付費下載
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
———初二開學周記【精選】初二開學周記四篇
時光飛逝,如梭之日,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,這一小段時間里,我們一定有不少所感所惑吧,制定一篇周記吧。周記你想好怎么寫了嗎?以下是我收集整理的初二開學周記4篇,希望能夠幫助到大家。
初二開學周記篇1
還有幾天高中就開學了,在路過初四的我還是沒能考上一流的高中,只有在本地的一所二流中學來讀高中。班里的好兄弟大都去了好學校,剩下的上的更差的學校。只有我一人將在這所陌生的學校度過三年來打我高中三年這次戰(zhàn)役,打我自己一個人的戰(zhàn)役。
我是個喜歡立志的人,但都堅持不下來。在初中4年該懂的都懂了,該哭的早都流淚了,該笑的早都透支了,該放棄的早都放棄了。所以現(xiàn)在我又開始立下高中好好學習的志愿,但不知道是否可以堅持,但我會努力的。
初中,就這樣在漫天絢目的煙火中結束了,我還是一個人單槍匹馬的在城市森林穿梭。
初中,牽掛的什么,沒有實現(xiàn)的什么,等待的沒有來過的,都被呼嘯而來的北風碾的七零八亂。我一個人躺在草地上慢騰騰的把他們努力的拼湊起來。我抬起頭看見明亮的北極星在閃爍著光芒,至少我還不會迷路。銀光灑落,仰起的頭有點暈旋,我在這里莫名的等待,寒風洗禮,只剩兩滴冰凍的眼淚。
初中,就這樣浩浩蕩蕩的走了過去,碾過的痕跡模糊的,清晰的在心里彼此可見。我低頭沉默,雙手合十,為我以及我的好兄弟能打好高中這次戰(zhàn)役而祈禱,希望我們的未來不是夢。
初二開學周記篇2
時光過得飛快,一眨眼,輕松而愉快的暑假生活已經(jīng)向我們揮手說再見了,新學期就這樣毫無征兆的來臨了。
今天是新學期開學的第一天,天氣格外晴朗,久別的同學們像一群活潑可愛的小鳥,興高采烈地飛進了美麗的校園。在寬敞明亮的教室里,老師給我們發(fā)下了嶄新的課本。我雙手撫摸著新課本,望著閃亮的封面,聞著油墨的清香,心里有說不出的高興和感慨。哎,時光老人,您慢點走不行嗎?我們還沒有玩夠呢!新學期開學后,我們面對的又是緊張的學習,再也不能像大黑熊一樣睡到9、10點鐘了,6點50分的鬧鐘一響,就得馬上起床,再也不能像寒假里那樣輕松了。因為你只要稍稍偷懶一點,學習就有可能退步,“第一集團軍”的隊伍中就有可能找不到你的位置。我永遠忘不了每個學期末走上神圣的領獎臺,領取“三好學生”、“優(yōu)秀班干”等獎狀時,辛勤培養(yǎng)我成長的老師臉上那深情、欣喜的笑容……
俗話說得好:“一分耕耘,一分收獲?!睂W習是件愉快的事情,我們要像海綿一樣,努力從書中吸取知識之水,把握現(xiàn)在,才會有美好的將來。再說,經(jīng)過幾個月的緊張學習,豐富多彩的假期生活又會來臨。同學們,讓我們在新的學期里,更加努力學習,爭取更大的進步吧。
初二開學周記篇3
度過了漫長的炎夏、暑假,最后盼到了天高云淡的九月一日又開學了。
當我走進久違的校園考棚街小學時,校內(nèi)校外熙熙攘攘的學生中,然而多半就是熟悉的`面孔,給人一種故友重逢的親切感。
由于我已就是初二年級的學生了,進校后我就帶著更上一層樓般升級的喜悅興沖沖地直奔我們的新教室初二(2)班。嗬!我已告別低年級,走向高年級的感覺真好!
剛進教室,我的好朋友陳戴、向宏宇、余洋他們紛紛親熱地喊著我的名字,我一邊與他們興奮地打著招呼,一邊走向我自己的座位五組最后一排。
對于我的新教室我就是喜愛的,但對于這太靠后的新座位,我就不大滿意了。
但得知老師把比較調(diào)皮的同學安排在前三排這一用心良苦的意圖后,心里也就釋然了做個被老師看好的乖學生,盡管以坐后排為代價,值!
數(shù)學老師一來,對我們說的第一句話就是:同學們,暑假玩的快樂嗎我們回答說:快樂!話音剛落,一個與我們持不同意見者(但卻代表著我們的心聲)的聲音響起:然而作業(yè)那么多,然而做都做不完,還玩的快樂引得全體同學哄堂大笑。
老師聽了這另類的話語后,也沒計較,隨即和顏悅色動作灑脫地打開花名冊點起名來。
當一個個熟悉的名字和熟悉的聲音此起彼落地響起時,整個教室充滿了活躍、熱鬧的氣氛。名點玩后,老師告訴我們來了10個新生,并給我們一一介紹,幾分鐘后,我們就認識了加盟我們這個部落的新成員。
第二節(jié)課也就是數(shù)學課,老師叫我們談談新學期的打算,大家的發(fā)言雖然不算涌躍,但也沒大冷場,有不少同學在老師的鼓勵下道出了自己的學習計劃,頗給人啟發(fā)。
在接下來的一天中每一節(jié)課,都使我一種新鮮的感覺,兩個多月沒上學,仿佛有半年似的久遠,這天突與老師、同學相聚,有一種說不出的喜悅和興奮。
開學第一天,感覺不一般!
初二開學周記篇4
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個完美的秋天.新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎新的生命正在破土而出.由于現(xiàn)實的殘酷,我們將化身為一個個騎士,抹掉胸口上的創(chuàng)傷,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標你確定了嗎
也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標能夠不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們必須要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中必須得有個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點,一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程,當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,但是陰天之后總會是晴
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 異常行為檢測技術
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下商業(yè)模式的創(chuàng)新探討
- 2026年強化學習與深度強化學習認證題庫
- 2026年會計基礎與實務財務報表編制與分析考試題
- 2026年智能家居產(chǎn)品用戶體驗評估試題
- 2026年大學計算機基礎操作與應用能力測試題
- 2026年國際貿(mào)易談判者必看結構化面試中的策略性問答技巧
- 2026年軟件測試技術專業(yè)考試題目及答案解析
- 2026年金融科技人才大數(shù)據(jù)分析筆試
- 2026年電工技術理論與實踐知識問答題目集
- 航運公司安全與防污染管理制度
- 紅藍黃光治療皮膚病臨床應用專家共識(2025版)解讀
- 西交利物浦大學自主招生申請個人陳述示例范文
- 山西焦煤考試試題及答案
- GA 1812.1-2024銀行系統(tǒng)反恐怖防范要求第1部分:人民幣發(fā)行庫
- 48個國際音標表教學資料
- 2025年春人教版(2024)小學數(shù)學一年級下冊教學計劃
- 特種設備生產(chǎn)(含安裝、改造、維修)單位質(zhì)量安全風險管控清單
- 五年級下冊字帖筆順
- 非遺文化媽祖祭典文化知識
- Charter開發(fā)與立項流程(CDP)
評論
0/150
提交評論