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本文格式為Word版,下載可任意編輯——中考熱點(diǎn)總分值預(yù)計(jì)十篇(6篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信大量人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是我為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
中考熱點(diǎn)總分值作文預(yù)計(jì)十篇篇一
我只想揮一揮衣袖,不帶走一片感傷。
三年,磕磕絆絆,走走停停,終究還是快走完了。
又到分別時(shí),人比黃花瘦。
可能沒(méi)那么凄涼吧,可嘴上倔強(qiáng)地說(shuō)不留戀,不想念,心里又偷偷地下過(guò)多少場(chǎng)灰色的雨。
三年前也歷經(jīng)過(guò)這樣的分別。(畢業(yè))典禮上,我沒(méi)心沒(méi)肺地笑著鬧著,卻在離?;赝J(rèn)養(yǎng)的月季時(shí),被夏日的艷陽(yáng)刺痛了雙眼,忍不住掩面。
三年后也將歷經(jīng)這樣的分別。只是我沒(méi)有認(rèn)養(yǎng)月季也不會(huì)流淚。三年,我成長(zhǎng)了好多,頑強(qiáng)一詞深深地烙在了我的心里,所以我會(huì)打一個(gè)個(gè)的哈欠,騙自己紅了的眼圈不是由于凄愴。
最終的這幾天,很辛苦,我明白。曾經(jīng)在小學(xué)的時(shí)候,過(guò)了9點(diǎn)就被認(rèn)定是熬夜了;但現(xiàn)在,你說(shuō)你11點(diǎn)睡,此起彼伏的“叫賣聲〞便朝你涌來(lái),“什么呀!我1點(diǎn)才睡!〞“那么早!昨天我2點(diǎn)!〞……辛苦,不僅是我,大家都很辛苦。
起初,我真的不習(xí)慣。疲乏混合著哀怨;但后來(lái),后來(lái)自己漸漸地想通了,世界就那么大,它容不下太多的人,要生存,就要奮斗。我學(xué)著別人一樣奮斗,但路不總是平坦的,我也會(huì)跌倒,爬起來(lái)的時(shí)候就讓身邊的人拉一把。一步、一步地成長(zhǎng),不是很完美,但也不至于讓自己失望。800米(長(zhǎng)跑)合格的那一刻,我猛然覺(jué)得初三原來(lái)也與美麗有關(guān)聯(lián)。
就如兩條原來(lái)平行的線靠近了一點(diǎn),開(kāi)始有一個(gè)不起眼卻真的存在的交點(diǎn)。隨著努力的份量加重,那兩條線越靠越近,最終重合在一起。于是,初三不只與美麗有關(guān)聯(lián),初三更是美麗的一部分。
初三,由于中考而成了一個(gè)永恒的話題,而在我眼里,初三是一片天空,很好看的藍(lán),是達(dá)。芬奇的畫(huà)板上也調(diào)不出的色調(diào);而我是一只飛鳥(niǎo)。天空沒(méi)留下我的痕跡,但我真的飛過(guò)。
中考熱點(diǎn)總分值作文預(yù)計(jì)十篇篇二
我走進(jìn)你的世界,你著上我的顏色。那回,我遇見(jiàn)了你,正如,你遇見(jiàn)了我。——題記
(一)當(dāng)易安遇見(jiàn)日暮
殘陽(yáng)如血,夕日晚照。
清波蕩漾開(kāi)一陣陣泛著霞光的漣漪,蓮塘幽靜,輕舟過(guò)處,唯有水聲。她坐在船上,看著眼前微醺的天地,似乎只剩下這片夕日映照下的蓮花塘了。紅,這種透骨的顏色。
蘭舟搖進(jìn)蓮塘,易安遇見(jiàn)日暮。她確實(shí)有些醉了,在暖霞的映照下,雙頰更顯得醉紅,像是上了胭脂一般凝潤(rùn)。她似乎有著一腔莫名的歡悅,想要對(duì)每一朵含露的蓮訴說(shuō),但她已經(jīng)沒(méi)有力氣了。日暮似乎比酒更加醉人,一抹云煙就讓她有些找不到歸路了。
爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡?
