1第1頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四講座提綱1.家庭教育的地位和作用2.為什么要抓家庭教育3.當(dāng)前家庭教育存在的問(wèn)題4.指導(dǎo)家庭教育的任務(wù)5.指導(dǎo)家庭教育的方式2第2頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

一家庭教育的地位和作用

家庭教育——教育的先導(dǎo)和基礎(chǔ)教以家為先

3第3頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四二為什么要抓家庭教育？五大理由4第4頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

1．指導(dǎo)家庭教育是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的需要

家庭教育是學(xué)校教育的先導(dǎo)和基礎(chǔ)，學(xué)校教育是在家庭教育的基礎(chǔ)上、始終在家庭教育的影響下進(jìn)行的。5第5頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

家庭教育基礎(chǔ)好的孩子，在學(xué)校里老師好教育，學(xué)校好管理。

問(wèn)題多的學(xué)生，多數(shù)來(lái)自家庭教育問(wèn)題多的家庭。一個(gè)班如果有三五個(gè)家庭教育問(wèn)題多的孩子，班級(jí)工作就比較困難，班主任和上課教師的精力大部分就要花費(fèi)在這少數(shù)幾個(gè)學(xué)生身上，但收效往往甚微。6第6頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

指導(dǎo)好一位家長(zhǎng)，就增加一個(gè)理解者、支持者、配合者，就增加一分教育合力，就等于增加一位“班主任”。7第7頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四2.是廣大家長(zhǎng)的需要

有的家長(zhǎng)只管生養(yǎng)，不管教育，多數(shù)家長(zhǎng)有望子成龍知心，但缺少教子成龍之法，迫切需要學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)。8第8頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四9第9頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

家長(zhǎng)學(xué)校在晉寧二中10第10頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

家長(zhǎng)學(xué)校在祿勸縣11第11頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

家長(zhǎng)學(xué)校在石林維則小學(xué)12第12頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

石林縣石林鎮(zhèn)家長(zhǎng)冒雨站著聽(tīng)講座13第13頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

家長(zhǎng)學(xué)校在宜良縣新華小學(xué)14第14頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

3．是兒童和青少年的需要

正確的家庭教育是兒童和青少年寶貴的精神食糧。生活在富裕家庭的孩子不一定幸福，不一定快樂(lè)；生活正確教育家庭的孩子一定是幸運(yùn)的、快樂(lè)的、幸福的。受錯(cuò)誤家庭教育的孩子是壓抑的、苦惱的、痛苦的。

15第15頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四4.是建設(shè)和諧社會(huì)的需要

1.和諧家庭是和諧社會(huì)系統(tǒng)工程中的重要工程，是社會(huì)和諧的重要基礎(chǔ)。

孟子：天下之本在國(guó)，國(guó)之本在家。

16第16頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四《禮記·大學(xué)》：

古之欲明明德于天下者；先治其國(guó)；欲治其國(guó)者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國(guó)治，國(guó)治而后天下平。

17第17頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

沒(méi)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的和諧，就不可能有整個(gè)社會(huì)的和諧。沒(méi)有科學(xué)教子的家長(zhǎng)，就難有和諧的親子關(guān)系及和諧的家庭。18第18頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

5.是預(yù)防青少年犯罪，促進(jìn)社會(huì)長(zhǎng)治久安的需要。

家庭教育失誤、家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)不力，是導(dǎo)致青少年違法犯罪的最初原因。19第19頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

20第20頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

21第21頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四22第22頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

我是被爸爸輥棍棒趕進(jìn)少管所的

小時(shí)候，爸爸很愛(ài)我，我也很愛(ài)他。我長(zhǎng)大以后，他就經(jīng)常打我，而且打得越來(lái)越兇，這樣，我對(duì)爸爸的感情從過(guò)去的愛(ài)變成了怕。每想到要挨打，我就不敢回家，在街上閑游浪蕩，結(jié)果認(rèn)識(shí)了壞哥們兒，就跟著他們?nèi)ネ当I、扒竊，派出所抓到后，通知我爸爸來(lái)領(lǐng)我，在派出所說(shuō)得好，領(lǐng)回去不能打，要好好教育。可是，才到家門(mén)口，爸爸就一腳把我踢翻在地，牙齒都摔斷了。有一天，他用鐵鏈子把我鎖起來(lái)，用木棒把我往死里打。我想，這個(gè)老雜種怎么這樣心狠？我再不采取措施，就要被他活活打死了。我對(duì)他的感情從怕變成了恨。我提起身邊的小方凳朝他砸去，沒(méi)想到，正砸在他額頭上，腦漿都流出來(lái)了……。結(jié)果，爸爸進(jìn)醫(yī)院，我進(jìn)了法院……23第23頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

