探究題總復(fù)習(xí)1、姍姍小朋友吃蘋果時，不小心將蘋果的種子咽了下去。這粒蘋果種子先遇到像軋鋼機(jī)似的上、下尖硬的怪物，差點(diǎn)兒將它壓走了很久，周邊的許多物質(zhì)都神秘地消失了；走出迷宮，它又差點(diǎn)鉆進(jìn)死胡同，幸虧及時改變方向；后來不知怎地，它與一些很臭的東西混在了一起，最后，它們在姍姍上廁所時，一起離開了姍姍。請你幫這粒蘋果種子分析一下：(1)它在哪里遇到像軋鋼機(jī)似的怪物？_________(2)它在哪里遇到“酸雨”？__________(3)又長又窄的“迷宮”是什么部位？__________。為什么許多物質(zhì)在這里會神秘地消失？__________________________。(4)“死胡同”是什么部位？_____________(5)它在什么地方與很臭的東西混在了一起？2、自1981年，首例艾滋病在美國發(fā)現(xiàn)以來，全球已有200多個國家和地區(qū)受到艾滋病的嚴(yán)重威脅。我國有關(guān)法規(guī)規(guī)定：艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家屬不受歧視，他們享有公民依法享有的權(quán)利和社會福利。因此，了解艾滋病的相關(guān)知識，以及如何與艾滋病人相處，是每一個公民應(yīng)具備的基本生物科學(xué)素養(yǎng)。=1\*GB2⑴艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是這種傳染病的_______。=2\*GB2⑵下列不屬于艾滋病傳播途徑的是______，A．握手B．乳汁C．精液D．血液=3\*GB2⑶為了更好的預(yù)防艾滋病，很多科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人們獲得對艾滋病的免疫力，這種免疫屬于免疫=4\*GB2⑷你認(rèn)為，在日常生活中，應(yīng)該怎樣對待艾滋病患者？______________________。3、右圖中一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食了乙的血液，若甲的血液中含有絲蟲病的幼蟲——微絲蚴，乙被蚊子叮咬后患上絲蟲病，請回答下列問題：(1)甲是_________________。(2)乙在患病前是______________，患病后是___________________。(3)微絲蚴是_________________________。(4)蚊子是___________________________。4、目前在世界許多地區(qū)發(fā)生的禽流感，是由H5N1型病毒引起的一種急性傳染病。我國政府采取了很多措施防止禽流感蔓延。請回答下列問題：⑴引起禽流感的病原體是，它的結(jié)構(gòu)由外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。⑵政府采取捕殺、深埋病雞、病鴨的措施，是預(yù)防傳染病流行三個方面措施中的。⑶目前，很多科研工作者正在研制禽流感預(yù)苗，以使人們獲得對禽流感的免疫力，這種免疫屬于免疫。5、生活中一些人酗酒后，情緒激動，喜怒無常，甚至嘔吐……酗酒對人體有危害嗎？小鋒同學(xué)希望通過探究“酒精對水蚤心率的影響”來尋找答案。(提示：心率是指心臟每分鐘跳動的次數(shù)。因水蚤心跳太快，為減少誤差，實驗中只計算10秒的水蚤心跳次數(shù)。)小鋒同學(xué)選用10只大小一致的成年水蚤做了A、B兩組實驗，觀察水蚤10秒心跳次數(shù)。方法是：①A組：每只水蚤先放在清水中計數(shù)，重復(fù)3次。②B組：將A組的水蚤分別移入體積分?jǐn)?shù)為5%的酒精中計數(shù)，同樣重復(fù)3次。③處理數(shù)據(jù)：分別計算出A、B兩組實驗數(shù)據(jù)的平均值。(1)你認(rèn)為小鋒同學(xué)在實驗中所提出的問題是：對水蚤的心率有影響嗎？(2)A組和B組是對照實驗，你認(rèn)為實驗的變量是。(3)小鋒同學(xué)在實驗中，用了10只水蚤，并且重復(fù)做3次，然后將實驗數(shù)據(jù)取平均值。他這樣做的目的是為了減少數(shù)據(jù)的，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確。