XXXX小學(xué)教師中長(zhǎng)期（2023-2026）專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

為進(jìn)一步加強(qiáng)鄒平市XXXX小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化崗位責(zé)任，促進(jìn)教師發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)學(xué)校發(fā)展實(shí)際，結(jié)合我校教師發(fā)展?fàn)顩r，特制鄒平市XXXX小學(xué)教師中長(zhǎng)期專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。一、指導(dǎo)思想以教師專業(yè)化成長(zhǎng)為導(dǎo)向，以全面提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)為中心，以骨干教師隊(duì)伍建設(shè)和年輕教師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，努力創(chuàng)設(shè)有利于教師發(fā)展的制度和環(huán)境，實(shí)現(xiàn)我校師資整體水平有新突破。二、目標(biāo)任務(wù)以開展“強(qiáng)化崗位責(zé)任”教育活動(dòng)為載體，轉(zhuǎn)變教師教育培養(yǎng)模式，構(gòu)建符合時(shí)代要求的教師教育知識(shí)框架和技能體系，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、富有活力、可持續(xù)發(fā)展的教師隊(duì)伍。1.進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。2.進(jìn)一步提高教師的業(yè)務(wù)水平。3.進(jìn)一步壯大骨干教師隊(duì)伍。4.管理隊(duì)伍的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)得到全面提升，建設(shè)一支政治可靠、素質(zhì)良好、治校有方的管理隊(duì)伍。三、領(lǐng)導(dǎo)小組組

長(zhǎng)：XXX

副組長(zhǎng)：XXX

組

員：XXX四、措施要求（一）加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平1.建立定期的師德學(xué)習(xí)、教育制度。把師德教育、法制教育和心理健康教育作為教師、校長(zhǎng)繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，把《社會(huì)公德》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等作為師德學(xué)習(xí)常規(guī)內(nèi)容，列入學(xué)校例會(huì)的必學(xué)內(nèi)容。2.樹立典型，榜樣引導(dǎo)。每年開展一次努力挖掘本校榜樣教師活動(dòng)。學(xué)校將通過(guò)“師德標(biāo)兵”、“優(yōu)秀教師”評(píng)選活動(dòng)，樹立自己學(xué)校身邊的師德典型，讓師德優(yōu)秀者在教師群體中凸顯出來(lái)，用他們的先進(jìn)事跡引導(dǎo)身邊的廣大教師。同時(shí)在評(píng)選活動(dòng)中讓教師們發(fā)現(xiàn)楷模，向楷模看齊，以榜樣引導(dǎo)教師前行。3.全面落實(shí)崗位責(zé)任。學(xué)校結(jié)合實(shí)際，根據(jù)XX省中小學(xué)教學(xué)基本規(guī)范，細(xì)化學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)、日常工作言行規(guī)范和崗位責(zé)任，不斷強(qiáng)化教師教育教學(xué)行為規(guī)范，完善教師崗位責(zé)任制，要求全體教師人人明確職責(zé)，強(qiáng)化意識(shí)。4.建立和完善我校教師職業(yè)道德考核與獎(jiǎng)懲辦法。把師德表現(xiàn)作為教師考核的重要內(nèi)容和評(píng)聘、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)，繼續(xù)實(shí)施師德一票否決制。（二）加大教師培訓(xùn)力度，提高教師隊(duì)伍專業(yè)化水平1.扎實(shí)開展教師崗位培訓(xùn)。針對(duì)教師之間的差異，分梯次開展主題化、序列化、個(gè)性化、互動(dòng)式培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)教師教育觀念、專業(yè)水平、工作質(zhì)量和生活品質(zhì)的同步提高，打造和諧、有戰(zhàn)斗力的教師團(tuán)隊(duì)。2.加大提升教師學(xué)歷學(xué)位培養(yǎng)力度。鼓勵(lì)教師通過(guò)在職進(jìn)修學(xué)習(xí)，提升教師的高層次學(xué)歷。（三）繼續(xù)推進(jìn)校本培訓(xùn)和校本教研，落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃1.完善校本培訓(xùn)和校本教研制度。從本校實(shí)際出發(fā)，制訂校本培訓(xùn)和校本教研方案，并制定分學(xué)期的校本培訓(xùn)、校本教研的實(shí)施細(xì)則，堅(jiān)持“專家引領(lǐng)、名師示范、同事互助、教學(xué)反思”的原則，有針對(duì)性全方位開展校本培訓(xùn)和校本教研活動(dòng)。2.制訂教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃。學(xué)校根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，對(duì)教師群體的發(fā)展現(xiàn)狀、發(fā)展條件進(jìn)行分析，確定分層教師發(fā)展目標(biāo)和發(fā)展措施，著力打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)；每位教師要注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)和專業(yè)能力的提高，從自身的實(shí)際出發(fā)，制訂個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃，明確近期、中期、遠(yuǎn)期發(fā)展目標(biāo)，并認(rèn)真落實(shí)到位。根據(jù)教育發(fā)展需求，及時(shí)調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)自身發(fā)展。學(xué)校經(jīng)常組織培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行學(xué)習(xí)，為其成長(zhǎng)搭建學(xué)習(xí)、展示平臺(tái)。學(xué)校做好個(gè)人計(jì)劃實(shí)施情況的督促檢查工作，并做好相關(guān)記錄。3.創(chuàng)設(shè)教師發(fā)展良好環(huán)境。完善考核制度，為教師創(chuàng)設(shè)公平、和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。學(xué)校認(rèn)真修訂切合學(xué)校實(shí)際的年度考核方案和教師職稱聘任方案，經(jīng)教代會(huì)通過(guò)，并上報(bào)教育局備案。在實(shí)施過(guò)程中要嚴(yán)格執(zhí)行考核方案和程序，增強(qiáng)考核工作透明度，做到公平、公正。4.全面推進(jìn)校本研修活動(dòng)。校本研修是校本教研、校本科研和校本培訓(xùn)的整合，是教師在自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上不斷建構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)與能力的過(guò)程，是促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。學(xué)校通過(guò)加強(qiáng)對(duì)校本研修的研究，理解校本研修的內(nèi)涵，結(jié)合各自具體情況，制定出切實(shí)可行的校本研修計(jì)劃。通過(guò)課案會(huì)診、案例研討、課題研究、教育敘事、教師互助、專題辯論、專業(yè)引領(lǐng)、教學(xué)反思、教師論壇等多種形式大力開展校本研修活動(dòng)，要圍繞課改實(shí)施過(guò)程中的問(wèn)題和課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題確定研修課題，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷反思，不斷改進(jìn)，力求取得明顯實(shí)效并形成本校特色。在活動(dòng)組織上，以教導(dǎo)處安排為主抓好落實(shí)。（四）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)學(xué)習(xí)制定相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制、傾斜政策和培訓(xùn)方案，把