高中的周記范文大全周記，用文字記載一周己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)展的每周一次文字記錄。下面是為大家搜集的高中的周記，歡迎閱讀。哲學(xué)家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞。貼在地面步行”中國也有句話是這樣說的：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。這些名言都說明一個(gè)道理：腳踏實(shí)地比云端跳舞更絢爛。曾風(fēng)行一時(shí)的哈佛大學(xué)圖書館中的名言有一句是這樣的：此刻打盹，你將做夢(mèng);此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢(mèng)。是的，沒有什么比腳踏實(shí)地來得更實(shí)在。你可以做夢(mèng)，但你不能一直做夢(mèng)，否那么那永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)。腳踏實(shí)地，綻放人生腳踏實(shí)地不如云端跳舞嗎?不!四川大學(xué)的馬良，面對(duì)700多種小麥品種測量工作時(shí)，他選擇了腳踏實(shí)地。面對(duì)無從下手的專用名詞翻譯時(shí)，他選擇了勤學(xué)苦干。勤為徑苦作舟，才創(chuàng)造出了“24K純金學(xué)霸”的他。威廉史密斯科學(xué)獎(jiǎng)獲得者湯俊，只是一名27歲的青年。他面對(duì)困難重重的課題研究時(shí)選擇了行動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)翻閱相關(guān)文獻(xiàn)。湯俊是此獎(jiǎng)中最年輕的獲得者，也是年輕人的典范。在青奧會(huì)力壓群芳的主持人陳瀅，面對(duì)默默無聞的幕后工作，她選擇為夢(mèng)想付出實(shí)際行動(dòng)。每天字典和翻譯書籍不離手，以一個(gè)初學(xué)者的心態(tài)，腳踏實(shí)地從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，綻放自己的人生。正如“我貼在地面步行”，從實(shí)際出發(fā)，面對(duì)困難時(shí)，迎刃而上;面對(duì)阻礙時(shí)，披荊斬棘勇往直前;面對(duì)空想時(shí)，將惰性踢走，腳踏實(shí)地，綻放自己的絢麗人生。云端跳舞，美夢(mèng)難真云端跳舞，美夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)嗎?有一種人屬于夢(mèng)想鐘愛者，每天想成為一個(gè)高大上的人，但只是學(xué)習(xí)想想而已，這類人屬于空想家。名校畢業(yè)生姜元元在網(wǎng)吧蝸居了八年，最終因盜竊罪鋃鐺入獄。本來是湖南大學(xué)就讀的一位有志青年，只因終日活在空想的世界脫離現(xiàn)實(shí)而生活，終淪為如此地步。他將在大學(xué)的凌云壯志，報(bào)效祖國的理想拋于腦后，成為一個(gè)徹頭徹尾的空想家。又如一位的女子，回國之時(shí)被鏡頭包圍，并不是因她多么出眾，只因她在國外無法生活，她道出一句“我整天被虛擬的生活纏繞著，無法找到生活的真諦?！边@些成天想在“云端跳舞”的空想家，只是將自己的抱負(fù)志向存放在想象之中，并不為夢(mèng)想付出和拼搏。大家想想，這類無異于“云端跳舞”的人，他們的美夢(mèng)能實(shí)現(xiàn)嗎?腳踏實(shí)地不如云端跳舞嗎?不!這是個(gè)很肯定的答案。我們年輕人要腳踏實(shí)地，努力拼搏，才能綻放屬于自己的精彩人生。整日想在“云端跳舞”的夢(mèng)想家，只會(huì)原地踏步，像個(gè)寄生蟲般的生活著，甚至成為一個(gè)墮落者。我不愿做那個(gè)在“云端跳舞”的人，盡管地面道路如此坎坷困難，我亦愿做“貼在地面步行”，腳踏實(shí)地的那類行動(dòng)者，用實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的報(bào)效祖國的宏愿。今天晚自習(xí)課上，班主任點(diǎn)了幾個(gè)學(xué)習(xí)刻苦的同學(xué)名字，要他們給全班同學(xué)分享一下學(xué)習(xí)方法以及如何利用時(shí)間等。沒想到點(diǎn)到名字的三個(gè)人中竟然有我。我在班級(jí)成績排名也只是第十名，小翠第一名，知書第三名，還有我這個(gè)第九名，對(duì)此，我驚訝不已。她們倆都是下了十點(diǎn)的晚自習(xí)后便不再學(xué)習(xí)，因?yàn)橹R(shí)已掌握好，保證休息時(shí)間。