吉林公務(wù)員考試《行測》真題模擬試題及答案解析【2022】803_第1頁
吉林公務(wù)員考試《行測》真題模擬試題及答案解析【2022】803_第2頁
吉林公務(wù)員考試《行測》真題模擬試題及答案解析【2022】803_第3頁
吉林公務(wù)員考試《行測》真題模擬試題及答案解析【2022】803_第4頁
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文檔簡介

吉林公務(wù)員考試《行測》通關(guān)模擬試題及答案解析【2022】:801:.

單項(xiàng)選擇題

A.

B.

C.

D.

2:請從所給的四個選項(xiàng)中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)肯定的規(guī)律性()。

單項(xiàng)選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

3:甲、乙、丙、丁、戊要么是女足運(yùn)動員,要么是女排運(yùn)動員。她們相互知道各自的身份,但其他人卻不知道。一次聯(lián)歡會上,她們請大家推理。甲對乙說:“你是女排隊員。”乙對丙說:“你和丁都是女排隊員。”丙對丁說:“你和乙都是女足隊員?!倍ξ煺f:“你和乙都是女排隊員?!蔽鞂渍f:“你和丙都不是女排隊員。”假如規(guī)定同一個隊的人之間說真話,不同隊的人之間說假話,那么下面哪項(xiàng)必為真?

單項(xiàng)選擇題

A、甲說真話,女排隊員是甲、乙、丁

B、甲說真話,女排隊員是甲、乙、丙

C、丙說真話,女排隊員是丙、丁、戊

D、丁說假話。女排隊員是甲、丙、丁

4:如今,市場開頭青睞手工制作的陶藝、鍛打的鐵藝和種種編織的手藝,為之標(biāo)上高價。市場的規(guī)律是“物以稀為貴”和“按工計價”。人們認(rèn)可這種高價,是由于手工制品純樸、生動,帶著人的氣息。人用雙手觸弄和制造這些物品時,總是滲透著心中的想法、審美情趣以及對生命的感悟,而且不會重復(fù)。這是機(jī)器制品不具有的。在冷峻的千篇一律的工業(yè)文明的時代,手工給人一種具有懷舊意味的人文的溫馨,就像那些仿古餐廳中搖曳的燭光。對這段文字的主旨概括最精確?????的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、探討手工制品被標(biāo)上高價現(xiàn)象的合理性

B、分析高價的手工制品在如今備受青睞的緣由

C、闡述手工制品流行與懷舊風(fēng)擴(kuò)散的關(guān)系

D、說明手工制品與工業(yè)時代的機(jī)器制品的區(qū)分

5:在當(dāng)今國際體系中,民族國家不再是唯一的國際行為主體時,需要塑造新的認(rèn)同,而非以舊瓶裝新酒,提倡什么溫柔、理性和開放的“新民族主義”,而應(yīng)當(dāng)超越民族主義本身。在當(dāng)今以主權(quán)國家而非民族國家為國際社會的基本單元時,應(yīng)當(dāng)以愛國主義代替民族主義,為國家驕傲,為將來鼓舞。這段話的觀點(diǎn)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、國際體系中的民族國家越來越多

B、愛國主義是對民族主義的一種超越

C、主權(quán)國家將在國際社會中取代民族國家

D、國際體系應(yīng)當(dāng)向溫柔、理性和開放的方向進(jìn)展

6:在一次抽獎活動中,要把18個獎品分成數(shù)量不等的4份各自放進(jìn)不同的抽獎箱,則一個抽獎箱最多可以放()個獎品。

單項(xiàng)選擇題

A.6

B.8

C.12

D.15

7:唐高宗李治在位時期完成的《唐律疏議》是一部極為重要的法典,全面體現(xiàn)了中國古代法律制度的________、風(fēng)格和基本特征,成為中華法系的________性法典,對后世及周邊國家產(chǎn)生了極為深遠(yuǎn)的影響。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、性質(zhì)權(quán)威

B、原則方向

C、水平代表

D、觀念指導(dǎo)

8:1,2,6,30,210,()

單項(xiàng)選擇題

A.1890

B.2310

C.2520

D.2730

9:-1,2,0,4,4,12,()

單項(xiàng)選擇題

A.4

B.8

C.12

D.20

10:小王發(fā)覺,每次體育考試當(dāng)天的早飯時間,喝一杯加了大量蜂蜜的牛奶都可以讓自己跑得更快。由此,小王認(rèn)為,要么是蜂蜜,要么是牛奶,其含有的某些養(yǎng)分成分能讓自己跑得更快。以下哪項(xiàng)假如為真,最能減弱小王的上述結(jié)論?()