(4)結(jié)合這個探究實驗，請你談?wù)勑锞茖】涤惺裁从绊懀?．隨著現(xiàn)代生活水平的不斷提高，了解一些安全用藥的常識、掌握基本的急救方法已成為越來越多人們的需求。這對于保障身體健康，挽救病人生命具有重要意義。（10分）（1）走進(jìn)藥店，我們往往會看到藥店里懸掛著這樣的招牌：處方藥和非處方藥。請問，什么是非處方藥？（2分）（2）無論是哪種藥物，在使用前都應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說明。請你說出一種合格藥品的使用說明應(yīng)包含哪些內(nèi)容？（說出三條以上）（2分）（3）參加野外考察或夏令營活動已成為不少學(xué)生的課余愛好，為了防止旅途中的小傷小病，旅行小藥箱里應(yīng)常備哪些藥物？（2分）（4）當(dāng)有人因溺水或觸電等意外事故突然停止呼吸時，可以用人工呼吸的方法進(jìn)行急救。請說出人工呼吸的主要操作步驟：（2分）（5）若發(fā)生大靜脈或動脈出血等意外情況，你應(yīng)該怎樣正確處理？（2分）7、如圖所示實驗，甲、乙兩個瓶中都裝有澄清的石灰水，在吸入氣體時，左手捏緊橡皮管，右手松開。在呼出氣體時，右手捏緊橡皮管，左手松開。據(jù)圖回答下列問題：（1）呼出的氣體在成分上發(fā)生的變化是，呼出的氣體中的含量減少了，而的含量增加了；瓶中較渾濁。（2）產(chǎn)生以上變化的原因是，氧氣透過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入了；而毛細(xì)血管內(nèi)的二氧化碳透過毛細(xì)血管壁和肺泡壁進(jìn)入了，然后隨濕潤的氣體一起排出來。9．小明雖然很胖，但是醫(yī)生檢查結(jié)果卻顯示小明缺鈣又缺鐵，請你幫他設(shè)計一份營養(yǎng)合理的午餐食譜，能夠使小明健康成長，并說明設(shè)計食譜的理由。（5分）10、向你提供玻璃缸、河水、一些大小和發(fā)育狀態(tài)相近的小蝌蚪，蝌蚪飼料及甲狀腺激素制劑，請設(shè)計一個實驗，證明甲狀腺激素具有促進(jìn)幼小動物發(fā)育的作用。（6分）11．王飛同學(xué)因感冒引起肺炎，醫(yī)生為他靜脈注射青霉素。青霉素藥液從手上的靜脈到達(dá)肺部的途徑是怎樣的？請你用圖解的形式表示出來。（4分）12、談?wù)勀愕目捶ǎ?分）資料1：安徽省的社會學(xué)家王開玉說，中國有許多“大國”稱號，諸如人口大國、糧食大國、棉花大國等，這些讓每一個中國人為之自豪?？墒怯幸环N稱號卻讓人臉紅耳熱、備感恥辱，那就是“吐痰大國”。摘自《參考消息》資料2：在“非典”期間，最能夠折射出我們在文明習(xí)慣方面的差距和不足，最容易映照出我們習(xí)以為常的許多劣根性所具有的潛在危害。在公共場所，有些同胞堂而皇之地大口吐痰，如入無人之境；在公共場合，有人作出打噴嚏、擤鼻涕、咳嗽等不雅動作時，從不知遮掩；在道路、公園等處，有人將自己制造的垃圾隨手丟棄，仿佛整個世界都是他的垃圾箱……摘自《大家文摘報》讀了以上資料，你一定感觸很深吧！“SARS”的襲來，給我們帶來了危害也迫使我們開始檢點(diǎn)自己的行為。請你針對上述資料，利用所學(xué)生物學(xué)知識，談?wù)勀愕目捶ā?3．依據(jù)圖中的數(shù)據(jù)回答：1、你認(rèn)為吸煙的數(shù)量與肺癌發(fā)病率之間有什么關(guān)系？2．世界衛(wèi)生組織確定的“世界無煙日”是每年的幾月幾日？3．你認(rèn)為有沒有必要創(chuàng)建“無煙學(xué)?！薄盁o煙家庭”和“無煙社區(qū)”？請說出你的理由。14上“近視及其預(yù)防”一節(jié)課時，老師出示了全國學(xué)生視力不良情況調(diào)查統(tǒng)計表，供同學(xué)們思考：全國學(xué)生視力不良情況調(diào)查統(tǒng)計表（10分）你能發(fā)現(xiàn)其中的問題嗎？請你設(shè)計（提出）至少三個問題給大家討論。（6分）16、完成實驗：（10分）甲狀腺激素有促進(jìn)蝌蚪發(fā)育的作用?，F(xiàn)提供40只大小、發(fā)育狀況相似的蝌蚪、兩個玻璃缸、水草、清水、不含任何激素的食物、甲狀腺活性物質(zhì)等材料。請你完成以下實驗，驗證甲狀腺激素的作用：（1）實驗變量：。（2）實驗設(shè)計：①兩個玻璃缸分別編號為A和B，各放入只蝌蚪、適量清水、少量水草，每天同時喂食。