2023年南充市生態(tài)環(huán)境局“嘉陵江英才工程”引才考核公開招聘4人模擬預測試卷_第1頁
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2023年南充市生態(tài)環(huán)境局“嘉陵江英才工程”引才考核公開招聘4人模擬預測試卷答題時間:120分鐘試卷總分:100分每套試卷共50題題型單選題多選題填空題判斷題簡答題公文寫作合計統(tǒng)分人得分套卷一一.單選題(共20題)1.—百多年來,人類活動導致地球不斷升溫,致使地球大氣和海洋溫度都比一個世紀前升髙1攝氏度。海洋溫度升高,更多水汽蒸發(fā)到大氣中,而大氣溫度升髙,就會攜帶更多水蒸氣。如果空氣保持正常流通,廣大地區(qū)平均分布降雨量,各地增加降雨量的可能性并不顯著,可是一旦發(fā)生阻塞,徒增的降雨落在一地,另一地就會出現(xiàn)高溫干旱。以上文段主要討論的問題是_____。A:人類活動與全球升溫的關系B:全球變暖與極端天氣的關系C:極端天氣與人類活動的關系D:極端天氣與氣候變化的關系2.下列俗語中同時包含和體現(xiàn)“規(guī)律的客觀性”“矛盾的特殊性”“內(nèi)因是事物運動變化的根據(jù)”這一哲學道理的是_____。A:日有所思,夜有所夢B:士別三日,刮目相看C:千里之堤,潰于蟻穴D:種瓜得瓜,種豆得豆3.現(xiàn)在統(tǒng)計中常用的人均可支配收入由四部分構成,分別是工資性收入、轉移性收入、經(jīng)營性收入和財產(chǎn)性收入。財產(chǎn)性收入一般是指家庭擁有的動產(chǎn)(如銀行存款、有價證券等)、不動產(chǎn)(如房屋、車輛、土地、收藏品等)所獲得的收入。它包括出讓財產(chǎn)使用權所獲得的利息、租金、專利收入等,財產(chǎn)營運所獲得的紅利收入、財產(chǎn)增值收益等。根據(jù)上述定義,下列屬于財產(chǎn)性收入的是_____。A:王某家傳的青花瓷器在展覽上被專家估價為200萬元B:李某買了一輛載重10噸的貨車跑運營.每年收入8萬元以上C:趙某為公司作出重大貢獻.公司給予10萬元的獎勵D:高某在鬧市有一間房屋.某廠家在房頂安放了廣告牌。并支付給他~定費用4.喪偶兒媳,對公婆盡了主要贍養(yǎng)義務的,該喪偶兒媳是_____A:代位繼承人B:轉繼承人C:第一順序繼承人D:第二順序繼承人5.兒童心理發(fā)展的年齡特征是指兒童在每個年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的_____。A:個別的心理特征B:所有的心理特征C:典型的心理特征D:籠統(tǒng)的心理特征6.對心智技能最早進行系統(tǒng)研究的是蘇聯(lián)心理學家_____。A:加里培林B:加涅C:安德森D:華生7.某甲在勞動中被砸傷,致使雙腿被截肢,根據(jù)我國民法的有關規(guī)定,現(xiàn)某甲仍應享有的權利是_____。A:健康權以外的人格權B:身體權以外的人格權C:接受監(jiān)護的權利D:各種人格權8.第二次世界大戰(zhàn)后出現(xiàn)的南南合作和南北對話分別指_____。A:發(fā)展中國家間合作、發(fā)達國家間對話B:發(fā)達國家間合作、發(fā)展中國家間對話C:發(fā)達國家與發(fā)展中國家合作、發(fā)展中國家間對話D:發(fā)展中國家間合作、發(fā)展中國家與發(fā)達國家的對話9.否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展是_____。A:直線上升過程B:曲折前進過程10.某籃球比賽14:00開始,13:30允許觀眾入場,但早有人來排隊等候入場,假設從第一個觀眾來到時起,每分鐘來的觀眾人數(shù)一樣多,如果開3個入場口,13:45時就不再有人排隊;如果開4個入場口,13:40就沒有人排隊,那么第一個觀眾到達的時間是()?_____B:13:05C:13:1011.最近一項調査顯示,近年來在某市高收人人群中,本地人占70%以上,這充分說明外地人在該市獲得高收人相當困難。以下哪項如果為真,才能支持上述結論?_____A:外地人占該市總人口的比例高達40%B:外地人占該市總人口的比例不足30%C:該市中低收人人群中,外地人占40%D:該市中低收入人群中,本地人占不足30%12.在中國社會主義建設中發(fā)展民主政治建設法治國家其本質和核心是_____。