單項(xiàng)選擇題

A、小王喝了加了同樣多蜂蜜的豆?jié){后的速度比喝了加同樣多蜂蜜的牛奶后的跑得還要快

B、小王只要在考試當(dāng)天的早飯時間喝上杯白開水,那么其跑得就跟喝加了大量蜂蜜的牛奶的一樣快

C、班里跑得最快的小張從來不在考前喝加了大量蜂蜜的牛奶—考試大+在線考試中心—

D、班里大多數(shù)同學(xué)在每次體育考試當(dāng)天的早飯時間也都會喝一杯加了大量蜂蜜的牛奶,但卻沒有小王跑得快

11:養(yǎng)花專業(yè)戶李某為防止偷花,在花房四周私拉電網(wǎng)。一日晚,白某偷花不慎觸電,經(jīng)送醫(yī)院搶救,不治身亡。李某對這種結(jié)果的主觀心理態(tài)度是什么?()

單項(xiàng)選擇題

A、直接有意

B、間接有意

C、過于自信的過失

D、疏忽大意的過失

12:關(guān)于公文的用印,下列說法正確的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、印章應(yīng)“騎年蓋月”

B、印章應(yīng)壓住正文

C、當(dāng)印章與正文不同處一頁時,應(yīng)在印章頁注明“此頁無正文”

D、印章不得壓成文日期

13:三位專家為10幅作品投票,每位專家分別都投出了5票,并且每幅作品都有專家投票。假如三位專家都投票的作品列為A等,兩位專家投票的列為B等,僅有一位專家投票的作品列為C等,則下列說法正確的是()

單項(xiàng)選擇題

A.A等和B等共6幅

B.B等和C等共7幅

C.A等最多有5幅

D.A等比C等少5幅

14:一個人的一生,只能經(jīng)受自己擁有的那一份欣悅,那一份苦難,或許再加上他親自聞知的那一些關(guān)于自身以外的經(jīng)受和閱歷。然而,人們通過閱讀,卻能進(jìn)入不同時空的諸多他人的世界。這樣,具有閱讀力量的人,無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。閱讀不僅使他多識了草木蟲魚之名,而且可以上溯遠(yuǎn)古下及將來,飽覽存在的與非存在的奇風(fēng)異俗。更為重要的是,讀書加惠于人們的不僅是學(xué)問的增廣,而且還在予精神的感化與陶冶。人們從讀書學(xué)做人,從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格。對這段文字概括最精確?????的一項(xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、個人經(jīng)受的局限性打算了向他人和先哲學(xué)習(xí)的必要性

B、閱讀最重要的價值在于從往哲先賢的著述中學(xué)會做人

C、個人閱歷的獲得除了親身經(jīng)受外,閱讀也是有效途徑

D、閱讀能夠使人超越有限的生命,增廣學(xué)問,陶冶情操

15:2022年某種貨物的進(jìn)口價格是15元/公斤,2022年該貨物的進(jìn)口量增加了一半,進(jìn)口金額增加了20%。問2022年該貨物的進(jìn)口價格是多少元/公斤()

單項(xiàng)選擇題

A.10

B.12

C.18

D.24

16:.

單項(xiàng)選擇題

A.如圖所示

B.如圖所示

C.如圖所示

D.如圖所示

17:將下列句子按語序先后排列得最連貫的一項(xiàng)是()。①在南坡,帶狀分布的原始云杉林海連綿不斷。棵棵巨杉像一把把利劍。直插云天。②在北坡五花甸草原上,你可以觀察新疆細(xì)毛羊群和奔馳的伊犁馬群。③在遮天蔽日的杉林下,馬鹿、狍鹿、棕熊、雪豹等野生動物出沒其間。④吃完早飯后,連續(xù)南下,就進(jìn)入喀什河和鞏乃斯河的草原帶和森林帶。⑤各種森林鳥類,嗚聲不斷。

單項(xiàng)選擇題

A、①③②⑤④

B、④②①③⑤

C、②⑤①③④

D、①④⑤②③

18:A和B為正方體兩個相對的頂點(diǎn),一個點(diǎn)從A動身沿正方體表面以最短路徑移動到B,則其可選擇的路線有幾條?()

單項(xiàng)選擇題

A.2

B.3

C.6

D.12

19:一個圓形的草地中央有一個與之同心的圓形花壇,在花壇圓周和草地圓周上各有3個不同的點(diǎn),安放了灑水的噴頭,現(xiàn)用直管將這些噴頭連上,要求任意兩個噴頭都能被一根水管連通,問至少需要幾根直管?(一根水管上可以連接多個噴頭)()

單項(xiàng)選擇題

A.3

B.4

C.5

D.6

20:當(dāng)天下午,加爾各答的唐人街可謂________,人們扶老攜幼,喜氣洋洋地來到當(dāng)?shù)芈劽目茖W(xué)城禮堂觀看________的文藝演出。當(dāng)《春節(jié)序曲》等全球華人____的樂曲響徹整個表演大廳時,整個大廳變成了一片慶祝的海洋。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

單項(xiàng)選擇題

A、傾巢而出奇觀異彩耳聞則誦

B、人頭攢動五彩繽紛爛熟于心

C、摩肩接踵妙趣橫生口口相傳

D、萬人空巷異彩紛呈耳熟能詳

21:股票:投資

單項(xiàng)選擇題

A、記憶:印象

B、短信:通信

C、仿照:復(fù)制

D、頁:書本

22:

