《少年王勃》教學(xué)設(shè)計(jì)獲得省藍(lán)天杯三等獎(jiǎng),論文《興趣、樂(lè)趣、童趣點(diǎn)亮農(nóng)村孩子習(xí)作七彩燈》獲得市級(jí)二等獎(jiǎng),案例《閑逛童話林》獲得市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng),在市綠色家庭評(píng)比中被評(píng)為綠色家庭。

總之,我在工作上發(fā)揚(yáng)了任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本;對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互幫忙,并能虛心向有閱歷的教師學(xué)習(xí);對(duì)待學(xué)生則愛(ài)惜有加,但決不放松嚴(yán)格要求。

2023年個(gè)人年度考核總結(jié)篇二

自從2022年__月進(jìn)入__KTV工作,算算已經(jīng)有__年頭了,工作上,從最初的磨磨蹭蹭到如今的輕車熟路,一路走來(lái),感慨和心得都是頗多的。

剛接觸KTV效勞員工作時(shí),總以為這個(gè)工作太簡(jiǎn)潔了,不需要多想,所以實(shí)際工作中顯得有些被動(dòng)。后來(lái)我主動(dòng)思索,將瑣碎的工作理順,時(shí)不時(shí)地對(duì)工作進(jìn)展總結(jié),慢慢發(fā)覺(jué)工作越來(lái)越順手,我也越來(lái)越有成就感?!耙晃莶粧?,何以掃天下?”原來(lái)貌似簡(jiǎn)潔的事情也蘊(yùn)含著大的道理。

工作中,我學(xué)會(huì)了永久對(duì)顧客微笑。微笑是的語(yǔ)言,無(wú)論是相識(shí)還是陌路,微笑總能給人親切感,總能接近人與人之間的距離。然而微笑也是有學(xué)問(wèn)的,由于領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定遇見(jiàn)顧客得說(shuō)晚上好并微笑,剛工作不久,我總是很機(jī)械地?cái)D出應(yīng)付式的微笑,久而久之,微笑或點(diǎn)頭回應(yīng)的顧客慢慢變少,我變成了可有可無(wú)的空氣。后來(lái)我在一本書來(lái)看到關(guān)于微笑的學(xué)問(wèn),原來(lái)真誠(chéng)的發(fā)自內(nèi)心的微笑,才能讓對(duì)方感覺(jué)到友善。

從今,我一改往日的作風(fēng),不將生活的不良心情帶入工作,對(duì)每一位顧客報(bào)以真摯的問(wèn)候和友善的微笑。顧客也被我的熱忱所感染,回報(bào)以微笑甚至問(wèn)候,這讓我覺(jué)得自己的工作布滿了樂(lè)趣,還有什么比工作得到別人的確定更快樂(lè)的呢?

在KTV的工作瑣碎而繁雜,顧客的問(wèn)題和要求也各不一樣。隨著對(duì)工作的熟識(shí),我對(duì)工作中應(yīng)當(dāng)留意的事情進(jìn)展了總結(jié),并有條理地記錄在我的工作筆記中。比方顧客到來(lái)之前應(yīng)當(dāng)做哪些事情,對(duì)哪些地方進(jìn)展檢查;顧客消費(fèi)過(guò)程中又應(yīng)留意些什么;如何滿意顧客的要求;如何更好的使用“外交辭令”解決突發(fā)事情等等。有備才能無(wú)患,從最初的措手不及,到如今任何問(wèn)題在我面前都能迎刃而解,無(wú)不與我擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)和總結(jié)有關(guān)。

工作中的心得許多,我的感慨也許多,在__KTV看起來(lái)平凡簡(jiǎn)潔的工作,讓我學(xué)會(huì)了許多大道理。伴隨著__KTV的成長(zhǎng),我也日漸成熟。在今后的日子里,我會(huì)更加努力工作,為_(kāi)_KTV樹(shù)立更好的形象,為為每一位來(lái)__KTV的顧客供應(yīng)更優(yōu)質(zhì)的效勞。

年度考核表個(gè)人總結(jié)篇三

這學(xué)期我還是連續(xù)擔(dān)當(dāng)__藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的班主任,透過(guò)之前兩年的適應(yīng)和磨合,能夠說(shuō)我作為教師和同學(xué)們完全的熟識(shí)了,再也沒(méi)有之前的生疏感了。所以在同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)第三個(gè)年頭的時(shí)候,我的工作變的簡(jiǎn)潔了許多,但是我不會(huì)放松對(duì)他們的教育的。

__藝術(shù)設(shè)計(jì)裝潢班的同學(xué)經(jīng)過(guò)大學(xué)三年的適應(yīng),絕大多數(shù)同學(xué)完全轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生狀態(tài),班主任工作也開(kāi)頭變得簡(jiǎn)潔,但我信任緊跟學(xué)院的學(xué)生治理步伐,透過(guò)自己的努力,依靠班團(tuán)委是能夠?qū)⑦@項(xiàng)工作做好的,現(xiàn)就班主任德育工作做如下總結(jié):

一、專心開(kāi)展文體活動(dòng)