嬌子油子渣滓我犯罪的原因很多，最重要的是家長(zhǎng)、特別是媽媽太嬌慣、太放縱我了。就說(shuō)看電視吧，我從小到七八歲，看電視都是騎在爸爸的肩上、揪做爸爸的頭發(fā)看的。如果爸爸說(shuō)扛不動(dòng)了，要我下來(lái)，我就大哭大鬧。媽媽見(jiàn)了就罵爸爸：“才一個(gè)獨(dú)兒子你就扛不動(dòng)，有兩三個(gè)怎么辦？還對(duì)我說(shuō)，騎著，別下來(lái)！在家被嬌寵慣了，在學(xué)校就吃不得半點(diǎn)虧，就動(dòng)不動(dòng)跟同學(xué)打架。媽媽還我說(shuō)，誰(shuí)欺負(fù)你你就和他拼，打不嬴有我們呢！一天，我們幾個(gè)人把一個(gè)同學(xué)打死了。就這樣，我從家里的嬌子，成了學(xué)校里的打架油子，最后成了社會(huì)的渣滓。。24第24頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四孩子變壞的家庭原因

打壞慣壞放壞帶壞

25第25頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

正確的家庭教育、有力的家庭監(jiān)護(hù)，是預(yù)防青少年犯罪的第一道防線！26第26頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

三家庭教育存在的問(wèn)題

1．教育意識(shí)淡漠，責(zé)任心不強(qiáng)

父母管吃穿，老師管教育，把學(xué)校當(dāng)做托兒所、保險(xiǎn)箱。忙票子、房子、車子、位子、忘記了管教孩子。

27第27頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四2．不明確家庭教育的任務(wù)重智育輕德育、體育。重成才輕成人教育

28第28頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四3．缺少科學(xué)教子的意識(shí)和方法。

會(huì)生孩子就會(huì)教育孩子。會(huì)當(dāng)父母就會(huì)當(dāng)家長(zhǎng)。六種失誤：簡(jiǎn)單粗暴姣慣溺愛(ài)放任自流嘮叨說(shuō)教互相矛盾言行不端

29第29頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四爸爸：上星期，我們學(xué)校舉辦家庭教育講座，我把通知拿給您，希望您能去聽(tīng)講?？赡B通知都不看就說(shuō)：有什么可聽(tīng)的，我有本事當(dāng)你爹，就有本事教育你。爸爸，我本想，如果您去聽(tīng)一聽(tīng)講座，我可能就會(huì)少挨些打罵，可惜您沒(méi)有去，真讓我失望！爸爸，您說(shuō)，您有本事當(dāng)我爹就有本事教育我，可是，教育的效果如何呢？連您也不滿意。您可記得您經(jīng)常罵我的一句話：老子為你操碎了心，想不到你會(huì)成這個(gè)死樣子？爸爸，您說(shuō)，您有本事當(dāng)我爹就有本事教育我，為什么為我操碎了心還把我教育成這個(gè)死樣子？

30第30頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

面對(duì)教子無(wú)方的家長(zhǎng)，教育工作者應(yīng)該怎么辦？

與其指責(zé)埋怨，不如關(guān)心指導(dǎo)。31第31頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四四指導(dǎo)家庭教育的3項(xiàng)任務(wù)

1.宣傳好八句話，打動(dòng)家長(zhǎng)的心，提高教育責(zé)任感2.宣傳好“四種人”，培養(yǎng)合格的家長(zhǎng)3.講解好各個(gè)年齡段兒童的特點(diǎn)，幫助家長(zhǎng)抓住不同年齡段兒童教育的重點(diǎn)。32第32頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四宣傳好八句話33第33頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

1.孩子教育的好壞，關(guān)系著家庭的悲、歡、苦、樂(lè)。

34第34頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

2.養(yǎng)兒育女像栽種果樹(shù)，收獲的無(wú)論是酸果、澀果、苦果、甜果，都是“自食其果”！35第35頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

3.事業(yè)上再大的成功，都彌補(bǔ)不了教育孩子的失敗。36第36頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