單項(xiàng)選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

23:作為理學(xué)家,朱熹始終著名遐邇,他在儒士中的影響力一度僅次于孔孟,而且學(xué)說遠(yuǎn)播日韓,至今在海外仍有肯定影響。對于一般老百姓,其簡單的學(xué)說并沒有多少人系統(tǒng)學(xué)習(xí)過,只知道“存天理,滅人欲”這句混賬話是他說的,這句話千百年來不知道壓迫了多少人,造就了多少人性悲劇。明顯,無論統(tǒng)治階級如何宣揚(yáng),“存天理,滅人欲”并沒有深化人心。處于弱勢地位的小民無力抗衡強(qiáng)大的國家機(jī)器,于是只能用類似謠言的傳奇去發(fā)泄他們的不滿,道貌岸然的朱夫子便成了緋聞纏身的偽君子。作為文章的引言,該文章最有可能談的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、朱熹的作風(fēng)問題

B、朱熹的學(xué)術(shù)討論

C、對朱熹理論的批判

D、朱熹對學(xué)問分子的影響

24:0,1,1,3,5,()

單項(xiàng)選擇題

A.8

B.10

C.11

D.14

25:.

單項(xiàng)選擇題

A.17/33

B.15/33

C.17/53

D.1

26:VIP服務(wù)原來是個好東西,大企業(yè)作為市場競爭的主體,實(shí)行差別化服務(wù),無可厚非。但近年來,一些企業(yè)紛紛進(jìn)軍醫(yī)院、機(jī)場、車站等公共場所,掏些贊助費(fèi),設(shè)立所謂“貴賓廳”,霸占公共資源,不僅帶來鋪張.更造成公共資源安排的不公。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、公共資源不該過度VIP

B、VIP服務(wù)導(dǎo)致了公共資源的不公正安排

C、一些企業(yè)搬進(jìn)醫(yī)院、機(jī)場、車站辦公

D、實(shí)行差別化服務(wù)是VIP服務(wù)的優(yōu)勢所在

27:北京市發(fā)布《北京市全民健身實(shí)施方案(2022-2022年)》,下列關(guān)于全民健身的說法錯誤的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、全民健身關(guān)系人民群眾身體健康和生活幸福

B、是綜合國力和社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志

C、是社會主義政治文明建設(shè)的重要內(nèi)容

D、是全面建設(shè)小康社會的重要組成部分

28:我國的地勢是()。

單項(xiàng)選擇題

A、東高西低

B、南高北低

C、西北高

D、西高東低

29:今年,媽媽的年齡是大鵬的2倍。幾年前,媽媽的年齡是大鵬的3倍。再幾年前,媽媽的年齡是大鵬的4倍,媽媽今年是多少歲?()

單項(xiàng)選擇題

A、24

B、48

C、56

D、70

30:素養(yǎng)教育并不排斥考試。是不是素養(yǎng)教育,關(guān)鍵不是有沒有考試,而是考什么、怎么考。假如考死記硬背、考一些僵化學(xué)問,當(dāng)然應(yīng)當(dāng)明確反對;但考一個人的創(chuàng)新力量,或者是促使一個人加強(qiáng)體育熬煉、提高身體素養(yǎng),那就沒什么不對。這段話主要支持了這樣一個觀點(diǎn),即()。

單項(xiàng)選擇題

A、素養(yǎng)教育就是沒考試

B、素養(yǎng)教育并不排斥考試

C、考試需要辯證地對待

D、考試對社會的貢獻(xiàn)極大

31:.

單項(xiàng)選擇題

A.5

B.4

C.3

D.2

32:在北方,人們常用地窖來儲存糧食和蔬菜,人們在進(jìn)入地窖之前,要將地窖的通風(fēng)口打開一段時間,這么做,最主要是由于()。

單項(xiàng)選擇題

A、地窖內(nèi)太冷了

B、地窖里有大量的二氧化氮

C、地窖里有大量的二氧化碳

D、地窖里有大量的氧氣

33:.

單項(xiàng)選擇題

A.

B.

C.

D.

34:某人說:“不行能全部的人都會投他的贊成票?!迸c以上推斷的意思最相近的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、可能全部的人都會投他的贊成票

B、可能全部的人都不會投他的贊成票

C、必定全部的人都會投他的贊成票

D、必定有的人不會投他的贊成票

35:A和B為正方體兩個相對的頂點(diǎn),一個點(diǎn)從A動身沿正方體表面以最短路徑移動到B,則其可選擇的路線有幾條?()

單項(xiàng)選擇題

A.2

B.3

C.6

D.12

36:甲販運(yùn)假煙,駕車路過某檢查站時,被工商執(zhí)法部門擋住檢查。檢查人員乙正登車檢查時,甲突然發(fā)動汽車奪路而逃。乙抓住汽車車門的把手不放,甲為擺脫乙,在疾駛時突然急剎車,導(dǎo)致乙頭部著地身亡。甲對乙死亡的心理態(tài)度屬于()。

