本文格式為Word版，下載可任意編輯——分別給老師的500字21篇分別給老師的作文500字第一篇

愛戴的蔡老師：

你好!

雖然，上個學(xué)年您才開始教我們語文，但我要深深地感謝你。是您，將自己的知識毫無保存地傳授給我們;是您，以自己的言行為楷模，教育我們怎樣做人……

還明白得記得，開學(xué)第一節(jié)語文課，您教我們怎樣寫您的姓——“蔡〞字的情景。您說，以前經(jīng)常有學(xué)生寫錯“蔡〞字。為此，你一筆一畫地教我們。您說，一座茅草屋里，一張桌子上放著一大塊被烤得香噴噴的肉，上面插著一把大叉子，主人正“祭祀〞祖宗，這就是“蔡〞字。邊說，您還在黑板上畫了象形圖。此后，我們誰也沒有寫錯這個字，還牢牢地記住要孝順長輩的道理。隨后，您又在黑板上寫了端莊均勻的楷書和瀟灑幽美的行楷字。同學(xué)們看了，個個驚嘆不已，很想跟您學(xué)一手……

接下來的日子，我們更是如久旱逢雨，冒死地吮吸著知識的甘霖。而你，總是耐心輔導(dǎo)我們。記得有一次，我有一道題不會做。正當(dāng)我冥思苦想之際，您走過來撫摸著我的頭，說：“這道題不會做嗎?翻出書來看看記的筆記。〞我難為情地說：“我上課沒來得及記。〞您說：“沒關(guān)系，我再講一遍。〞當(dāng)我們遇到困難想放棄時，他總是說：“相信自己，一定行!〞聽完您的話，我們都會信心百倍。不管走的路有多么艱難，只要想起您說的話，我們的心里就會熱心澎湃，不斷增加力量。

由于我們的基礎(chǔ)太差，為了我們的成長，您不知道付出了多少。您一絲不茍地批改我們的作業(yè)，不放過一句話，一個字，一個標(biāo)點。漸漸地，我們學(xué)會了做事要認真細致。為了提高課堂效率，您深夜還在精心備課……

老師，您的心血和聰慧，猶如春雨點點，滋潤著我們這些小樹苗。我代表大家向您鞠躬!

祝您教師節(jié)開心!

您的學(xué)生：__

分別給老師的作文500字其次篇

心愛的李老師：

您好!

在小學(xué)六年的學(xué)生和生活中，您是我見過的所有老師中最讓我難忘的一位。

在一年級剛?cè)雽W(xué)時，我很幸運地被分派到您所帶的班級——(6)班。

在這六年里，是您教給我知識，是您教給我做人的道理，是您把那一個個陌生的生字詞變成我們的好朋友，是您見證了我在小學(xué)六年的成長。

您為了不拖累我們的學(xué)習(xí)進度，生病了也要來給我們上課?？粗撊醯纳眢w，我不禁心里一陣酸痛。您是多么的有責(zé)任心啊!您真是敬業(yè)的好老師!

同時，您也很關(guān)心我們，有一段時間，流感來襲，班上的同學(xué)都感冒了。您為了我們的健康，就搬來一個電磁爐和兩瓶醋，在班上煲醋。我們聞了這味道，感冒似乎沒那么嚴重了。這多虧了您啊!

您也很重視我們的身心發(fā)展，組織了好多活動。最好的，我覺得是四年級的班級音樂會。在學(xué)校成立以來，我們班是第一個搞這么大活動的班級。您開心地笑了，我們也很開心。排練時，我原本不想?yún)⑴c的，后來經(jīng)過您的一番開導(dǎo)，我才開始參與排練。若不是您，我可能都與那次班級音樂會失之交臂了，在此我要感謝您，感謝您給我了機遇，讓我健康成長!

現(xiàn)在，我快畢業(yè)了，即將離開母校，步入中學(xué)。就像您所說的，離開了小學(xué)，我們就只是曾經(jīng)的師生關(guān)系。不，您是我永遠的老師，我一定不會忘掉您的!

老師，您是我最喜歡的老師，沒有您，我的小學(xué)一定沒有那么光芒。老師，您辛苦了!