蓮叢中“嘩啦啦〞一聲響,一灘飛鷺齊起,把映照的剪影投向那邊的遠(yuǎn)方。天地瓊漿,泛舟晚歸,與日暮的這次相遇是那么醉心!她給日暮帶來(lái)了歡悅的色調(diào),日暮遺她一縷云煙。日暮有了她詞的清婉,她成了日暮中最美的詩(shī)篇。
(二)當(dāng)東坡遇見(jiàn)明月
朗月似水,冰輪當(dāng)空。
月色清幽得像一層熒光的紗,流進(jìn)朱閣,淌入綺戶。他見(jiàn)這月光空靈明澈又睡意全無(wú),便又將外袍披上,去承天寺和張懷民共賞這月光。淡,這種不是顏色的通透使得夜變得靜謐和清寂。
承天寺的月色是那么淡,東坡此時(shí)遇見(jiàn)了明月。他似乎感到有些壓抑,由于夜的黑暗。但是他又突然感到無(wú)比的輕松,由于明月的晴朗。移步換景,月走影移,堂中積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。
原來(lái)黑暗的夜有了明月那么美,那么動(dòng)人!淡淡的月色給東坡了豁達(dá)和朗然,東坡先生給月景留下一篇(散文)。東坡先生成為了夜色下的一景,明月在他逝去千年后仍舊那么敞亮、那么的帶有余溫。
走進(jìn)這片風(fēng)景,便是與自己的情感相遇,我遇見(jiàn)了你,正如你遇見(jiàn)了我。
“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。〞王國(guó)維說(shuō)。
中考熱點(diǎn)總分值作文預(yù)計(jì)十篇篇三
風(fēng)能吹起一張大白紙,卻無(wú)法吹走一只蝴蝶。由于生命的力量在于不順從。
——題記
泛著橘紅的太陽(yáng)被山路遮去了半邊羞媚的臉頰,道路間來(lái)來(lái)往往,一片車水馬龍星星點(diǎn)點(diǎn)。沿岸的燈火開(kāi)始集聚,一片閃爍。晚風(fēng)陣陣,我落寞地走在回家的路上,似乎與城市喧囂的合唱格格不入。
疫情返校后,學(xué)校為了檢查學(xué)生的身體素質(zhì),對(duì)長(zhǎng)跑進(jìn)行了摸底考試。長(zhǎng)跑雖是我的強(qiáng)項(xiàng),但疫情在家長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)鍛煉,導(dǎo)致我的體能大不如從前。果真,我沒(méi)及格。
我深知體育在中考中的重要性。于是,我下定決心,一定要讓我的長(zhǎng)跑成績(jī)重回高分。
但是疫情在家休息的時(shí)間實(shí)在是太長(zhǎng)了,我還是留戀其中。原本計(jì)劃的每天堅(jiān)持跑五圈,最終不過(guò)三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。總是給自己找各種借口逃脫。
直到那一次長(zhǎng)跑測(cè)試,我終究醒悟了。
那次測(cè)試,我與每天在體育課上偷懶的同伴說(shuō)好一起墊底??勺罱K的結(jié)果卻截然相反。她迫近總分值,而我卻在及格線邊緣徘徊。這時(shí)我才明白,每個(gè)人都在背著你偷偷努力,只有你還傻傻地停留在原地。
科比曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“總是有人要贏的,為什么不是你呢?〞
我不再在體育課上偷懶,按時(shí)完成體育老師的訓(xùn)練,即使再苦再累,我咬緊牙關(guān),也就挺下來(lái)了。每天下午放學(xué),不管當(dāng)天的作業(yè)有多少,身體有多累,我都要去操場(chǎng)上跑一跑。日復(fù)一日,汗水揮灑在紅色的塑膠跑道上,與夕陽(yáng)下斜長(zhǎng)的影子吟奏了一曲青春的合唱。
合唱最終取得了成功。在合唱圓滿終止的那一刻,我宛如春水初生,春林初盛,朝陽(yáng)破云而出,我心中所有的陰霾被一掃而空。
青春的合唱是汗水在揮灑,是熱血在奔流,是生命的源泉在涌流,永不停頓!