單項(xiàng)選擇題

A、直接有意

B、間接有意

C、過于自信的過失

D、疏忽大意的過失

37:“新生代散文”作家大多有寫現(xiàn)代詩的背景,詩人所擁有的__________的思維、大膽的想象、敏銳的感覺,將“詩質(zhì)”__________在散文語言的血液和肌理里。這不同于平鋪直敘式的淺浮的詩意。而是自我心靈的體認(rèn)中__________而成的詩質(zhì)。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、跳脫、鑲嵌、凝聚

B、另類、濃縮、升華

C、感性、滲透、鑄就

D、活躍、散播、提煉

38:如下圖所示,AB兩點(diǎn)是圓形體育場直徑的兩端,兩人從AB點(diǎn)同時動身,沿環(huán)形跑道相向勻速而行,他們在距A點(diǎn)弧形距離80米處的C點(diǎn)第一次相遇,接著又在距B點(diǎn)弧形距離60米處的D點(diǎn)其次次相遇,問這個圓形體育場的周長是多少米?()

單項(xiàng)選擇題

A.240

B.300

C.360

D.420

39:在許多人眼里,科研創(chuàng)新是艱深、枯燥、乏味的“苦差事”,但我國聞名數(shù)學(xué)家谷超豪院士,卻將自已的三大討論領(lǐng)域——微分幾何、偏微分方程和數(shù)學(xué)物理,親昵地稱為“金三角”,并告知別人:“別看它們表面上枯燥,其實(shí)只要深化進(jìn)去.就會發(fā)覺其中奧妙無窮,布滿歡樂,而正是這歡樂賜予了我無窮的動力?!边@段文字意在說明()。

單項(xiàng)選擇題

A、表面上枯燥的學(xué)問其實(shí)并不肯定枯燥

B、枯燥的學(xué)問也會給人帶來歡樂

C、創(chuàng)新的歡樂是在創(chuàng)新的道路上不斷前行的動力

D、枯燥的學(xué)問賜予的無窮動力

40:"

單項(xiàng)選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

41:在輿淪指責(zé)國內(nèi)油價虛高的__________見諸報端后,中石化派出一位所謂的專家拿裸油價進(jìn)行比較,試圖證明中國的裸油價低于美國,不過明顯是__________起到的作用適得其反。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、批判、文過飾非

B、批判、不言自明

C、評論、欲蓋彌彰

D、論述、指鹿為馬

42:毫無疑問,在今日武斷批判中醫(yī)的人中,不乏以“科學(xué)”代言人自居者,將各種自己不懂的學(xué)問系統(tǒng)一棍子打死,歸入(),這種態(tài)度不能不使人懷疑其言論與學(xué)問的爭論無關(guān),另有用意,不過,在抗拒這種學(xué)霸的同時,我們也不必要陷入相反的()。坦率地說,身為一個“中醫(yī)”,我認(rèn)為目前的中醫(yī)面對的最大危機(jī)不是外來的,而是內(nèi)在的,中醫(yī)落到今日這個地步,肯定程度上可謂是()。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.邪說境地罪有應(yīng)得B.異端泥淖咎由自取C.異已泥潭責(zé)無旁貸D.異類逆境作繭自縛

單項(xiàng)選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

43:當(dāng)社會總需求小于社會總供應(yīng)時,一般不宜實(shí)行()。

單項(xiàng)選擇題

A、均衡的貨幣政策

B、緊縮的貨幣政策

C、擴(kuò)張的貨幣政策

D、松散的貨幣政策

44:贊成有償家教的人所持的一個理由是,長期以來老師收入偏低,適當(dāng)從事有償家教可以對此有所彌補(bǔ)。然而,應(yīng)當(dāng)看到,一個地方老師的收入水平,與當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)進(jìn)展水平大體是全都的,一個地方對于有償家教的市場需求,很大程度上也取決于當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)進(jìn)展水平,所以城市家庭給孩子請家教的比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于農(nóng)村家庭。在那些老師收入偏低的地方,老師可能很難有從事有償家教的機(jī)會,而在那些老師有機(jī)會從事有償家教的地方,老師的收入實(shí)際上未必比別的職業(yè)“偏低”多少。這段文字意在說明()。

單項(xiàng)選擇題

A、老師的收入水乎與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)進(jìn)展相適應(yīng),并不存在明顯偏低

B、城市家庭更傾向于給孩子請家教,這進(jìn)一步擴(kuò)大了城鄉(xiāng)教育差距

C、有償家教對真正改善收人偏低老師的經(jīng)濟(jì)狀況作用有限

D、用收入偏低來為老師從事有償家教作辯護(hù),理由并不成立

45:5,6,9,18,45,()

單項(xiàng)選擇題

A.96

B.106

C.116

D.126

46:下列運(yùn)用成語“巧奪天工”正確的一項(xiàng)是:

單項(xiàng)選擇題

A、壺口瀑布形成了茫茫的冰道,奇形怪狀的冰柱錯落有致,渾然天成,似乎巧奪天工的冰雕

B、三峽各具特色,山有行姿,水呈百態(tài),奇俊秀麗,巧奪天工

C、翹首西望,海面托著的就是披著銀發(fā)的蒼山。蒼山如屏,洱海如鏡,真是巧奪天工

D、貴州境內(nèi)不僅分布著大量巧奪天工的自然景觀,而且保存著多姿多彩的民族文化

47:從所給的四個選項(xiàng)中找出與左邊的四個圖形呈現(xiàn)規(guī)律相同的一項(xiàng)。()

單項(xiàng)選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

48:如圖,某三角形展覽館由36個小三角形展室組成,每兩個相鄰展室(指有公共邊的小三角形)都有門相通,若某參觀者不愿返回已參觀過的展室(通過每個房間至多一次),那么他至多能參觀多少個展室?

單項(xiàng)選擇題

A.33

B.32

C.31

D.30

49:從A市到B市的航班每周一、二、三、五各發(fā)一班。某年2月最終一天是星期三。問當(dāng)年從A市到B市的最終一次航班是星期幾動身的?()

單項(xiàng)選擇題

A.星期一

B.星期二

C.星期三

D.星期五

50:

單項(xiàng)選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

51:甲、乙合作一項(xiàng)工作需15天才能完成?,F(xiàn)甲、乙合作10天后,乙再單獨(dú)做6天,還剩下這項(xiàng)工作的1/10。則甲單獨(dú)做這項(xiàng)工作需要的天數(shù)是()

單項(xiàng)選擇題

A.40

B.38

C.36

D.32

52:汶川地震一開頭測定是7.8級。過了兩三天之后,修訂為8.0級,這是由于地震以后我們獵取的地震記錄資料不斷增多,不僅是國內(nèi)的.國際上的各方面地震資料也不斷地增多。至少各個國家測定的震級有差別,其中一個緣由是由于各個國家所用的地震臺網(wǎng)觀測資料存在差別;另外一個緣由是地震震級還有許多不同的類型.我們現(xiàn)在測的里氏8.0級是面波震級,還有利用裂開的錯動量和裂開長度等來測定的。類型不同,給出的數(shù)字也有一些差別。這也是不同的國家對同一個地震給出的震級有差別的緣由。依據(jù)以上文字,汶川地震修訂為8.0級的主要緣由是()。

單項(xiàng)選擇題

A、各個國家所用的地震臺網(wǎng)觀測資料的差別

B、利用裂開的錯動量和裂開長度等來測定的

C、我國地震測量技術(shù)逐步與國際先進(jìn)技術(shù)相接軌

D、我們獵取的地震記錄資料的增多使得測定更精確?????

53:負(fù)面新聞并不是永久都制造_______,從商業(yè)角度看,負(fù)面宣揚(yáng)在某種狀況下可以_______銷售,尤其在公司和產(chǎn)品不知名的狀況下。曾有討論者發(fā)覺,假如某些書籍的讓讀者感覺,書被評為劣作卻能起到相反的效果――它們的銷量增加了45%。

單項(xiàng)選擇題

A、防害促進(jìn)親切

B、損失帶動熟識

C、悲劇刺激生疏

D、難題提高冷淡

54:廣告就是在替你的觀眾,找到正確的媒體,在自然界中也是如此。一項(xiàng)發(fā)表于《科學(xué)》的討論,__________一種植物會利用聲音的手法,__________它的顧客——一種利用回聲定位導(dǎo)航的蝙蝠上門。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。

單項(xiàng)選擇題

A、創(chuàng)造誘惑

B、揭露排斥

C、發(fā)覺吸引

D、揭示引導(dǎo)

55:在本年度籃球聯(lián)賽中,長江隊主教練發(fā)覺,黃河隊五名主力隊員之間的上場配置有如下規(guī)律:1.若甲上場,則乙也要上場;2.只有甲不上場,丙才不上場;3.要么丙不上場,要么乙和戊中有人不上場;4.除非丙不上場,否則丁上場。若乙不上場,則以下哪項(xiàng)配置合乎上述規(guī)律?()

單項(xiàng)選擇題

A、甲、丙、丁同時上場

B、丙不上場,丁、戊同時上場

C、甲不上場,丙、丁都上場

D、甲、丁、戊都不上場

56:只有全世界各國都承認(rèn)要敬重任何一個國家的主權(quán),并且真正執(zhí)行這一條約時,世界才能真正的和平。但是由于某些國家持著霸權(quán)主義的態(tài)度,對本國和其他國家實(shí)行了雙重原則。因此并沒有敬重某些國家的主權(quán)。由此可見()。

單項(xiàng)選擇題

A、每個國家都應(yīng)當(dāng)敬重其國家的主權(quán)

B、目前世界已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了真正的和平

C、持霸權(quán)主義態(tài)度的國家是可恥的

D、目前世界并沒有實(shí)現(xiàn)真正的和平

57:

單項(xiàng)選擇題

A、請選擇

B、請選擇

C、請選擇

D、請選擇

58:沿一個平面將長、寬和高分別為8、5和3厘米的長方體切割為兩部分,問兩部分的表面積之和最大是多少平方厘米?()

單項(xiàng)選擇題

A.206

B.238

C.