4.正確的教育培養(yǎng)人、造福人；錯(cuò)誤的教育折磨人、貽誤人、摧殘人！37第37頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

5、會(huì)生孩子,不一定會(huì)教育孩子；好父母不一定是好家長(zhǎng)。38第38頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四爸爸：上星期，我們學(xué)校舉辦家庭教育講座，我把通知拿給您，希望您能去聽(tīng)講。可您連通知都不看就說(shuō)：有什么可聽(tīng)的，我有本事當(dāng)你爹，就有本事教育你。爸爸，我本想，如果您去聽(tīng)一聽(tīng)講座，我可能就會(huì)少挨些打罵，可惜您沒(méi)有去，真讓我失望！爸爸，您說(shuō)，您有本事當(dāng)我爹就有本事教育我，可是，教育的效果如何呢？連您也不滿意。您可記得您經(jīng)常罵我的一句話：老子為你操碎了心，想不到你會(huì)成這個(gè)死樣子？爸爸，您說(shuō)，您有本事當(dāng)我爹就有本事教育我，為什么為我操碎了心還把我教育成這個(gè)死樣子？

39第39頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

6、沒(méi)有天生不好的孩子，只有教育不好的方法。

40第40頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

7、問(wèn)題孩子的后面，一定是有問(wèn)題的家庭教育。孩子有“病”，家長(zhǎng)先“吃藥”。

41第41頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

8.尊師重教，積極支持學(xué)校的工作一要認(rèn)真遵守學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的要求；二要對(duì)孩子多贊揚(yáng)學(xué)校和老師；三要支持學(xué)校對(duì)孩子的管理教育；四要教育孩子跟同學(xué)友好相處。42第42頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四（二）宣傳好”四種人”，培養(yǎng)合格家長(zhǎng)

43第43頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四教育孩子的有心人教育孩子的有行人教育孩子的明白人教育孩子的有方人＝合格家長(zhǎng)44第44頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

一教育孩子的有心人

“四個(gè)經(jīng)?！保?/p>

經(jīng)常反思自己教育孩子的成敗得失；經(jīng)常在家長(zhǎng)中商量教育孩子的成敗得失；經(jīng)常觀察別人教育孩子的成敗得失；經(jīng)常傾聽(tīng)孩子評(píng)價(jià)家長(zhǎng)的成敗得失。45第45頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

2．教育孩子的有行人

保證教育上的四種投入：財(cái)力投入時(shí)間投入情感投入科學(xué)知識(shí)投入46第46頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

3.教育孩子的明白人

明白家家庭教育的任務(wù)

教子成人助子成才成人比成才更重要家庭教育的優(yōu)勢(shì)是“教子成人”

“成人”的孩子“成才”的希望更大

在三種場(chǎng)合會(huì)做人

在家、在學(xué)校人、在社會(huì)會(huì)做人。

47第47頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

愛(ài)心、孝心依戀心同情心責(zé)任心報(bào)答心

有錢(qián)的父母未必幸福，沒(méi)錢(qián)的父母未必痛苦。有了愛(ài)你的孩子，你將得到人間最大的幸福。

48第48頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四2.教孩子在學(xué)校會(huì)做人愛(ài)校尊師守紀(jì)勤奮正直友愛(ài)49第49頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四3.教孩子在社會(huì)上會(huì)做人

守法守規(guī)守德

50第50頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

為了不讓媽媽著急

我從上一年級(jí)起，就年年被評(píng)為學(xué)校的三好生和優(yōu)秀少先隊(duì)員，每學(xué)期考試成績(jī)也是全年級(jí)的前三名。有人說(shuō)，我成績(jī)好是因?yàn)槟X子聰明。其實(shí)，才不是呢。我的成績(jī)好，是因?yàn)槲倚睦锝?jīng)常想著，我不能媽媽著急。我不到三歲，爸爸就生病去世了，全靠媽媽撫養(yǎng)我。更糟糕的是媽媽有心臟病。她經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“孩子，心臟病人不能著急，你要管好自己，不要讓媽媽著急，好嗎？”我問(wèn)媽媽：“怎么才不讓您著急呢？”媽媽說(shuō)：“在學(xué)校好好聽(tīng)老師的話，好好遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)，媽媽就不著急了。”為了不讓媽媽著急，我下決心一定要聽(tīng)老師的話，一定要遵守學(xué)校的紀(jì)律，一定要認(rèn)真聽(tīng)課，把功課學(xué)好！