鼓舞學(xué)生專心參與文體活動(dòng),增加學(xué)生的體質(zhì),豐富學(xué)生的精神生活,培育學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)。透過(guò)學(xué)生的參加,培育學(xué)生的集體主義觀念和榮譽(yù)感,使學(xué)生樹(shù)立不畏困難,奮勇拼搏的精神。

二、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作

大學(xué)生思想相對(duì)中學(xué)生成熟、獨(dú)立,所以單純的思想理論教育,往往不能收到很好的效果,反而有說(shuō)教的嫌疑,但是思想政治教育是一項(xiàng)任何時(shí)候都不能放松的工作。我對(duì)學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展,一是利用班會(huì),從小的事情,身邊的事情,學(xué)生感興趣的事情引導(dǎo)學(xué)生,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情懷;另一方面,我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心,準(zhǔn)時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)展針對(duì)性的教育。尤其是對(duì)思想、心情不穩(wěn)定,有激進(jìn)傾向的學(xué)生,要屢次進(jìn)展談心。一些專心上進(jìn)的學(xué)生,則鼓舞他們嚴(yán)格要求自己,專心向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報(bào)表和月報(bào)表,仔細(xì)做好學(xué)生的操行評(píng)分,以此來(lái)約束和考核學(xué)生。

三、加強(qiáng)班級(jí)日常治理

在班級(jí)的日常治理中,協(xié)作學(xué)院、系上,仔細(xì)完成學(xué)院和系上布置的各項(xiàng)工作。在工作中,充分發(fā)揮班干部的作用,讓學(xué)生自主治理班級(jí)。做好班委和團(tuán)支部的分工工作,并留意培育和考核班公布。同時(shí),作好突發(fā)大事的預(yù)防工作,未雨綢繆,防患于未然。共性加強(qiáng)對(duì)學(xué)生考勤、晚上外出的治理,一經(jīng)發(fā)覺(jué)違紀(jì),嚴(yán)厲處理。對(duì)典型的違規(guī)事例,觸犯原則的行為要加大力度處理。

四、拓展學(xué)生學(xué)問(wèn)構(gòu)造,提高學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)潛力

充分利用學(xué)院、分院、各部門、教師和社會(huì)的各種資源,讓學(xué)生多參與相關(guān)活動(dòng),在培訓(xùn)中學(xué)到學(xué)問(wèn),在實(shí)際操作中得到體驗(yàn),在精彩的演講中受到啟發(fā)。

五、狠抓班級(jí)學(xué)風(fēng)

學(xué)生進(jìn)入其次學(xué)期,人頭熟了,地頭熟了,剛進(jìn)校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了,這學(xué)期是學(xué)生在學(xué)習(xí)上的一個(gè)轉(zhuǎn)折期,轉(zhuǎn)變得好的能適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方式,學(xué)有所獲,轉(zhuǎn)變得不好的,可能就會(huì)消失這樣那樣的問(wèn)題。所以,我在班周會(huì)上要次次強(qiáng)調(diào),對(duì)學(xué)有余力的同學(xué)要引導(dǎo)其獵取更廣泛和更深入的學(xué)問(wèn),對(duì)一般學(xué)生要留意鼓舞和催促,對(duì)成績(jī)差的學(xué)生要找緣由,盡限度讓其心思放在學(xué)習(xí)上。連續(xù)以寢室為學(xué)習(xí)單位,同學(xué)中互幫互助,在班級(jí)中構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)氣氛。在晚自習(xí)中開(kāi)展主題活動(dòng),讓學(xué)問(wèn)在溝通和溝通中被理解和熟識(shí),乃至升華為一種意識(shí)和行為。

六、注意學(xué)生心理素養(yǎng)教育

心理素養(yǎng)教育在大學(xué)生中越來(lái)越重要,由于生理、心理因素方面的影響,由于日趨劇烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)和沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)等社會(huì)因素的影響,有可能不少學(xué)生會(huì)產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐驚、猜疑、抑郁、自卑、妒忌等心理障礙。這就對(duì)班主任工作提出更高的要求,要求在心理素養(yǎng)教育中能即時(shí)了解學(xué)生的心理狀態(tài),抓住時(shí)機(jī),有針對(duì)性地為學(xué)生排憂解難。同時(shí)留意加強(qiáng)心理委員的教育和輔導(dǎo),讓心理委員切實(shí)開(kāi)展好工作,我要和心理委員經(jīng)常聯(lián)系,透過(guò)他來(lái)了解班上。

七、注意學(xué)生寢室文化建立

學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影,讓他們把寢室當(dāng)成其次個(gè)家,逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和構(gòu)成專心向上的寢室文化。上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要連續(xù)持續(xù),爭(zhēng)取在這學(xué)期能更上層樓。專心響應(yīng)分院號(hào)召,把寢室衛(wèi)生每天95分做為一種達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。

在這一學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,把班級(jí)做好,讓學(xué)生的整體素養(yǎng)不斷的提高。大學(xué)時(shí)期他們就剩下一年多的時(shí)間了,能夠說(shuō)他們的大學(xué)時(shí)間能夠用倒計(jì)時(shí)來(lái)數(shù)了,所以我會(huì)讓同學(xué)們更加珍惜為數(shù)不多的大學(xué)時(shí)間了,讓他們?cè)?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論