/江蘇省贛榆縣縣試驗小學(xué)老師發(fā)展中心籌建方案為進(jìn)一步實行省、市、縣教化發(fā)展規(guī)劃綱要精神和歐加剛校長在開學(xué)工作會議上的重要講話，堅實確立老師成長、名師培育在學(xué)校工作中的重要地位，努力提升廣袤老師教書育人實力，主動促進(jìn)老師專業(yè)化成長，經(jīng)校長室領(lǐng)導(dǎo)探討確定，現(xiàn)就我校老師發(fā)展中心籌建工作提出如下看法。一、指導(dǎo)思想堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深化貫徹科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教化方針，實行教化規(guī)劃綱要和有關(guān)老師發(fā)展的各項政策和法規(guī)，緊緊圍繞青年老師成長、名師培育這一根本任務(wù)，為老師教學(xué)專業(yè)化成長供應(yīng)服務(wù)和支持，為提高教學(xué)實力，提升教學(xué)藝術(shù)，增加教學(xué)效果，滿足老師特性化、專業(yè)化發(fā)展和名師培育特色的須要。加強(qiáng)和相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)和協(xié)作，共同建設(shè)，包括規(guī)劃、服務(wù)支持和評價在內(nèi)的老師發(fā)展體系。主動創(chuàng)新老師教學(xué)實力培育、培訓(xùn)新機(jī)制、新模式，實現(xiàn)老師培訓(xùn)常態(tài)化、制度化。二、建設(shè)目標(biāo)三年內(nèi)建設(shè)成具有本校特色、務(wù)實高效的老師發(fā)展中心，主動開展老師培訓(xùn)、教學(xué)改革、探討溝通、質(zhì)量評估、詢問服務(wù)等各項工作，提高本校中青年老師教學(xué)實力，滿足老師特性化、專業(yè)化發(fā)展和人才培育特色的須要。使青年老師三年內(nèi)盡快成長為業(yè)務(wù)骨干，依據(jù)各學(xué)科專業(yè)狀況，遴選、培育一批省、市級學(xué)科帶頭人，每學(xué)科有重點地扶持和培育3至6名優(yōu)秀老師，使他們盡快成長為省、市級名師、特級老師等，努力培育名師隊伍，使他們成長為在省內(nèi)、外有確定影響力的名師，形成一個特色顯明、充溢活力、資源共享、可持續(xù)發(fā)展的老師教學(xué)發(fā)展中心建設(shè)體系，使我校老師發(fā)展中心建設(shè)和管理水平、專業(yè)化和科學(xué)化程度處于全市先進(jìn)行列，為我校全面提高教化教學(xué)質(zhì)量供應(yīng)有力支撐。三、機(jī)構(gòu)組成及主要職責(zé)贛榆縣試驗小學(xué)老師發(fā)展中心下設(shè)：青年老師發(fā)展探討中心和名師成長工作室。青年老師發(fā)展探討中心成員為我校45周歲以下在職老師（40周歲以下的老師必需參加）。名師成長工作室成員從每個學(xué)科教學(xué)滿5年的老師中自愿報名，然后依據(jù)評比細(xì)則進(jìn)行篩選，語文、數(shù)學(xué)每個學(xué)科選擇3至6名，英語學(xué)科選擇2至3名。其他學(xué)科依據(jù)報名狀況待定，原則上不超過2名。機(jī)構(gòu)主要職責(zé)：1．按學(xué)科成立名師成長工作室，聘請市內(nèi)外著名特級老師或教化教學(xué)專家擔(dān)當(dāng)各學(xué)科名師成長工作室導(dǎo)師，定期開展教化教學(xué)指導(dǎo)和培訓(xùn)及課題探討、沙龍研討、課堂教學(xué)展示等。2.開展由名師成長工作室成員為指導(dǎo)的老師教學(xué)詢問服務(wù)工作，通過課堂觀摩、錄像及分析、教和學(xué)詢問等，為須要的青年老師供應(yīng)教學(xué)詢問、診斷和建議，進(jìn)行個別輔導(dǎo)和幫助。3．創(chuàng)建優(yōu)良的教學(xué)文化，引領(lǐng)老師自主發(fā)展，提高自身教化理論、學(xué)科學(xué)問、教化教學(xué)實踐實力等方面的專業(yè)素養(yǎng)。4．建立老師教學(xué)發(fā)展中心網(wǎng)絡(luò)教研平臺，建設(shè)有關(guān)老師專業(yè)發(fā)展的共享資源，為老師運用現(xiàn)代教化技術(shù)進(jìn)行教學(xué)供應(yīng)條件和幫助。5．主動探究老師教學(xué)發(fā)展中心工作方式，以老師研習(xí)營、教學(xué)沙龍、名師成長工作室、教學(xué)競賽、教學(xué)詢問等多種形式開展工作，促進(jìn)老師間的教學(xué)溝通和閱歷共享，形成老師喜聞樂見的活動品牌。6．組織老師教學(xué)培訓(xùn)活動。聘請教學(xué)管理專家、教學(xué)名師為新老師供應(yīng)崗前培訓(xùn)，幫助老師規(guī)劃教學(xué)職業(yè)生涯。有支配地組織本校老師定期培訓(xùn)，供應(yīng)教學(xué)理念和教學(xué)改革、教學(xué)技能、現(xiàn)代教化技術(shù)、教學(xué)探討方法以及職業(yè)道德等方面的培訓(xùn)、指導(dǎo)，促進(jìn)老師卓更加展。