51第51頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四4．教育孩子的有方人家庭教育的“六字寶典”

（1）愛(ài)

給孩子真誠(chéng)的愛(ài)家庭溫暖家長(zhǎng)可親、可敬、可信。

給孩子理智的愛(ài)

教育孩子懂得愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)

52第52頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四給孩子理智的愛(ài)

愛(ài)而不包愛(ài)而不縱愛(ài)而不庇愛(ài)而不優(yōu)嬌慣溺愛(ài)包辦過(guò)多遷就過(guò)分保護(hù)過(guò)度享受過(guò)優(yōu)53第53頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四教育孩子懂得愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)。心中有父母心中有他人有感恩之心懷報(bào)答之情54第54頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四2、嚴(yán)

嚴(yán)而有格嚴(yán)而有度嚴(yán)而有情嚴(yán)而有方

不是打罵不是體罰不是嚴(yán)厲不是無(wú)情55第55頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四3、理（以理服人）

講新道理，講孩子愛(ài)聽(tīng)的道理用孩子愛(ài)聽(tīng)的方式講道理不要嘮叨說(shuō)教56第56頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四4、勵(lì)（激勵(lì)）

以表?yè)P(yáng)為主，正確進(jìn)行批評(píng)懲罰。一味在贊揚(yáng)中長(zhǎng)大的、只聽(tīng)得好話的孩子是脆弱的孩子。

57第57頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四5、熏（熏陶感染）家風(fēng)要正派氣氛要溫馨不要歪風(fēng)邪氣不要火藥味不要有冰箱味58第58頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四6、范（榜樣示范）家長(zhǎng)要成為孩子的6種榜樣①尊老愛(ài)幼、互相謙讓、禮貌待人，做孩子交往的榜樣；②遵紀(jì)守法、克己奉公，做孩子遵紀(jì)守法的榜樣；③努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，做孩子刻苦學(xué)習(xí)的榜樣；④規(guī)律生活、文明生活，做孩子良好習(xí)慣的榜樣；⑤開(kāi)朗樂(lè)觀、頑強(qiáng)拼搏，做孩子不怕困難的榜樣；⑥積極關(guān)心學(xué)校的工作，做孩子尊師重教的榜樣。59第59頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

做不了優(yōu)秀的家長(zhǎng)，起碼別做下面五種失敗的家長(zhǎng)

對(duì)孩子冷漠的家長(zhǎng)對(duì)孩子粗暴的家長(zhǎng)讓孩子害怕的家長(zhǎng)讓孩子反感的家長(zhǎng)讓孩子怨恨的家長(zhǎng)60第60頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

教子歌

在寬容中成長(zhǎng)的孩子，學(xué)會(huì)大度與忍讓；在關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)的孩子，學(xué)會(huì)溫情與善良；在激勵(lì)中成長(zhǎng)的孩子，學(xué)會(huì)自信與發(fā)奮；在公平中成長(zhǎng)的孩子，學(xué)會(huì)正直與公道；在尊重中成長(zhǎng)的孩子，學(xué)會(huì)自尊與禮貌。在打罵中成長(zhǎng)的孩子，學(xué)會(huì)膽怯與粗野；在溺愛(ài)中成長(zhǎng)的孩子，學(xué)會(huì)自私與任性；在譏笑中成長(zhǎng)的孩子，學(xué)會(huì)自卑與自棄；在挑剔中成長(zhǎng)的孩子，學(xué)會(huì)狹隘與苛刻；在冷漠中成長(zhǎng)的孩子，學(xué)會(huì)孤僻與多疑；在爭(zhēng)吵中成長(zhǎng)的孩子，學(xué)會(huì)急躁與沖動(dòng)；在嘮叨中成長(zhǎng)的孩子，學(xué)會(huì)反感與應(yīng)付；在太順中成長(zhǎng)的孩子，容易脆弱與虛榮。

61第61頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四

（三）講解好各個(gè)年齡段兒童的特點(diǎn)，幫助家長(zhǎng)抓住不同年齡段兒童家庭教育的重點(diǎn)。62第62頁(yè)，共70頁(yè)，2023年，2月20日，星期四學(xué)齡前兒童家庭教育的重點(diǎn)：

培養(yǎng)四種孩子：

習(xí)慣好的孩