中考熱點(diǎn)總分值作文預(yù)計(jì)十篇篇四
又一年盛夏,窗外,夏蟬的和鳴隨著悠揚(yáng)的琴聲在時(shí)空中緩緩流淌。再握起琴竹,回想起三年與揚(yáng)琴相伴的學(xué)習(xí)之路,記憶順著流淌進(jìn)了時(shí)空的長(zhǎng)河。
相逢·習(xí)之遇
“支支短棹追新月〞,在學(xué)琴中遇見(jiàn)最初的自己,不是簡(jiǎn)單的宮商之調(diào),角徵之音,而是認(rèn)真傾訴的感情。
第一次見(jiàn)到揚(yáng)琴,那細(xì)致古樸的雕花鏤刻,梯形狀的琴身靜靜地架在檀木色的琴架上,我煩躁的心仿佛一下子被安撫下來(lái)。此后,我會(huì)空想有一天能端坐琴前,手握琴竹,讓那芙蓉泣露之音裊裊而出,漾出一朵美麗的音樂(lè)浪花。
可是——
迷惘·習(xí)之阻
“沒(méi)有感情的融入,只有技巧的嫻熟,怎能表現(xiàn)出樂(lè)曲的那種意境呢?〞老師的批評(píng)聲再次在耳邊響起。習(xí)琴三年有余,曾苦記(曲譜),曾苦練技巧,但到了《漁舟唱晚》,卻總是無(wú)法表達(dá)出漁人們辛勤勞作后豐收的喜悅之情。窗外,驟雨初歇,烏云仍掩蓋在空中,一片陰暗覆蓋心頭。無(wú)助與苦悶在心中徘徊,我既焦躁又茫然。
入心·習(xí)之華
“汝果欲學(xué)詩(shī),工夫在詩(shī)外。〞腦海中突然浮現(xiàn)出這句話。古人學(xué)詩(shī)如此,那學(xué)琴呢?我暗自思忖:一味的練習(xí)已沒(méi)有太大的效果,是不是可以從別的途徑而提高自己的感悟力呢?心頭的灰暗漸漸驅(qū)散。于是,接下來(lái)的日子,我在李白的《將進(jìn)酒》中細(xì)細(xì)品味那豪邁酒脫的情杯;在艾青的《我愛(ài)這土地》中漸漸咀嚼那忠貞不渝的情愫。當(dāng)讀到“君看一葉舟,出沒(méi)風(fēng)波里〞時(shí),我不再有口無(wú)心,而是試圖體會(huì)(范文)正公對(duì)漁人疾苦的可憐;當(dāng)讀到“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸〞時(shí),我不再匆促擦過(guò),而是試圖體會(huì)張志和對(duì)大自然的熱愛(ài)。漸漸地我已心如止水,原來(lái)每一首看似簡(jiǎn)單的琴譜都蘊(yùn)含著作曲者的深情。
“青山翠柏為鄰客,一曲漁歌鷗鷺翩。〞再次演奏《漁舟唱晚》,腦中不再是高難的技巧,而是一幅幅滾動(dòng)的畫(huà)面。琴竹似白鶴翻飛,靈活便捷卻富有規(guī)律。輪竹,反筧、點(diǎn)弦,漣音、搖拔,每一個(gè)技巧背后都傾注著一份感情。抬手、收音,我已變得冷靜沉穩(wěn)。我領(lǐng)悟到了前所未有的開(kāi)心。
學(xué)無(wú)止境,我終要帶這一路的萬(wàn)千花海,在這年盛夏中,帶著成熟的冷靜、青春的自信,向未來(lái)邁出更加堅(jiān)實(shí)的一步。
中考熱點(diǎn)總分值作文預(yù)計(jì)十篇篇五
有些人,將機(jī)要寫在(日記)里;有些人,將機(jī)要藏在柜子里;而我?與眾不同,我曾將機(jī)要藏在書(shū)包里。
在我生日那天,弟弟遞給我一個(gè)禮物盒,說(shuō)這是一個(gè)哥哥叫他轉(zhuǎn)交給我的。我猜,一定是我同桌給的。
"啊!這是我最最喜歡的書(shū)呀!"我開(kāi)心得一蹦三尺高。姐姐跑了過(guò)來(lái):"叫什么呀?給我看看。"她定睛一看,吃了一驚,揉揉眼睛:"我沒(méi)看錯(cuò)吧!這可是一整套的《哈利波特》!"我點(diǎn)了點(diǎn)頭,一邊微笑一邊看:"姐,你要看的話直接跟我說(shuō)吧!"說(shuō)完,我便將其中一本放進(jìn)了書(shū)包。
其次天上午,我正感謝同桌送的禮物,同學(xué)們都跑了過(guò)來(lái),異口同聲的問(wèn)道:"元,聽(tīng)說(shuō)你有一整套的《哈利波特》?""是呀。""那你能借給我們嗎?"同學(xué)們可憐巴巴地看著我。
完了,他們?cè)趺粗赖?我還沒(méi)看呢,借給你們,我看什么?于是我臉不紅,心不跳地說(shuō):"可是,我沒(méi)有帶來(lái)。"
同學(xué)們失望地走開(kāi)了,哪里知道書(shū)就好端端躺在書(shū)包里。同桌給我了一個(gè)大拇指。下課了,我正想拿出課桌里的書(shū),可是,總覺(jué)得有50多雙眼睛盯著我的一舉一動(dòng),我只好防備翼翼的將抽出了一半的書(shū)放回書(shū)包里,這下才安了心。
回家路上,我迫不及待地從書(shū)包里拿出了《哈利波特之魔法石》邊走邊看,正當(dāng)我看到最精彩的片段時(shí),一個(gè)人拍了拍我的肩膀,我的心"砰砰砰"快速地跳動(dòng)著:不會(huì)是同學(xué)吧?要是被發(fā)現(xiàn),怎么解釋我之前沒(méi)帶書(shū)的話?那得多難堪啊!