身體健康，每日開心!

您的學(xué)生：__

分別給老師的作文500字第三篇

昨天早上，從魏老師口中“蹦〞出來一個震撼人心，令所有人都興奮不已的消息：星期日我們的數(shù)學(xué)張老師就要結(jié)婚了！我們聽到了這個大喜的消息后，都不謀而合地歡呼起來，十分高興。

魏老師等我們恬靜下來后說：“我們要給張老師一個驚喜，今天我們每個人都要想一句祈福的話，然后寫在本子上送給張老師，記住，你們一定要保密噢！〞

一下課，我就開始苦思冥想，寫“白頭偕老〞或“早生貴子〞之類的，太俗，其他的又想不出來，唉！一眨眼，就到了中午，大量同學(xué)已經(jīng)拿上自己的祈福語草稿給魏老師看了，并寫在魏老師事先準(zhǔn)備好的一本紅色大本子上。我絞盡腦汁，用我在電腦上學(xué)到的聰明才智，終究想出了一句自認為還可以的祈福：既然愛讓你們走到了一起，就不要辜負它，好好珍惜吧……雖然有點肉麻，但我還是交了上去。祈福寫到一半時，張老師突然出現(xiàn)在教室里，大量同學(xué)尖叫起來，幸好他只是奇怪地看看我們，沒說什么。

下午，魏老師想了個方法，讓我們在教室里吵，然后讓課代表去找張老師。我們按魏老師說的開始吵鬧起來。不一會兒，張老師果真“大駕光臨〞了，我們馬上中止喧囂，異口同聲地喊到“張老師新婚開心！〞魏老師則“獻上〞了大紅本本，張老師看著我們，笑了，我們也跟著笑了，大家沉浸在開心的笑聲中。

此時此刻，除了笑，還有什么更能表達我們的心情呢！

分別給老師的作文500字第四篇

愛戴的梁老師:

您好!

由于是您為我開啟聰慧的大門,是您讓我在知識的海洋中翱游著,是您讓我成長的過程中不斷積累著,您那濃濃的師愛,將永遠陪伴著我!

梁老師,您還記得嗎?在我剛來的時候,由于家庭關(guān)系的原因,才會有些跟不上課,但是,是您每天給我輔導(dǎo)功課,并且給予我勉勵,讓我每每看到您那勉勵的目光,便從我的心底的某個角落里逬發(fā)出無窮的力量,一直催我發(fā)憤向上.在那一段時間里,我的學(xué)習(xí)進步很快,成績也提高了不少呢!

啊!梁老師,有了您,這花園才會這般秀美,有了您,大地才會充滿春意!梁老師啊,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!假使沒有您那思想的滋潤,又怎么會盛開那么多美麗的靈魂之花呢?梁老師啊!人類靈魂的工程師們,又有誰不會贊揚您呢!

假使我是一位宏偉的詩人,那我將會以滿腔的熱心寫下這美麗的詩篇,贊揚大海的開闊和深遠,并將它獻給您——我的胸懷博大、知識淵博的梁老師!在這里,我要再提醒您一個小小的建議:您要都加注意身體,要勞逸結(jié)合,終究身體才是工作的本錢啊!

祝梁老師:

身體早日康復(fù)

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年月日

分別給老師的作文500字第五篇

再見了，老師，白駒過隙，已近鄰近小學(xué)畢業(yè)了，驀然回首，內(nèi)心充滿無限的回憶與不舍。

再見了。老師，回想起我剛剛踏進小學(xué)的大門時，剛剛開始我的.小學(xué)生活時，是您教會了我怎樣拼讀漢語拼音，每當(dāng)我看到墻上掛著一張張的字母表，我就回想起您給我們上的第一節(jié)語文課，您是那樣的和藹可親，您的笑容是那么的美，您的聲音是那么的好聽，此后我就喜歡上了語文課。

再見了。老師，回想起：“六一〞兒童節(jié)的時候，我們學(xué)校舉行慶“六一〞活動時到我們班表演時，您在下面為我們拍照，為我們加油。

再見了。老師，回想起我們和您一起布置文化長廊，您是那么的認真，您晚上還要加班幫我們修改，還要改我們教上去的作業(yè)，您是多么的辛苦?。∥覀儾恢滥恼J真良苦！你是多么的辛苦?。?/p>