②A缸；B缸。③。（3）實驗結(jié)果：。（4）得出結(jié)論：。17、資料分析與設(shè)計：（10分）合理營養(yǎng)是健康的第一基石。根據(jù)中國營養(yǎng)學(xué)會的建議，可以將合理營養(yǎng)歸納為“一二三四五”：“一”指每日飲一袋牛奶（或酸奶），內(nèi)含250毫克鈣，可以有效改善我國膳食鈣攝入量普遍偏低的狀態(tài)?！岸敝该咳諗z入淀粉250～350克（相當(dāng)于主食300～400克），各人可依情況酌情增減。“三”指每日進(jìn)食三份高蛋白食物，每份指：瘦肉50克；或雞蛋1個；或豆腐100克；或雞鴨10“四”指四句話：有粗有細(xì)（粗、細(xì)糧搭配）；不甜不咸（廣東型膳食每日攝鹽6～7克）；三四五頓（指在總量控制下，進(jìn)餐次數(shù)可適當(dāng)增加，有利防治糖尿病、高血脂）；七八分飽?！拔濉敝该咳?00克請分析上述資料并回答下列問題：（1）上述資料是否與“平衡膳食寶塔”基本相符？請說明。（2）粗、細(xì)糧搭配的主要作用是能有效預(yù)防哪種維生素缺乏癥的出現(xiàn)？（3）請參照上述資料，自定食物品種名稱，為家長設(shè)計一份午餐食譜。并指出是否做到了“營養(yǎng)全面、經(jīng)濟(jì)實惠”？18、甲狀腺激素對生物的生長發(fā)育具有什么作用？請你設(shè)計一個實驗來探究。（現(xiàn)有實驗材料：水槽2個，同種同一批的小蝌蚪10只，甲狀腺激素，飼料）（5分）（1）你的實驗方案是：（2）下表是某同學(xué)實驗的結(jié)果，請分析回答為什么添加甲狀激素的蝌蚪先發(fā)育為青蛙？后肢長出的平均時間（天）前肢長出的平均時間（天）尾脫落的平均時間（天）尾脫落時的平均體長（厘米）添加甲狀激素47260。7不添加甲狀激素59371．319、分析下表，回答下列問題：尿液、血漿、原尿成分比較表（克/100毫升）成成分液體水蛋白質(zhì)氨基酸葡萄糖尿素?zé)o機(jī)鹽甲9080．050．10．030．9乙9800．050．10．030．9丙9600021．6（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可、5知道：甲液體是；乙液體是；丙液體是。（2）如果某病人習(xí)液中蛋白質(zhì)含量增加，請你分析該病人可能是腎臟的哪一部分發(fā)生了病變？為什么？20、現(xiàn)在眼睛近視的同學(xué)越來越多了，請你根據(jù)所學(xué)知識分析一下患近視的原因并提出保護(hù)視力的措施（4分）。21、在探究饅頭在口腔中的變化時，作如下處理：（1）如果只探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌作用，則號試管作為對照。（2）如果只探究唾液作用，則只要號試管作為對照就可以了。（3）將三支試管放入37℃溫水10分鐘全取出，滴加碘液，不會變藍(lán)的是（4）實驗結(jié)果說明：(5）這個實驗中有兩組對照實驗，分別是：A（

）和（

），這組對照實驗說明（

）。B（

）和（

），這組對照實驗說明（

）。（6）把三支試管一起放在37℃的水中保溫10分鐘后，取出三支試管，分別加入碘液，結(jié)果是（

）變藍(lán)，你得出的結(jié)論是（

22、下圖表示食物中的淀粉和蛋白質(zhì)經(jīng)過人體消化道各段時，其含量的變化情況，其中縱坐標(biāo)表示未被消化的淀粉和蛋白質(zhì)的含量，橫坐標(biāo)表示消化道的各部分。請分析此圖，并回答下列問題：（1）圖中（一）曲線表示的物質(zhì)是，它OA在段減少是由于的緣故；在DE段減少為零，是由于________________________________________________________________________的緣故。（2）圖中（二）曲線表示的物質(zhì)是，它在CD段減少是由于的緣故；在DE段減少為零，是由于_________________________________________________________________________________________________________________________________的緣故。23．下圖為脊髓反射模式圖，請回答：（1）對反射弧結(jié)構(gòu)的下列敘述