A:保障人民當家作主B:國家權力的互相制衡C:保障公民權利合理分配D:實現(xiàn)多黨合作和政治協(xié)商13.為了慶祝新年,“必勝客”舉行贈送比薩抽獎活動?;顒右?guī)則如下:在一個抽獎盒子里,共裝有2個紅球、3個白球和4個藍球。每抽到一個白球就贈送比薩一個。那么,抽到白球的概率大概是多少?_____A:9.9%B:13.5%C:33.3%14.下列關于愛崗敬業(yè)的說法中,正確的是_____。A:市場經(jīng)濟鼓勵人才流動,再提倡愛崗敬業(yè)已不合時宜B:即使在市場經(jīng)濟時代,也要提倡“干一行、愛一行、專一行”C:要想做到愛崗敬業(yè)就應一輩子在崗位上無私奉獻D:在現(xiàn)實中,愛崗敬業(yè)的觀念阻礙了人們的擇業(yè)自由15.下列關于肖像權的表述中不正確的是_____。A:法人也有肖像權B:公民的肖像權受到侵犯時,有權請求精神損害賠償C:使用公民的肖像,應當按照合同約定的用途和規(guī)定進行D:公民享有肖像權,未經(jīng)本人同意,不得以盈利為目的使用公民的肖像16.禁止權利濫用是指民事主體在進行民事活動時,必須正確行使民事權利,不得損害他人和社會公共利益。下列行為不違反該原則的是_____。A:趙某因與某人發(fā)生矛盾,將私車停在小區(qū)路中間B:劉某拒絕伯父遺贈給他的一套空房C:李某在自己承包的土地里建墳D:岳某等在小區(qū)廣場大聲廣播放音樂跳健美操直到深夜17.住宅不受侵犯屬于我國公民的_____。A:政治自由權利B:人身自由權利C:社會經(jīng)濟權利18.美國哈佛大學教授狄爾_____Deal)和麥肯錫咨詢顧問愛倫.肯尼迪(AllenKenneDy)認為組織文化的構成要素有價值觀、英雄人物、禮節(jié)及儀式、文化網(wǎng)絡和_____。A:社會B:技術C:環(huán)境D:政治19.支付違約金(2)提出訴訟(3)法庭判決(4)簽訂合同(5)單方違約_____A:4-2-1-3-5B:2-5-3-1-4C:4-2-3-1-5D:4-5-2-3-120.王某在實施盜竊時,因未撬開防盜門而最終放棄。王某的行為屬于_____A:犯罪預備C:犯罪中止D:犯罪既遂二.多選題(共10題)1.“保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力、改善環(huán)境就是發(fā)展生產(chǎn)力”。下列案例體現(xiàn)這一精神的有_____。B:2007年湄潭縣依托生態(tài)資源優(yōu)勢,確定茶葉為富民產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè),提出了“特色在茶、優(yōu)勢在茶、出路在茶、成敗在茶”的口號,經(jīng)過7年發(fā)展,整個茶鄉(xiāng)舊貌變新顏C:2014年貴州大力推動大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,迅速制定大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,明確貴安新區(qū)和貴陽市兩大核心區(qū),引導大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)上下游優(yōu)勢企業(yè)聚集發(fā)展,加快打造全國大數(shù)據(jù)創(chuàng)新發(fā)展示范區(qū)D:2013年1月24日,記者從全省科技工作會議大會上獲悉,今后5年,貴州省將通過全面推進實施“八大科技工程和六大科技行動計劃”等舉措,提升創(chuàng)新和成果轉換能力,確保至2017年綜合科技進步水平指數(shù)達到50.0%A:實證性B:創(chuàng)造性C:預言性3.國家具有階級壓迫工具職能和社會職能。下列各項屬于國家的社會職能的是_____。A:調整本階級內(nèi)部各個成員之間的關系B:調整本階級和同盟者階級之間的關系C:調整不同地區(qū)和不同部門之間的關系D:組織領導生產(chǎn)和科學文化教育事業(yè)4.在公文詞語中,使用頻率較高的有_____A:主謂詞組B:介賓詞組C:聯(lián)合詞組D:“的”字詞組5.事業(yè)單位工作人員的工資包括_____。A:基本工資B:績效工資C:津貼補貼D:福利待遇A:公開市場業(yè)務B:中央銀行再貼現(xiàn)率C:發(fā)行股票D:存款準備金率7.