我即將要離開這個學(xué)校了，離開教育我六年的老師，離開了和我朝夕相處六年的同學(xué)，離開了養(yǎng)育我六年的母校，我是多么的不舍?。≡僖娏?，老師，再見了，同學(xué)們，再見了，我的母校！

我永遠都會記住你的，我的老師。由于你永遠都是我的老師。

分別給老師的作文500字第六篇

心愛的雷老師：

馬上就要畢業(yè)了，我想對您說些在我心里堆積已久的話：“老師您就是園丁，培養(yǎng)著我們這些有點頑皮的小花朵。即使我們再頑皮，您也是任勞任怨的培養(yǎng)著我。使我們從無知變得懂事，從膽小變得大膽。〞

在我讀五年級的時候，我們從中州小學(xué)轉(zhuǎn)到了新豐中小。剛來的我在這所陌生的小學(xué)里顯得有些怯懦。生怕做錯了什么事情會被老師罵，被同學(xué)嘲諷。老師在班上選組長，讓我們自告奮勇，想當(dāng)?shù)木透嬖V老師。我當(dāng)時也嘗試了一下。沒想到，就在這一次，我竟然被選中了。剛開始時，我不知道應(yīng)當(dāng)怎么才能當(dāng)好這個組長?？稍诶桌蠋煹恼Z言中，我仿佛得到了高人的指示，把作業(yè)按時收齊，交給班長，讓組員們相互檢查作業(yè)。也就是在這次當(dāng)組長的過程中，我的責(zé)任心也在逐漸加強。這都有感謝您當(dāng)時讓我當(dāng)組長。

往事歷歷在目，我好像看到了我記憶倉庫里另一顆純潔無瑕的珍珠在向我眨眼睛。

上課時，我畏懼回復(fù)問題時答錯，便不敢舉起我那千斤般重的手。老師見況，便把我叫到辦公室。讓我要大膽的邁出第一步。我像聽懂了老師的話一般，老師講課時我消除了心中的顧慮，大膽地舉起了手。這也要感謝您，由于是您，讓我邁出第一步，讓我從膽小變得大膽。

花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學(xué)習(xí)上的進步向您表示感謝吧!

您的學(xué)生：__

分別給老師的作文500字第七篇

愛戴的吳老師：

您好！

歲月使您的眼角增加了皺紋，終年累月的粉筆灰落在鬢發(fā)上，讓您有了幾絲銀發(fā)。我們都知道，您的皺紋是因我們而生，您的頭發(fā)也是因我們而白，老師，感謝您靜靜地工作為我們辛勤地付出。

每天早上，您可以選擇在上課前到校，可您卻在早自習(xí)鈴聲打響前進入教室，為的就是不讓我們浪費這段寶貴的晨讀時間，幫我們默寫詞語與古詩；放學(xué)后，您同樣可以選擇馬上下班回家，而您卻留下，為的是幫我們講解錯題，督促我們訂正；您不管多晚，不管同學(xué)們有多少困難，都會給我們補習(xí)，給我們耐心地講解題目，直到弄懂為止。吳老師，您辛苦了！

您是一個多么疼惜學(xué)生的老師??！記得上學(xué)期，我因身體不適而嘔吐了，而您卻親自掃凈了地上的臟物，顧不上休息，把我送回了家。吳老師，感謝您。

您是一個多么慈祥的老師??！您在上課時，傳授我們知識，還教會我們大量做人的道理，使我們受益終生；下課時，您又與同學(xué)們打成一片，玩得滿頭大汗，一起享受開心時光。

老師，您為我們付出這么多心血與汗水，可您也要注意身體，合理休息，不要過度疲乏。老師，您有時也要為自己著想??！老師，我見您上課時，總是咳嗽，建議您多吃潤喉片，保養(yǎng)好喉嚨，說話時嗓音壓低一些，這樣能使您的喉嚨好受一些。