D.

59:媒體的職責(zé)是高揚(yáng)社會主旋律,樂觀宣揚(yáng)與社會進(jìn)展、文明進(jìn)步和諧全都的大事,而非一味地去搬弄一些網(wǎng)絡(luò)“紅人”、明星的花邊新聞無謂地進(jìn)行炒作。對媒體來說,堅守職業(yè)道德、守住精神家園最重要。這段話反映了()。

單項(xiàng)選擇題

A、存在惡意炒作新聞的媒體

B、媒體要守本分

C、炒作花邊新聞破壞社會和諧

D、有必要讓某些媒體糊涂一下明確自身職責(zé)

60:生活中,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會一些自救和互救的技能。下列有關(guān)意外事故的處理不正確的是()。

單項(xiàng)選擇題

A、如發(fā)覺有人觸電,應(yīng)盡快切斷電源,傷者脫離電源后,馬上檢查受傷狀況

B、發(fā)生火災(zāi)后,首先利用身邊的滅火器進(jìn)行撲救,并準(zhǔn)時撥打火警電話

C、食物中毒后,正確的處理步驟是:大量飲水、催吐、送醫(yī)院急救

D、煤氣中毒時,應(yīng)準(zhǔn)時對中毒者進(jìn)行搶救,然后再關(guān)閉煤氣,打開門窗

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1:答案A

解析

2:答案C

解析每行前兩個圖形外形相同,大小不同,第三個圖形的外部圖形與其次個圖形相同,內(nèi)部圖形的直線數(shù)量比外部圖形直線數(shù)量少1條,所以選C。

3:答案A

解析分析推理類題目。留意到只有甲對乙說的話只涉及一人身份,可由此作為突破口。無論甲對乙說的話是真是假.都可推出甲是女排隊員。進(jìn)而可推出戊對甲說的話為假,戊是女足隊員;則丁對戊說的話為假,丁是女排隊員;丙對丁說的話為假,丙是女足隊員;乙對丙說的話為假,乙是女排隊員。故女排隊員是甲、乙、丁,甲對乙說的話為真。

4:答案B

解析這段文字由如今市場開頭青睞手工制品入手,深化分析了產(chǎn)生這一現(xiàn)象的緣由。文段主要探討的不是手工制品被標(biāo)上高價是否合理,而是高價的手工制品為什么會備受青睞,即B選項(xiàng)。

5:答案B

解析文段中提到,民族國家需要塑造新的認(rèn)同:應(yīng)當(dāng)超越民族主義本身;而后又提到應(yīng)當(dāng)以愛國主義代替民族主義。故本題選B。

6:答案C

解析C。這是一道構(gòu)造數(shù)列的題目(即最值問題),由于分成的4份是數(shù)量不等的,要使得其中的一個箱子最多,則其他的盡量最少(即最少的三個箱子最少分別為1,2,3),所以最大的為18-1-2-3=12個,因此本題答案為C選項(xiàng)。

7:答案C

解析《唐律疏議》之所以是“一部極為重要的法典”,對后世和周邊國家產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,是由于它全面體現(xiàn)了中國古代法律制度的“水平”,而非“原則”、“觀念”或“性質(zhì)”。本題答案為C。

8:答案B

解析B。

9:答案D

解析

10:答案B

解析A項(xiàng)最多說明加了蜂蜜的豆?jié){比加了蜂蜜的牛奶的效果更好,但不能否定加了蜂蜜的牛奶沒有效果;B項(xiàng)說明加了蜂蜜的牛奶的效果跟白開水的效果是一樣的,那么也就不會是加了蜂蜜的牛奶含有的某些養(yǎng)分成分能讓小王跑得更快了;C項(xiàng)和D項(xiàng)都是將小王與別人相比較,由于無法知道小王原來的跑步速度在全班所處的位置,所以與這些人比較不能減弱小王的結(jié)論。故本題選B。

11:答案B

解析李某明知私拉電網(wǎng)可能發(fā)生危害社會的結(jié)果,仍舊在自己的花房四周拉電網(wǎng),并且未實(shí)行任何防止結(jié)果消失的措施,對消失的結(jié)果是一種漠不關(guān)懷的放任態(tài)度,所以是間接有意。

12:答案A

解析略

13:答案D

解析

14:答案D

解析文段首先指出一個人一生經(jīng)受的局限性,然后由“然而”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,說明人們可以通過閱讀突破有限的生命,增廣學(xué)問,得到精神的感化與陶冶。由此可知,文段主要說的是閱讀的價值。A項(xiàng)未涉及“閱讀”,排解。B項(xiàng)只提到“精神的感化與陶冶”的內(nèi)容,不夠全面,排解。C、D項(xiàng)相比,C項(xiàng)只說明閱讀是獲得個人經(jīng)驗(yàn)的有效途徑,不如D項(xiàng)概括恰當(dāng)。本題答案為D。