被譽為我國四大文化遺產(chǎn)的是_____。C:《居延漢簡》D:《敦煌壁畫》8.為了保證判決書的嚴肅性、規(guī)范性,書記員將判決書正本與原本核對無異后,在判決書上蓋上專用戳記。下列說法不正確的是_____A:戳記蓋在正本末頁年月日的左下方、書記員署名的左上方B:戳記蓋在正本末頁年月日的右下方、書記員署名的右上方C:判決書的原本和正本都必須蓋上戳記才有法律效力D:判決書的原本不必蓋戳記9.下列屬于中國重大的傳統(tǒng)節(jié)日的是_____。A:國慶節(jié)B:清明節(jié)C:端午節(jié)D:中秋節(jié)10.證明案件真實情況的一切事實,都是證據(jù)。下列屬于證據(jù)的是_____。B:檢查筆錄C:被害人陳述D:視聽資料E:鑒定意見三.填空題(共7題)1.10歲以后,兒童的道德判斷主要是依據(jù)自己認可的內(nèi)在標準,稱為____。3.失明者的聽覺一般都比較好,這表現(xiàn)人的身心發(fā)展具有____。4.____至____高鐵9月28日正式通車運營,該線路單程2128公里,是中國最長的高鐵線路。5.在歷史上,最早明確地闡述和論證“教學具有教育性”的教育家是____。7.歷史上最早將四川稱為“天府”出自于諸葛亮的《____》,漢代的益州包括今四川盆地和____。四.判斷題(共7題)1.被假釋的犯罪分子,在假釋考驗期內(nèi)犯新罪的,應當撤銷假釋。按照先并后減的方法實行數(shù)罪并罰。_____3.我國現(xiàn)階段的外交政策是獨立自主的和平外交政策。_____4.已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應當從輕或者減輕處罰。_____6.中國共產(chǎn)黨是馬克思主義同中國學生運動相結合的產(chǎn)物。_____7.信用是長時間積累的信任和誠信度。信用是難得易失的。_____五.簡答題(共3題)1.簡評社會本位的價值取向。2.王某,十七歲。一天,她到某商場用1000元購買了一串項鏈。她父母得知后,以她尚未成年,沒有征得家長同意,不能進行大數(shù)額的買賣為由,要求商場退貨。而王某認為自己是靠做臨時工、自食其力的待業(yè)青年,表示不愿退貨。問題:王某的買賣行為是否有效?請說明理由。3.結合教學實際,分析如何培養(yǎng)幼兒的良好品德。六.公文寫作(共3題)1.1.社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容。3.論述生態(tài)文明建設的重大意義。套卷一參考答案一.單選題本題解釋:【答案】B。解析:文段先講到人類活動導致全球變暖,進而引出全球變暖所導致的“徒增的降雨”、“高溫干旱”等極端的天氣情況。文段重點在于說明全球變暖如何導致極端天氣的出現(xiàn),即“全球變暖與極端天氣的關系”。故答案為B。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:D參考答案:D【解析】D[解析]本題命題設計非常巧妙,A沒有體現(xiàn)規(guī)律的客觀性;B體現(xiàn)了發(fā)展的觀點,不符合題意;C體現(xiàn)了量變和質變的關系,不符合題意;“種瓜得瓜,種豆得豆”體現(xiàn)了規(guī)律是客觀的,也表明了矛盾具有特殊性,內(nèi)因是事物發(fā)展的根據(jù)、決定事物發(fā)展的方向,D正確。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:D本題解釋:參考答案【解析】題目中給出的定義是“財產(chǎn)性收入”,并且定義項所使用的方法就是采用列舉的方法讓我們理解什么是財產(chǎn)性收入。那我們就直接看選項,看其中是否有符合該列舉的即為我們要找的。代入定義,發(fā)現(xiàn)選項A中只是一個估價,并不是收入;BC選項不符合定義中的任何一項;D項屬于租金收入,是財產(chǎn)性收入。故本題答案選D。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:參考答案:C答案解釋:《繼承法》第12條規(guī)定,喪偶兒媳對公、婆,喪偶女婿對岳父、岳母,盡了主要贍養(yǎng)義務的,作為第一順序繼承人。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:兒童心理年齡特征是指兒童在每個年齡階段中形成并表現(xiàn)出來的一般的、典型的、本質的心理特征。