吳老師，假使我是一棵幼苗，那您便是園丁，沒有您的培養(yǎng)哪有我這朵嬌艷的小花呢？假使我是一條小魚，那您便是大海，沒有您的博大胸懷和寬厚仁愛，哪有我這條小魚的自由逍遙和開心成長呢？

向您致敬！

分別給老師的作文500字第八篇

時光飛逝著，我們即將離開小學(xué)，開始新的生活。想想就要道別我們的班主任陳宏老師，心里就特別不是滋味。

陳老師中等身材，臉上架著一副方形眼鏡，派頭頗似玉樹臨風(fēng)的教授。他雖然不是教授，但是卻對數(shù)學(xué)有很深的研究，是我們學(xué)校唯一的數(shù)學(xué)骨干級老師。我最喜歡上他的課了。

陳老師每一次上課，講得都十明顯了。高深一點的數(shù)學(xué)題，他會分為好幾部分來講，讓同學(xué)們很簡單就聽懂了。有時候他還會就生活中的一些數(shù)學(xué)問題跟大家探討，讓我們覺得學(xué)數(shù)學(xué)很有用。因此，大家都十分喜歡上數(shù)學(xué)課，都覺得學(xué)數(shù)學(xué)很簡單很好玩兒，我們的數(shù)學(xué)成績朝直線上升。

陳老師是一位和藹可親的老師。他從來都不會兇學(xué)生，只要有人犯了錯誤，他就會講道理給那個同學(xué)聽。有一次，我和一位同學(xué)鬧矛盾，被陳老師看見了。陳老師就把我們叫到教室外面，聽我們把事情的來龍去脈講了一遍，又耐心地給我們講道理，還讓我們自己多反思。我和同學(xué)都覺得自己有錯，后來，我們兩個就和好如初了。

惋惜馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，再也不能凝聽陳老師的教化了。雖然心中有著大量的不舍，但我知道天下沒有不散的筵席。在這里悄悄地說一聲：老師珍重！老師再見！

分別給老師的作文500字第九篇

心愛的張老師：

您好！我認真地讀了您寫給我們的信，讀完后，我不禁感慨萬千，原來您一直關(guān)心著我們，關(guān)心著我們每一個的進步。

您送給我們的三個禮物我收到了，以后它會像我的'良師益友一樣陪伴著我。您送給我們的第一個禮物便是感謝身邊的每一個人，假使世界上沒有大量幫助我的人，沒有了朋友，沒有了爸爸媽媽，那么這個世界將會多么可怕啊！這個禮物我收到了，并且記在了心里。

您的其次個禮物是一個故事，一個螞蚱被困在杯子里，杯子上的蓋子被封了起來，這個螞蚱便努力地向上跳，過了一會兒便沒有信心了。這時杯子的主人開啟杯子，螞蚱卻跳不出來了，困為它已經(jīng)被困難嚇倒了，沒有信心了。正應(yīng)了那一首小詩：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。〞老師相信我，我對自己一直是充滿信心的，我一直相信自己一定是最棒的！

您的第三個禮物是讓我們與好書交朋友。書能讓我們知道真善美、假惡丑；書，可以讓我們豐富知識，化作一把金鑰匙開啟知識的大門。有一句話說得好，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。

您信中的三個禮物，雖然平常、普通，可四處透露出您對我們的無限關(guān)愛，是您給了我學(xué)習(xí)的勁兒，讓我更加喜歡學(xué)習(xí)，熱愛學(xué)習(xí)，自覺學(xué)習(xí)。您在信中寫的話，我會永遠警記。