你們一定認(rèn)為我的書(shū)被發(fā)現(xiàn)拿走了!其實(shí),并沒(méi)有。我用閃電般的手速將書(shū)收進(jìn)手里提的美術(shù)包里,轉(zhuǎn)頭一看,是妹妹!妹妹見(jiàn)我一驚一乍,問(wèn)道:"姐姐,你怎么了?""沒(méi),沒(méi)什么。"我吱吱唔唔地說(shuō)道。妹妹一臉不解地問(wèn):"是不是有什么瞞著我?""沒(méi)有啦!""那你把書(shū)包給我檢查一下吧。"話音剛落,我的書(shū)包便被妹妹拿走了。"嗯,這個(gè)……"妹妹對(duì)我笑了笑,說(shuō):"姐,你書(shū)包沒(méi)有什么特別的東西呀!"我終究嘆了口氣。
第三天早上,當(dāng)我在路上看完書(shū)忘掉放回書(shū)包,拿著書(shū)走進(jìn)教室時(shí),同學(xué)們馬上從恬靜的兔子寶寶,變成了老虎,從"千里之外"沖了過(guò)來(lái)。見(jiàn)此狀況,我馬上把書(shū)放進(jìn)書(shū)包。哎,還是晚了一步,我的寶物從我手中失去,只能眼睜睜看著我心愛(ài)的書(shū)落到了同學(xué)手中。下午,我的書(shū)再次回到我的桌上,但是它從純潔完整,變成了烏黑、亂七八糟、少頁(yè)的書(shū),我真不能想象,它經(jīng)過(guò)了什么磨難,變得如此凄慘,同學(xué)們又是怎樣對(duì)待它的?
我的書(shū),再也不敢?guī)W(xué)校了;我書(shū)包里的機(jī)要,此后消失了。
中考熱點(diǎn)總分值作文預(yù)計(jì)十篇篇六
我駐足在涂著金黃色油漆的柵欄前,癡望著眼前的梔子花叢。
此時(shí)正是梔子花開(kāi)得最絢爛的時(shí)候,浮現(xiàn)在我眼前的是一片圣潔的花海,像是飛行在天空中的雪花定格在了某一時(shí)刻一樣;散發(fā)的香氣足以讓人沉醉。我沉浸在這濃郁的香氣中。
我細(xì)心尋覓著,想找到一朵最美最大最香的花兒。終究,有一朵花兒不辜負(fù)我的期望,綻放在了我的面前。
這朵花,色澤純潔,晶瑩飽滿,花朵圓潤(rùn)地伸展著,花瓣上有著無(wú)數(shù)淺淺的旋紋,旋著旋著,就好像這花兒的生命鮮活起來(lái)了,純潔的花瓣上透著一點(diǎn)淡淡的淺綠,花兒宛如剛及笄的少女一樣美麗。我湊過(guò)去,深深地吸了一口,驚喜地脫口而出:“哇,好香!〞
我用無(wú)比珍愛(ài)的眼神望著這朵花。突然發(fā)現(xiàn),花的中心有象蚜蟲(chóng)一樣細(xì)小的蟲(chóng)子聚集在一起,啃咬著花瓣。
我不禁為這朵花感到悲哀。這么靈動(dòng)鮮活的生命,卻要忍受蟲(chóng)子的啃咬,它得多么痛楚啊!
我突然陷入了深思。這朵花,這么美,這么香,它的香氣是最濃郁馥郁的,在香氣中蘊(yùn)蓄著一種勇氣和力量。不管多么痛楚都要大膽地綻放,散發(fā)自己的香氣。假使沒(méi)有痛楚,它還會(huì)是這樣美,這樣香嗎?正由于痛楚,它才向世界浮現(xiàn)它的美麗,才會(huì)有這么沁人心脾的香氣。人,何嘗不是如此?假使沒(méi)有承受痛楚就隨隨便便成功
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