6.參考答案:A【答案】A。解析:對心智技能最早進行系統(tǒng)研究的是蘇聯(lián)心理學家加里培林,他于l959年系統(tǒng)總結了有關的研究成果,提出了心智動作按階段形成的理論。本題所屬考點-技能的形成本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:D本題解釋:[解析]二戰(zhàn)后,因為世界上大多數(shù)發(fā)展中國家集中在南半球,而發(fā)達國家集中在北半球,因此將發(fā)展中國家的合作稱為“南南合作”,發(fā)展中國家與發(fā)達國家的談判稱為“南北對話”。因此正確答案為D。本題所屬考點-《人文歷史》9.參考答案:B本題解釋:【答案】B。解析:否定之否定規(guī)律,揭示了事物由肯定到否定,再到否定之否定的發(fā)展過程,在這個過程中事物的發(fā)展表現(xiàn)出周期性,即每一個事物的發(fā)展都是從肯定到否定,再由否定到新的肯定,似乎又回到了原來的起點,即完成了一個周期。在這一周期中,事物的發(fā)展經(jīng)歷了兩次否定,每一次否定都不是簡單的拋棄,而是把前階段發(fā)展的一切成果中有用的成分保留了下來。因此,在事物發(fā)展的否定之否定即新的肯定階段,并不是簡單地循環(huán)往復,而是形式的回復、內(nèi)容的發(fā)展,是一個前進和上升的發(fā)展過程,體現(xiàn)了事物發(fā)展的曲折性和前進性的統(tǒng)一。故本題答案選B。本題所屬考點-題庫原題10.參考答案:A考點牛吃草問題解析本題為變相的牛吃草問題。設每個入場口每分鐘可以進1人,則每分鐘到達的觀眾為(3×15-4×10)÷(15-10)=1,到13:45時,總共有45人入場,需要45分鐘,則第一個觀眾到達時間為13:00。故正確答案為A。本題所屬考點-數(shù)學運算11.參考答案:A本題所屬考點-題庫原題12.參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析:發(fā)展社會主義民主政治,最根本的是要把堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統(tǒng)一起來。而其本質和核心就是要保障人民當家作主。故答案選A?!究键c】政治中特本題所屬考點-題庫原題13.參考答案:C本題解釋:正確答案是C考點概率問題解析球的總數(shù)為9,其中白球個數(shù)為3,則抽到白球的概率為3÷9≈33.3%。故正確答案為C。本題解釋:[解析]愛崗敬業(yè),是指要熱愛自己的工作,對自己的崗位職責負責到底,努力鉆研,提高業(yè)務水平,愛崗敬業(yè)并不是要限制人們自由擇業(yè),而是要求“干一行、愛一行、專一行”。本題正確答案是B。本題所屬考點-《社會公德與職業(yè)道德》本題解釋:【答案】A。解析:肖像權就是自然人所享有的對自己的肖像上所體現(xiàn)的人格利益為內(nèi)容的一種人格權。法人是具有民事權利能力和民事行為能力,依法獨立享有民事權利和承擔民事義務的組織。法人作為民事法律關系的主體,是與自然人相對稱的。因此,A是錯誤的。本題考察的是法人和自然人的概念。這一題考查了民法中關于民事主體的基本權利的內(nèi)容,這一部分也是民法基本理論中較為重要的一塊,考試的復習是也應多加留心。16.參考答案:B本題所屬考點-題庫原題17.參考答案:B本題解釋:參考答案:B答案解釋:B。解析:公民的人身自由是公民正常地生活、學習和工作的保障,是公民參加各種社會活動、參加國家政治生活、享受其他權利和自由的前提條件,也是公民最基本的人身權利。我國公民的人身自由包括任何公民的人身不受非法侵犯,人格尊嚴不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保護等。18.參考答案:C本題解釋:【答案】C。解析:美國哈佛大學教授狄爾和麥肯錫咨詢顧問愛倫?肯尼迪認為,組織文化的構成要素有環(huán)境、價值觀、英雄人物、禮節(jié)及儀式、文化網(wǎng)絡。故本題答案選C。本題所屬考點-題庫原題19.參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析:簽訂合同后單方違約,(另一方)提起訴訟,最終法庭判決(違約方)支付違約金?!窘馕觥糠缸镂此焓侵敢呀?jīng)著手犯罪,但由于意志以外的原因,未能實現(xiàn)犯罪目的。