工作順利，合家開心！

您的學(xué)生：某某

20xx年3月18日

分別給老師的作文500字第十篇

心愛的老師：

您好!您是我心中最敬重的老師，雖然您十分嚴肅，但您把整個心都放在我們的身上。您每天起早貪黑，為了我們的學(xué)習(xí)，您每天都很辛苦。

樹木的成長離不開陽光和雨露，只有陽光無私的施舍，才會有樹木的活力勃勃。

花朵的成長，離不開大地，有了大地提供的營養(yǎng)，才會有花兒的秀美動人。

而我們的知識，離不開老師您的付出，只有您常年如一日地傳授知識，才會有我們的收獲。

記得有一次，我和我的同學(xué)們清潔衛(wèi)生，快到六點，我看到您還在辦公室給我們改試卷和課堂作業(yè)。

到了其次天，您還早早地來到了學(xué)校，給我們同學(xué)改作業(yè)、監(jiān)視我們早讀。

我真的想對您說：“老師，您不要這么辛苦，您每一天起得早，睡得晚，要多注意身體呀!〞

還記得去年嗎?那一次兒童節(jié)，您忙了一晚上才把教室裝飾好。

過了一會兒，我們來到了教室里，可是您已經(jīng)精疲力竭，我們給您說：“老師，要不然您先回家吧!〞您說：“好吧!〞您很疲乏，我們也很心疼。

老師，您就像一棵大樹，我們像樹葉。您像母親一樣，無論您多么辛苦，您都會讓我們茁壯成長。

感謝您宏偉的老師，給我們帶來知識、開心和感動。

祝身體健康，萬事如意

您的學(xué)生：__

20__年_月_日

分別給老師的作文500字第十一篇

梁老師，我做了您三年的學(xué)生了，在這三年里，您的言傳身教，都如放電影一般，明了地浮現(xiàn)在我眼前．

記得我剛上六年級時，您親切地稱呼我們?yōu)椋⑦溥洌ⅲ€時不時地帶我們?nèi)ヒ按?、去餐館吃飯，或者一個月看一部經(jīng)典電影等等．那時，我們的確是一群＂小咪咪＂．

每個星期三的班會，算得上是咱們四班的＂綜藝節(jié)目＂了．您每次都會計劃各種各樣的節(jié)目或者活動，像戲曲薈萃、課本劇表演、百家講壇、班干部競選等，您在幕后精心計劃，然后便把舞臺讓給我們．

在課堂上，您又成為了循循善誘的長者，似乎每一個知識點都是寶貴的糕點，您一次只會展示一點點，這樣時間長了之后，我們也就積累的多了．日積月累下來，我們班的語文成績也正穩(wěn)步提升著．

我能當(dāng)上語文科代表，對于這件事情我自己都覺得詫異，并且一當(dāng)就是三年．我的工作能力一直不怎么強，可是您仍舊對我保持著初始的信任，這點，讓我很感動．

那次，我和同學(xué)發(fā)生了一點糾紛，我第一個想到要傾訴的人，就是梁老師您．您耐心地聽我把話講完，然后對我進行了勸導(dǎo)，您告訴我為人要大度，不要為這一點事情而牽腸掛肚的．

轉(zhuǎn)瞬，三年已經(jīng)過去了，馬上就要迎來我們初中的最終一年了，梁老師，在最終一年里，我們都會用百分百的努力，來回報您！

分別給老師的作文500字第十二篇

__老師：

您好!最近工作怎樣?是否順心?

光陰似箭，日月如梭。不經(jīng)意間，我們已快從小學(xué)畢業(yè)了。您是從五年級接手我們的班、那是，我們就像一盤散沙，雖有團結(jié)心，但對學(xué)習(xí)十分漫不經(jīng)心;此刻，我們班就像是一條緊緊相連的珠鏈，任誰也不能拆散我們這個群眾，并且，同學(xué)們對學(xué)習(xí)也很有上進心，在校園舉辦的活動中，我們總是數(shù)一數(shù)二。

不可否認，一位多么好的老師!從把我們班調(diào)教成每月的“最正確禮貌班〞能夠看出;從您為了我們對學(xué)習(xí)有興趣，上課時想盡方法開玩笑引起我們的關(guān)注能夠看出……

高老師，您還記的嗎?那是李欣穎和鄭麗蓉發(fā)生了一些小矛盾的時候。她們倆都是班里女生中的佼佼者，各領(lǐng)一派女生明里暗里斗來斗去。您明白后，請她們分別去談了一次話。自從那次談話后，她們倆握手言和，從歸于好，女生們自然也就團結(jié)一心了。不用她們說，我也明白，您務(wù)必費了不少心為她們講道理。