15:答案B

解析

16:答案D

解析D。這是一道分?jǐn)?shù)數(shù)列,屬于整體觀看法的題目:特征(1)前一個分子分母的乘積等于后一個分?jǐn)?shù)的分母,所以,空缺項(xiàng)的分母為23×210=4830;特征(2)前一個分母分子之差等于后一個分?jǐn)?shù)的分子,所以空缺項(xiàng)的分子為:210—23=187,因此,本題答案為D選項(xiàng)。

17:答案B

解析依據(jù)話題的統(tǒng)一性原則和前后的承啟性原則分析,這段話中④句中“就進(jìn)入……的草原帶和森林帶”是本段具有總述性的句子,下文先敘述“草原帶”,再敘述“森林帶”。②句是寫草原上的情景,而①③⑤句是寫與森林有關(guān)的內(nèi)容,所以②句應(yīng)排在前一層次,①③⑤句應(yīng)排在后一層次。至于①③⑤句的內(nèi)部排序,①句中“在南坡”與②句中“在北坡”相照應(yīng),自然應(yīng)排在前;第③句中“在遮天蔽日的杉林下”。既緊扣①句中的“原始云杉林?!?、“棵棵巨杉”,又引出下文“野生動物”和“森林鳥類”在其間的活動,所以應(yīng)排在中間位置.剩下的⑤句應(yīng)排在最終。綜觀上述分析,幾個句子排列的先后挨次應(yīng)為④②①③⑤,選B。

18:答案C

解析C。從正方體的兩個相對的頂點(diǎn)走最短路徑要經(jīng)過兩個平面,最短路徑綻開如右下圖所示,包含頂點(diǎn)A的有三個面,走每個面有兩條路徑(左下圖),一共6條路徑。因此,本題答案為C選項(xiàng)。

19:答案F

解析F。思路是讓能共存于一條直線的點(diǎn)盡可能的多,那么首先我們可以讓4個噴頭都處于一條直線上,這樣還剩下兩個噴頭,我們可以讓這兩個噴頭與4個當(dāng)中的一個共線,這樣只需要再增加一根管子就可以了。剩下來我們還需要6條管子把這兩個噴頭與其他三個連起來就可以了。綜上,最少共需要8根。

20:答案D

解析最終一個空“樂曲”搭配“耳熟能詳”。

21:答案B

解析買股票是一種投資方式;發(fā)短信是一種通信方式。

22:答案D

解析先看第一組圖,以第一幅圖為基礎(chǔ),左側(cè)的三角形保持不動,右側(cè)的三角形漸漸從右下方向左上方位移,每次移動一條對角線的長度。再看其次組圖,以第一幅圖為基礎(chǔ),右側(cè)的三角形保持不動,左側(cè)的三角形漸漸向右移動,每次移動一條底邊長的距離。故本題選D。

23:答案A

解析文段說老百姓對朱熹印象不是很好。進(jìn)而在民間有各種傳奇,從最終一句可知,下面的內(nèi)容是說朱熹的緋聞。該文章最有可能談的是他的民間傳奇,作風(fēng)方面的問題。

24:答案C

解析解法二:相鄰兩項(xiàng)求和,得到1,2,4,8,(16)的等比數(shù)列。

25:答案A

解析

26:答案A

解析解答本題要把握好關(guān)鍵詞“但”,它后面的內(nèi)容才是本段的重點(diǎn)。B、C兩項(xiàng)曲解了原文.D項(xiàng)不是本段文字的重點(diǎn)。故A為正確答案。

27:答案C

解析全民健身關(guān)系人民群眾身體健康和生活幸福,是綜合國力和社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是社會主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,是全面建設(shè)小康社會的重要組成部分。

28:答案D

解析本題考查地理常識。我國地勢呈西高東低走勢,西南青藏高原平均海拔在4000米以上,東部沿海地區(qū)平均海拔500米以下。故選D。

29:答案B

解析媽媽與大鵬的年齡差是大鵬年齡的3、2、1倍,利用公倍數(shù)的概念可知,媽媽與大鵬之間的年齡差肯定是6的倍數(shù),排解C和D。依據(jù)所給選項(xiàng)及常識,B項(xiàng)正確。

30:答案C

解析本題屬于態(tài)度觀點(diǎn)類題。第一句作為引子,提出素養(yǎng)教育與考試的問題。A項(xiàng)明顯違反原文的本意。B項(xiàng)雖然正確,但是過于籠統(tǒng)。C項(xiàng)比較全面的概括的文意。故選C。

31:答案A

解析

32:答案C

解析地窖中一般都存有蔬菜和糧食,這些植物在有光照的狀況下會發(fā)生光合作用,消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧氣,但是在沒有光照的狀況下,會發(fā)生呼吸作用,消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳。由于地窖是一個相對比較密閉的環(huán)境,消耗的氧氣無法得到補(bǔ)充,所以二氧化碳的比重會越來越大。人若置身于高濃度的二氧化碳當(dāng)中,就會因缺氧而發(fā)生暈厥,甚至造成生命危急,所以地窖在下去前必需先通風(fēng)并進(jìn)行燈火試驗(yàn)。故C項(xiàng)正確。