本題所屬考點-題庫原題二.多選題1.參考答案:AB本題解釋:【答案】AB。解析:只有AB項提到環(huán)境問題,C項講的是大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè),D項講的科技創(chuàng)新,均排除。故本題答案選AB。本題解釋:【解析】ABCD。人們通常根據(jù)以下標準來界定科學:①科學是實證性的,科學必須建立在公共經(jīng)驗的事實基礎上,科學工作者得出的結論必須是他人在同樣的實驗條件下可以重復或驗證的;②科學是創(chuàng)造性的,即新的理論不僅要能夠解釋先行理論已經(jīng)解釋了的現(xiàn)象.而且必須要能解釋先行理論所不能解釋的某些現(xiàn)象;③科學是預言性的,即在給定的條件下,它能夠定量地預言繼后發(fā)生的結果,并且在其預言與實踐結果不符的情況下,愿意接受實踐的證偽;④科學作為一種理論體系必須追求邏輯上自洽,即任何一種科學理論體系內(nèi)部必須是自圓其說、協(xié)調一致的,不存在矛盾。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:ABCD本題解釋:ABCD[解析]國家的社會職能主要有:(1)調整本階級內(nèi)部各個社會成員、各種政治派別與本階級和同盟者階級之間的關系,以維護本階級和同盟者階級的共同利益,免得因內(nèi)部矛盾而使其階級利益受損害。(2)調整其他各種社會關系,如不同地區(qū)之間的關系,不同部門之間的關系,不同民族之間的關系,以及家庭關系、社會成員之間的各種糾紛等,以保持社會秩序的安定和保障各種社會活動的正常進行。(3)組織領導社會生產(chǎn)活動和科學文化教育事業(yè)。本題所屬考點-《馬哲》4.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:公文詞語特點主要是:大都為規(guī)范化的書面詞語,排斥使用一般的口語詞、方言詞、土俗俚語,禁絕使用生造的詞語等;詞語需有確切的含義,除非不可避免或特殊需要,一般不使用含義不明確的詞語;在音節(jié)方面,公文詞語以雙音節(jié)詞為主,單音節(jié)詞(如經(jīng)、依、此、何、悉等)、多音節(jié)詞的使用頻率比其他文章稍高;有一部分詞形確定、含義精確特定的公文專用詞語;介賓詞組、聯(lián)合詞組、“的”字詞組的使用頻率較高。5.參考答案:ABC本題解釋:【答案】ABC。解析:《事業(yè)單位人事管理條例》第三十二條規(guī)定,事業(yè)單位工作人員工資包括基本工資、績效工資和津貼補貼。故本題答案選ABC。本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:ABD本題解釋:【答案】ABD。解析:中央銀行的一般性貨幣政策包括:法定存款準備金率、再貼現(xiàn)率、公開市場業(yè)務。本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題8.參考答案:BC本題解釋:【答案】BC。解析:判決書原本上不寫“本件與原本核對無異”,應將其制成專用印戳,由書記員將判決書正本與原本核對無異后,在正本末頁的年月日的左下方、書記員署名的左上方。9.參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD。解析:中國重大的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、臘八節(jié)等。我國國慶節(jié)為中華人民共和國正式成立的紀念日,不屬于中國傳統(tǒng)節(jié)日。故本題答案選BCD。本題所屬考點-題庫原題本題所屬考點-題庫原題三.填空題1.參考答案:自律道德本題解釋:參考解析:自律道德本題所屬考點-教育理論綜合知識本題解釋:【答案】互補性本題所屬考點-教育理論基礎知識4.參考答案:西安廣州本題所屬考點-題庫原題本題解釋:本題所屬考點-教育理論綜合知識6.參考答案:主觀體驗生理喚醒本題解釋:【答案】主觀體驗、生理喚醒本題所屬考點-教育理論綜合知識7.參考答案:隆中對漢中盆地本題所屬考點-題庫原題1.參考答案:錯誤參考答案:錯【解析】《刑法》第86條規(guī)定,被假釋的犯罪分子,在假釋考驗期限內(nèi)犯新罪,應當撤銷假釋,依照本法第七十一條的規(guī)定實行數(shù)罪并罰。