還有一件事，我曾在好多篇作文中提到過，由于我此生都無法忘卻。那件事的始末是這樣的：軸連接拿了一本奇奇怪怪的書來誘惑喜歡看書的我，我看了那本書，像著了魔一樣，畏懼這，畏懼那的。之后，高老師您開導(dǎo)了我，還拿出您的女兒周曉航姐姐小時候看可怕片的事例來勸我，使我重新變得健康、樂觀了。

老師，還有一個月，我就要畢業(yè)了，感謝您這兩年來的培養(yǎng)，我此生都無法忘掉。我想對您說：“老師，感謝您!我務(wù)必會以優(yōu)異的成績來報答您的!〞

身體健康，萬事順心，桃李滿天下!

您的學(xué)生：__

分別給老師的作文500字第十三篇

幾年的小學(xué)生活，幾百個日日夜夜。六年級了，要畢業(yè)了，就要快與老師分別了。這小學(xué)生活中，最難忘的是我們的曾老師。

曾老師有一雙“火眼金睛。〞每次上課，無論她是面向黑板還是面向我們，都能確鑿地知道誰分神了，誰說小話，誰做小動作，誰吃零售。一次警告是瞪，二次警告是說，三次警告是粉筆頭“伺候〞。有一次，我雙手托著頭，在那發(fā)呆，也沒在意老師瞪我，說我，可三分鐘后，一個粉筆頭向我飛來，不偏不正地砸中我的額頭。我立馬坐好，聽老師講課。

曾老師給我們布置的作業(yè)不多，教訓(xùn)也不太重，而是關(guān)心我們，自然給我們的印象就好。一般有同學(xué)成績不好，她會主動給他們補課，他們成績上來了，是他最大的欣慰。她給同學(xué)們的關(guān)愛好過她的兒子。她教了兩個班，往往喉嚨發(fā)炎，聲音嘶啞，但仍堅持給我們上課。我們學(xué)到了大量知識，沒有落下一課，還沒到期末就復(fù)習(xí)完了，成績也好了。

我想對曾老師說：“曾老師，您對我們真好，為我們付出了那么多。您對我們的嚴格要求，對我們的關(guān)心，我們終身不忘。〞

分別給老師的作文500字第十四篇

心愛的吳老師：

您好！

即將分開，在這分開的前夕，我的心里有太多話想對您說。雖然您只教了我們兩年，可在這短短的時間里，您帶給了我數(shù)不清的美好回憶。

您和藹而溫柔的性格，是我用不會忘掉的。上課時，您絕不允許任何人說話，不允許大家在下面?zhèn)骷垪l，做小動作，在大多數(shù)同學(xué)看來，這是理所當(dāng)然的，而那些極少數(shù)頑皮分子，使盡渾身解數(shù)，拿出絕技，全然不顧您的要求，把您的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。當(dāng)看到您生氣離去的身影時，我們都感到一陣愧疚。當(dāng)時的我們，多么悔恨呀！

頑皮分子們十分畏懼，認為您一定會狠狠教訓(xùn)他們。出人意料的是，您并沒有那樣做，而是接受了他們的道歉，寬容的原諒了他們。您寬廣的胸懷，不計較的舉動，更讓我們自慚形穢。

您寬容的品質(zhì)不但讓我們佩服，而且教學(xué)方式也令人難忘。您用生動的語言，形象的描述，給我們上了一堂又一堂完美的語文課。課堂上，您循循善誘，把我們引向知識的殿堂，您不像其他老師那樣直接說出答案，而是勉勵我們獨立思考。教室里，蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語，您用獨特的講課方式，讓原本枯燥的語文課變得好玩兒，變得活潑。

記憶中最深刻的一幕，是上一次我去辦公室交作業(yè)時恰好看見的情景。我推開門，您坐在椅子上，一心的在讀課文，那投入的神情，充滿感情的聲音在辦公室里回蕩著，使您忘掉了周邊的一切。我看著您全神貫注的模樣，不忍心打斷您，我現(xiàn)在才明白，您在課堂上流暢，幽美的嗓音是如何練出來的，在這背后，您付出了多少心血與汗水啊！我感動極了，并且深深地敬重您，是發(fā)自內(nèi)心的敬重！您是多么認真，多么刻苦，多么勤懇！