四、保障措施1．學(xué)校高度重視。把老師教學(xué)發(fā)展工作納入學(xué)校發(fā)展的總體規(guī)劃，主動探究建立健全老師教學(xué)發(fā)展活動和學(xué)校其他工作有效連接的工作機(jī)制和運行制度。2.組織機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校依托教務(wù)處、教科室，主動建立規(guī)模適當(dāng)、富有特色、功能完備的老師教學(xué)發(fā)展中心，并在辦公條件、人員配備等方面賜予充分保證，做到場地落實，人員落實，經(jīng)費落實。要依據(jù)專兼結(jié)合、形式多樣的原則，加強(qiáng)中心隊伍建設(shè)，不斷提中學(xué)心人員的專業(yè)化和職業(yè)化水平。3.制度建設(shè)到位。學(xué)校建立有效的老師專業(yè)發(fā)展的管理、考核和激勵制度和機(jī)制，保障老師教學(xué)發(fā)展。結(jié)合老師教學(xué)發(fā)展規(guī)劃和老師發(fā)展中心的活動，逐步建立完善老師教學(xué)發(fā)展檔案。4.加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。有支配地依托教學(xué)工作，加強(qiáng)和相關(guān)職能部門的協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌規(guī)劃、設(shè)計和管理，有目標(biāo)、有支配、有步驟地推動老師開展教學(xué)探討，促進(jìn)老師專業(yè)化發(fā)展。5.設(shè)立專項經(jīng)費。支配足夠的專項經(jīng)費，為中心建設(shè)供應(yīng)硬件支持以及相應(yīng)的政策保障，保障中心工作的持續(xù)發(fā)展。完善網(wǎng)絡(luò)教研論壇，開拓老師發(fā)展中心專欄，為老師供應(yīng)教學(xué)探討相關(guān)的各種信息和資源，建設(shè)老師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)資源平臺。五、組織和管理1.學(xué)校成立贛榆縣試驗小學(xué)老師發(fā)展中心指導(dǎo)委員會，負(fù)責(zé)全校老師教學(xué)發(fā)展中心工作的規(guī)劃、指導(dǎo)、溝通、評估。委員會下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)日常工作。2.學(xué)校將老師教學(xué)發(fā)展中心建設(shè)納入學(xué)校工作支配，定期對中心年度工作進(jìn)行總結(jié)，研討老師教學(xué)發(fā)展的有效手段和途徑，每學(xué)年要對老師發(fā)展中心老師培育和發(fā)展成果進(jìn)行展示和統(tǒng)計。3.學(xué)校教學(xué)發(fā)展中心指導(dǎo)委員會定期組織開展老師教學(xué)論壇，評比優(yōu)秀教學(xué)論文和優(yōu)秀教案。每年組織不同學(xué)科專業(yè)青年老師教學(xué)大賽，評比贛榆縣試驗小學(xué)青年老師“十佳教學(xué)能手”等評比活動。4.按學(xué)科創(chuàng)建名師成長工作室博客網(wǎng)頁，定期對本學(xué)科活動、沙龍，前沿理論等進(jìn)行學(xué)習(xí)和相關(guān)報道。并和學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行超級鏈接。六、贛榆縣試驗小學(xué)老師發(fā)展中心指導(dǎo)委員會名單：顧問：李其柱馬建明顧長明姜正亮朱紅甫王超范文艷主任：歐加剛副主任：閆振嶺蘇守玨姜竹先委員：王明一孫進(jìn)錢珊珊張慶標(biāo)薛明星1.老師發(fā)展中心委員會下設(shè)辦公室：（暫由教科室牽頭）主任：閆振嶺副主任：蘇守玨（牽頭負(fù)責(zé)青年老師發(fā)展中心工作）姜竹先（牽頭負(fù)責(zé)名師成長工作室工作）薛明星（具體負(fù)責(zé)老師發(fā)展中心檔案工作）委員：薛明星（負(fù)責(zé)老師信息技術(shù)實力培訓(xùn)工作）錢珊珊（負(fù)責(zé)老師三字書寫培訓(xùn)指導(dǎo)工作、負(fù)責(zé)老師名著理論學(xué)習(xí)檢查工作）張慶標(biāo)（負(fù)責(zé)老師班主任實力培訓(xùn)工作）孫進(jìn)（負(fù)責(zé)老師課堂教學(xué)藝術(shù)指導(dǎo)工作、負(fù)責(zé)老師藝術(shù)特長培訓(xùn)工作）王明一（負(fù)責(zé)老師課堂教學(xué)藝術(shù)指導(dǎo)工作、負(fù)責(zé)老師基本功競賽、優(yōu)課評比工作、負(fù)責(zé)老師發(fā)展成果統(tǒng)計和展示工作）語文名師成長工作室：導(dǎo)師：朱紅甫牽頭人：錢珊珊成員：王玉蘭譚蘭芝夏正紅李海艷王艷殷海清數(shù)學(xué)名師成長工作室：導(dǎo)師：李其進(jìn)牽頭人：王明一成員：唐秀娟