33:答案C

解析

34:答案D

解析“不行能全部的人都會投他的贊成票”即“確定有人不投他的贊成票”,耶D項(xiàng)。

35:答案C

解析C。從正方體的兩個相對的頂點(diǎn)走最短路徑要經(jīng)過兩個平面,最短路徑綻開如右下圖所示,包含頂點(diǎn)A的有三個面,走每個面有兩條路徑(左下圖),一共6條路徑。因此,本題答案為C選項(xiàng)。

36:答案B

解析犯罪的心理態(tài)度分為有意和過失兩種。有意又可區(qū)分為直接有意與間接有意。直接有意是指,明知自己的行為會發(fā)生危害社會的結(jié)果,并且盼望這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。間接有意則是指,明知自己的行為可能發(fā)生危害社會的結(jié)果,并且放任這種結(jié)果發(fā)生的心理態(tài)度。甲為擺脫乙,有意作出急剎車的舉動,他對于該行為可能造成乙的傷亡是明知的,卻放任這一結(jié)果發(fā)生,是典型的間接有意。故本題答案應(yīng)選B。疏忽大意的過失是指,應(yīng)當(dāng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結(jié)果,由于疏忽大意而沒有預(yù)見,以致發(fā)生這種結(jié)果的心理狀態(tài)。過于自信的過失是指,已經(jīng)預(yù)見自己的行為可能發(fā)生危害社會的結(jié)果,但輕信能夠避開,以致發(fā)生這種結(jié)果的心理狀態(tài)。故正確答案為B。

37:答案A

解析先看其次空,“濃縮”指的是使事物凝練的過程,而“詩質(zhì)”本身就是一個抽象概念.無法再進(jìn)行凝練,據(jù)此可排解B項(xiàng)。再看第一空,句中說的是詩人所具有的特質(zhì),除了大膽的想象、敏銳的感覺外。詩人在思維方式上體現(xiàn)為隨性、奔放、敏捷的特點(diǎn)?!疤摗鼻‘?dāng)?shù)伢w現(xiàn)了詩人的這種特質(zhì).當(dāng)選。本題答案為A。

38:答案C

解析C。通過畫圖可以看出,兩人在C點(diǎn)相遇的時候路程和為半個圓周,在D點(diǎn)相遇時總路程和為1.5個圓周。因此每個人第一次相遇時走的路程和總路程之比都是0.5:1.5=1:3。設(shè)圓的周長為X,有,解得X=360,因此,本題答案為C選項(xiàng)。

39:答案C

解析文段的重點(diǎn)為谷超豪院士所說的話:別看它們表面上枯燥,其實(shí)只要深化進(jìn)去,就會發(fā)覺其中奧妙無窮,布滿歡樂,而正是這歡樂賜予了我無窮的動力?!爸灰罨M(jìn)去,就會發(fā)覺其中奧妙無窮”正是不斷探究、創(chuàng)新的過程。據(jù)此,C項(xiàng)的說法是正確的。A、B、D三項(xiàng)都是談?wù)摽菰锏膶W(xué)問,與文段的主體一一科研創(chuàng)新不符,排解。本題正確答案為C。

40:答案D

解析每行的“8”都是由與其不在同一行且不在同一列的“’”組成,故選D。

41:答案C

解析原文已經(jīng)有了“指責(zé)”,第一空再填一個表示批判的詞有語義重復(fù)之嫌,排解A、B。指鹿為馬:比方有意顛倒是非,混淆黑白。欲蓋彌彰:想掩蓋壞事的真相,結(jié)果反而更明顯地暴露出來。文段沒有涉及到是非問題,排解D,答案為C。

42:答案B

解析43:答案B

解析緊縮的貨幣政策是通過削減貨幣供應(yīng)的增長率來降低總需求水平,在這種政策下,取得信貸較為困難,利息率也隨之提高。在社會總需求小于社會總供應(yīng)的狀況下,假如采納緊縮的貨幣政策,會進(jìn)一步降低社會總需求水平,加重供大于求的不平衡狀況,不利于經(jīng)濟(jì)的健康進(jìn)展。

44:答案D

解析這段文字先提出了一種贊成有償家教的理由,然后對此理由進(jìn)行了駁斥。意在說明用這個理由作為支持有償家教的依據(jù)是站不住腳的。故本題答案選D。A項(xiàng)說明的對象是“老師的收入水平”.沒有涉及文段的關(guān)鍵信息“有償家教”,且“與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)進(jìn)展相適應(yīng),并不存在明顯偏低”的表述也過于肯定。B項(xiàng)的表述可能是客觀事實(shí),但是“進(jìn)一步擴(kuò)大城鄉(xiāng)教育差距”在文中不曾體現(xiàn)。C

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