在我的心目中，您就是播種機，播下一粒粒知識的種子；您是廣袤無垠的大地，用您的胸懷寬容著我們的沒大沒??；您是敞亮的燈塔，為我們照亮人生的道路。

可能歲月讓往事褪色，可能空間將彼此隔離，即使千山萬水，即使千磨萬難，但永不變的，仍舊是我和您的師生情義！

您對我們充滿希望，充滿期待，我們一定不辜負您的厚望，在理想的天空飛行！

您的學(xué)生：XXX

分別給老師的作文500字第十五篇

多數(shù)的時光在老師編織的愛的港灣里，體會到了老師多味的人生。老師，我想給您的生命配味。

酸，當(dāng)您看到家里的孩子孤獨學(xué)習(xí)，在黑黑的小屋里畏懼的睡覺，甚至在生病時都無法照料時，您的心里不免有酸酸的感覺。畢業(yè)典禮上，師生揮淚道別，更令您心酸?？赡茉谀捉劳晁岢螅牌肺读碎_心的真諦。

甜，當(dāng)您望著一張張可愛而又精明的臉龐時，心中油然而生一種幸福感。當(dāng)您揮灑的汗水終究贏來了學(xué)生的優(yōu)異成績時，您會甜甜的一笑，心想：為了學(xué)生，一切付出都值得。當(dāng)您發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都成長得更頑強、正直及真誠時，您更會感到高興，高興的看著同學(xué)們堂堂正正的寫好人字。

苦，老師之苦在于精益求精的準(zhǔn)備好每一節(jié)課，即使這樣還心存惋惜。老師之苦在于沒有真正意義上的的周末和節(jié)假日，在本應(yīng)當(dāng)休息的時間仍惦記著學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。老師之苦在于每日的休息時間十分的少，不僅需要批改作業(yè)、備課，而且還要查看我們的.內(nèi)務(wù)和檢查我們的紀(jì)律。老師您每日的真誠付出，不求功名利祿，只求對得起自己的良心，對得起三尺講臺下一張張求知的面孔。

辣，意味著猛烈的競爭與挑戰(zhàn)。老師您不畏艱難帶領(lǐng)同學(xué)們大膽面對挑戰(zhàn)，走向人生的風(fēng)口浪尖，去品位與風(fēng)浪搏擊的暢快淋漓，讓我們真正領(lǐng)悟追求卓越的校訓(xùn)，真正敢于追求，真正學(xué)會自強自信。

我想沒有比這更有味的人生了吧！

在繁雜的世界里，您尋覓到了一方凈土。您在這里指示江山，揮灑青春，描繪未來，我向往這樣的人生，向往有一天為自己的生命配味，象老師的生命一樣多滋多味。

多味的講臺，多味的人生，我為我心中的太陽配味。

分別給老師的作文500字第十六篇

時間如流水一般，很快就過去了。我今年上六年級，也就是說將要離開這個學(xué)校，我舍不得離開和我朝夕相處的同學(xué)，更舍不得教我六年的班主任。班主任長得胖胖的，個子不高，圓圓的頭清秀的頭發(fā)，下面長著彎彎的眉毛，還有一雙會說話的眼睛配帶著小小的眼鏡。

記得每次我上課時都很愛同桌講話，老師的眼神讓我停了下來她用眼睛瞪了我一下叫我不要講話了。眼看就要下大雨了，我開始擔(dān)憂回不了家，叮鈴鈴下課了但下起了大雨無法回家，好多家長都來接孩子可我的爸媽都沒來，我以為會不了家了，老師給了我錢叫我去打車回家，我看了看老師回頭就跑回到家，老師還打來電話慰問我。

老師還像我們的媽媽，天冷了叫我們加衣，口渴時給我們買來水，在我們失去信心時鼓舞我們前進，哪那次我在操場單獨坐著老師看見了我和我坐在一起聊心事，后來我把心事都說了出來，我感覺好輕松。老師您辛苦了，我不會辜負你對我的期望，我在初中一定會好好學(xué)習(xí)。

