sLesson1ThisisWangHong.本課為第二單元第一課，在學(xué)完第一單元的基礎(chǔ)上本單元將繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)生談?wù)撊粘Ｉ瞽h(huán)境所需的詞匯。本課又以“朋友”話題為中心展開，學(xué)習(xí)了標(biāo)準(zhǔn)的介紹語和一些問對(duì)于剛剛接觸英語的三年級(jí)的小學(xué)生，此時(shí)對(duì)英語有著強(qiáng)烈的好奇心和學(xué)習(xí)熱情，加：Goodmorning.GoodafternoonNicetomeetyouHowareyou墊，學(xué)生將會(huì)比較容易、很有樂趣的學(xué)習(xí)本課。 (一)知識(shí)目標(biāo)：2.學(xué)生聽懂、會(huì)說“Thisis..句.型?！?.學(xué)習(xí)英文歌曲ThisisJenny. (二)能力目標(biāo)：通過小組之間的交流，通過創(chuàng)造真實(shí)的語境，使學(xué)生能夠靈活運(yùn)用is...句型”來介紹他人，從而提高學(xué)生英語表達(dá)能力，真正做到學(xué)以致用。 (三)情感目標(biāo)：1.以“朋友”為話題來促進(jìn)師生、生生的感情，讓學(xué)生能互相幫助、改善人際2.培養(yǎng)學(xué)生敢于開口，積極參與的學(xué)習(xí)態(tài)度。 (一)教學(xué)重點(diǎn)：“This2/3 (二)教學(xué)難點(diǎn)：2.句型“Thisis.的靈活運(yùn)用。五、教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、單詞卡片、頭飾、錄音機(jī)、磁帶、獎(jiǎng)品。Warmingup首先師生打招呼和復(fù)習(xí)morningMissZhangrningboysandgirlsl'mMrW學(xué)Od.Mr.然后，指導(dǎo)學(xué)生用Mr,,來稱呼用自己班的男任科老師。Presentation (創(chuàng)設(shè)情境：向同學(xué)介紹新同學(xué)，ThisisWangHong)學(xué)習(xí)Thisis并引導(dǎo)學(xué)生用Thisis,,可以向別人介紹自己的朋友。1、聽第一遍錄音，感受語音，劃出本課新單詞。聽第二遍錄音，跟讀2、小組朗讀課文，在小組內(nèi)練習(xí)用Thisis,,介紹組內(nèi)成員 (創(chuàng)設(shè)情境：提供不同頭飾，請(qǐng)同學(xué)扮演不同角色，運(yùn)用Thisis,,向3/3同學(xué)介紹自己的朋友)Practice可采用小組表演的形式。Production1、完成配xx的有關(guān)內(nèi)容。mmary談?wù)勀愕氖斋@總結(jié)本節(jié)課