該法第71條規(guī)定,判決宣告以后,刑罰執(zhí)行完畢以前,被判刑的犯罪分子又犯罪的,應當對新犯的罪作出判決,把前罪沒有執(zhí)行的刑罰和后罪所判處的刑罰,依照本法第六十九條的規(guī)定,決定執(zhí)行的刑罰。即按照“先減后并”的方法實行數(shù)罪并罰。故本題判斷錯誤。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:正確本題解釋:【答案】√。解析:人的發(fā)展是馬克思主義價值理念的根本追求,是經(jīng)濟社會發(fā)展的本質核心,所以衡量社會進步的根本標志是人的發(fā)展狀態(tài)。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題本題解釋:【答案】Y。解析:我國一向堅持走和平發(fā)展之路,奉行獨立自主的和平外交政策。獨立自主是我國外交政策的基本立場,維護我國的獨立和主權,促進世界的和平發(fā)展,是我國外交政策的基本目標。因此本題說法正確。本題所屬考點-題庫原題4.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:《刑法》第17條第3款規(guī)定:“已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪,應當從輕或者減輕處罰。”本題所屬考點-題庫原題5.參考答案:錯誤本題所屬考點-題庫原題6.參考答案:錯誤本題解釋:【答案】N。解析:中國共產(chǎn)黨是馬克思列寧主義同中國工人運動相結合的產(chǎn)物。故本題判斷錯誤。7.參考答案:正確本題解釋:【答案】Y。解析:信用的意思是能夠履行諾言而取得的信任,信用是長時間積累的信任和誠信度。信用是難得易失的。故本題判斷正確。本題所屬考點-題庫原題五.簡答題1.參考答案:(1)社會本位的價值取向把滿足社會需要視為教育的根本價值。這種觀點認為,社會是人們賴以生存發(fā)展的基礎,教育是培養(yǎng)人的社會活動。教育培養(yǎng)的效果,只能以其社會功能的好壞來加以衡量,離開社會需要,教育就不能滿足社會的需求。因而教育目的只能從社會的需要出發(fā),根據(jù)社會需要來確定。(3)社會本位的價值取向重視教育的社會價值,強調教育目的從社會出發(fā),滿足社會的需要,具有一定的合理性。(4)但社會本位論過分強調人對社會的依賴,把教育的社會目的絕對化,完全割裂人與社會的關系,極易導致教育對人的培養(yǎng)只見社會不見人。單純把人當作社會工具,而不是把人作為社會主體來培養(yǎng),造成對人本性發(fā)展的嚴重束縛和壓抑。2.參考答案:王某行為有效。根據(jù)《民法通則》第11條規(guī)定,十六周歲以上不滿十八周歲的公民,以自己的勞動收入為主要生活的,視為完全民事行為能力人。王某的行為是有效的,不需要征得父母的同意。本題所屬考點-題庫原題3.參考答案:參考解析:【答案要點】思維是人腦對客觀現(xiàn)實的間接的和概括的反映。兒童思維的發(fā)展水平在每個年齡階段都不一樣,總體趨勢為從直觀行動思維到具體形象思維,最后是抽象邏輯思維。(1)直觀行動思維。兒童最初的思維是以直觀行動思維為主,是指以直觀的、行動的方式進行,主要特點如下:①思維是在直接感知中進行的,依賴于一定的情境;②思維是在實際行動中進行的,離不開幼兒自身的行動;③思維的典型方式是嘗試錯誤,主觀上無預定目的和行動計劃。(2)具體形象思維。具體形象思維是指依靠表象,即事物在頭腦中的具體形象的聯(lián)想進行,是幼兒思維的典型方式,是在直觀行動性的基礎上形成和發(fā)展起來的。(3)抽象邏輯思維。抽象邏輯思維是反映事物的本質屬性和規(guī)律性聯(lián)系的思維,是通過概括、判斷和推理進行的,是高級思維方式,嚴格說學前期幼兒只有這種思維方式的萌芽。本題所屬考點-教育理論綜合知識1.參考答案:【1.參考答案】倡導富強、民主、文明、和諧;倡導自由、平等、公正、法治;倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善。本題所屬考點-題庫原題2.參考答案:【2.參考答案】我國憲法規(guī)定的公民的經(jīng)濟權利包括:《憲法》第42條:“中華人民共和國公民有勞動的權利和義務?!保?

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