分別給老師的作文500字第十七篇

心愛的老師：

您好！

在我的心里，我最喜歡的老師便是您，最喜歡的便是您的語文課。您在我心目中有著很高的地位，我也懷著崇高的敬意，想向您說幾句心里話。

您是一位聰明的老師。記得五年級的時候，您為了讓我們了解一些改病句的句型，您便想出了一個例子〞林鑫戴著帽子和衣服來學(xué)校?！拔覀兞⒖堂靼祝簯?yīng)當(dāng)在〞衣服“前面加上〞穿著“一詞。

您是一名幽默的老師。記得六年級的時候，我們不了解〞舍本逐末“的意思。正好這時候，有位同學(xué)正在做與課堂不相關(guān)的事情，您便靈機一動，對我們說：〞瞧，他就是舍本逐末?！拔覀兗娂娀仡^，隨后哄堂大笑。那位同學(xué)也羞愧地低下了頭。

您是一名認真負責(zé)的老師。記得去年的全國中小學(xué)生比賽，我寫了一篇題目叫海豚的心愿的作文。為了這次征文大賽，我準(zhǔn)備了許久。在抄正作文的時候，我曾拿出草稿，看您的評語。我很喜歡看您寫的評語，無論在作業(yè)上，還是作文上，無論是好還是壞，我都會一字一句的默讀著。

我曾計算過您的評語，現(xiàn)在也清明白楚的記得：我一共寫了四份草稿，第一份有八個評語，其次份有五個評語，第三份有六個評語，第四份有五個評語。四分草稿中一共有七個成語，要刪去兩句話，有四個錯別字，要改三個標(biāo)點，其中一句話要成為一個自然段，有四個好詞好句……數(shù)到這里，我的心里有點哭笑不得，但想到您在百忙之中，抽出寶貴的時間來批改我的作文時，我就再也笑不出來了。只是防備翼翼地收起來，而現(xiàn)在那四份海豚的心愿正躺在我的抽屜里。

如今，我即將畢業(yè)，道別聰明幽默認真負責(zé)的您。道別一個傳授我們多少豐富知識，教我們種種道理的露辛老師。雖然要離開了，但終有一天，我會向您交一份滿意的人生答卷。

祝愛戴的您：

身體健康，每日開心。

分別給老師的作文500字第十八篇

心愛的老師：

您好！

光陰似箭，彈指之間，六年已經(jīng)過去，那一幕幕的〞精彩瞬間“都已經(jīng)成了過眼云煙，但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調(diào)味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個個精明的小音符，有的高，有的低，一個接著一個，一串又一串，組成了一支順耳動人的交響樂，把咱們的生活裝扮得有色有彩！

音符A——甜

對于我們來說，能為班級爭光添彩，就是一件很高興的事了。而那一次，我們做到了！

那次，是六一兒童節(jié)的下午，我們學(xué)校要舉行各年段拔河比賽，我們VS六年一班。去年我們贏了他們，今年覺得有些壓力，但我們?nèi)韵嘈盼覀円欢苴A！在哨響后，〞第一次世界“大戰(zhàn)就開始啦！我們用力地拉呀，拔呀，一點都不敢放松，只聽風(fēng)在耳邊吹，還有那喊得快破嗓子的啦啦隊的叫聲。時間過得很快，〞“其次次世界〞大戰(zhàn)都相繼打響。最終，我們“三局兩勝〞贏得了勝利！大家高興級了！

音符B——酸

音符——酸是我一輩子都忘不了的，由于——

六年過去，小學(xué)就畢業(yè)了，就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學(xué)分手了。有些同學(xué)希望這一天——閉校式快點來臨，我卻希望這天永遠不要到來。可往往“天不從人愿〞，這天還是來了。

天下著下雨，是天上的云在為我們將要分開而落淚？是天在為我們憐惜這“情〞？我們都坐在教室里，您要我們說說這些年來的感受或?qū)ν瑢W(xué)的寄語。開始，同學(xué)們都默不作聲，漸漸地，愈來愈多……聽了，也說了，我只覺得眼淚在眼眶里只打轉(zhuǎn)。怎么會這樣呢？我為