可我卻在十二點(diǎn)鐘還沒有寫完作業(yè)，知識(shí)掌握不結(jié)實(shí)，錯(cuò)題沒全弄會(huì)，筆記還沒完……與她們相比，我的效率真的很低!課堂60人面前，當(dāng)我說出12點(diǎn)仍在寫作業(yè)時(shí)，班里評(píng)論聲頓起。有吃驚，有嘲笑，還有敬仰……教師明白我不聰明，但他從來都是小心翼翼怕傷了我自尊，只是說每個(gè)人有每個(gè)人的特點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人獨(dú)特的學(xué)習(xí)方法。原來我對(duì)自己、對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法還有幾分疑心，可是班主任他說：“這才是好學(xué)生的特點(diǎn)，她曾一再成認(rèn)自己不聰明，可這往往才是最聰明的。把自己的姿態(tài)放低一點(diǎn)，刻苦認(rèn)真，真正努力付出……”也許在別人耳中聽來不過是班主任們一貫的說辭罷了，可我卻認(rèn)認(rèn)真真地聽進(jìn)去了。那一刻，我心中無比溫暖，似乎在嚴(yán)酷的寒冬突然間變得熾熱起來。因?yàn)橛腥讼嘈盼?看著教師鼓勵(lì)期待的眼神，全身頓時(shí)熱血沸騰，頓時(shí)相信了“勤能補(bǔ)拙”四個(gè)字，頓時(shí)看到前方美妙的光亮!“你是笨小孩，但不能是懶小孩?！薄耙?yàn)槟愫鼙浚阅阋?。”我相信，我的付出，一定?huì)與收獲成正比，而付出與付出之間，一定會(huì)有所不同。當(dāng)我看物理錯(cuò)題時(shí)，旁邊一位同學(xué)嘲笑，看著我書本上滿滿紅色字跡，扭頭對(duì)其他同學(xué)用一種刻意的語氣說：“居然全錯(cuò)了……”刺耳的嘲笑聲卻影響不了今日的我，假設(shè)是平時(shí)，我一定會(huì)很悲憤地跟他爭吵，可如今我沒有。因?yàn)槲业膶W(xué)校不是為別人學(xué)的，也不是學(xué)給別人看的。我不認(rèn)為錯(cuò)題是恥辱，反而覺得都是珍貴經(jīng)歷，是為將來成功之路鋪墊的一顆顆小石子!因?yàn)楸?，所以努力。因?yàn)椴粫?huì)，所以學(xué)習(xí)。再大的困難，都不要放棄，承載著父母期望的我們，年輕是奮斗的資本!家訓(xùn)是中國傳統(tǒng)文化的不可分割的一部分，它需要我們?nèi)ナ刈o(hù)，去傳承。謹(jǐn)記家訓(xùn)金纓在《格言聯(lián)璧》中寫道：“詩書起家之本，忠孝傳家之本?！闭\哉斯言，家訓(xùn)是家族綿延興隆的根本，唯有銘刻家訓(xùn)，我們方可在紛繁世界中不迷失自己的方向，一言以行。小程的家訓(xùn)歷久彌新，福澤萬代，因此我認(rèn)為它是三個(gè)傳家寶之中最具價(jià)值的。青花罐典雅精致，蕩滌歷史舊跡，表達(dá)了祖先的智慧，其市場價(jià)值想必不菲，但卻也只可觀其形，人們無法從中獲得心靈的升華;勛章光華燦爛，見證著先輩的榮耀，詮釋了保家衛(wèi)國的豪情，后代卻只能瞻仰觀摩，不能將其轉(zhuǎn)化為自身生命的一部分。而“忠厚傳家久，詩書繼世長”的家訓(xùn)，雖無形，卻影響著一代代的人，教導(dǎo)人們忠厚持家，勤學(xué)篤志。它不會(huì)隨時(shí)代變遷而消逝，也不會(huì)在天災(zāi)人禍中泯滅，它將作為一筆珍貴的傳統(tǒng)文化財(cái)富，福澤千秋萬代。其言雖輕，其立德樹人之效卻重如泰山?；赝麣v史，有周公教子吐哺，有司馬談哭囑《命子遷》，有朱伯廬著《朱子家訓(xùn)》，可見家訓(xùn)于人，是多么重要。在小程的家訓(xùn)中，“忠厚傳家久”是立德，“詩書繼世長”是長才，司馬光言：“才德全盡謂之圣人，德勝才謂之君子，才勝德謂之小人?！敝?jǐn)記家訓(xùn)，我們方可成為德才兼?zhèn)涞摹笆ト恕??？梢?，小程的家?xùn)看似只有簡簡單單的兩句話，實(shí)那么意味深遠(yuǎn)，它是祖先總結(jié)的人生智慧，其立德樹人的作用，是其真正價(jià)值所在。家訓(xùn)是一盞指引子孫前進(jìn)的明燈，只有時(shí)刻銘刻家訓(xùn)，我們才不會(huì)在大千世界中迷失自我?，F(xiàn)如今，貪官污吏落馬無數(shù)，假設(shè)他們銘刻忠厚廉潔的祖訓(xùn)，又怎會(huì)因?yàn)槔娑笆浔拘摹?因此，我們應(yīng)始終將家訓(xùn)奉為圭臬，無論如何都守住自己心中的底線，且不斷識(shí)習(xí)詩書來充實(shí)自我。如此，我們才可成為司馬光筆下的才德全盡之人?！爸液駛骷揖谩笔亲屛覀冎矣谧约?，忠于別人，忠于國家;“詩書繼世長”那么告訴我們要不斷汲取知識(shí)，銳意進(jìn)取，兩句結(jié)合